Hai quan niệm về gia đình và xã hội (Vũ Trọng Phụng)
Tổng quan nội dung
Hướng Dẫn Giải: Hai quan niệm về gia đình và xã hội (Vũ Trọng Phụng) (Môn Ngữ văn Lớp 12)
Bạn đang theo dõi phần hướng dẫn giải chi tiết và chuyên sâu dành riêng cho bài học Hai quan niệm về gia đình và xã hội (Vũ Trọng Phụng). Đây là một nội dung học tập quan trọng nằm trong chương trình môn Ngữ văn của học sinh lớp 12, được trích xuất từ bộ SGK chuẩn . Trong bài học này, chúng tôi không chỉ cung cấp đáp án chính xác cho các câu hỏi phần lý thuyết, mà còn giải mã cặn kẽ từng bài tập tự luận và trắc nghiệm nằm ở cuối bài. Mỗi bước biến đổi công thức, mỗi luận điểm đưa ra đều được đội ngũ giáo viên phân tích rõ ràng, giúp học sinh nắm bắt được phương pháp tư duy và áp dụng thành thạo cho các dạng bài kiểm tra tương tự. Hãy cùng chuẩn bị vở nháp và theo dõi sát sao từng bước giải dưới đây để củng cố vững chắc kiến thức của bạn nhé.
1. Tiểu sử - Vũ Trọng Phụng (1912 - 1939), sinh ra ở Mỹ Hào, Hưng Yên nhưng lớn lên và sinh sống tại Hà Nội. - Cha ông là Vũ Văn Lân làm thợ điện ở Ga-ra Charles Boillot, mất sớm khi ông mới được 7 tháng tuổi.
Tác giả
Tác giả Vũ Trọng Phụng
1. Tiểu sử
- Vũ Trọng Phụng (1912 - 1939), sinh ra ở Mỹ Hào, Hưng Yên nhưng lớn lên và sinh sống tại Hà Nội.
- Cha ông là Vũ Văn Lân làm thợ điện ở Ga-ra Charles Boillot, mất sớm khi ông mới được 7 tháng tuổi.
- Vũ Trọng Phụng được mẹ là bà Phạm Thị Khách ở vậy tần tảo nuôi con ăn học.
- Sau khi học hết tiểu học tại trường Hàng Vôi, Vũ Trọng Phụng phải thôi học để đi làm kiếm sống vào khoảng năm 14 tuổi.
- Ông có may mắn được hưởng thụ chế độ giáo dục mới do Toàn quyền Pháp Albert Sarraut đề xướng, miễn phí hoàn toàn trong sáu năm tiểu học, và là một trong những lứa thanh niên Việt Nam đầu tiên được giáo dục bằng tiếng Pháp và chữ Quốc Ngữ → đó là nguyên nhân khiến ông luôn thần tượng nền văn hóa Pháp và là lớp nhà văn tích cực truyền bá văn học chữ Quốc Ngữ.
- Sau hai năm làm ở các sở tư như nhà hàng Gôđa, nhà in IDEO (Viễn Đông), ông chuyển hẳn sang làm báo, viết văn chuyên nghiệp.
2. Sự nghiệp văn học
a. Tác phẩm chính
- Năm 1936, ngòi bút tiểu thuyết của ông nở rộ, chỉ trong vòng một năm, bốn cuốn tiểu thuyết lần lượt xuất hiện trên các báo, thu hút sự chú ý của công chúng.
- Cả bốn tiểu thuyết Giông tố, Số đỏ, Vỡ đê và Làm đĩ đều hiện thực, đi sâu vào các vấn đề xã hội. Trong đó Số đỏ xuất sắc hơn cả, được xem như tác phẩm lớn nhất của Vũ Trọng Phụng.
- Là một nhà báo, Vũ Trọng Phụng đã viết nhiều phóng sự nổi tiếng. Với phóng sự đầu tay Cạm bẫy người (1933) đăng báo Nhật Tân dưới bút danh Thiên Hư, Vũ Trọng Phụng đã gây được sự chú ý của dư luận đương thời.
- Năm 1934, báo Nhật Tân cho đăng Kỹ nghệ lấy Tây.
→ Với hai phóng sự đó, Vũ Đình Chí và Vũ Bằng đã cho ông là một trong hàng vài ba “nhà văn mở đầu cho nghề phóng sự của nước ta”.
- Những phóng sự tiếp theo như Cơm thầy cơm cô, Lục sì đã góp phần tạo nên danh hiệu “ông vua phóng sự của đất Bắc” cho Vũ Trọng Phụng.
b. Phong cách nghệ thuật
- Văn chương Vũ Trọng Phụng thể hiện thái độ căm phẫn đối với xã hội “chó đểu”.
