Giải bài tập Mắt sói trang 3 vở thực hành ngữ văn 8

Tổng quan nội dung

Hướng Dẫn Giải: Giải bài tập Mắt sói trang 3 vở thực hành ngữ văn 8 (Môn Ngữ văn Lớp 8)

Bạn đang theo dõi phần hướng dẫn giải chi tiết và chuyên sâu dành riêng cho bài học Giải bài tập Mắt sói trang 3 vở thực hành ngữ văn 8. Đây là một nội dung học tập quan trọng nằm trong chương trình môn Ngữ văn của học sinh lớp 8, được trích xuất từ bộ SGK chuẩn . Trong bài học này, chúng tôi không chỉ cung cấp đáp án chính xác cho các câu hỏi phần lý thuyết, mà còn giải mã cặn kẽ từng bài tập tự luận và trắc nghiệm nằm ở cuối bài. Mỗi bước biến đổi công thức, mỗi luận điểm đưa ra đều được đội ngũ giáo viên phân tích rõ ràng, giúp học sinh nắm bắt được phương pháp tư duy và áp dụng thành thạo cho các dạng bài kiểm tra tương tự. Hãy cùng chuẩn bị vở nháp và theo dõi sát sao từng bước giải dưới đây để củng cố vững chắc kiến thức của bạn nhé.

Đọc phần tóm tắt tác phẩm ở cước chú (1) trong SGK (tr.6) và điền thông tin vào sơ đồ mạch truyện sau đây để làm rõ cốt truyện đa tuyến trong tác phẩm Mắt sói.

Câu 1

Bài tập 1 (trang 3, vở bài tập Ngữ Văn 8, tập hai):

Đọc phần tóm tắt tác phẩm ở cước chú (1) trong SGK (tr.6) và điền thông tin vào sơ đồ mạch truyện sau đây để làm rõ cốt truyện đa tuyến trong tác phẩm Mắt sói.

Phương pháp giải:

Đọc kĩ phần chú thích trong tác phẩm để điền thông tin phù hợp vào sơ đồ mạch truyện.

Lời giải chi tiết:

Chương 1. Mạch truyện về nhân vật: Cuộc gặp gỡ kỳ lạ giữa Phi Châu và Sói Lam ở vườn bách thú.

Thời gian: Hiện tại. Không gian: Khu vườn thú.

Nội dung: Con sói và cậu bé nhìn nhau trong vườn thú vắng lặng.

Chương 2. Mạch truyện về nhân vật: Sói Lam.

Thời gian: Quá khứ. Không gian: Trong vườn thú và hồi tưởng về quá khứ.

Nội dung: Câu chuyện về gia đình nhà Sói.

Chương 3. Mạch truyện về nhân vật: Phi Châu.

Thời gian: Quá khứ. Không gian: Trong vườn thú và hồi tưởng về quá khứ.

Nội dung: Câu chuyện của Phi Châu với hành trình mưu sinh khó nhọc khắp châu Phi.

Chương 4. Mạch truyện về nhân vật: Phi Châu.

Thời gian: Hiện tại. Không gian: Khu vườn thú.

Nội dung: Gia đình Phi Châu được chuyển tới thành phố và cha được làm việc trong sở thú.

Câu 2

Bài tập 2 (trang 4, vở bài tập Ngữ Văn 8, tập hai):

Đọc Chương 2 trong SGK (tr.6-9) và điền nội dung phù hợp vào sơ đồ.

Phương pháp giải:

Đọc kĩ Chương 2 để điền nội dung vào sơ đồ.

Lời giải chi tiết:

Đôi mắt sói màu vàng, tròng đen giữa có một con người nhỏ bé, chưa trưởng thành.

Mắt sói được ví như những ngọn đèn trong đêm, nổi bật trên nền trời tối.

Nhân vật Phí Châu cảm nhận được trong mắt sói sự chất chứa nỗi buồn sâu thẳm, sự u ám và cô đơn.

Trong mắt sói hiện lên câu chuyện về gia đình nhà sói, về việc Sói Lam cứu em gái Ảnh Vàng.

Câu 3

Bài tập 3 (trang 4, vở bài tập Ngữ Văn 8, tập hai):

Đọc phần (2) Chương 2 trong SGK (tr.7-8) và thực hiện các yêu cầu: Điền các thông tin theo gợi dẫn vào sơ đồ và khái quát đặc điểm tính cách nhân vật Sói Lam.

