Soạn bài Bài tập làm văn SGK Ngữ văn 6 tập 2 Kết nối tri thức với cuộc sống chi tiết
Tổng quan nội dung
Hướng Dẫn Giải: Soạn bài Bài tập làm văn SGK Ngữ văn 6 tập 2 Kết nối tri thức với cuộc sống chi tiết (Môn Ngữ văn Lớp 6)
Bạn đang theo dõi phần hướng dẫn giải chi tiết và chuyên sâu dành riêng cho bài học Soạn bài Bài tập làm văn SGK Ngữ văn 6 tập 2 Kết nối tri thức với cuộc sống chi tiết. Đây là một nội dung học tập quan trọng nằm trong chương trình môn Ngữ văn của học sinh lớp 6, được trích xuất từ bộ SGK chuẩn . Trong bài học này, chúng tôi không chỉ cung cấp đáp án chính xác cho các câu hỏi phần lý thuyết, mà còn giải mã cặn kẽ từng bài tập tự luận và trắc nghiệm nằm ở cuối bài. Mỗi bước biến đổi công thức, mỗi luận điểm đưa ra đều được đội ngũ giáo viên phân tích rõ ràng, giúp học sinh nắm bắt được phương pháp tư duy và áp dụng thành thạo cho các dạng bài kiểm tra tương tự. Hãy cùng chuẩn bị vở nháp và theo dõi sát sao từng bước giải dưới đây để củng cố vững chắc kiến thức của bạn nhé.
Soạn bài Bài tập làm văn chi tiết SGK ngữ văn 6 tập 2 Kết nối tri thức với cuộc sống với đầy đủ lời giải tất cả các câu hỏi và bài tập
Nội dung chính
| Tác phẩm là câu chuyện vui vẻ về việc hai người cùng muốn giúp Ni-cô-la làm văn kể về người bạn thân nhất nhưng vì mâu thuẫn mà không thể thực hiện được. Qua bài, Ni-cô-la nhận ra, bài văn mình phải tự viết thì mới có cá tính và độc đáo được. |
Câu 1
Câu 1
Video hướng dẫn giải
Câu 1 (trang 66 SGK Ngữ văn 6 tập 2)
Do đâu khi làm bài tập làm văn, Ni-cô-la phải nhờ đến bố?
Phương pháp giải:
Đọc nội dung văn bản, chú ý chi tiết Ni-cô-la nhờ bố.
Lời giải chi tiết:
Cách 1
Khi làm bài tập làm văn, Ni-cô-la phải nhờ đến bố vì:
- Bố Ni-cô-la thật sự rất khá và còn giỏi về tập làm văn. Các thầy giáo của bố còn nói bố là cả một Ban-dắc.
- Bài tập làm văn cần viết dàn ý, có bố cục.
Có thể là do một trong những nguyên nhân sau:
- Học yếu về môn Văn, không tự tin khi làm bài
- Đề văn hơi khó.
- Thường có thói quen cậy dựa, không tự lực,...
Vì Ni-cô-la không giỏi môn tập làm văn còn bố cậu thì rất giỏi
Câu 2
Câu 2
Video hướng dẫn giải
Câu 2 (trang 66 SGK Ngữ văn 6 tập 2)
Vì sao bố Ni-cô-la lại tỏ ra sốt sắng giúp cậu con trai làm bài văn?
Phương pháp giải:
Đọc lại văn bản, chú ý tâm trạng và hành động của người bố.
Lời giải chi tiết:
Cách 1
Bố Ni-cô-la lại tỏ ra sốt sắng giúp cậu con trai làm bài văn vì: Trong khi bố đang yêu cầu Ni-cô-la chọn về người bạn thân nhất để miêu tả và bố sốt sắng muốn biết bạn thân nhất của con là ai, thì có người hàng xóm của bố nhấn chuông cửa. Ông Ble-đúc thích gây sự với bố, muốn cùng bố đánh cờ và tỏ ý muốn cùng bố làm bài tập làm văn giúp con.
Vì hồi trước bố của bố chưa bao giờ làm điều này cả, nhưng vì con trai của mình, bố Ni-cô-la sẽ giúp và là lần cuối cùng giúp.
Vì bố của Ni-cô-la:
- Rất yêu thương và luôn sẵn sàng giúp con trai mình
- Rất muốn thể hiện khả năng làm văn giỏi của mình
- Muốn Ni-cô-la hoàn thành bài văn sớm
- Muốn biết về người bạn thân của con trai mình
Câu 3
Câu 3
Video hướng dẫn giải
Câu 3 (trang 66 SGK Ngữ văn 6 tập 2)
Ai là người bạn thân nhất của cậu bé? Đó là điều cả bố của Ni-cô-la và ông Ble-đúc cần phải biết khi muốn làm hộ bài tập làm văn. Vì sao vậy?
Phương pháp giải:
Đọc kĩ đoạn văn và tìm ý trả lời.
