Giải bài Tiếng Việt trang 36 sách bài tập Ngữ văn 12 - Cánh diều
Tổng quan nội dung
Hướng Dẫn Giải: Giải bài Tiếng Việt trang 36 sách bài tập Ngữ văn 12 - Cánh diều (Môn Ngữ văn Lớp 12)
Bạn đang theo dõi phần hướng dẫn giải chi tiết và chuyên sâu dành riêng cho bài học Giải bài Tiếng Việt trang 36 sách bài tập Ngữ văn 12 - Cánh diều. Đây là một nội dung học tập quan trọng nằm trong chương trình môn Ngữ văn của học sinh lớp 12, được trích xuất từ bộ SGK chuẩn . Trong bài học này, chúng tôi không chỉ cung cấp đáp án chính xác cho các câu hỏi phần lý thuyết, mà còn giải mã cặn kẽ từng bài tập tự luận và trắc nghiệm nằm ở cuối bài. Mỗi bước biến đổi công thức, mỗi luận điểm đưa ra đều được đội ngũ giáo viên phân tích rõ ràng, giúp học sinh nắm bắt được phương pháp tư duy và áp dụng thành thạo cho các dạng bài kiểm tra tương tự. Hãy cùng chuẩn bị vở nháp và theo dõi sát sao từng bước giải dưới đây để củng cố vững chắc kiến thức của bạn nhé.
Lập bảng tổng kết các biện pháp tu từ đã học ở cấp Trung học phổ thông; tìm cho mỗi biện pháp lấy một ví dụ minh họa
Câu 1
Trả lời Câu hỏi 1 trang 36 SBT Văn 12 Cánh diều
Tìm và nêu cách sửa lỗi dùng từ trong sách báo (sách báo in hoặc điện tử)
Phương pháp giải:
Tham khảo các bài báo trên các trang báo để tìm lỗi sai
Tham khảo các bài viết liên quan đến lỗi dùng từ trong sách báo
Lời giải chi tiết:
- “Theo Trung tâm dự báo khí tượng Thuỷ văn TƯ...”
→ “Theo Trung tâm dự báo khí tượng Thuỷ văn T.Ư…’’ hoặc “Theo Trung tâm dự báo khí tượng Thuỷ văn TW...”
- “Sau khi kết thúc Đại hội điểm Ban Thường vụ tổ chức họp đánh giá, rút kinh nghiệm phát huy những việc làm tốt, chỉ ra những tồn tại cần khắc phục để rút kinh nghiệm cho các chi bộ, đảng bộ đại hội sau” (Tạo sự đồng thuận trong toàn Đảng bộ - báo Hànộimới, ngày 17/6/2015).
—> “Sau khi kết thúc Đại hội điểm Ban Thường vụ tổ chức họp đánh giá, rút kinh nghiệm, phát huy những việc làm tốt, chỉ ra những tồn tại cần khắc phục để rút kinh nghiệm cho các chi bộ, đảng bộ đại hội sau” (Tạo sự đồng thuận trong toàn Đảng bộ - báo Hànộimới, ngày 17/6/2015).
- “Anh ấy mới xây một ngôi nhà tuy nhỏ và xinh xắn ở ven hồ…”
—> Anh ấy mới xây một ngôi nhà tuy nhỏ mà xinh xắn ở ven hồ
Câu 2
Trả lời Câu hỏi 2 trang 36 SBT Văn 12 Cánh diều
Lập bảng tổng kết các biện pháp tu từ đã học ở cấp Trung học phổ thông; tìm cho mỗi biện pháp lấy một ví dụ minh họa
Phương pháp giải:
Xem lại các bài đã học liên quan đến các BPTT
Lời giải chi tiết:
Câu 3
Trả lời Câu hỏi 3 trang 36 SBT Văn 12 Cánh diều
Nêu một ví dụ về hiện tượng phá vỡ quy tắc ngôn ngữ thông thường mà em đã đọc. Phân tích tác dụng của các diễn đạt ấy.