Phương pháp giải:

Đọc kĩ Chương 2 để điền nội dung vào sơ đồ và rút ra đặc điểm tính cách

Lời giải chi tiết:

Khi Sói Lam nhìn thấy Ánh Vàng bị bắt, trong đầu Sói Lam chỉ nghĩ đến việc phải cứu em.

Sói Lam lao mình vào không khí bỏng rát, không sợ nguy hiểm, thậm chí căn răng nhảy qua ngọn lửa để tiếp cận Ánh Vàng.

Sói Lam nhanh chóng đứt phăng sợi dây trói Ánh Vàng, không kịp nghĩ ngợi hay sợ hãi.

Sói Lam đã cứu được Ánh Vàng. Sau khi giải cứu, Sói Lam nói với Ánh Vàng: "Chạy đi, Ánh Vàng... Chạy đi!"

Ánh Vàng chạy thoát, nhưng Sói Lam vì quá sức đã ngã xuống, xoay tròn và rơi mãi trong màn đêm.

→ Đặc điểm tính cách của nhân vật Sói Lam: Sói Lam là một con sói dũng cảm và rất yêu gia đình, yêu thương đứa em gái bé bỏng. Khi biết em bị nạn, nó đã không chút do dự lao đến cứu em, không màng đến mạng sống và sự an nguy của bản thân - một con sói không bao giờ đùa, “nghiêm túc”, “uyên bác”, tính cách “vô cùng là sói”.

Câu 4

Bài tập 4 (trang 5, vở bài tập Ngữ Văn 8, tập hai):

Đọc phần (3) Chương 3 trong SGK (tr.9-10) và điền nội dung phù hợp vào bảng dưới đây:

Phương pháp giải:

Đọc kĩ Chương 3 để điền nội dung cho phù hợp.

Lời giải chi tiết:

Mắt người được miêu tả bằng hình ảnh ẩn dụ: như ánh sáng vụt tắt, như đường hầm sập.

Hình ảnh này gợi cảm giác về sự tối tăm, mờ mịt, không còn tia hy vọng.

Sói Lam cảm nhận được sự đồng cảm sâu sắc và thấu hiểu nỗi buồn của cậu bé Phi Châu.

Trong mắt Phi Châu, kí ức về tình bạn với Lạc, Hàng Xén và Báo hiện lên.

Câu 5

Bài tập 5 (trang 5, vở bài tập Ngữ Văn 8, tập hai):

Đọc phần (4) Chương 3 trong SGK (tr.10-12) và điền nội dung phù hợp vào bảng dưới đây:

Phương pháp giải:

Đọc kĩ Chương 3 để điền nội dung cho phù hợp.

Lời giải chi tiết:

Chi tiết thể hiện tình cảm của Phi Châu với lạc đà Hàng Xén

Chi tiết thể hiện suy nghĩ của Phi Châu về sư tử

Chi tiết thể hiện thái độ tình cảm của Phi Châu với Báo

Phi Châu “mất hàng giờ” để tìm lạc đà Hàng Xén – người bạn đầu tiên của cậu bé

Nếu thi thoảng có sư tử hay báo ăn thịt một con dê cái thì chỉ vì nó đói

Phi Châu kết bạn với Báo bằng tâm hồn tinh tế, tĩnh lặng, sự thấu cảm sâu sắc.

Từ bảng trên, ghi lại cảm nhận về nhân vật Phi Châu: Phi Châu là một cậu bé có tâm hồn trong sáng, sâu sắc, tinh tế, có tấm lòng nhân hậu, trân trọng tình bạn, yêu thương loài vật, tôn trọng thiên nhiên.

Câu 6

Bài tập 6 (trang 6, vở bài tập Ngữ Văn 8, tập hai):

Vai trò của hình ảnh mắt sói, mắt người trong việc tổ chức các sự kiện của cốt truyện.

Phương pháp giải:

Đọc kĩ toàn bộ văn để chỉ ra vai trò của hình ảnh trong việc tổ chức các sự kiện.

Lời giải chi tiết:

Mắt sói được đánh giá là “Một cuộc gặp gỡ kì lạ, được kể lại một cách xuất sắc” (Astrapi). Trong tác phẩm, câu chuyện được kể theo ngôi thứ ba nhưng có lúc được chuyển sang ngôi thứ nhất qua lời của nhân vật. Ở đoạn trích, câu chuyện được kể bằng lời ngôi thứ ba nhưng chủ yếu theo điểm nhìn bên trong (kể qua cảm nhận của nhân vật). Nhà văn Pennac đã xây dựng câu chuyện với cốt truyện đa tuyến mới lạ và đầy tính sáng tạo, truyện lồng truyện. Đan xen trong cốt truyện chính kể về cuộc gặp gỡ của Phi Châu và Sói Lam là cốt truyện riêng về cuộc đời của từng nhân vật. Lời kể của nhiều nhân vật tạo nên những góc nhìn đa chiều, gợi sự tò mò và hứng thú nơi người đọc. Ngôn ngữ kể chuyện trong sáng, phù hợp với lứa tuổi của trẻ thơ.

