Giải Bài tập 3 trang 30 sách bài tập Ngữ văn 7 - Kết nối tri thức với cuộc sống
Tổng quan nội dung
Hướng Dẫn Giải: Giải Bài tập 3 trang 30 sách bài tập Ngữ văn 7 - Kết nối tri thức với cuộc sống (Môn Ngữ văn Lớp 7)
Bạn đang theo dõi phần hướng dẫn giải chi tiết và chuyên sâu dành riêng cho bài học Giải Bài tập 3 trang 30 sách bài tập Ngữ văn 7 - Kết nối tri thức với cuộc sống. Đây là một nội dung học tập quan trọng nằm trong chương trình môn Ngữ văn của học sinh lớp 7, được trích xuất từ bộ SGK chuẩn . Trong bài học này, chúng tôi không chỉ cung cấp đáp án chính xác cho các câu hỏi phần lý thuyết, mà còn giải mã cặn kẽ từng bài tập tự luận và trắc nghiệm nằm ở cuối bài. Mỗi bước biến đổi công thức, mỗi luận điểm đưa ra đều được đội ngũ giáo viên phân tích rõ ràng, giúp học sinh nắm bắt được phương pháp tư duy và áp dụng thành thạo cho các dạng bài kiểm tra tương tự. Hãy cùng chuẩn bị vở nháp và theo dõi sát sao từng bước giải dưới đây để củng cố vững chắc kiến thức của bạn nhé.
Đọc lại văn bản “Thân thiện với môi trường" trong SGK (tr. 98 – 100) và trả lời các câu hỏi:
Câu 1
Hãy xác định nội dung chính của văn bản và cách tác giả triển khai thông tin và trong văn bản.
Phương pháp giải:
Xác định nội dung chính của văn bản và cách tác giả triển khai thông tin trong văn bản
Lời giải chi tiết:
+ Nội dung chính của văn bản là nói về những hình thức biến tướng của khái niệm “Thân thiện với môi trường”
+ Cách tác giả triển khai thông tin đó là đưa ra những biểu hiện của các lời quảng cáo sai lệch ở vật liệu, sản phẩm, dịch vụ và địa điểm gắn mác là “thân thiện với môi trường” nhưng thực chất lại không hề thân thiện.
Câu 2
Xuất phát từ nhận thức rằng thân thiện với môi trường còn được hiểu thích khá chung chung, tác giả đã nêu những điểm cần được làm rõ hơn) quanh cụm từ này. Theo em, những điểm cần được làm rõ hơn đó là gi?
Phương pháp giải:
Chỉ ra những điểm cần nói rõ hơn xung quanh khái niệm “thân thiện với môi trường”
Lời giải chi tiết:
Những điểm cần nói rõ hơn xung quanh khái niệm “thân thiện với môi trường” là các tiêu chí gắn với chữ “thân thiện” trong từng loại sản phẩm:
+ Với vật liệu: Quy trình khai thác, tính chất vật liệu, giá trị sử dụng của vật liệu
+ Với sản phẩm: Quy trình khai thác, sản xuất, phân phối, sử dụng và thải loại
+ Với dịch vụ: Mô hình tổ chức dịch vụ
Câu 3
Những ví dụ được nêu trong văn bản có ý nghĩa như thế nào đối với việc làm sáng tỏ quan điểm của tác giả? Ví dụ nào khiến em đặc biệt quan tâm? Vì sao?
Phương pháp giải:
Chỉ ra tác dụng của những ví dụ được đưa ra trong văn bản. Cho biết ví dụ nào khiến bản thân quan tâm nhiều nhất và vì sao.
Lời giải chi tiết:
+ Những ví dụ được đưa ra trong văn bản góp phần giúp người đọc hình dung và hiểu rõ hơn về việc thân thiện với môi trường trong từng trường hợp cụ thể của các lĩnh vực vật liệu, sản phẩm, dịch vụ.
+ Ví dụ khiến bản thân em quan tâm nhiều nhất là ví dụ về quán cà phê đưa ra cam kết thân thiện với môi trường bằng cách nói không với đồ nhựa dùng 1 lần nhưng quán lại sử dụng điều hòa cả ngày, sử dụng vô tư các sản phẩm dùng 1 lần từ nhựa và giấy, không có cam kết về phân loại và xử lí rác thải. Đây là ví dụ khiến em để tâm nhất vì nó nói đến mô hình kinh doanh dịch vụ đang được nhiều bạn trẻ quan tâm hiện giờ và những điểm hạn chế trong mô hình kinh doanh đó đang gặp phải trong quá trình vận hành bộ máy “thân thiện với môi trường”.