Phương pháp giải:
Hiểu được thế nào là hiện tượng phá vỡ quy tắc ngôn ngữ thông thường
Lời giải chi tiết:
- Hiện tượng phá vỡ quy tắc ngôn ngữ là hiện tượng người nói và người viết phá vỡ có chủ ý một số quy tắc để thể hiện những sự vật, hiện tượng, cảm xúc, nhận xét đặc biệt nhằm tăng cường hiệu quả giao tiếp.
Ví dụ: “Nắng xuống trời lên sâu chót vót, sông dài trời rộng bến cô liêu.” (Huy Cận)
Tác dụng:
- Từ “chót vót” thường được gắn liền với từ “cao” để chỉ độ “cao chót vót”, cao vượt hẳn lên trên tất cả. Nhưng thay vì dùng để diễn tả độ cao, Huy Cận sử dụng để đặc tả độ sâu. Giúp cho người đọc không thể hình dùng được độ sâu đó là sâu như nào, sâu bao nhiêu; mà chỉ có thể biết được rằng đó rất sâu, độ sâu mà có lẽ không có gì sâu bằng.
- Giúp cho câu thơ mang tính mới lạ, tạo điểm nhấn làm thu hút độc giả.
Câu 4
Trả lời Câu hỏi 4 trang 36 SBT Văn 12 Cánh diều
Nhận diện, phân tích và sửa lỗi trong các câu sau
a, Được các bạn sinh viên trồng những cây xanh bên lề đường để che bóng mát cho trường
b, Không ngờ từ những lần lân la ở các tụ điểm chơi game ấy, đã làm anh mê máy vi tính lúc nào không hay.
c, Trong thơ nói riêng và kịch nói chung, Lưu Quang Vũ đã để lại dấu ấn cá nhân đậm nét với những sáng tạo độc đáo, mới mẻ.
Phương pháp giải:
Đọc kĩ các phần a,b,c đề nhận diện lỗi sai.
Lời giải chi tiết:
a, Được các bạn sinh viên trồng những cây xanh bên lề đường để che bóng mát cho trường.
Lỗi: Sắp xếp sai trật tự từ
→ Những cây xanh bên lề đường được các bạn sinh viên trồngđể che bóng mát cho trường.
b, Không ngờ từ những lần lân la ở các tụ điểm chơi game ấy, đã làm anh mê máy vi tính lúc nào không hay.
Lỗi về thành phần câu
→ Không ngờ từ những lần lân la ở các tụ điểm chơi game ấy, anh mê máy vi tính lúc nào không hay.
c, Trong thơ nói riêng và kịch nói chung, Lưu Quang Vũ đã để lại dấu ấn cá nhân đậm nét với những sáng tạo độc đáo, mới mẻ.
Lỗi lô- gíc (thơ và kịch là hai thể loại văn học tương đương nhau nên không thể dùng cách diễn đạt như vậy)
→ Trong thơ và kịch, Lưu Quang Vũ đã để lại dấu ấn cá nhân đậm nét với những sáng tạo độc đáo, mới mẻ.
Trọng Tâm Kiến Thức Cần Nắm Trong Bài Học Giải bài Tiếng Việt trang 36 sách bài tập Ngữ văn 12 - Cánh diều
Bài học Giải bài Tiếng Việt trang 36 sách bài tập Ngữ văn 12 - Cánh diều mang đến những khái niệm mới có tính bản lề, đóng vai trò kết nối kiến thức của chương trước và mở ra tư duy cho những bài học tiếp theo trong môn Ngữ văn. Đối với học sinh lớp 12, việc vượt qua những rào cản nhận thức ban đầu là vô cùng quan trọng. Trước khi bắt tay vào giải bài tập phần "Vận dụng", học sinh cần phải thực sự hiểu rõ và ghi nhớ các định nghĩa, định lý hay các quy luật xã hội đã được trình bày trong sách . Đội ngũ biên soạn của chúng tôi đã cẩn thận tổng hợp lại những điểm mù kiến thức mà học sinh thường hay nhầm lẫn nhất ở phần đầu của lời giải. Bằng cách ôn tập lại lý thuyết thông qua phần tóm tắt này, bạn sẽ xây dựng được một nền móng vững chãi, từ đó việc giải quyết các câu hỏi thực hành phức tạp phía sau sẽ trở nên nhẹ nhàng và logic hơn rất nhiều.