Câu 7

Bài tập 7 (trang 6, vở bài tập Ngữ Văn 8, tập hai):

- Qua câu chuyện của Sói Lam và cậu bé Châu Phi, tác giả muốn ca ngợi.

- Qua câu chuyện của Sói Lam và cậu bé Châu Phi, tác giả muốn phê phán:

- Tác động của câu chuyện đến suy nghĩ và tình cảm của em:

Phương pháp giải:

Đọc kĩ toàn bộ văn bản để đưa ra điều tác giả ca ngợi, phê phán và chỉ ra tác động đến suy nghĩ và tình cảm.

Lời giải chi tiết:

- Qua câu chuyện của Sói Lam và cậu bé Châu Phi, tác giả muốn ca ngợi: tình yêu thương động vật, tình cảm anh em, tình bạn, sự hi sinh, thái độ tôn trọng thiên nhiên,... của cậu bé Phi Châu và Sói Lam.

- Qua câu chuyện của Sói Lam và cậu bé Châu Phi, tác giả muốn phê phán: cách ứng xử thô bạo, tham lam của con người với thế giới tự nhiên.

- Tác động của câu chuyện đến suy nghĩ và tình cảm của em: Qua câu chuyện, em thấy được rằng không chỉ con người mà loài vật cũng có quá khứ, có những tình cảm gắn bó sâu sắc và thiêng liêng. Con người phải biết yêu thương động vật và sống hòa thuận với chúng. Đồng thời biết mở lòng đón nhận những tình cảm, những người bạn mới, cùng bạn chia sẻ niềm vui, nỗi buồn.

Câu 8

Bài tập 8 (trang 6, vở bài tập Ngữ Văn 8, tập hai):

Viết đoạn văn (khoảng 7-9 câu) kể lại sự kiện “Phi Châu và Báo đã trở thành đôi bạn thân thiết” (bằng lời của nhân vật Báo)

Phương pháp giải:

Đọc kĩ toàn bộ văn bản để kể lại sự kiện bằng lời nhân vật Báo.

Lời giải chi tiết:

Phi Châu là một cậu bé mồ côi, vì chiến tranh mà phải rời xa quê hương lưu lạc khắp đó đây. Tuy rằng cuộc sống của cậu rất khổ sở và đáng thương, nhưng chưa bao giờ tôi thấy cậu than trách nửa lời. Cậu có những tình cảm chân thành và rất biết yêu thương các loài vật, cũng bởi vậy mà tôi và cậu ta đã trở thành những người bạn thân thiết. Trước khi trở nên thân thiết với tôi, cậu bé có một người bạn là lạc đà Hàng Xén. Nhờ cu cậu lạc đà ấy mà Phi Châu đã không bị lão Toa buôn bỏ lại giữa đường. Nhưng sau đó, cậu vẫn bị lão buôn bán cho vua Dê. Tại đây, cậu thông minh và yêu thương động vật nên chăn cừu rất giỏi. Phi Châu cũng dành nhiều thời gian bên tôi và chúng tôi đã trở thành đôi bạn thân thiết. Chúng tôi cùng nhau chăn dê và cừu cho vua Dê, sống những ngày tháng êm đềm, hạnh phúc.

Trọng Tâm Kiến Thức Cần Nắm Trong Bài Học Giải bài tập Mắt sói trang 3 vở thực hành ngữ văn 8

Bài học Giải bài tập Mắt sói trang 3 vở thực hành ngữ văn 8 mang đến những khái niệm mới có tính bản lề, đóng vai trò kết nối kiến thức của chương trước và mở ra tư duy cho những bài học tiếp theo trong môn Ngữ văn. Đối với học sinh lớp 8, việc vượt qua những rào cản nhận thức ban đầu là vô cùng quan trọng. Trước khi bắt tay vào giải bài tập phần "Vận dụng", học sinh cần phải thực sự hiểu rõ và ghi nhớ các định nghĩa, định lý hay các quy luật xã hội đã được trình bày trong sách . Đội ngũ biên soạn của chúng tôi đã cẩn thận tổng hợp lại những điểm mù kiến thức mà học sinh thường hay nhầm lẫn nhất ở phần đầu của lời giải. Bằng cách ôn tập lại lý thuyết thông qua phần tóm tắt này, bạn sẽ xây dựng được một nền móng vững chãi, từ đó việc giải quyết các câu hỏi thực hành phức tạp phía sau sẽ trở nên nhẹ nhàng và logic hơn rất nhiều.

