Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư - Trần Quang Khải)
Tổng quan nội dung
Hướng Dẫn Giải: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư - Trần Quang Khải) (Môn Ngữ văn Lớp 9)
Bạn đang theo dõi phần hướng dẫn giải chi tiết và chuyên sâu dành riêng cho bài học Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư - Trần Quang Khải). Đây là một nội dung học tập quan trọng nằm trong chương trình môn Ngữ văn của học sinh lớp 9, được trích xuất từ bộ SGK chuẩn . Trong bài học này, chúng tôi không chỉ cung cấp đáp án chính xác cho các câu hỏi phần lý thuyết, mà còn giải mã cặn kẽ từng bài tập tự luận và trắc nghiệm nằm ở cuối bài. Mỗi bước biến đổi công thức, mỗi luận điểm đưa ra đều được đội ngũ giáo viên phân tích rõ ràng, giúp học sinh nắm bắt được phương pháp tư duy và áp dụng thành thạo cho các dạng bài kiểm tra tương tự. Hãy cùng chuẩn bị vở nháp và theo dõi sát sao từng bước giải dưới đây để củng cố vững chắc kiến thức của bạn nhé.
Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư - Trần Quang Khải) bao gồm tóm tắt nội dung chính, lập dàn ý phân tích, bố cục, giá trị nội dung, giá trị nghệ thuật cùng hoàn cảnh sáng tác, ra đời của tác phẩm và tiểu sử, quan điểm cùng sự nghiệp sáng tác phong cách nghệ thuật giúp các em học tốt môn văn 9
Tác giả
1. Tiểu sử
- Trần Quang Khải sinh năm 1241, mất năm 1294, con trai thứ ba của vua Trần Thái Tông.
- Ông là một võ tướng kiệt xuất, được phong Thượng tướng, có công rất lớn trong hai cuộc kháng chiến chống Mông - Nguyên (1284-1285; 1287-1288), đặc biệt là trong hai trận chiến thắng ở Hàm Tử và Chương Dương.
- Ông còn là người có nhiều vần thơ “sâu lí xa thú” (Phan Huy Chú).
2. Sự nghiệp
Không những là võ tướng kiệt xuất, Trần Quang Khải còn là người học rộng, tài cao. Ông có một số tác phẩm nổi bật:
- Tụng giá hoàn kinh sư.
- Phúc hưng viên.
- Lưu gia độ.
- Dã thự.
- Xuân nhật hữu cảm.
Sơ đồ tư duy về tác giả Trần Quang Khải:
Trần Quang Khải sinh năm 1242, mất năm 1294, là con trai thứ ba của vua Trần Thái Tông.
Ông là một tướng lĩnh tài ba, được phong Thượng tướng và có đóng góp lớn trong hai cuộc kháng chiến chống quân Mông - Nguyên (1284-1285; 1287-1288), đặc biệt nổi bật trong các trận chiến thắng tại Hàm Tử và Chương Dương.
Ông còn là một người làm thơ hay, với những vần thơ "sâu sắc, ý nghĩa xa vời" (theo Phan Huy Chú).
Trần Quang Khải không chỉ giỏi quân sự mà còn là người học vấn rộng, tài năng xuất chúng. Ông có một số tác phẩm đáng chú ý:
- Tụng giá hoàn kinh sư.
- Phúc hưng viên.
- Lưu gia độ.
- Dã thự.
- Xuân nhật hữu cảm.
Tác phẩm
1. Tìm hiểu chung
a. Xuất xứ
- Bài thơ “Phò giá về kinh” được làm khi ông đi đón Thái thượng hoàng Trần Thánh Tông và vua Trần Nhân Tông về Thăng Long (Hà Nội ngày nay) ngay sau chiến thắng Chương Dương, Hàm Tử và giải phóng kinh đô năm 1285.
b. Bố cục: 2 đoạn
- Đoạn 1 (Hai câu đầu): Hào khí chiến thắng.