Câu 4
Phải chăng tác giả đang tạo ra sự ngờ vực đối với nhiều vật liệu, sản phẩm, dịch vụ, địa điểm được dán mác “thân thiện với môi trường”? Em có ý kiến như thế nào về vấn đề này?
Phương pháp giải:
Đưa ra ý kiến, quan điểm của bản thân về việc tác giả có thực sự đang tạo sự ngờ vực đối với vật liệu, dịch vụ, địa điểm, sản phẩm
Lời giải chi tiết:
Tác giả không hề tạo ra sự hoang mang hay mối ngờ vực đối với vật liệu, dịch vụ, địa điểm, sản phẩm mà tác giả chỉ đang lật tẩy sự thật về các mô hình kinh doanh, dịch vụ, các sản phẩm, vật liệu dán mác “thân thiện với môi trường” nhưng lại không hoàn toàn thân thiện. Điều này giúp mọi người có cái nhìn toàn diện và khách quan hơn về tình hình thực tế hiện nay trong đời sống.
Câu 5
Tìm trong văn bản một số từ ngữ mà em xác định là thuật ngữ và giải thích ngắn gọn về những từ ngữ đó.
Phương pháp giải:
Xác định các thuật ngữ có trong văn bản và giải thích ngắn gọn về các thuật ngữ đó.
Lời giải chi tiết:
Các thuật ngữ xuất hiện trong văn bản: thân thiện với môi trường, thị trường, người tiêu dùng, rác thải nhựa,...
+ Thân thiện với môi trường: thái độ ứng xử tích cực của con người hiện đại đối với môi trường sống, thông qua việc điều chỉnh các hành vi để không làm tổn hại hay phá huỷ môi trường
+ Thị trường: nơi chuyển giao quyền sở hữu sản phẩm, dịch vụ hoặc tiền tệ, nhằm thoả mãn nhu cầu của hai bên cung và cầu theo các thông lệ hiện hành.
+ Người tiêu dùng: người có nhu cầu, có khả năng mua sắm các sản phẩm, dịch vụ trên thị trường phục vụ cho cuộc sống của mình.
+ Rác thải nhựa: những sản phẩm làm bằng nhựa đã qua sử dụng, không được dùng đến nữa
Câu 6
Công dụng nào của dấu ngoặc kép đã được tác giả khai thác khi đặt nhan đề cho văn bản là “Thân thiện với môi trường”?
Phương pháp giải:
Chỉ ra công dụng của dấu ngoặc kép trong nhan đề văn bản “Thân thiện với môi trường”
Lời giải chi tiết:
Dấu ngoặc kép cho thấy rằng từ ngữ “thân thiện với môi trường” được hiểu theo một nghĩa đặc biệt, chỉ những sản phẩm, dịch vụ gắn mác “thân thiện với môi trường” nhưng thực chất lại không hề thân thiện và bảo vệ môi trường.
Trọng Tâm Kiến Thức Cần Nắm Trong Bài Học Giải Bài tập 3 trang 30 sách bài tập Ngữ văn 7 - Kết nối tri thức với cuộc sống
Bài học Giải Bài tập 3 trang 30 sách bài tập Ngữ văn 7 - Kết nối tri thức với cuộc sống mang đến những khái niệm mới có tính bản lề, đóng vai trò kết nối kiến thức của chương trước và mở ra tư duy cho những bài học tiếp theo trong môn Ngữ văn. Đối với học sinh lớp 7, việc vượt qua những rào cản nhận thức ban đầu là vô cùng quan trọng. Trước khi bắt tay vào giải bài tập phần "Vận dụng", học sinh cần phải thực sự hiểu rõ và ghi nhớ các định nghĩa, định lý hay các quy luật xã hội đã được trình bày trong sách . Đội ngũ biên soạn của chúng tôi đã cẩn thận tổng hợp lại những điểm mù kiến thức mà học sinh thường hay nhầm lẫn nhất ở phần đầu của lời giải. Bằng cách ôn tập lại lý thuyết thông qua phần tóm tắt này, bạn sẽ xây dựng được một nền móng vững chãi, từ đó việc giải quyết các câu hỏi thực hành phức tạp phía sau sẽ trở nên nhẹ nhàng và logic hơn rất nhiều.
