Soạn bài Viết bài văn nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí SGK Ngữ văn 12 tập 1 Cánh diều
Tổng quan nội dung
Hướng Dẫn Giải: Soạn bài Viết bài văn nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí SGK Ngữ văn 12 tập 1 Cánh diều (Môn Ngữ văn Lớp 12)
Bạn đang theo dõi phần hướng dẫn giải chi tiết và chuyên sâu dành riêng cho bài học Soạn bài Viết bài văn nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí SGK Ngữ văn 12 tập 1 Cánh diều. Đây là một nội dung học tập quan trọng nằm trong chương trình môn Ngữ văn của học sinh lớp 12, được trích xuất từ bộ SGK chuẩn . Trong bài học này, chúng tôi không chỉ cung cấp đáp án chính xác cho các câu hỏi phần lý thuyết, mà còn giải mã cặn kẽ từng bài tập tự luận và trắc nghiệm nằm ở cuối bài. Mỗi bước biến đổi công thức, mỗi luận điểm đưa ra đều được đội ngũ giáo viên phân tích rõ ràng, giúp học sinh nắm bắt được phương pháp tư duy và áp dụng thành thạo cho các dạng bài kiểm tra tương tự. Hãy cùng chuẩn bị vở nháp và theo dõi sát sao từng bước giải dưới đây để củng cố vững chắc kiến thức của bạn nhé.
Hãy so sánh nghệ thuật trần thuật của các tác giả qua hai đoạn trích “ Nhật kí Đặng Thùy Trâm” ( Đặng Thùy Trâm) và “ Một lít nước mắt” ( Ki-tô A-ya)
Chuẩn bị
Trả lời Câu hỏi Chuẩn bị trang 102 SGK Văn 12 Cánh diều
- Đọc kĩ đề bài và xác định các vấn đề đặt ra trong đề bài
- Đọc lại hai đoạn trích Nhật kí Đặng Thùy Trâm và Một lít nước mắt. Tìm và ghi lại những chi tiết liên quan đến sự kiện, miêu tả, nghị luận trữ tình trong hai đoạn trích của hai tác giả
- Đọc kĩ các yêu cầu khi viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm văn học đã nêu ở Bài 1, phần Viết, mục 1.1 (trang 35-36) và nội dung phần Kiến thức ngữ văn về tính phi hư cấu và một số thủ pháp nghệ thuật trong nhật kí, phóng sự, hồi kí (trang 81- 82)
Phương pháp giải:
Đọc lại phần định hướng và trả lời câu hỏi
Lời giải chi tiết:
Các vấn đề đặt ra trong đề bài:
- Đối tượng so sánh: Nghệ thuật trần thuật
- Phạm vi so sánh: Hai đoạn trích “ Nhật kí Đặng Thùy Trâm” ( Đặng Thùy Trâm) và “ Một lít nước mắt” ( Ki-tô A-ya)
- Những chi tiết liên quan đến sự kiện, miêu tả, nghị luận trữ tình trong hai đoạn trích của hai tác giả
a. Đoạn trích Nhật kí Đặng Thùy Trâm:
- Sự kiện: 20/7/1968; 1/1/1970; 19/5/1970
- Miêu tả:
+ Những ngày công tác bận dồn dập, thương nặng, người ít
+ Vô cùng vất vả và còn nhiều khó khăn trong công việc
+ Đôi mắt người thương binh hôm nào đau nhức tưởng như bỏ hôm nay sáng lên một phần
+ Tuổi trẻ của mình đã thấm đượm mồ hôi, nước mắt, máu xương của những người đang sống và đã chết
+ Mỗi lời nói của mẹ thấm nặng yêu thương như những dòng máu chảy về trái tim khao khát nhớ thương của con
+ ……
- Nghị luận:
+ “Ai lại không tha thiết với mùa xuân, ai lại không muốn cái sáng ngời trong đôi mắt và trên đôi môi căng mọng khi cuộc đời còn ở tuổi hai mươi?”
+ “Nhưng… tuổi hai mươi của thời đại này đã phải dẹp những lại những ước mơ hạnh phúc họ đang có…”
b. Đoạn trích Một lít nước mắt:
- Sự kiện: năm lớp mười hai, Aya phát hiện mình không thể đi được nữa.
