Soạn bài Đình công và nổi dậy SGK Ngữ văn 9 tập 2 Cánh diều
Tổng quan nội dung
Hướng Dẫn Giải: Soạn bài Đình công và nổi dậy SGK Ngữ văn 9 tập 2 Cánh diều (Môn Ngữ văn Lớp 9)
Bạn đang theo dõi phần hướng dẫn giải chi tiết và chuyên sâu dành riêng cho bài học Soạn bài Đình công và nổi dậy SGK Ngữ văn 9 tập 2 Cánh diều. Đây là một nội dung học tập quan trọng nằm trong chương trình môn Ngữ văn của học sinh lớp 9, được trích xuất từ bộ SGK chuẩn . Trong bài học này, chúng tôi không chỉ cung cấp đáp án chính xác cho các câu hỏi phần lý thuyết, mà còn giải mã cặn kẽ từng bài tập tự luận và trắc nghiệm nằm ở cuối bài. Mỗi bước biến đổi công thức, mỗi luận điểm đưa ra đều được đội ngũ giáo viên phân tích rõ ràng, giúp học sinh nắm bắt được phương pháp tư duy và áp dụng thành thạo cho các dạng bài kiểm tra tương tự. Hãy cùng chuẩn bị vở nháp và theo dõi sát sao từng bước giải dưới đây để củng cố vững chắc kiến thức của bạn nhé.
Thái độ ông chủ mỏ như thế nào?
Nội dung chính
| Văn bản kể về sự việc nhân dân lao động đình công vì bị gia đình ông Chung bóc lột quá sức và kết cục bi thảm của cả gia đình ông Chung. |
Đọc hiểu 1
Trả lời Câu hỏi 1 Đọc hiểu trang 95 SGK Ngữ văn 9 Cánh diều
Thái độ ông chủ mỏ như thế nào?
Phương pháp giải:
Đọc văn bản, đưa ra lời giải phù hợp
Lời giải chi tiết:
Cách 1
Thái độ của ông chủ mỏ vừa rối bời, lo lắng.
Thái độ: bối rối, lo lắng
Đọc hiểu 2
Trả lời Câu hỏi 2 Đọc hiểu trang 96 SGK Ngữ văn 9 Cánh diều
Những chi tiết nào cho thấy tình hình ngày càng căng thẳng?
Phương pháp giải:
Đọc văn bản, đưa ra lời giải phù hợp
Lời giải chi tiết:
Cách 1
Chi tiết: ông Chung lại bàn giấy kéo ra khẩu súng lục, dân công đã bỏ cái nhà kho và kéo lại đằng ông Chung và bà Ba.
"ông Chung lại bàn giấy kéo ra khẩu súng lục, dân công đã bỏ cái nhà kho và kéo lại đằng ông Chung và bà Ba."
Đọc hiểu 3
Trả lời Câu hỏi 3 Đọc hiểu trang 97 SGK Ngữ văn 9 Cánh diều
Vì sao thợ mỏ đình công?
Phương pháp giải:
Đọc văn bản, đưa ra lời giải phù hợp
Lời giải chi tiết:
Cách 1
Thợ mỏ đình công là do ông Chung phát gạo kém, gạo xấu, cắm mắm thối.
Vì: ông Chung phát gạo kém, gạo xấu, không ăn được, cá mắm thối..., họ kêu thì cai lại đánh đập họ.
Đọc hiểu 4
Trả lời Câu hỏi 4 Đọc hiểu trang 97 SGK Ngữ văn 9 Cánh diều
Phần chỉ dẫn sân khấu cho biết điều gì?
Phương pháp giải:
Đọc văn bản, đưa ra lời giải phù hợp
Lời giải chi tiết:
Cách 1
Phần chỉ dẫn sân khấu cho thấy ông Chung đã bị bắn.
Miêu tả tình tiết ông Chung bị bắn
Đọc hiểu 5
Trả lời Câu hỏi 5 Đọc hiểu trang 97 SGK Ngữ văn 9 Cánh diều
Kết thúc có gì bất ngờ?
Phương pháp giải:
Đọc văn bản, đưa ra lời giải phù hợp
Lời giải chi tiết:
Cách 1
Bà Nga đang khóc thương chồng thì lục túi tìm chìa khóa hòng mở két tiền, không ngờ con trai cả cũng xuất hiện đẩy bà ra cướp lấy khóa, đúng lúc đó dân công cũng xông vào.
Kết thúc bất ngờ vì ông Chung chết, cả Bích (con trai cả ông Chung) đẩy bà Ba ngã và ra tủ két mở tủ. Cùng lúc đó thì dân công họ đã xông đến phòng kế toán.