- Ông là cây bút trào phúng bậc thầy, một trong những đại biểu xuất sắc của xu hướng văn học hiện thực.
Sơ đồ tư duy Tác giả Vũ Trọng Phụng
Tác giả Vũ Trọng Phụng & Hai Quan Niệm về Gia Đình và Xã Hội
- I. Tiểu sử tác giả
- Xuất thân & Gia đình:
- Sinh năm 1907, mất năm 1939
- Quý tộc Hán học suy tàn
- Gia đình có truyền thống Nho giáo
- Học vấn & Sự nghiệp:
- Học Pháp, làm nhiều nghề (thư ký, nhà báo,...)
- Sự nghiệp văn chương ngắn ngủi nhưng đồ sộ
- Phong cách sống & Quan điểm:
- Sống phóng túng, bất cần
- Quan điểm độc đáo, châm biếm sâu sắc
- II. Hai Quan Niệm về Gia Đình và Xã Hội trong tác phẩm
- Quan niệm truyền thống (Gia đình ông Hoắc Tứ):
- Đề cao đạo đức giả tạo: "Đạo đức giả", bề ngoài nghiêm chỉnh, thực chất mục ruỗng.
- Bảo thủ, khuôn phép: Tuân thủ nghiêm ngặt các quy tắc, lễ nghi phong kiến.
- Gia đình là nơi che đậy sự thật: Giấu giếm những điều xấu xa, tội lỗi.
- Ví dụ điển hình: Ông Hoắc Tứ, bà Hoắc Tứ, cô Hoắc Sương
- Quan niệm hiện đại (Gia đình nhà Duy):
- Đề cao sự tự do cá nhân: Phá vỡ các khuôn khổ truyền thống.
- Thực dụng, coi trọng vật chất: Quan tâm đến lợi ích cá nhân, tiền bạc.
- Gia đình là nơi thỏa mãn nhu cầu cá nhân: Không đặt nặng đạo đức, tình nghĩa.
- Ví dụ điển hình: Duy, Lan, Cúc, Huệ
- Sự đối lập & Mâu thuẫn:
- Hai quan niệm đối lập nhau về đạo đức, lối sống, giá trị.
- Mâu thuẫn sâu sắc giữa các nhân vật thuộc hai gia đình.
- Phản ánh sự khủng hoảng của xã hội Việt Nam thời bấy giờ.
- III. Ý nghĩa phản ánh hiện thực xã hội
- Vạch trần sự mục ruỗng của xã hội phong kiến: Lột tả sự giả dối, thối nát bên trong những vỏ bọc đạo đức.
- Phê phán sự chạy theo lối sống phương Tây một cách mù quáng: Chỉ ra những mặt tiêu cực của lối sống thực dụng, vô đạo đức.
- Thể hiện sự trăn trở, lo lắng về tương lai của đất nước: Khát vọng tìm kiếm một lối sống mới, một xã hội tốt đẹp hơn.
- Giá trị hiện thực & Nhân đạo sâu sắc: Tác phẩm vẫn còn giá trị cảnh báo và thức tỉnh đến ngày nay.
Tác phẩm
Tác phẩm Hai quan niệm về gia đình và xã hội (trích Số đỏ)
Số đỏ là một trong những tiểu thuyết xuất sắc trong nền văn học Việt Nam nửa đầu thế kỉ XX. Tác phẩm gồm 20 chương, kể về hành trình gia nhập xã hội thượng lưu Hà Nội vào đầu thế kỉ XX của nhân vật chính Xuân Tóc Đỏ. Xuất thân là một đứa trẻ mồ côi, thất học, lang thang lề đường xó chợ với mái tóc đỏ hoe, Xuân trải qua nhiều nghề để kiếm sống: bán báo, bán phá-xa (tức đậu phộng rang), rao bán thuốc lậu, nhặt bóng ở sân quần vợt,... và bị đuổi việc vì một hành động vô giáo dục. Tuy nhiên nhờ đó, hắn được bà Phó Đoan – một me Tây dâm đãng – chú ý và bảo lãnh cho thoát khỏi việc tù tội, sau đó giới thiệu đến làm việc cho hiệu may Âu hoá của vợ chồng Văn Minh. Từ đó, bằng sự tinh ranh, lọc lõi, Xuân dần gia nhập vào giới thượng lưu, mang danh xưng “sinh viên trường thuốc” (tức trường y),“giáo sư quần vợt”. Nhờ vô tình gây ra cái chết của cụ cố tổ, ông nội của Văn Minh, giúp con cháu của cụ nhanh chóng được hưởng trọn gia tài nên Xuân được cả gia đình Văn Minh biết ơn và dự định gả cô Tuyết – em út của Văn Minh – cho hắn. Tham gia giải quần vợt nhân dịp vua Xiêm sang Bắc Kì, Xuân dùng thủ đoạn loại bỏ các đối thủ mạnh nhất để trở thành người duy nhất đấu với quán quân của Xiêm. Xuân được lệnh thua nhưng nhân đó hắn đã diễn thuyết để biến trận thua của mình thành sự hi sinh vì nghĩa lớn. Kết truyện, Xuân được tung hô là “anh hùng cứu quốc”, được nhận Huân chương Bắc đẩu bội tinh, được mời tham gia các hội nhóm cải cách xã hội và hứa hôn với cô Tuyết.