- Đoạn 2 (Hai câu cuối): Khát vọng hòa bình.
c. Thể loại
- Bài thơ được viết theo thể ngũ ngôn tứ tuyệt Đường luật.
d. Ý nghĩa nhan đề
"Tụng giá hoàn kinh sư" nghĩa là "Phò giá về kinh". Tựa đề nêu lên một sự kiện lịch sử, nhưng sâu xa còn là nguyên cớ gợi cảm hứng cho nhà thơ. Bởi lẽ, sự kiện đưa vua trở về kinh đô đánh dấu chiến thắng của quân ta, khẳng định đất nước ta sạch bóng quân thù, quê hương dã trở lại những ngày thanh bình.
2. Giá trị nội dung và nghệ thuật
a. Giá trị nội dung
Bài thơ ra đời trong không khí hào hùng, ngây ngất men say của vinh quang chiến thắng. Thể hiện sự sáng suốt của vị cầm quân lo việc lớn và khát vọng đất nước thái bình thịnh trị.
b. Giá trị nghệ thuật
- Thể thơ ngũ ngôn tứ tuyệt cô đọng, hàm súc.
- Giọng điệu sảng khoái, hân hoan, tự hào.
- Hình thức diễn đạt cô đúc, dồn nén cảm xúc vào bên trong ý tưởng.
Sơ đồ tư duy về bài thơ Phò giá về kinh:
Bài thơ "Phò giá về kinh" được sáng tác khi tác giả đi đón Thái thượng hoàng Trần Thánh Tông và vua Trần Nhân Tông về Thăng Long (Hà Nội ngày nay) sau chiến thắng Chương Dương, Hàm Tử và việc giải phóng kinh đô năm 1285.
Bài thơ gồm hai đoạn:
Đoạn 1 (Hai câu đầu): Thể hiện hào khí chiến thắng.
Đoạn 2 (Hai câu cuối): Bày tỏ khát vọng hòa bình.
Bài thơ được viết theo thể ngõ ngôn tứ tuyệt Đường luật.
Tựa đề "Phò giá về kinh" (Tụng giá hoàn kinh sư) chỉ sự kiện lịch sử đưa vua về kinh đô, đồng thời gợi lên niềm vui chiến thắng, đất nước sạch bóng quân thù và quê hương trở lại thanh bình.
Bài thơ ra đời trong không khí hào hùng của chiến thắng, thể hiện sự sáng suốt của người lãnh đạo và khát vọng đất nước thái bình, thịnh trị.
Bài thơ sử dụng thể thơ ngũ ngôn tứ tuyệt, cô đọng, hàm súc.
Bài thơ có điệu sảng khoái, hân hoan, tự hào.
Bài thơ có hình thức diễn đạt cô đúc, dồn nén cảm xúc vào ý tưởng.
Trọng Tâm Kiến Thức Cần Nắm Trong Bài Học Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư - Trần Quang Khải)
Bài học Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư - Trần Quang Khải) mang đến những khái niệm mới có tính bản lề, đóng vai trò kết nối kiến thức của chương trước và mở ra tư duy cho những bài học tiếp theo trong môn Ngữ văn. Đối với học sinh lớp 9, việc vượt qua những rào cản nhận thức ban đầu là vô cùng quan trọng. Trước khi bắt tay vào giải bài tập phần "Vận dụng", học sinh cần phải thực sự hiểu rõ và ghi nhớ các định nghĩa, định lý hay các quy luật xã hội đã được trình bày trong sách . Đội ngũ biên soạn của chúng tôi đã cẩn thận tổng hợp lại những điểm mù kiến thức mà học sinh thường hay nhầm lẫn nhất ở phần đầu của lời giải. Bằng cách ôn tập lại lý thuyết thông qua phần tóm tắt này, bạn sẽ xây dựng được một nền móng vững chãi, từ đó việc giải quyết các câu hỏi thực hành phức tạp phía sau sẽ trở nên nhẹ nhàng và logic hơn rất nhiều.