- Miêu tả:
+ Khi thức dậy vào buổi sáng, mình thấy đáng sợ hơn buổi tối khi phải ngủ một mình
+ Khi cơ thể cứng đờ vì mệt mỏi, mình thậm chí còn mất nhiều thời gian hơn
+ Nhưng sau vài ngày thì bắt đầu cảm thấy ê ẩm khắp các vết bầm trên vai và cánh tay
+ Mình thì đang biết đi bỗng chuyển sang bòm giờ gần như là ngồi cả ngày, cứ như mình bị thoái hóa vậy
+ Nếu cứ khóc thì những nếp nhăn trên mặt và mắt sẽ khiến khuôn mặt mình xấu xí.
+….
- Nghị luận:
+ “Mình phải hít thở và tiếp tục sống, bởi mình không thể chết, chẳng có cách nào khác. Thật đáng sợ..”
Thực hành viết
Trả lời Câu hỏi Thực hành viết trang 102 SGK Văn 12 Cánh diều
Hãy so sánh nghệ thuật trần thuật của các tác giả qua hai đoạn trích “ Nhật kí Đặng Thùy Trâm” ( Đặng Thùy Trâm) và “ Một lít nước mắt” ( Ki-tô A-ya)
Phương pháp giải:
Dựa vào kiến thức và kĩ năng đã học
Lời giải chi tiết:
"Nhật ký Đặng Thùy Trâm" của Đặng Thùy Trâm và "Một lít nước mắt" của Ki-tô A-ya đều là những tác phẩm nổi tiếng được viết dưới dạng nhật ký, mỗi tác phẩm mang một đặc trưng nghệ thuật trần thuật riêng biệt phản ánh cuộc sống và tâm trạng của tác giả. Qua việc so sánh hai tác phẩm, chúng ta có thể thấy được sự khác biệt trong nghệ thuật trần thuật, từ đó hiểu rõ hơn về tâm tư, nguyện vọng và hoàn cảnh của từng tác giả.
Bối cảnh và ngữ cảnh của hai tác phẩm mang đến cho người đọc hai góc nhìn khác nhau về cuộc sống và thời đại. "Nhật ký Đặng Thùy Trâm" được viết trong bối cảnh chiến tranh Việt Nam, khi tác giả Đặng Thùy Trâm là một bác sĩ trẻ, đối mặt với những khó khăn và hiểm nguy nơi chiến trường. Tâm trạng của tác giả được thể hiện qua từng trang nhật ký, đầy lòng quyết tâm, hy sinh và tinh thần lạc quan dù trong hoàn cảnh khắc nghiệt. Ngược lại, "Một lít nước mắt" của Ki-tô A-ya diễn ra trong bối cảnh hiện đại tại Nhật Bản, kể về cuộc sống của một nữ sinh mắc bệnh thoái hóa não. Tác giả bộc lộ những cảm xúc đau khổ, cô đơn nhưng luôn giữ vững hy vọng và nỗ lực sống.
Phong cách trần thuật của hai tác phẩm cũng khác nhau rõ rệt. "Nhật ký Đặng Thùy Trâm" sử dụng giọng văn trang trọng, lạc quan, mang đậm tinh thần chiến đấu và cống hiến. Đặng Thùy Trâm kể về công việc, những khó khăn hàng ngày tại chiến trường, đồng thời thể hiện suy nghĩ và cảm xúc về tương lai, tình yêu và trách nhiệm với đất nước. Mục đích của tác giả là truyền tải tinh thần yêu nước, khích lệ đồng đội và các thế hệ sau noi gương. Trong khi đó, "Một lít nước mắt" sử dụng giọng văn chân thật, xúc động, đôi khi buồn bã và đầy cảm xúc. Ki-tô A-ya tập trung vào những cảm nhận cá nhân, cảm xúc và suy nghĩ hàng ngày khi đối mặt với căn bệnh. Mục đích của tác giả là truyền tải thông điệp về sự kiên cường, tình yêu thương gia đình, và ý chí sống mạnh mẽ dù trong hoàn cảnh khó khăn.
Tác động cảm xúc của hai tác phẩm cũng khác nhau. "Nhật ký Đặng Thùy Trâm" mang đến cho người đọc cảm xúc về sự hy sinh, lòng yêu nước và tinh thần lạc quan. Tác phẩm gây ấn tượng mạnh mẽ về tinh thần chiến đấu, sự hy sinh cao cả, tạo nên lòng tự hào và khích lệ thế hệ trẻ noi gương. Ngược lại, "Một lít nước mắt" gây xúc động sâu sắc về tình yêu thương gia đình, sự kiên cường trước bệnh tật, khích lệ người đọc về ý chí sống và lòng biết ơn đối với cuộc sống.