Văn bản Hai quan niệm về gia đình và xã hội thuộc Chương V trong tiểu thuyết Số đỏ, kể về ngày đầu tiên Xuân đến làm việc cho tiệm may Âu hoá.
Sơ đồ tư duy Tác phẩm Hai quan niệm về gia đình và xã hội
```html
Tác phẩm Hai quan niệm về gia đình và xã hội (Vũ Trọng Phụng)
- I. Bối cảnh và xuất xứ
- Thời đại: 1930-1940, xã hội Việt Nam đang chuyển biến mạnh mẽ.
- Xuất xứ: Tập truyện "Cạm bẫy" (1939).
- Hoàn cảnh sáng tác: Vũ Trọng Phụng chứng kiến sự suy đồi của giới thượng lưu và những biến đổi trong gia đình truyền thống.
- II. Nội dung chính
- 1. Quan niệm gia đình truyền thống (ông cố Tổn)
- Đặc điểm:
- Khổng giáo: Đề cao đạo đức, luân thường, gia đình là tế bào của xã hội.
- Trật tự gia đình: Cha quyền lực tuyệt đối, con cái phải tuân phục.
- Giữ gìn khuôn phép, gia phong.
- Biểu hiện:
- Ông cố Tổn: Nghiêm khắc, bảo thủ, luôn muốn áp đặt quan niệm của mình lên gia đình.
- Bà cố: Hiền lành, cam chịu, sống theo khuôn khổ.
- Các con, cháu: Sợ hãi, tôn trọng ông cố, sống trong khuôn khổ gia đình.
- 2. Quan niệm gia đình mới (cô Hiền)
- Đặc điểm:
- Ảnh hưởng của văn hóa phương Tây: Đề cao cá nhân, tự do, bình đẳng.
- Phá vỡ trật tự gia đình truyền thống: Vợ chồng bình đẳng, con cái được tự do.
- Tìm kiếm hạnh phúc cá nhân.
- Biểu hiện:
- Cô Hiền: Mạnh mẽ, độc lập, không chấp nhận sự áp đặt của ông cố.
- Ông Giải: Yếu đuối, nhu nhược, không bảo vệ được vợ con.
- Những cuộc xung đột trong gia đình: Thể hiện sự khác biệt giữa hai thế hệ.
- 3. Sự xung đột giữa hai quan niệm
- Nguyên nhân: Sự khác biệt về thế hệ, văn hóa, lối sống.
- Diễn biến: Những cuộc cãi vã, xung đột gay gắt giữa ông cố và cô Hiền.
- Hậu quả: Gia đình tan vỡ, hạnh phúc lụi tàn.
- III. Nghệ thuật
- Miêu tả nhân vật: Sâu sắc, tinh tế, khắc họa rõ nét tính cách và tâm lý nhân vật.
- Đối thoại: Hài hước, châm biếm, thể hiện sự xung đột giữa các nhân vật.
- Ngôn ngữ: Sinh động, giàu sức biểu cảm, sử dụng nhiều từ ngữ đời thường.
- Tương phản: Làm nổi bật sự khác biệt giữa hai quan niệm.
- IV. Ý nghĩa tác phẩm
- Phản ánh sự khủng hoảng của gia đình truyền thống trong xã hội Việt Nam đương thời.
- Khẳng định giá trị của sự tự do, bình đẳng trong gia đình.
- Cảnh báo về những nguy cơ của sự bảo thủ, áp đặt trong gia đình.
- Góp phần thúc đẩy sự thay đổi trong quan niệm về gia đình và xã hội.