Phân Tích Chuyên Sâu Từng Bước Giải Bài Tập (Step-by-step Solution)
Sự khác biệt lớn nhất của một bài hướng dẫn giải chuẩn mực so với một cuốn sách bài giải thông thường trên thị trường chính là tính tương tác và độ chi tiết. Đối với các câu hỏi trong bài Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư - Trần Quang Khải), chúng tôi áp dụng mô hình phân tích 3 bước (3-Step Analysis) vô cùng chặt chẽ:
- Bước 1 - Khai thác giả thiết: Phân tích đề bài xem đề bài đã cho chúng ta những dữ kiện định lượng/định tính nào. Việc tóm tắt đề bài một cách khoa học giúp loại bỏ các thông tin nhiễu không cần thiết.
- Bước 2 - Lựa chọn công cụ giải (Phương pháp): Dựa vào đặc điểm của môn Ngữ văn lớp 9, chúng tôi sẽ chỉ ra rõ tại sao lại sử dụng công thức này mà không dùng công thức khác, hay tại sao lại phải phân tích vấn đề theo hướng này.
- Bước 3 - Triển khai và Biện luận kết quả: Trình bày chi tiết từng dòng tính toán, từng câu lập luận để đi đến kết quả cuối cùng. Đặc biệt, chúng tôi luôn có phần kiểm tra lại (check) để chắc chắn kết quả tìm được thỏa mãn điều kiện bài toán.
Gợi Ý Các Mẹo Giải Nhanh Và Mở Rộng Kiến Thức Thực Tiễn
Sau khi đã nắm vững phương pháp giải bài bản, tự luận, học sinh cần được rèn luyện thêm các kỹ năng xử lý tình huống nhanh để phục vụ cho các bài thi trắc nghiệm khách quan. Trong phần mở rộng của bài Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư - Trần Quang Khải), chúng tôi thường xuyên cung cấp các "mẹo" (tips) hoặc công thức tính nhẩm nhanh, hướng dẫn bấm máy tính cầm tay (Casio) cực kỳ hữu ích. Hơn nữa, vì bộ sách luôn đề cao triết lý "mang cuộc sống vào bài học, đưa bài học vào cuộc sống", các giáo viên của chúng tôi sẽ cố gắng liên hệ kết quả của bài toán, bài văn với những hiện tượng thực tiễn xảy ra xung quanh chúng ta. Việc mở rộng kiến thức này không chỉ thỏa mãn sự tò mò của những học sinh khá giỏi, mà còn nuôi dưỡng niềm yêu thích, biến môn Ngữ văn vốn khô khan trở thành một lăng kính thú vị để khám phá thế giới.
Thảo Luận Cùng Chuyên Gia Và Cộng Đồng Học Sinh Ngữ văn
Quá trình tự học chắc chắn sẽ không tránh khỏi những khoảnh khắc bế tắc khi bạn đọc kỹ lời giải bài Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư - Trần Quang Khải) mà vẫn chưa thực sự "sáng tỏ" một bước lập luận nào đó. Đừng lo lắng! Tính năng bình luận (Comment) phía dưới bài viết được thiết kế chính là để phục vụ cho nhu cầu hỏi đáp (Q&A) này. Hãy mạnh dạn đặt câu hỏi, chỉ rõ chỗ bạn chưa hiểu, đội ngũ cộng tác viên chuyên môn môn Ngữ văn lớp 9 của website sẽ nhanh chóng vào giải đáp và gỡ rối cho bạn. Đồng thời, nếu bạn có một cách giải khác (Alternative Solution) ngắn gọn hơn, sáng tạo hơn cách giải mà chúng tôi cung cấp, hãy tự hào chia sẻ nó lên phần bình luận. Việc cùng nhau thảo luận, tranh biện một vấn đề học thuật không chỉ giúp cộng đồng phát triển mạnh mẽ mà còn là minh chứng rõ nét nhất cho tinh thần hiếu học của thế hệ trẻ Việt Nam.