Phân Tích Chuyên Sâu Từng Bước Giải Bài Tập (Step-by-step Solution)
Sự khác biệt lớn nhất của một bài hướng dẫn giải chuẩn mực so với một cuốn sách bài giải thông thường trên thị trường chính là tính tương tác và độ chi tiết. Đối với các câu hỏi trong bài Giải Bài tập 3 trang 30 sách bài tập Ngữ văn 7 - Kết nối tri thức với cuộc sống, chúng tôi áp dụng mô hình phân tích 3 bước (3-Step Analysis) vô cùng chặt chẽ:
- Bước 1 - Khai thác giả thiết: Phân tích đề bài xem đề bài đã cho chúng ta những dữ kiện định lượng/định tính nào. Việc tóm tắt đề bài một cách khoa học giúp loại bỏ các thông tin nhiễu không cần thiết.
- Bước 2 - Lựa chọn công cụ giải (Phương pháp): Dựa vào đặc điểm của môn Ngữ văn lớp 7, chúng tôi sẽ chỉ ra rõ tại sao lại sử dụng công thức này mà không dùng công thức khác, hay tại sao lại phải phân tích vấn đề theo hướng này.
- Bước 3 - Triển khai và Biện luận kết quả: Trình bày chi tiết từng dòng tính toán, từng câu lập luận để đi đến kết quả cuối cùng. Đặc biệt, chúng tôi luôn có phần kiểm tra lại (check) để chắc chắn kết quả tìm được thỏa mãn điều kiện bài toán.
Gợi Ý Các Mẹo Giải Nhanh Và Mở Rộng Kiến Thức Thực Tiễn
Sau khi đã nắm vững phương pháp giải bài bản, tự luận, học sinh cần được rèn luyện thêm các kỹ năng xử lý tình huống nhanh để phục vụ cho các bài thi trắc nghiệm khách quan. Trong phần mở rộng của bài Giải Bài tập 3 trang 30 sách bài tập Ngữ văn 7 - Kết nối tri thức với cuộc sống, chúng tôi thường xuyên cung cấp các "mẹo" (tips) hoặc công thức tính nhẩm nhanh, hướng dẫn bấm máy tính cầm tay (Casio) cực kỳ hữu ích. Hơn nữa, vì bộ sách luôn đề cao triết lý "mang cuộc sống vào bài học, đưa bài học vào cuộc sống", các giáo viên của chúng tôi sẽ cố gắng liên hệ kết quả của bài toán, bài văn với những hiện tượng thực tiễn xảy ra xung quanh chúng ta. Việc mở rộng kiến thức này không chỉ thỏa mãn sự tò mò của những học sinh khá giỏi, mà còn nuôi dưỡng niềm yêu thích, biến môn Ngữ văn vốn khô khan trở thành một lăng kính thú vị để khám phá thế giới.
Thảo Luận Cùng Chuyên Gia Và Cộng Đồng Học Sinh Ngữ văn
Quá trình tự học chắc chắn sẽ không tránh khỏi những khoảnh khắc bế tắc khi bạn đọc kỹ lời giải bài Giải Bài tập 3 trang 30 sách bài tập Ngữ văn 7 - Kết nối tri thức với cuộc sống mà vẫn chưa thực sự "sáng tỏ" một bước lập luận nào đó. Đừng lo lắng! Tính năng bình luận (Comment) phía dưới bài viết được thiết kế chính là để phục vụ cho nhu cầu hỏi đáp (Q&A) này. Hãy mạnh dạn đặt câu hỏi, chỉ rõ chỗ bạn chưa hiểu, đội ngũ cộng tác viên chuyên môn môn Ngữ văn lớp 7 của website sẽ nhanh chóng vào giải đáp và gỡ rối cho bạn. Đồng thời, nếu bạn có một cách giải khác (Alternative Solution) ngắn gọn hơn, sáng tạo hơn cách giải mà chúng tôi cung cấp, hãy tự hào chia sẻ nó lên phần bình luận. Việc cùng nhau thảo luận, tranh biện một vấn đề học thuật không chỉ giúp cộng đồng phát triển mạnh mẽ mà còn là minh chứng rõ nét nhất cho tinh thần hiếu học của thế hệ trẻ Việt Nam.