Trọng Tâm Kiến Thức Cần Nắm Trong Bài Học Hai quan niệm về gia đình và xã hội (Vũ Trọng Phụng)
Bài học Hai quan niệm về gia đình và xã hội (Vũ Trọng Phụng) mang đến những khái niệm mới có tính bản lề, đóng vai trò kết nối kiến thức của chương trước và mở ra tư duy cho những bài học tiếp theo trong môn Ngữ văn. Đối với học sinh lớp 12, việc vượt qua những rào cản nhận thức ban đầu là vô cùng quan trọng. Trước khi bắt tay vào giải bài tập phần "Vận dụng", học sinh cần phải thực sự hiểu rõ và ghi nhớ các định nghĩa, định lý hay các quy luật xã hội đã được trình bày trong sách . Đội ngũ biên soạn của chúng tôi đã cẩn thận tổng hợp lại những điểm mù kiến thức mà học sinh thường hay nhầm lẫn nhất ở phần đầu của lời giải. Bằng cách ôn tập lại lý thuyết thông qua phần tóm tắt này, bạn sẽ xây dựng được một nền móng vững chãi, từ đó việc giải quyết các câu hỏi thực hành phức tạp phía sau sẽ trở nên nhẹ nhàng và logic hơn rất nhiều.
Phân Tích Chuyên Sâu Từng Bước Giải Bài Tập (Step-by-step Solution)
Sự khác biệt lớn nhất của một bài hướng dẫn giải chuẩn mực so với một cuốn sách bài giải thông thường trên thị trường chính là tính tương tác và độ chi tiết. Đối với các câu hỏi trong bài Hai quan niệm về gia đình và xã hội (Vũ Trọng Phụng), chúng tôi áp dụng mô hình phân tích 3 bước (3-Step Analysis) vô cùng chặt chẽ:
- Bước 1 - Khai thác giả thiết: Phân tích đề bài xem đề bài đã cho chúng ta những dữ kiện định lượng/định tính nào. Việc tóm tắt đề bài một cách khoa học giúp loại bỏ các thông tin nhiễu không cần thiết.
- Bước 2 - Lựa chọn công cụ giải (Phương pháp): Dựa vào đặc điểm của môn Ngữ văn lớp 12, chúng tôi sẽ chỉ ra rõ tại sao lại sử dụng công thức này mà không dùng công thức khác, hay tại sao lại phải phân tích vấn đề theo hướng này.
- Bước 3 - Triển khai và Biện luận kết quả: Trình bày chi tiết từng dòng tính toán, từng câu lập luận để đi đến kết quả cuối cùng. Đặc biệt, chúng tôi luôn có phần kiểm tra lại (check) để chắc chắn kết quả tìm được thỏa mãn điều kiện bài toán.
Gợi Ý Các Mẹo Giải Nhanh Và Mở Rộng Kiến Thức Thực Tiễn
Sau khi đã nắm vững phương pháp giải bài bản, tự luận, học sinh cần được rèn luyện thêm các kỹ năng xử lý tình huống nhanh để phục vụ cho các bài thi trắc nghiệm khách quan. Trong phần mở rộng của bài Hai quan niệm về gia đình và xã hội (Vũ Trọng Phụng), chúng tôi thường xuyên cung cấp các "mẹo" (tips) hoặc công thức tính nhẩm nhanh, hướng dẫn bấm máy tính cầm tay (Casio) cực kỳ hữu ích. Hơn nữa, vì bộ sách luôn đề cao triết lý "mang cuộc sống vào bài học, đưa bài học vào cuộc sống", các giáo viên của chúng tôi sẽ cố gắng liên hệ kết quả của bài toán, bài văn với những hiện tượng thực tiễn xảy ra xung quanh chúng ta. Việc mở rộng kiến thức này không chỉ thỏa mãn sự tò mò của những học sinh khá giỏi, mà còn nuôi dưỡng niềm yêu thích, biến môn Ngữ văn vốn khô khan trở thành một lăng kính thú vị để khám phá thế giới.
Thảo Luận Cùng Chuyên Gia Và Cộng Đồng Học Sinh Ngữ văn
Quá trình tự học chắc chắn sẽ không tránh khỏi những khoảnh khắc bế tắc khi bạn đọc kỹ lời giải bài Hai quan niệm về gia đình và xã hội (Vũ Trọng Phụng) mà vẫn chưa thực sự "sáng tỏ" một bước lập luận nào đó. Đừng lo lắng! Tính năng bình luận (Comment) phía dưới bài viết được thiết kế chính là để phục vụ cho nhu cầu hỏi đáp (Q&A) này. Hãy mạnh dạn đặt câu hỏi, chỉ rõ chỗ bạn chưa hiểu, đội ngũ cộng tác viên chuyên môn môn Ngữ văn lớp 12 của website sẽ nhanh chóng vào giải đáp và gỡ rối cho bạn. Đồng thời, nếu bạn có một cách giải khác (Alternative Solution) ngắn gọn hơn, sáng tạo hơn cách giải mà chúng tôi cung cấp, hãy tự hào chia sẻ nó lên phần bình luận. Việc cùng nhau thảo luận, tranh biện một vấn đề học thuật không chỉ giúp cộng đồng phát triển mạnh mẽ mà còn là minh chứng rõ nét nhất cho tinh thần hiếu học của thế hệ trẻ Việt Nam.