CH cuối bài 1
Trả lời Câu hỏi 1 CH cuối bài trang 98 SGK Ngữ văn 9 Cánh diều
Văn bản Đình công và nổi dậy kể về sự việc gì? Có những tuyến nhân vật nào?
Phương pháp giải:
Đọc văn bản, đưa ra lời giải phù hợp
Lời giải chi tiết:
Cách 1
- Văn bản Đình công và nổi dậy kể về sự việc nhân dân lao động đình công vì gia đình Ông Chung bóc lột quá sức, cuối cùng nhận kết cục bi thảm.
- Tuyến nhân vật ông Chung, bà Ba, cả Bích: giàu có, tham lam, bóc lột người lao động.
- Tuyến nhân vật người lao động: chăm chỉ, chịu khó, dũng cảm và đứng lên đòi lại công bằng.
- Sự việc: công nhân đình công vì gia đình Ông Chung bóc lột quá sức, cuối cùng nhận kết cục bi thảm.
- Tuyến nhân vật giàu có, tham lam, bóc lột người lao động: ông Chung, bà Ba, cả Bích
- Tuyến nhân vật người lao động: chăm chỉ, chịu khó, dũng cảm và đứng lên đòi lại công bằng.
CH cuối bài 2
Trả lời Câu hỏi 2 CH cuối bài trang 98 SGK Ngữ văn 9 Cánh diều
Em dựa vào những chi tiết nào để biết được bối cảnh và tình hình căng thẳng của câu chuyện?
Phương pháp giải:
Đọc văn bản, đưa ra lời giải phù hợp
Lời giải chi tiết:
Cách 1
Dựa vào những chỉ dẫn sân khấu, hành động của anh loong toong, tiếng ở dưới đường để biết được bối cảnh và tình hình căng thẳng của câu chuyện.
Căn cứ: chỉ dẫn sân khấu, hành động của anh loong toong, tiếng ở dưới đường
CH cuối bài 3
Trả lời Câu hỏi 3 CH cuối bài trang 98 SGK Ngữ văn 9 Cánh diều
Phân tích nhân vật ông chủ mỏ Trần Thiết Chung qua thái độ, lời thoại và hành động,...
Phương pháp giải:
Đọc văn bản, đưa ra lời giải phù hợp
Lời giải chi tiết:
Cách 1
- Thái độ: hiên ngang, coi thường người lao động “không sợ… cửa sổ toàn bằng gỗ lim nạm sắt, chúng nó có phá được còn khó…”; “ta có khẩu súng này thì còn sợ gì”.
- Lời thoại: đanh thép, trịch thượng: “Các anh đừng có nói bậy… Ai bỏ các anh em chết đói? Nếu các anh đi làm ăn cẩn thận, có ngày nào không phát gạo, phát hàng”, “Lần này là lần cuối cùng, tôi ra lệnh cho các anh, ai phải về trại ấy ngay lập tức, rồi tôi sẽ liệu…”.
- Hành động: dứt khoát, đối mặt với người lao động “Mình không ngại, thế nào họ cũng đến kịp,... Dầu chúng nó có gậy gộc, cuốc xẻng cũng không sao đến gần mình được…. Mình đừng ngại”, “Ô hay, sợ cái gì… Mình cứ để tôi ra xem chúng nó nói gì… Có súng đây, sợ gì”.
- Thái độ: hiên ngang, coi thường người lao động.
- Lời thoại: đanh thép, trịch thượng.
- Hành động: dứt khoát, đối mặt với người lao động thì coi thường
CH cuối bài 4
Trả lời Câu hỏi 4 CH cuối bài trang 98 SGK Ngữ văn 9 Cánh diều
Hãy chỉ ra và phân tích cách xây dựng diễn biến xung đột của tác giả qua các chỉ dẫn sân khấu và lời thoại của nhân vật.
Phương pháp giải:
Đọc văn bản, đưa ra lời giải phù hợp
Lời giải chi tiết:
Cách 1
Trước hết tác giả tạo ra xung đột trong hai tuyến nhân vật, giữa chính diện và phản diện. Sau đó tác giả tạo xung đột tâm lí để cho các nhân vật trải qua các thử thách về tâm lí, đạo đức. Hơn nữa đưa nhân vật vào trong tình huống khó khăn buộc phải đối đầu thông qua các lời chỉ dẫn sân khấu và lời thoại nhân vật làm tăng sự căng thẳng cho người đọc.
- Xung đột: giữa chính diện và phản diện
- Xung đột tâm lí: cho các nhân vật trải qua các thử thách về tâm lí, đạo đức.
