Bài tập đọc hiểu: Vịnh Hạ Long: một kì quan thiên nhiên độc đáo và tuyệt mĩ trang 19 sách bài tập Ngữ văn 9 - Cánh diều
Tổng quan nội dung
Hướng Dẫn Giải: Bài tập đọc hiểu: Vịnh Hạ Long: một kì quan thiên nhiên độc đáo và tuyệt mĩ trang 19 sách bài tập Ngữ văn 9 - Cánh diều (Môn Ngữ văn Lớp 9)
Bạn đang theo dõi phần hướng dẫn giải chi tiết và chuyên sâu dành riêng cho bài học Bài tập đọc hiểu: Vịnh Hạ Long: một kì quan thiên nhiên độc đáo và tuyệt mĩ trang 19 sách bài tập Ngữ văn 9 - Cánh diều. Đây là một nội dung học tập quan trọng nằm trong chương trình môn Ngữ văn của học sinh lớp 9, được trích xuất từ bộ SGK chuẩn . Trong bài học này, chúng tôi không chỉ cung cấp đáp án chính xác cho các câu hỏi phần lý thuyết, mà còn giải mã cặn kẽ từng bài tập tự luận và trắc nghiệm nằm ở cuối bài. Mỗi bước biến đổi công thức, mỗi luận điểm đưa ra đều được đội ngũ giáo viên phân tích rõ ràng, giúp học sinh nắm bắt được phương pháp tư duy và áp dụng thành thạo cho các dạng bài kiểm tra tương tự. Hãy cùng chuẩn bị vở nháp và theo dõi sát sao từng bước giải dưới đây để củng cố vững chắc kiến thức của bạn nhé.
Câu 1
Trả lời Câu hỏi 1 trang 19 SBT Văn 9 Cánh diều
Xác định những phương án trả lời đúng cho câu hỏi: Vì sao văn bản Vịnh Hạ Long: một kì quan thiên nhiên độc đáo và tuyệt mĩ là văn bản thông tin giới thiệu một danh lam thắng cảnh?
a. Cung cấp cho người đọc thông tin về vẻ đẹp của vịnh Hạ Long
b. Nêu lên các quy định về cách thức bảo vệ vịnh Hạ Long
c. Giới thiệu cảnh đẹp của thành phố Hạ Long, tỉnh Quảng Ninh
d. Nêu lên các giá trị vật chất và tinh thần to lớn của vịnh Hạ Long
e. Phát biểu những cảm xúc và đánh giá của người viết về vịnh Hạ Long
Phương pháp giải:
Đọc kĩ văn bản, chú ý mục đích và đặc điểm của văn bản thông tin giới thiệu một danh lam thắng cảnh
Lời giải chi tiết:
a, c, d, e
Câu 2
Trả lời Câu hỏi 2 trang 20 SBT Văn 9 Cánh diều
Nhan đề văn bản Vịnh Hạ Long: một kì quan thiên nhiên độc đáo và tuyệt mĩ được đặt theo cách nào? Đặt lại nhan đề theo cách hiểu của em.
Phương pháp giải:
Xem lại mục Kiến thức ngữ văn về đặc điểm nhan đề của văn bản thông tin
Lời giải chi tiết:
- Nhan đề văn bản được đặt theo cách nêu tên địa danh và đặc điểm nổi bật của địa danh ấy
- Đặt tên: Vịnh Hạ Long – kì quan thiên nhiên thế giới
Câu 3
Trả lời Câu hỏi 3 trang 20 SBT Văn 9 Cánh diều
Trình bày bố cục văn bản bằng một sơ đồ. Các đề mục nhỏ và nội dung của văn bản đã triển khai vấn dề được nêu ở nhan đề như thế nào?
Phương pháp giải:
Trình bày bố cục văn bản bằng một sơ đồ
Lời giải chi tiết:
- Sơ đồ bố cục văn bản:
4. Hệ thống hang động như những lâu đài bí ẩn
a. Giới thiệu khái quát
b. Vịnh Hạ Long là tác phẩm nghệ thuật
c. Cảnh quan Hạ Long biến đổi theo thời gian và góc nhìn, mang vẻ đẹp thiên nhiên hoành tráng.
- Để giới thiệu danh lam thắng cảnh vịnh Hạ Long được nêu ở nhan đề, tác giả đã triển khai bài viết theo các phần:
+ Mở đầu, giới thiệu khái quát về vịnh Hạ Long, giá tị và lịch sử. Phần này dẫn ra đánh giá của Hội đồng Di sản thế giới và ý thơ của Nguyễn Trãi viết khoảng 550 năm về trước ca ngợi cảnh đẹp vịnh Hạ Long.
+ Sau đó, nêu ba mục: 1. Vịnh Hạ Long là tác phẩm nghệ thuật thiên nhiên hoành tráng, 2. Cảnh quan Hạ Long biến đổi nhưn những lâu đài bí ẩn. Nội dung tiêu đề của ba mục đã nói lên giá trị của vịnh Hạ Long và làm rõ cho nhan đề của bài viết: Vịnh Hạ Long: một kì quan thiên nhiên độc đáo và tuyệt mĩ.