Cách sử dụng ngôn từ của hai tác giả cũng khác biệt. "Nhật ký Đặng Thùy Trâm" sử dụng ngôn từ mạnh mẽ, đầy nhiệt huyết, thể hiện quyết tâm và tinh thần chiến đấu. Tác giả miêu tả chi tiết về cảnh chiến trường, công việc và những khó khăn, nhưng luôn lạc quan và tin tưởng vào tương lai. Trong khi đó, "Một lít nước mắt" sử dụng ngôn từ giản dị, chân thật, mang tính cá nhân và cảm xúc mạnh mẽ. Tác giả miêu tả chi tiết về những khó khăn hàng ngày, nỗi đau và cảm xúc cá nhân, luôn xen lẫn hy vọng và tình yêu thương.
Có thể thấy, cả hai tác phẩm đều mang lại những cảm xúc và suy nghĩ sâu sắc cho người đọc. "Nhật ký Đặng Thùy Trâm" là biểu tượng của tinh thần yêu nước, sự hy sinh và lòng kiên cường của thế hệ trẻ Việt Nam trong chiến tranh, trong khi "Một lít nước mắt" là câu chuyện cảm động về nghị lực sống, sự kiên cường và tình yêu thương gia đình trong hoàn cảnh khó khăn. Mỗi tác phẩm đều có những giá trị riêng và đều là những bài học quý giá về cuộc sống, ý chí và tinh thần nhân văn cao đẹp.
Bài tập
Trả lời Câu hỏi Bài tập viết trang 103 SGK Văn 12 Cánh diều
Đọc đoạn văn sau đây và cho biết người viết đã phối hợp những thao tác lập luận nào.
Phương pháp giải:
Đọc kĩ đoạn văn
Đọc lại kiến thức về các thao tác lập luận
Lời giải chi tiết:
Người viết đã phối hợp những thao tác lập luận:
- Thao tác lập luận so sánh: so sánh nhật kí An- nơ Phrăng với nhật kí của Trâm để tìm ra điểm tương đồng và khác biệt
- Thao tác lập luận bình luận: người viết trình bày những quan điểm của mình về vấn đề qua các chi tiết: “Tôi tin rằng”, “Tôi muốn nhấn mạnh là”, “nhưng tôi nghĩ…”; “Và rằng bác sĩ Trâm, mặc dù cô ấy đã căm thù sôi sục người Mỹ hiếu chiến, nhưng chung quy… vô cùng khắc nghiệt”
- Thao tác lập luận phân tích : phân tích nguyên nhân dẫn đến sự khác biệt của hai cuốn nhật kí
- Thao tác lập luận chứng minh: đưa ra lý do vì sao người Mỹ dễ thông cảm với cuốn nhật kí của An- nơ Phrăng: “ vì phát xít Đức đã từng là kẻ thù của chúng tôi và họ đã gây ra những cuộc tàn sát kinh khủng nhất trong lịch sử”
Trọng Tâm Kiến Thức Cần Nắm Trong Bài Học Soạn bài Viết bài văn nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí SGK Ngữ văn 12 tập 1 Cánh diều
Bài học Soạn bài Viết bài văn nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí SGK Ngữ văn 12 tập 1 Cánh diều mang đến những khái niệm mới có tính bản lề, đóng vai trò kết nối kiến thức của chương trước và mở ra tư duy cho những bài học tiếp theo trong môn Ngữ văn. Đối với học sinh lớp 12, việc vượt qua những rào cản nhận thức ban đầu là vô cùng quan trọng. Trước khi bắt tay vào giải bài tập phần "Vận dụng", học sinh cần phải thực sự hiểu rõ và ghi nhớ các định nghĩa, định lý hay các quy luật xã hội đã được trình bày trong sách . Đội ngũ biên soạn của chúng tôi đã cẩn thận tổng hợp lại những điểm mù kiến thức mà học sinh thường hay nhầm lẫn nhất ở phần đầu của lời giải. Bằng cách ôn tập lại lý thuyết thông qua phần tóm tắt này, bạn sẽ xây dựng được một nền móng vững chãi, từ đó việc giải quyết các câu hỏi thực hành phức tạp phía sau sẽ trở nên nhẹ nhàng và logic hơn rất nhiều.