Lời giải chi tiết:
Cách 1
- Ác-nhăng là người bạn thân nhất của cậu bé. Cả bố của Ni-cô-la và ông Ble-đúc cần phải biết khi muốn làm hộ bài tập làm văn vì:
+ Khi nói với bố, Ni-cô-la kể ra nhiều tên những người bạn thân và chưa chọn được người bạn thân nhất.
+ Khi nói với ông Ble-đúc, Ni-cô-la chưa kịp nói thì bố đã ngắt lời không kịp để cậu bé nói
Chính vì thế, cả hai người đều chưa biết được bạn thân nhất của cậu bé là ai.
Vì nếu không biết rõ người bạn ấy thì sẽ không ai làm được bài văn đó.
Vì Ni-cô-lai mãi vẫn không chọn ra người bạn thân để viết vào bài văn
Câu 4
Câu 4
Video hướng dẫn giải
Câu 4 (trang 66 SGK Ngữ văn 6 tập 2)
Vì sao khi Ni-cô-la đã kể ra nhiều người bạn thân của mình mà bố vẫn cảm thấy khó viết?
Phương pháp giải:
Đọc kĩ chi tiết hai bố con cùng làm bài.
Lời giải chi tiết:
Cách 1
Khi Ni-cô-la đã kể ra nhiều người bạn thân của mình mà bố vẫn cảm thấy khó viết vì cậu bé có cả hàng đống bạn thân. Ni-cô-la giới thiệu tất cả 6 bạn và bố đã ngạc nhiên, tròn mắt ra nhìn cậu bé.
Vì mỗi người bạn, cậu chỉ nêu một đặc điểm nổi bật nhất và như thế rất khó để viết.
Vì đó là bạn của Ni-cô-lai chứ không phải của bố. Bố không biết gì về họ và chẳng có kỉ niệm nào với họ để viết bài.
Câu 5
Câu 5
Video hướng dẫn giải
Câu 5 (trang 66 SGK Ngữ văn 6 tập 2)
Tôi hiểu rằng bài tập làm văn của tôi thì tốt nhất tôi tự làm một mình - nhân vật trong câu chuyện rút ra kinh nghiệm như thế nào qua những gì đã xảy ra khi nhờ bố làm bài. Em có đồng ý với điều đó không? Vì sao?
Phương pháp giải:
Đọc kĩ phần cuối văn bản để trả lời câu hỏi này.
Lời giải chi tiết:
Cách 1
- Tôi hiểu rằng bài tập làm văn của tôi thì tốt nhất tôi tự làm một mình - nhân vật trong câu chuyện rút ra kinh nghiệm qua những gì đã xảy ra khi nhờ bố làm bài. Em đồng ý với ý kiến này.
- Vì chỉ có khi tự mình thực hiện, tự mình viết thì mới thể hiện được cá tính, nét độc đáo riêng biệt của mình.
Em có đồng ý vì chỉ có làm bài bằng sự suy nghĩ, bằng cảm xúc, trải nghiệm của bản thân thì mới bộc lộ được năng lực thực sự của mình.
Em đồng ý với điều đó. Bởi vì: Mỗi người nên tự làm bài tập của mình, không nên dựa dẫm vào người khác, như vậy thì mới hiểu bài và tiến bộ được
Câu 6
Câu 6
Video hướng dẫn giải
Câu 6 (trang 66 SGK Ngữ văn 6 tập 2)
Nếu gặp một đề văn như của Ni-cô-la việc đầu tiên phải làm là gì?
Phương pháp giải:
Thử suy nghĩ và đặt em vào tình huống trên rồi giải quyết.
Lời giải chi tiết:
Cách 1
Nếu gặp một đề văn như của Ni-cô-la việc đầu tiên em làm là lập dàn ý cho ngắn gọn cho bài văn và viết theo dàn ý đã lập.
Đầu tiên lựa chọn một người thân thiết, gần gũi, thấu hiểu nhất → nhớ lại những đặc điểm riêng, những kỉ niệm,…
Việc đầu tiên là nhớ lại các đặc điểm ngoại hình, tính cách của bạn và những kỉ niệm với bạn để làm tư liệu cho bài viết
Bài đọc liên quan
Trọng Tâm Kiến Thức Cần Nắm Trong Bài Học Soạn bài Bài tập làm văn SGK Ngữ văn 6 tập 2 Kết nối tri thức với cuộc sống chi tiết
Bài học Soạn bài Bài tập làm văn SGK Ngữ văn 6 tập 2 Kết nối tri thức với cuộc sống chi tiết mang đến những khái niệm mới có tính bản lề, đóng vai trò kết nối kiến thức của chương trước và mở ra tư duy cho những bài học tiếp theo trong môn Ngữ văn. Đối với học sinh lớp 6, việc vượt qua những rào cản nhận thức ban đầu là vô cùng quan trọng. Trước khi bắt tay vào giải bài tập phần "Vận dụng", học sinh cần phải thực sự hiểu rõ và ghi nhớ các định nghĩa, định lý hay các quy luật xã hội đã được trình bày trong sách . Đội ngũ biên soạn của chúng tôi đã cẩn thận tổng hợp lại những điểm mù kiến thức mà học sinh thường hay nhầm lẫn nhất ở phần đầu của lời giải. Bằng cách ôn tập lại lý thuyết thông qua phần tóm tắt này, bạn sẽ xây dựng được một nền móng vững chãi, từ đó việc giải quyết các câu hỏi thực hành phức tạp phía sau sẽ trở nên nhẹ nhàng và logic hơn rất nhiều.
