Giải bài tập Thực hành đọc mở rộng trang 45 vở thực hành ngữ văn 6

Tổng quan nội dung

Hướng Dẫn Giải: Giải bài tập Thực hành đọc mở rộng trang 45 vở thực hành ngữ văn 6 (Môn Ngữ văn Lớp 6)

Bạn đang theo dõi phần hướng dẫn giải chi tiết và chuyên sâu dành riêng cho bài học Giải bài tập Thực hành đọc mở rộng trang 45 vở thực hành ngữ văn 6. Đây là một nội dung học tập quan trọng nằm trong chương trình môn Ngữ văn của học sinh lớp 6, được trích xuất từ bộ SGK chuẩn . Trong bài học này, chúng tôi không chỉ cung cấp đáp án chính xác cho các câu hỏi phần lý thuyết, mà còn giải mã cặn kẽ từng bài tập tự luận và trắc nghiệm nằm ở cuối bài. Mỗi bước biến đổi công thức, mỗi luận điểm đưa ra đều được đội ngũ giáo viên phân tích rõ ràng, giúp học sinh nắm bắt được phương pháp tư duy và áp dụng thành thạo cho các dạng bài kiểm tra tương tự. Hãy cùng chuẩn bị vở nháp và theo dõi sát sao từng bước giải dưới đây để củng cố vững chắc kiến thức của bạn nhé.

Ghi chép thông tin, ý tưởng được gợi lên từ tác phẩm truyện mà em tự đọc vào Nhật kí đọc sách dưới đây:

Đề bài

(trang 45 VTH Ngữ Văn lớp 6 Tập 1)

Ghi chép thông tin, ý tưởng được gợi lên từ tác phẩm truyện mà em tự đọc vào Nhật kí đọc sách dưới đây:

NHẬT KÍ ĐỌC SÁCH

Ngày:

Nhan đề truyện:

Tên tác giả:

Nội dung chính của truyện:

Người kể chuyện và ngôi kể:

Các sự kiện chính trong câu chuyện:

Nhân vật:

Điểm giống và khác nhau giữa nhân vật trong truyện này so với những nhân vật trong các truyện mà em đã đọc ở bài 3. Yêu thương và chia sẻ:

Câu hoặc đoạn trích yêu thích:

Suy nghĩ sau khi đọc:

Phương pháp giải - Xem chi tiết

Em hãy lựa chọn đọc 1 văn bản và tìm câu trả lời phù hợp điền vào bảng.

Lời giải chi tiết

NHẬT KÍ ĐỌC SÁCH

Ngày: 1/11/2021

Nhan đề truyện: Bố của Xi-mông

Tên tác giả: G. Mô- pa- xăng

Nội dung chính của truyện: Bố của Xi-mông là câu chuyện về cậu bé Xi-mông mồ côi bố bị các bạn bắt nạt và xa lánh. Xi-mông tuyệt vọng và đau khổ đến mức đã từng muốn nhảy xuống sông cho chết đuối. Xi-mông gặp được bác Phi-lip người đã bắt chuyện với em và đưa em về nhà. Xi-mông gọi bác Phi-lip là bố và em vẫn luôn mang trong mình niềm tin rằng em đã có một người bố kể từ lúc ấy.

Người kể chuyện và ngôi kể: Ngôi thứ 3

Các sự kiện chính trong câu chuyện:

- Xi-mông tuyệt vọng, buồn bã vì bị bạn bè trêu không có bố.

- Gặp bác Phi-líp, muốn bác làm bố của mình.

- Bác Phi-líp nhận làm bố của Xi-mông, cả hai người đều có những cảm xúc lạ

Nhân vật: Bác Phi-líp, Xi-mông, chị Blăng-sốt

Điểm giống và khác nhau giữa nhân vật trong truyện này so với những nhân vật trong các truyện mà em đã đọc ở bài 3. Yêu thương và chia sẻ:

Đây là những nhân vật có tình yêu thương, dù Bác Phi-líp với Xi-mông hoàn toàn xa lạ, nhưng ở bác có sự yêu thương con người, sự thông cảm với những nỗi đau hoặc lầm lỡ của người khác. Các nhân vật trong Bố của Xi-mông giống với những nhân vật trong Gió lạnh đầu mùa trong việc thể hiện tình yêu giữa người với người, trái ngược với sự vô cảm của những người qua đường trong Cô bé bán diêm

Câu hoặc đoạn trích yêu thích: Sau khi giới thiệu tên và để Xi-mông ghi nhớ tên mình, Phi-líp đã "nhấc bổng em lên, đột ngột hôn vào hai má em, rồi sải từng bước dài, bỏ đi rất nhanh".

Suy nghĩ sau khi đọc: Cảm động, suy ngẫm về tấm lòng nhân hậu, giàu tình yêu thương và sự dũng cảm vượt qua những định kiến của xã hội của nhân vật Phi-líp.