Phân Tích Chuyên Sâu Từng Bước Giải Bài Tập (Step-by-step Solution)

Sự khác biệt lớn nhất của một bài hướng dẫn giải chuẩn mực so với một cuốn sách bài giải thông thường trên thị trường chính là tính tương tác và độ chi tiết. Đối với các câu hỏi trong bài Giải bài tập Mắt sói trang 3 vở thực hành ngữ văn 8, chúng tôi áp dụng mô hình phân tích 3 bước (3-Step Analysis) vô cùng chặt chẽ:

  • Bước 1 - Khai thác giả thiết: Phân tích đề bài xem đề bài đã cho chúng ta những dữ kiện định lượng/định tính nào. Việc tóm tắt đề bài một cách khoa học giúp loại bỏ các thông tin nhiễu không cần thiết.
  • Bước 2 - Lựa chọn công cụ giải (Phương pháp): Dựa vào đặc điểm của môn Ngữ văn lớp 8, chúng tôi sẽ chỉ ra rõ tại sao lại sử dụng công thức này mà không dùng công thức khác, hay tại sao lại phải phân tích vấn đề theo hướng này.
  • Bước 3 - Triển khai và Biện luận kết quả: Trình bày chi tiết từng dòng tính toán, từng câu lập luận để đi đến kết quả cuối cùng. Đặc biệt, chúng tôi luôn có phần kiểm tra lại (check) để chắc chắn kết quả tìm được thỏa mãn điều kiện bài toán.

Gợi Ý Các Mẹo Giải Nhanh Và Mở Rộng Kiến Thức Thực Tiễn

Sau khi đã nắm vững phương pháp giải bài bản, tự luận, học sinh cần được rèn luyện thêm các kỹ năng xử lý tình huống nhanh để phục vụ cho các bài thi trắc nghiệm khách quan. Trong phần mở rộng của bài Giải bài tập Mắt sói trang 3 vở thực hành ngữ văn 8, chúng tôi thường xuyên cung cấp các "mẹo" (tips) hoặc công thức tính nhẩm nhanh, hướng dẫn bấm máy tính cầm tay (Casio) cực kỳ hữu ích. Hơn nữa, vì bộ sách luôn đề cao triết lý "mang cuộc sống vào bài học, đưa bài học vào cuộc sống", các giáo viên của chúng tôi sẽ cố gắng liên hệ kết quả của bài toán, bài văn với những hiện tượng thực tiễn xảy ra xung quanh chúng ta. Việc mở rộng kiến thức này không chỉ thỏa mãn sự tò mò của những học sinh khá giỏi, mà còn nuôi dưỡng niềm yêu thích, biến môn Ngữ văn vốn khô khan trở thành một lăng kính thú vị để khám phá thế giới.

Thảo Luận Cùng Chuyên Gia Và Cộng Đồng Học Sinh Ngữ văn

Quá trình tự học chắc chắn sẽ không tránh khỏi những khoảnh khắc bế tắc khi bạn đọc kỹ lời giải bài Giải bài tập Mắt sói trang 3 vở thực hành ngữ văn 8 mà vẫn chưa thực sự "sáng tỏ" một bước lập luận nào đó. Đừng lo lắng! Tính năng bình luận (Comment) phía dưới bài viết được thiết kế chính là để phục vụ cho nhu cầu hỏi đáp (Q&A) này. Hãy mạnh dạn đặt câu hỏi, chỉ rõ chỗ bạn chưa hiểu, đội ngũ cộng tác viên chuyên môn môn Ngữ văn lớp 8 của website sẽ nhanh chóng vào giải đáp và gỡ rối cho bạn. Đồng thời, nếu bạn có một cách giải khác (Alternative Solution) ngắn gọn hơn, sáng tạo hơn cách giải mà chúng tôi cung cấp, hãy tự hào chia sẻ nó lên phần bình luận. Việc cùng nhau thảo luận, tranh biện một vấn đề học thuật không chỉ giúp cộng đồng phát triển mạnh mẽ mà còn là minh chứng rõ nét nhất cho tinh thần hiếu học của thế hệ trẻ Việt Nam.