Câu 4
Trả lời Câu hỏi 4 trang 20 SBT Văn 9 Cánh diều
Từ văn bản, hãy chỉ ra những giá trị của vịnh Hạ Long
Phương pháp giải:
Dựa vào văn bản để chỉ ra gí trị của vịnh Hạ Long (giá trị tinh thần giá trị vật chất)
Lời giải chi tiết:
- Giá trị tinh thần: Đây là niềm tự hào của người Việt Nam về danh lam thắng cảnh thiên nhiên có một không hai, độc đáo, lâu đời; là một danh lam thắng cảnh hấp dẫn không chỉ với người Việt Nam mà đối với cả du khách quốc tế,…
- Giá trị vật chất: là một điểm tham quan du lịch có giá trị kinh tế; một di sản được UNESCO công nhận là Di sản thiên nhiên thế giới.
Câu 5
Trả lời Câu hỏi 5 trang 20 SBT Văn 9 Cánh diều
Văn bản mang lại cho em những hiểu biết gì về vịnh Hạ Long? Em còn muốn biết thêm những thông tin nào về địa danh nổi tiếng này?
Phương pháp giải:
Trình bày những hiểu biết có được từ văn bản như các thông tin từ vị trí địa lí; điểm đặc sắc về sự kì vĩ, hoành tráng của tạo hóa; sự biến đổi theo thời gian và góc nhìn; hệ thống hang động bí ẩn;…
Lời giải chi tiết:
- Thông qua văn bản, em biết được Hạ Long là một kì quan thiên nhiên thế giới, là một thế giới sống sống động với những sinh linh ẩn hiện trong biết bao hình hải bí ẩn bằng đá, là sự thay đổi cảnh sắc độc đáo trong nháy mắt, là cảnh sắc ẩn dấu trong các hang động, đặc biệt là đông Thiên Cung khi vào thăm ta ngỡ như lạc vào chốn bồng lai tiên cảnh, là hồ Ba Đầm với rừng thạch nhũ có nhiều kiểu dáng, màu sắc rực rỡ.
- Ngoài ra, em còn muốn biết thêm về các hang động khác trong quần thể hang động của vịnh Hạ Long như hang Đầu Gỗ, Hang Sửng Sốt,… Đặc biệt em còn muốn biết thêm về nguồn gốc của vịnh Hạ Long.
Câu 6
Trả lời Câu hỏi 6 trang 20 SBT Văn 9 Cánh diều
Đọc văn bản Sơn Đoòng là hang động tự nhiên kì vĩ nhất thế giới và thực hiệu yêu cầu:
a. Thông tin chính của văn bản trên là gì? Thông tin chính ấy được nêu ở phần ở của văn bản?
b. Vì sao văn bản trên được coi là văn bản thông tin giới thiệu một danh lam thắng cảnh?
c. Đoạn văn in đậm mở đầu văn bản được gọi là gì? Phần ấy có nhiệm vụ như thế nào?
d. Văn bản giúp em có thêm được những hiểu biết gì về danh lam thắng cảnh ở Việt Nam?
Phương pháp giải:
Đọc kĩ văn bản
Lời giải chi tiết:
a. Thông tin chính của văn bản trên nói về hang động tự nhiên kì vĩ nhất thế giới. Thông tin ấy được nêu ngay ở nhan đề văn bản
b. Vì văn bản giới thiệu
c. Đoạn văn in đậm mở đầu văn bản được gọi là sa pô, có nhiệm vụ giới thiệu tóm tắt nội dung chính của bài viết
d. Danh lam thắng cảnh ở Việt Nam rất đa dạng, phong phú. Trong Bài 3, các văn bản thông tin đã giới thiệu rất nhiều cảnh đẹp khác nhau như vịnh Hạ Long, Vườn quốc gia Tràm Chim,… Mỗi địa danh có đặc điểm và vẻ đẹp nổi tiếng riêng. Văn bản này giới thiệu thêm một danh lam thắng cảnh khác, đó là hang Sơn Đoòng – hang động tự nhiên kì vĩ nhất thế giới.
Trọng Tâm Kiến Thức Cần Nắm Trong Bài Học Bài tập đọc hiểu: Vịnh Hạ Long: một kì quan thiên nhiên độc đáo và tuyệt mĩ trang 19 sách bài tập Ngữ văn 9 - Cánh diều
Bài học Bài tập đọc hiểu: Vịnh Hạ Long: một kì quan thiên nhiên độc đáo và tuyệt mĩ trang 19 sách bài tập Ngữ văn 9 - Cánh diều mang đến những khái niệm mới có tính bản lề, đóng vai trò kết nối kiến thức của chương trước và mở ra tư duy cho những bài học tiếp theo trong môn Ngữ văn. Đối với học sinh lớp 9, việc vượt qua những rào cản nhận thức ban đầu là vô cùng quan trọng. Trước khi bắt tay vào giải bài tập phần "Vận dụng", học sinh cần phải thực sự hiểu rõ và ghi nhớ các định nghĩa, định lý hay các quy luật xã hội đã được trình bày trong sách . Đội ngũ biên soạn của chúng tôi đã cẩn thận tổng hợp lại những điểm mù kiến thức mà học sinh thường hay nhầm lẫn nhất ở phần đầu của lời giải. Bằng cách ôn tập lại lý thuyết thông qua phần tóm tắt này, bạn sẽ xây dựng được một nền móng vững chãi, từ đó việc giải quyết các câu hỏi thực hành phức tạp phía sau sẽ trở nên nhẹ nhàng và logic hơn rất nhiều.