- Tình huống: khó khăn buộc phải đối đầu thông qua các lời chỉ dẫn sân khấu và lời thoại nhân vật làm tăng sự căng thẳng cho người đọc.
CH cuối bài 5
Trả lời Câu hỏi 5 CH cuối bài trang 98 SGK Ngữ văn 9 Cánh diều
Theo em, đặc điểm bi kịch thể hiện như thế nào trong văn bản?
Phương pháp giải:
Đọc văn bản, đưa ra lời giải phù hợp
Lời giải chi tiết:
Cách 1
- Đặc điểm bi kịch được thể hiện trong văn bản:
+ Sự kiện xoay quanh mâu thuẫn không thể giải quyết dẫn đến kết cục bi thảm: người lao động đình công, ông Chung chết.
+ Nhân vật: ông Chung đại diện cho những người có chức, có quyền trong xã hội, giàu có nhưng lại bóc lột sức lao động của công nhân. Người lao động đại diện cho những người đấu tranh đòi lại công bằng, tự do.
+ Lời thoại của mỗi tuyến nhân vật đều thể hiện được suy nghĩ, tình cảm của nhân vật.
- Sự kiện xoay quanh mâu thuẫn không thể giải quyết dẫn đến kết cục bi thảm.
- Nhân vật:
+ Ông Chung đại diện cho những người có chức, có quyền trong xã hội, giàu có nhưng lại bóc lột sức lao động của công nhân.
+ Người lao động đại diện cho những người đấu tranh đòi lại công bằng, tự do.
- Lời thoại của mỗi tuyến nhân vật đều thể hiện được suy nghĩ, tình cảm của nhân vật.
CH cuối bài 6
Trả lời Câu hỏi 6 CH cuối bài trang 98 SGK Ngữ văn 9 Cánh diều
Em hãy viết một đoạn văn (khoảng 8 - 10 dòng) nêu ấn tượng của mình về những người nổi loạn trong văn bản kịch Đình công và nổi dậy.
Phương pháp giải:
Đọc văn bản, đưa ra lời giải phù hợp
Lời giải chi tiết:
Cách 1
Những người nổi loạn trong văn bản kịch Đình công và nổi dậy là những con người đấu tranh vì lẽ phải. Trong câu chuyện, ta thấy gia đình ông Chung đã bóc lột công sức của họ cũng như ban phát cho họ gạo kém, cá thối khiến những người lao động phải đình công nổi dậy. Họ đứng lên để đòi lại công bằng và tự do, họ là những người lao động chân chính. Lòng dũng cảm và phẩm chất ngời sáng đó đã là nguồn động lực to lớn cho những người xung quanh cùng tham gia vào ngày đình công đó. Trong bối cảnh bấy giờ, những người nổi loạn đó trở thành biểu tượng của sự tự do, để lại trong lòng người đọc nhiều ấn tượng khó phai về một thời kì biến động đầu thế kỉ XX.
Trong văn bản Đình công và nổi dậy (trích vở kịch Kim tiền – Vi Huyền Đắc), những người nổi loạn là những người đấu tranh vì lẽ phải, họ là những người lao động chân chính.Họ đứng lên để đòi lại công bằng và tự do cho chính mình. Trong câu chuyện, ta thấy gia đình ông Chung đã bóc lột công sức của họ cũng như ban phát cho họ gạo kém, cá thối khiến những người lao động phải đình công nổi dậy. Lòng dũng cảm và phẩm chất ngời sáng đó đã là nguồn động lực to lớn cho những người xung quanh cùng tham gia vào ngày đình công đó. Trong bối cảnh bấy giờ, những người nổi loạn đó trở thành biểu tượng của sự tự do, để lại trong lòng người đọc nhiều ấn tượng khó phai về một thời kì biến động đầu thế kỉ XX
Bài đọc liên quan
Trọng Tâm Kiến Thức Cần Nắm Trong Bài Học Soạn bài Đình công và nổi dậy SGK Ngữ văn 9 tập 2 Cánh diều
Bài học Soạn bài Đình công và nổi dậy SGK Ngữ văn 9 tập 2 Cánh diều mang đến những khái niệm mới có tính bản lề, đóng vai trò kết nối kiến thức của chương trước và mở ra tư duy cho những bài học tiếp theo trong môn Ngữ văn. Đối với học sinh lớp 9, việc vượt qua những rào cản nhận thức ban đầu là vô cùng quan trọng. Trước khi bắt tay vào giải bài tập phần "Vận dụng", học sinh cần phải thực sự hiểu rõ và ghi nhớ các định nghĩa, định lý hay các quy luật xã hội đã được trình bày trong sách . Đội ngũ biên soạn của chúng tôi đã cẩn thận tổng hợp lại những điểm mù kiến thức mà học sinh thường hay nhầm lẫn nhất ở phần đầu của lời giải. Bằng cách ôn tập lại lý thuyết thông qua phần tóm tắt này, bạn sẽ xây dựng được một nền móng vững chãi, từ đó việc giải quyết các câu hỏi thực hành phức tạp phía sau sẽ trở nên nhẹ nhàng và logic hơn rất nhiều.
