Bài 3. Chương trình máy tính và dữ liệu – Câu 5 Trang 26 SGK Tin học 8. Chuyển các biểu thức được viết trong Pascal sau đây thành các biểu thức toán: Chuyển các biểu thức được viết trong Pascal sau đây thành các biểu thức toán: a.(a+b)*(a+b)-x/y b.b/(a*a+c) c.a*a/(2*b+c)*(2*b+c) d.1+1/2+1/2*3+1/3*4+1/4*5 Lời giải : […]
Tin học lớp 8
Bài 3. Chương trình máy tính và dữ liệu – Câu 6 trang 26 SGK Tin học 8. Viết các phép so sánh trong Bài tập 8 với các kí hiệu trong Pascal.
Bài 3. Chương trình máy tính và dữ liệu – Câu 6 trang 26 SGK Tin học 8. Viết các phép so sánh trong Bài tập 8 với các kí hiệu trong Pascal. Hãy xác định kết quả của các phép so sánh sau đây: a. 15 – 8 ≥ 3 b. (20 – 15)2 […]
Bài 3. Chương trình máy tính và dữ liệu – Câu 7 trang 26 SGK Tin học lớp 8. Hãy xác định kết quả của các phép so sánh sau đây:
Bài 3. Chương trình máy tính và dữ liệu – Câu 7 trang 26 SGK Tin học lớp 8. Hãy xác định kết quả của các phép so sánh sau đây: Hãy xác định kết quả của các phép so sánh sau đây: a. 15 – 8 ≥ 3 b. (20 – 15)2 ≠ 25 […]
Bài 4: Sử dụng biến trong chương trình – Câu 1 trang 33 SGK Tin học lớp 8. Giả sử A được khai báo là biến với kiểu dữ liệu số thực, X là biến với kiểu dữ liệu xâu. Các phép gán sau đây có hợp lệ không?
Bài 4: Sử dụng biến trong chương trình – Câu 1 trang 33 SGK Tin học lớp 8. Giả sử A được khai báo là biến với kiểu dữ liệu số thực, X là biến với kiểu dữ liệu xâu. Các phép gán sau đây có hợp lệ không? Giả sử A được khai báo […]
Bài 4: Sử dụng biến trong chương trình – Câu 2 trang 33 SGK Tin học lớp 8. Nêu sự khác nhau giữa biến và hằng . Cho vài ví dụ về khai báo biến và hằng?
Bài 4: Sử dụng biến trong chương trình – Câu 2 trang 33 SGK Tin học lớp 8. Nêu sự khác nhau giữa biến và hằng . Cho vài ví dụ về khai báo biến và hằng? Nêu sự khác nhau giữa biến và hằng . Cho vài ví dụ về khai báo biến và […]
Bài 4: Sử dụng biến trong chương trình – Câu 3 trang 33 SGK Tin học lớp 8. Giả sử ta đã khai báo một hằng Pi với giá trị 3.14. Có thể gán lại giá trị 3.1416 cho Pi trong phần thân chương trình được không, tại sao?
Bài 4: Sử dụng biến trong chương trình – Câu 3 trang 33 SGK Tin học lớp 8. Giả sử ta đã khai báo một hằng Pi với giá trị 3.14. Có thể gán lại giá trị 3.1416 cho Pi trong phần thân chương trình được không, tại sao? Giả sử ta đã khai báo […]
Bài 4: Sử dụng biến trong chương trình – Câu 4 trang 33 SGK Tin học lớp 8. Trong Pascal, khai báo nào sau đây là đúng? a. Var tb : real ; b. Var 4hs: integer ; c. Const x : real ; d. Var R = 30 ;
Bài 4: Sử dụng biến trong chương trình – Câu 4 trang 33 SGK Tin học lớp 8. Trong Pascal, khai báo nào sau đây là đúng?a. Var tb : real ;b. Var 4hs: integer ;c. Const x : real ;d. Var R = 30 ; Trong Pascal, khai báo nào sau đây là đúng? […]
Bài 4: Sử dụng biến trong chương trình – Câu 5 trang 33 SGK Tin học lớp 8. Hãy liệt kê các lỗi nếu có trong chương trình dưới đây và sửa lại cho đúng
Bài 4: Sử dụng biến trong chương trình – Câu 5 trang 33 SGK Tin học lớp 8. Hãy liệt kê các lỗi nếu có trong chương trình dưới đây và sửa lại cho đúng Hãy liệt kê các lỗi nếu có trong chương trình dưới đây và sửa lại cho đúng : var a […]
Bài 4: Sử dụng biến trong chương trình – Câu 6 trang 33 SGK Tin học lớp 8. Hãy cho biết các kiểu dữ liệu của các biến cần khai báo dùng để viết chương trình để giải các bài toán dưới đây :
Bài 4: Sử dụng biến trong chương trình – Câu 6 trang 33 SGK Tin học lớp 8. Hãy cho biết các kiểu dữ liệu của các biến cần khai báo dùng để viết chương trình để giải các bài toán dưới đây : Hãy cho biết các kiểu dữ liệu của các biến cần […]
Bài 5: Từ bài toán đến chương trình – Câu 1 Trang 45 SGK Tin học 8. Hãy chỉ ra INPUT và OUTPUT của các bài toán sau: a) Xác định số học sinh trong lớp cùng mang họ Trần.
Bài 5: Từ bài toán đến chương trình – Câu 1 Trang 45 SGK Tin học 8. Hãy chỉ ra INPUT và OUTPUT của các bài toán sau:a) Xác định số học sinh trong lớp cùng mang họ Trần. Hãy chỉ ra INPUT và OUTPUT của các bài toán sau: a) Xác định số học […]