Phân Tích Chuyên Sâu Từng Bước Giải Bài Tập (Step-by-step Solution)
Sự khác biệt lớn nhất của một bài hướng dẫn giải chuẩn mực so với một cuốn sách bài giải thông thường trên thị trường chính là tính tương tác và độ chi tiết. Đối với các câu hỏi trong bài Giải bài Tiếng Việt trang 36 sách bài tập Ngữ văn 12 - Cánh diều, chúng tôi áp dụng mô hình phân tích 3 bước (3-Step Analysis) vô cùng chặt chẽ:
- Bước 1 - Khai thác giả thiết: Phân tích đề bài xem đề bài đã cho chúng ta những dữ kiện định lượng/định tính nào. Việc tóm tắt đề bài một cách khoa học giúp loại bỏ các thông tin nhiễu không cần thiết.
- Bước 2 - Lựa chọn công cụ giải (Phương pháp): Dựa vào đặc điểm của môn Ngữ văn lớp 12, chúng tôi sẽ chỉ ra rõ tại sao lại sử dụng công thức này mà không dùng công thức khác, hay tại sao lại phải phân tích vấn đề theo hướng này.
- Bước 3 - Triển khai và Biện luận kết quả: Trình bày chi tiết từng dòng tính toán, từng câu lập luận để đi đến kết quả cuối cùng. Đặc biệt, chúng tôi luôn có phần kiểm tra lại (check) để chắc chắn kết quả tìm được thỏa mãn điều kiện bài toán.
Gợi Ý Các Mẹo Giải Nhanh Và Mở Rộng Kiến Thức Thực Tiễn
Sau khi đã nắm vững phương pháp giải bài bản, tự luận, học sinh cần được rèn luyện thêm các kỹ năng xử lý tình huống nhanh để phục vụ cho các bài thi trắc nghiệm khách quan. Trong phần mở rộng của bài Giải bài Tiếng Việt trang 36 sách bài tập Ngữ văn 12 - Cánh diều, chúng tôi thường xuyên cung cấp các "mẹo" (tips) hoặc công thức tính nhẩm nhanh, hướng dẫn bấm máy tính cầm tay (Casio) cực kỳ hữu ích. Hơn nữa, vì bộ sách luôn đề cao triết lý "mang cuộc sống vào bài học, đưa bài học vào cuộc sống", các giáo viên của chúng tôi sẽ cố gắng liên hệ kết quả của bài toán, bài văn với những hiện tượng thực tiễn xảy ra xung quanh chúng ta. Việc mở rộng kiến thức này không chỉ thỏa mãn sự tò mò của những học sinh khá giỏi, mà còn nuôi dưỡng niềm yêu thích, biến môn Ngữ văn vốn khô khan trở thành một lăng kính thú vị để khám phá thế giới.
Thảo Luận Cùng Chuyên Gia Và Cộng Đồng Học Sinh Ngữ văn
Quá trình tự học chắc chắn sẽ không tránh khỏi những khoảnh khắc bế tắc khi bạn đọc kỹ lời giải bài Giải bài Tiếng Việt trang 36 sách bài tập Ngữ văn 12 - Cánh diều mà vẫn chưa thực sự "sáng tỏ" một bước lập luận nào đó. Đừng lo lắng! Tính năng bình luận (Comment) phía dưới bài viết được thiết kế chính là để phục vụ cho nhu cầu hỏi đáp (Q&A) này. Hãy mạnh dạn đặt câu hỏi, chỉ rõ chỗ bạn chưa hiểu, đội ngũ cộng tác viên chuyên môn môn Ngữ văn lớp 12 của website sẽ nhanh chóng vào giải đáp và gỡ rối cho bạn. Đồng thời, nếu bạn có một cách giải khác (Alternative Solution) ngắn gọn hơn, sáng tạo hơn cách giải mà chúng tôi cung cấp, hãy tự hào chia sẻ nó lên phần bình luận. Việc cùng nhau thảo luận, tranh biện một vấn đề học thuật không chỉ giúp cộng đồng phát triển mạnh mẽ mà còn là minh chứng rõ nét nhất cho tinh thần hiếu học của thế hệ trẻ Việt Nam.