Trả lời gợi ý Bài 1 trang 4 SGK GDCD lớp 9: Bài 1: Chí công vô tư. Chí công vô tư là phẩm chất đạo đức của con người, thể hiện ở sự công bằng, không thiên vị, giải quyết công việc theo lẽ phải. a) Tô Hiến Thành đã có suy nghĩ như […]
GDCD lớp 9
Giải bài tập Bài 1 trang 5 SGK GDCD lớp 9: Bài 1: Chí công vô tư. Chí công vô tư đem lại lợi ích cho tập thể và cộng đồng xã hội. Mọi người đều chí công vô tư thì đất nước sẽ giàu mạnh, xã hội tốt đẹp.
Giải bài tập Bài 1 trang 5 SGK GDCD lớp 9: Bài 1: Chí công vô tư. Chí công vô tư đem lại lợi ích cho tập thể và cộng đồng xã hội. Mọi người đều chí công vô tư thì đất nước sẽ giàu mạnh, xã hội tốt đẹp. 1. Trong những hành vi […]
Trả lời gợi ý Bài 2 trang 7 SGK GDCD lớp 9: Bài 2: Tự chủ. Tính tự chủ rất cần thiết vì trong cuộc sống, con người luôn luôn gặp những tình huống đòi hỏi phải có sự ứng xử đúng đắn, phù hợp
Trả lời gợi ý Bài 2 trang 7 SGK GDCD lớp 9: Bài 2: Tự chủ. Tính tự chủ rất cần thiết vì trong cuộc sống, con người luôn luôn gặp những tình huống đòi hỏi phải có sự ứng xử đúng đắn, phù hợp a) Bà Tâm đã làm gì trước nỗi bất hạnh […]
Giải bài tập Bài 2 trang 8 SGK GDCD lớp 9: Bài 2: Tự chủ. Khi bị kẻ xấu rủ rê, lôi kéo, em không theo họ mà luôn giữ vững lập trường của mình, chăm lo học hành và tham gia các hoạt động xã hội.
Giải bài tập Bài 2 trang 8 SGK GDCD lớp 9: Bài 2: Tự chủ. Khi bị kẻ xấu rủ rê, lôi kéo, em không theo họ mà luôn giữ vững lập trường của mình, chăm lo học hành và tham gia các hoạt động xã hội. 1. Em đồng ý với những ý kiến […]
Trả lời gợi ý Bài 3 trang 10 SGK GDCD lớp 9: Bài 3: Dân chủ và kỷ luật. Nhờ việc phát huy dân chủ và thực hiện kỉ luật mà tập thể lớp 9A dưới sự chỉ đạo của thầy giáo chủ nhiệm đã phát huy được ý thức tập thể của lớp.
Trả lời gợi ý Bài 3 trang 10 SGK GDCD lớp 9: Bài 3: Dân chủ và kỷ luật. Nhờ việc phát huy dân chủ và thực hiện kỉ luật mà tập thể lớp 9A dưới sự chỉ đạo của thầy giáo chủ nhiệm đã phát huy được ý thức tập thể của lớp. a) […]
Giải bài tập Bài 3 trang 11 SGK GDCD lớp 9: Bài 3: Dân chủ và kỷ luật. Dân chủ là để mọi người thể hiện và phát huy tiềm năng trí tuệ của mình đóng góp vào những công việc của tập thể.
Giải bài tập Bài 3 trang 11 SGK GDCD lớp 9: Bài 3: Dân chủ và kỷ luật. Dân chủ là để mọi người thể hiện và phát huy tiềm năng trí tuệ của mình đóng góp vào những công việc của tập thể. 1. Theo em, những việc làm nào sau đây có nội […]
Trả lời gợi ý Bài 4 trang 14 SGK GDCD lớp 9: Bài 4: Bảo vệ hòa bình. Sự tàn phá khốc liệt của chiến tranh, gây hậu quả vô cùng nghiêm trọng đến con người và đời sống của xã hội;
Trả lời gợi ý Bài 4 trang 14 SGK GDCD lớp 9: Bài 4: Bảo vệ hòa bình. Sự tàn phá khốc liệt của chiến tranh, gây hậu quả vô cùng nghiêm trọng đến con người và đời sống của xã hội; a) Em có suy nghĩ gì khi xem các ảnh và đọc các […]
Giải bài tập Bài 4 trang 16 SGK GDCD lớp 9: Bài 4: Bảo vệ hòa bình. Mọi người đều có quyền được sống trong hoà bình để có cuộc sống bình yên, ấm no, hạnh phúc, có điều kiện học hành, phát triển
Giải bài tập Bài 4 trang 16 SGK GDCD lớp 9: Bài 4: Bảo vệ hòa bình. Mọi người đều có quyền được sống trong hoà bình để có cuộc sống bình yên, ấm no, hạnh phúc, có điều kiện học hành, phát triển 1. Em hãy cho biết, những hành vi nào sau đây […]
Trả lời gợi ý Bài 5 trang 18 SGK GDCD lớp 9: Bài 5: Tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới. Quan hệ hữu nghị tạo cơ hội và điều kiện để các nước, các dân tộc cùng hợp tác, phát triển.
Trả lời gợi ý Bài 5 trang 18 SGK GDCD lớp 9: Bài 5: Tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới. Quan hệ hữu nghị tạo cơ hội và điều kiện để các nước, các dân tộc cùng hợp tác, phát triển. a) Qua quan sát ảnh và đọc các thông tin, […]
Giải bài tập Bài 5 trang 19 SGK GDCD lớp 9: Bài 5: Tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới. Chia sẻ những tổn thất do thiên tai, lũ lụt, động đất gây nên, lịch sự, tôn trọng với khách nước ngoài;
Giải bài tập Bài 5 trang 19 SGK GDCD lớp 9: Bài 5: Tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới. Chia sẻ những tổn thất do thiên tai, lũ lụt, động đất gây nên, lịch sự, tôn trọng với khách nước ngoài; 1. Hãy nêu một số việc làm thể hiện tình […]