Bài 3. Cội nguồn yêu thươngDanh sách tài liệuViết một đoạn văn ngắn nêu cảm nhận của em về văn bản “Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ”Viết đoạn văn nêu cảm nhận về nhân vật “tôi” trong “Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ”Nêu cảm nhận của em về nhân vật người bố trong văn bản “Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ"Hãy phân tích câu chuyện về trò chơi của hai bố con ở vườn hoa và món quà trong truyện ngắn Vừa nhắm mắt, vừa mở cửa sổ của Nguyễn Ngọc ThuầnHãy phân tích nhân vật tôi và người bố trong truyện ngắn Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổTrình bày ý kiến của em về tình cảm cha con qua câu chuyện Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổHãy viết đoạn văn kể về người thầy hoặc người cô mà em yêu quýViết đoạn văn nêu suy nghĩ của em về tình cảm mà An-tư-nai đã dành cho thầy Đuy-senPhân tích nhân vật Đuy-sen trong truyện “Người thầy đầu tiên”Em hãy phân tích nhân vật An-tư-nai trong truyện ngắn Người thầy đầu tiên của Ai-ma-tốpPhân tích bài thơ Quê hương của Tế HanhEm hãy nhận xét về tình cảm của Tế Hanh trong bài thơ Quê hươngNêu cảm nhận của em về hình ảnh người dân làng chài qua bài thơ Quê hương của Tế HanhViết đoạn văn khoảng 12 câu về cảnh đoàn thuyền đánh cá ra khơi trong bài thơ “Quê hương” của nhà thơ Tế HanhViết một đoạn văn khoảng 10 dòng nêu cảm nghĩ của em về bài thơ Quê hương của Tế HanhViết đoạn văn nêu cảm nhận về khổ thơ cuối bài thơ Quê hươngBài thơ Quê hương của Tế Hanh đã khắc họa bức tranh cảnh thuyền đánh cá ra khơi trong buổi bình minh tuyệt đẹp. Hãy viết 10-12 câu tiếp theo để hoàn thành đoạn văn trong đó có sử dụng câu cảm thán, phép liên kết câu.Vẻ đẹp tâm hồn qua bài thơ Quê hương của Tế Hanh