Phân Tích Chuyên Sâu Từng Bước Giải Bài Tập (Step-by-step Solution)
Sự khác biệt lớn nhất của một bài hướng dẫn giải chuẩn mực so với một cuốn sách bài giải thông thường trên thị trường chính là tính tương tác và độ chi tiết. Đối với các câu hỏi trong bài Soạn bài Viết bài văn nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí SGK Ngữ văn 12 tập 1 Cánh diều, chúng tôi áp dụng mô hình phân tích 3 bước (3-Step Analysis) vô cùng chặt chẽ:
- Bước 1 - Khai thác giả thiết: Phân tích đề bài xem đề bài đã cho chúng ta những dữ kiện định lượng/định tính nào. Việc tóm tắt đề bài một cách khoa học giúp loại bỏ các thông tin nhiễu không cần thiết.
- Bước 2 - Lựa chọn công cụ giải (Phương pháp): Dựa vào đặc điểm của môn Ngữ văn lớp 12, chúng tôi sẽ chỉ ra rõ tại sao lại sử dụng công thức này mà không dùng công thức khác, hay tại sao lại phải phân tích vấn đề theo hướng này.
- Bước 3 - Triển khai và Biện luận kết quả: Trình bày chi tiết từng dòng tính toán, từng câu lập luận để đi đến kết quả cuối cùng. Đặc biệt, chúng tôi luôn có phần kiểm tra lại (check) để chắc chắn kết quả tìm được thỏa mãn điều kiện bài toán.
Gợi Ý Các Mẹo Giải Nhanh Và Mở Rộng Kiến Thức Thực Tiễn
Sau khi đã nắm vững phương pháp giải bài bản, tự luận, học sinh cần được rèn luyện thêm các kỹ năng xử lý tình huống nhanh để phục vụ cho các bài thi trắc nghiệm khách quan. Trong phần mở rộng của bài Soạn bài Viết bài văn nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí SGK Ngữ văn 12 tập 1 Cánh diều, chúng tôi thường xuyên cung cấp các "mẹo" (tips) hoặc công thức tính nhẩm nhanh, hướng dẫn bấm máy tính cầm tay (Casio) cực kỳ hữu ích. Hơn nữa, vì bộ sách luôn đề cao triết lý "mang cuộc sống vào bài học, đưa bài học vào cuộc sống", các giáo viên của chúng tôi sẽ cố gắng liên hệ kết quả của bài toán, bài văn với những hiện tượng thực tiễn xảy ra xung quanh chúng ta. Việc mở rộng kiến thức này không chỉ thỏa mãn sự tò mò của những học sinh khá giỏi, mà còn nuôi dưỡng niềm yêu thích, biến môn Ngữ văn vốn khô khan trở thành một lăng kính thú vị để khám phá thế giới.
Thảo Luận Cùng Chuyên Gia Và Cộng Đồng Học Sinh Ngữ văn
Quá trình tự học chắc chắn sẽ không tránh khỏi những khoảnh khắc bế tắc khi bạn đọc kỹ lời giải bài Soạn bài Viết bài văn nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí SGK Ngữ văn 12 tập 1 Cánh diều mà vẫn chưa thực sự "sáng tỏ" một bước lập luận nào đó. Đừng lo lắng! Tính năng bình luận (Comment) phía dưới bài viết được thiết kế chính là để phục vụ cho nhu cầu hỏi đáp (Q&A) này. Hãy mạnh dạn đặt câu hỏi, chỉ rõ chỗ bạn chưa hiểu, đội ngũ cộng tác viên chuyên môn môn Ngữ văn lớp 12 của website sẽ nhanh chóng vào giải đáp và gỡ rối cho bạn. Đồng thời, nếu bạn có một cách giải khác (Alternative Solution) ngắn gọn hơn, sáng tạo hơn cách giải mà chúng tôi cung cấp, hãy tự hào chia sẻ nó lên phần bình luận. Việc cùng nhau thảo luận, tranh biện một vấn đề học thuật không chỉ giúp cộng đồng phát triển mạnh mẽ mà còn là minh chứng rõ nét nhất cho tinh thần hiếu học của thế hệ trẻ Việt Nam.