Phân Tích Chuyên Sâu Từng Bước Giải Bài Tập (Step-by-step Solution)
Sự khác biệt lớn nhất của một bài hướng dẫn giải chuẩn mực so với một cuốn sách bài giải thông thường trên thị trường chính là tính tương tác và độ chi tiết. Đối với các câu hỏi trong bài Soạn bài Đình công và nổi dậy SGK Ngữ văn 9 tập 2 Cánh diều, chúng tôi áp dụng mô hình phân tích 3 bước (3-Step Analysis) vô cùng chặt chẽ:
- Bước 1 - Khai thác giả thiết: Phân tích đề bài xem đề bài đã cho chúng ta những dữ kiện định lượng/định tính nào. Việc tóm tắt đề bài một cách khoa học giúp loại bỏ các thông tin nhiễu không cần thiết.
- Bước 2 - Lựa chọn công cụ giải (Phương pháp): Dựa vào đặc điểm của môn Ngữ văn lớp 9, chúng tôi sẽ chỉ ra rõ tại sao lại sử dụng công thức này mà không dùng công thức khác, hay tại sao lại phải phân tích vấn đề theo hướng này.
- Bước 3 - Triển khai và Biện luận kết quả: Trình bày chi tiết từng dòng tính toán, từng câu lập luận để đi đến kết quả cuối cùng. Đặc biệt, chúng tôi luôn có phần kiểm tra lại (check) để chắc chắn kết quả tìm được thỏa mãn điều kiện bài toán.
Gợi Ý Các Mẹo Giải Nhanh Và Mở Rộng Kiến Thức Thực Tiễn
Sau khi đã nắm vững phương pháp giải bài bản, tự luận, học sinh cần được rèn luyện thêm các kỹ năng xử lý tình huống nhanh để phục vụ cho các bài thi trắc nghiệm khách quan. Trong phần mở rộng của bài Soạn bài Đình công và nổi dậy SGK Ngữ văn 9 tập 2 Cánh diều, chúng tôi thường xuyên cung cấp các "mẹo" (tips) hoặc công thức tính nhẩm nhanh, hướng dẫn bấm máy tính cầm tay (Casio) cực kỳ hữu ích. Hơn nữa, vì bộ sách luôn đề cao triết lý "mang cuộc sống vào bài học, đưa bài học vào cuộc sống", các giáo viên của chúng tôi sẽ cố gắng liên hệ kết quả của bài toán, bài văn với những hiện tượng thực tiễn xảy ra xung quanh chúng ta. Việc mở rộng kiến thức này không chỉ thỏa mãn sự tò mò của những học sinh khá giỏi, mà còn nuôi dưỡng niềm yêu thích, biến môn Ngữ văn vốn khô khan trở thành một lăng kính thú vị để khám phá thế giới.
Thảo Luận Cùng Chuyên Gia Và Cộng Đồng Học Sinh Ngữ văn
Quá trình tự học chắc chắn sẽ không tránh khỏi những khoảnh khắc bế tắc khi bạn đọc kỹ lời giải bài Soạn bài Đình công và nổi dậy SGK Ngữ văn 9 tập 2 Cánh diều mà vẫn chưa thực sự "sáng tỏ" một bước lập luận nào đó. Đừng lo lắng! Tính năng bình luận (Comment) phía dưới bài viết được thiết kế chính là để phục vụ cho nhu cầu hỏi đáp (Q&A) này. Hãy mạnh dạn đặt câu hỏi, chỉ rõ chỗ bạn chưa hiểu, đội ngũ cộng tác viên chuyên môn môn Ngữ văn lớp 9 của website sẽ nhanh chóng vào giải đáp và gỡ rối cho bạn. Đồng thời, nếu bạn có một cách giải khác (Alternative Solution) ngắn gọn hơn, sáng tạo hơn cách giải mà chúng tôi cung cấp, hãy tự hào chia sẻ nó lên phần bình luận. Việc cùng nhau thảo luận, tranh biện một vấn đề học thuật không chỉ giúp cộng đồng phát triển mạnh mẽ mà còn là minh chứng rõ nét nhất cho tinh thần hiếu học của thế hệ trẻ Việt Nam.