Phân Tích Chuyên Sâu Từng Bước Giải Bài Tập (Step-by-step Solution)
Sự khác biệt lớn nhất của một bài hướng dẫn giải chuẩn mực so với một cuốn sách bài giải thông thường trên thị trường chính là tính tương tác và độ chi tiết. Đối với các câu hỏi trong bài Bài tập đọc hiểu: Vịnh Hạ Long: một kì quan thiên nhiên độc đáo và tuyệt mĩ trang 19 sách bài tập Ngữ văn 9 - Cánh diều, chúng tôi áp dụng mô hình phân tích 3 bước (3-Step Analysis) vô cùng chặt chẽ:
- Bước 1 - Khai thác giả thiết: Phân tích đề bài xem đề bài đã cho chúng ta những dữ kiện định lượng/định tính nào. Việc tóm tắt đề bài một cách khoa học giúp loại bỏ các thông tin nhiễu không cần thiết.
- Bước 2 - Lựa chọn công cụ giải (Phương pháp): Dựa vào đặc điểm của môn Ngữ văn lớp 9, chúng tôi sẽ chỉ ra rõ tại sao lại sử dụng công thức này mà không dùng công thức khác, hay tại sao lại phải phân tích vấn đề theo hướng này.
- Bước 3 - Triển khai và Biện luận kết quả: Trình bày chi tiết từng dòng tính toán, từng câu lập luận để đi đến kết quả cuối cùng. Đặc biệt, chúng tôi luôn có phần kiểm tra lại (check) để chắc chắn kết quả tìm được thỏa mãn điều kiện bài toán.
Gợi Ý Các Mẹo Giải Nhanh Và Mở Rộng Kiến Thức Thực Tiễn
Sau khi đã nắm vững phương pháp giải bài bản, tự luận, học sinh cần được rèn luyện thêm các kỹ năng xử lý tình huống nhanh để phục vụ cho các bài thi trắc nghiệm khách quan. Trong phần mở rộng của bài Bài tập đọc hiểu: Vịnh Hạ Long: một kì quan thiên nhiên độc đáo và tuyệt mĩ trang 19 sách bài tập Ngữ văn 9 - Cánh diều, chúng tôi thường xuyên cung cấp các "mẹo" (tips) hoặc công thức tính nhẩm nhanh, hướng dẫn bấm máy tính cầm tay (Casio) cực kỳ hữu ích. Hơn nữa, vì bộ sách luôn đề cao triết lý "mang cuộc sống vào bài học, đưa bài học vào cuộc sống", các giáo viên của chúng tôi sẽ cố gắng liên hệ kết quả của bài toán, bài văn với những hiện tượng thực tiễn xảy ra xung quanh chúng ta. Việc mở rộng kiến thức này không chỉ thỏa mãn sự tò mò của những học sinh khá giỏi, mà còn nuôi dưỡng niềm yêu thích, biến môn Ngữ văn vốn khô khan trở thành một lăng kính thú vị để khám phá thế giới.
Thảo Luận Cùng Chuyên Gia Và Cộng Đồng Học Sinh Ngữ văn
Quá trình tự học chắc chắn sẽ không tránh khỏi những khoảnh khắc bế tắc khi bạn đọc kỹ lời giải bài Bài tập đọc hiểu: Vịnh Hạ Long: một kì quan thiên nhiên độc đáo và tuyệt mĩ trang 19 sách bài tập Ngữ văn 9 - Cánh diều mà vẫn chưa thực sự "sáng tỏ" một bước lập luận nào đó. Đừng lo lắng! Tính năng bình luận (Comment) phía dưới bài viết được thiết kế chính là để phục vụ cho nhu cầu hỏi đáp (Q&A) này. Hãy mạnh dạn đặt câu hỏi, chỉ rõ chỗ bạn chưa hiểu, đội ngũ cộng tác viên chuyên môn môn Ngữ văn lớp 9 của website sẽ nhanh chóng vào giải đáp và gỡ rối cho bạn. Đồng thời, nếu bạn có một cách giải khác (Alternative Solution) ngắn gọn hơn, sáng tạo hơn cách giải mà chúng tôi cung cấp, hãy tự hào chia sẻ nó lên phần bình luận. Việc cùng nhau thảo luận, tranh biện một vấn đề học thuật không chỉ giúp cộng đồng phát triển mạnh mẽ mà còn là minh chứng rõ nét nhất cho tinh thần hiếu học của thế hệ trẻ Việt Nam.