Phân Tích Chuyên Sâu Từng Bước Giải Bài Tập (Step-by-step Solution)
Sự khác biệt lớn nhất của một bài hướng dẫn giải chuẩn mực so với một cuốn sách bài giải thông thường trên thị trường chính là tính tương tác và độ chi tiết. Đối với các câu hỏi trong bài Soạn bài Bài tập làm văn SGK Ngữ văn 6 tập 2 Kết nối tri thức với cuộc sống chi tiết, chúng tôi áp dụng mô hình phân tích 3 bước (3-Step Analysis) vô cùng chặt chẽ:
- Bước 1 - Khai thác giả thiết: Phân tích đề bài xem đề bài đã cho chúng ta những dữ kiện định lượng/định tính nào. Việc tóm tắt đề bài một cách khoa học giúp loại bỏ các thông tin nhiễu không cần thiết.
- Bước 2 - Lựa chọn công cụ giải (Phương pháp): Dựa vào đặc điểm của môn Ngữ văn lớp 6, chúng tôi sẽ chỉ ra rõ tại sao lại sử dụng công thức này mà không dùng công thức khác, hay tại sao lại phải phân tích vấn đề theo hướng này.
- Bước 3 - Triển khai và Biện luận kết quả: Trình bày chi tiết từng dòng tính toán, từng câu lập luận để đi đến kết quả cuối cùng. Đặc biệt, chúng tôi luôn có phần kiểm tra lại (check) để chắc chắn kết quả tìm được thỏa mãn điều kiện bài toán.
Gợi Ý Các Mẹo Giải Nhanh Và Mở Rộng Kiến Thức Thực Tiễn
Sau khi đã nắm vững phương pháp giải bài bản, tự luận, học sinh cần được rèn luyện thêm các kỹ năng xử lý tình huống nhanh để phục vụ cho các bài thi trắc nghiệm khách quan. Trong phần mở rộng của bài Soạn bài Bài tập làm văn SGK Ngữ văn 6 tập 2 Kết nối tri thức với cuộc sống chi tiết, chúng tôi thường xuyên cung cấp các "mẹo" (tips) hoặc công thức tính nhẩm nhanh, hướng dẫn bấm máy tính cầm tay (Casio) cực kỳ hữu ích. Hơn nữa, vì bộ sách luôn đề cao triết lý "mang cuộc sống vào bài học, đưa bài học vào cuộc sống", các giáo viên của chúng tôi sẽ cố gắng liên hệ kết quả của bài toán, bài văn với những hiện tượng thực tiễn xảy ra xung quanh chúng ta. Việc mở rộng kiến thức này không chỉ thỏa mãn sự tò mò của những học sinh khá giỏi, mà còn nuôi dưỡng niềm yêu thích, biến môn Ngữ văn vốn khô khan trở thành một lăng kính thú vị để khám phá thế giới.
Thảo Luận Cùng Chuyên Gia Và Cộng Đồng Học Sinh Ngữ văn
Quá trình tự học chắc chắn sẽ không tránh khỏi những khoảnh khắc bế tắc khi bạn đọc kỹ lời giải bài Soạn bài Bài tập làm văn SGK Ngữ văn 6 tập 2 Kết nối tri thức với cuộc sống chi tiết mà vẫn chưa thực sự "sáng tỏ" một bước lập luận nào đó. Đừng lo lắng! Tính năng bình luận (Comment) phía dưới bài viết được thiết kế chính là để phục vụ cho nhu cầu hỏi đáp (Q&A) này. Hãy mạnh dạn đặt câu hỏi, chỉ rõ chỗ bạn chưa hiểu, đội ngũ cộng tác viên chuyên môn môn Ngữ văn lớp 6 của website sẽ nhanh chóng vào giải đáp và gỡ rối cho bạn. Đồng thời, nếu bạn có một cách giải khác (Alternative Solution) ngắn gọn hơn, sáng tạo hơn cách giải mà chúng tôi cung cấp, hãy tự hào chia sẻ nó lên phần bình luận. Việc cùng nhau thảo luận, tranh biện một vấn đề học thuật không chỉ giúp cộng đồng phát triển mạnh mẽ mà còn là minh chứng rõ nét nhất cho tinh thần hiếu học của thế hệ trẻ Việt Nam.