Trọng Tâm Kiến Thức Cần Nắm Trong Bài Học Giải bài tập Thực hành đọc mở rộng trang 45 vở thực hành ngữ văn 6

Bài học Giải bài tập Thực hành đọc mở rộng trang 45 vở thực hành ngữ văn 6 mang đến những khái niệm mới có tính bản lề, đóng vai trò kết nối kiến thức của chương trước và mở ra tư duy cho những bài học tiếp theo trong môn Ngữ văn. Đối với học sinh lớp 6, việc vượt qua những rào cản nhận thức ban đầu là vô cùng quan trọng. Trước khi bắt tay vào giải bài tập phần "Vận dụng", học sinh cần phải thực sự hiểu rõ và ghi nhớ các định nghĩa, định lý hay các quy luật xã hội đã được trình bày trong sách . Đội ngũ biên soạn của chúng tôi đã cẩn thận tổng hợp lại những điểm mù kiến thức mà học sinh thường hay nhầm lẫn nhất ở phần đầu của lời giải. Bằng cách ôn tập lại lý thuyết thông qua phần tóm tắt này, bạn sẽ xây dựng được một nền móng vững chãi, từ đó việc giải quyết các câu hỏi thực hành phức tạp phía sau sẽ trở nên nhẹ nhàng và logic hơn rất nhiều.

Phân Tích Chuyên Sâu Từng Bước Giải Bài Tập (Step-by-step Solution)

Sự khác biệt lớn nhất của một bài hướng dẫn giải chuẩn mực so với một cuốn sách bài giải thông thường trên thị trường chính là tính tương tác và độ chi tiết. Đối với các câu hỏi trong bài Giải bài tập Thực hành đọc mở rộng trang 45 vở thực hành ngữ văn 6, chúng tôi áp dụng mô hình phân tích 3 bước (3-Step Analysis) vô cùng chặt chẽ:

  • Bước 1 - Khai thác giả thiết: Phân tích đề bài xem đề bài đã cho chúng ta những dữ kiện định lượng/định tính nào. Việc tóm tắt đề bài một cách khoa học giúp loại bỏ các thông tin nhiễu không cần thiết.
  • Bước 2 - Lựa chọn công cụ giải (Phương pháp): Dựa vào đặc điểm của môn Ngữ văn lớp 6, chúng tôi sẽ chỉ ra rõ tại sao lại sử dụng công thức này mà không dùng công thức khác, hay tại sao lại phải phân tích vấn đề theo hướng này.
  • Bước 3 - Triển khai và Biện luận kết quả: Trình bày chi tiết từng dòng tính toán, từng câu lập luận để đi đến kết quả cuối cùng. Đặc biệt, chúng tôi luôn có phần kiểm tra lại (check) để chắc chắn kết quả tìm được thỏa mãn điều kiện bài toán.

Gợi Ý Các Mẹo Giải Nhanh Và Mở Rộng Kiến Thức Thực Tiễn

Sau khi đã nắm vững phương pháp giải bài bản, tự luận, học sinh cần được rèn luyện thêm các kỹ năng xử lý tình huống nhanh để phục vụ cho các bài thi trắc nghiệm khách quan. Trong phần mở rộng của bài Giải bài tập Thực hành đọc mở rộng trang 45 vở thực hành ngữ văn 6, chúng tôi thường xuyên cung cấp các "mẹo" (tips) hoặc công thức tính nhẩm nhanh, hướng dẫn bấm máy tính cầm tay (Casio) cực kỳ hữu ích. Hơn nữa, vì bộ sách luôn đề cao triết lý "mang cuộc sống vào bài học, đưa bài học vào cuộc sống", các giáo viên của chúng tôi sẽ cố gắng liên hệ kết quả của bài toán, bài văn với những hiện tượng thực tiễn xảy ra xung quanh chúng ta. Việc mở rộng kiến thức này không chỉ thỏa mãn sự tò mò của những học sinh khá giỏi, mà còn nuôi dưỡng niềm yêu thích, biến môn Ngữ văn vốn khô khan trở thành một lăng kính thú vị để khám phá thế giới.

Thảo Luận Cùng Chuyên Gia Và Cộng Đồng Học Sinh Ngữ văn

Quá trình tự học chắc chắn sẽ không tránh khỏi những khoảnh khắc bế tắc khi bạn đọc kỹ lời giải bài Giải bài tập Thực hành đọc mở rộng trang 45 vở thực hành ngữ văn 6 mà vẫn chưa thực sự "sáng tỏ" một bước lập luận nào đó. Đừng lo lắng! Tính năng bình luận (Comment) phía dưới bài viết được thiết kế chính là để phục vụ cho nhu cầu hỏi đáp (Q&A) này. Hãy mạnh dạn đặt câu hỏi, chỉ rõ chỗ bạn chưa hiểu, đội ngũ cộng tác viên chuyên môn môn Ngữ văn lớp 6 của website sẽ nhanh chóng vào giải đáp và gỡ rối cho bạn. Đồng thời, nếu bạn có một cách giải khác (Alternative Solution) ngắn gọn hơn, sáng tạo hơn cách giải mà chúng tôi cung cấp, hãy tự hào chia sẻ nó lên phần bình luận. Việc cùng nhau thảo luận, tranh biện một vấn đề học thuật không chỉ giúp cộng đồng phát triển mạnh mẽ mà còn là minh chứng rõ nét nhất cho tinh thần hiếu học của thế hệ trẻ Việt Nam.