bài tập phát triển năng lực toán 3 - tập 2 (theo chương trình giáo dục phổ thông 2018)

Giới Thiệu Sách Bài Tập Phát Triển Năng Lực Toán 3 - Tập 2 (theo Chương Trình Giáo Dục Phổ Thông 2018) PDF Miễn Phí

Thư viện Bài Tập Online giới thiệu đến bạn đọc cuốn sách Bài Tập Phát Triển Năng Lực Toán 3 - Tập 2 (theo Chương Trình Giáo Dục Phổ Thông 2018) của tác giả Nguyễn Phương Anh, Đặng Văn Tuyến, Phan Doãn Thoại, do nhà xuất bản Giáo Dục Việt Nam phát hành năm 2022. Cuốn sách gồm 96 trang với dung lượng 26.5 x 19 x 0.4 cm và trọng lượng 110g, được phân phối bởi nhà cung cấp Cty Sách & VHP Quảng Lợi.

Bài Tập Phát Triển Năng Lực Toán 3 - Tập 2

Cùng với Bài tập phát triển năng lực Toán 1, Toán 2, Bài tập phát triển năng lực Toán 3 tiếp tục bám sát yêu cầu của Chương trình và Sách giáo khoa mới môn Toán, đặt trọng tâm vào phát triển năng lực, đặc biệt là năng lực giải quyết vấn đề. Đây là cuốn vở bài tập bổ trợ thiết yếu cho học sinh lớp 3. Giáo viên có thể tham khảo để xây dựng kế hoạch và giáo án dạy học nhằm tích cực hoá các hoạt động học tập của học sinh; phụ huynh có thể theo dõi và đồng hành cùng con em trong quá trình học tập.

Về cấu trúc, sách được biên soạn theo các chủ đề của chương trình và sách giáo khoa mới lớp 3, Trong mỗi chủ đề, ngoài một số bài luyện tập, ôn tập, phần chủ yếu là các bài hình thành phát triển kiến thức, kĩ năng mới. Hệ thống bài tập của loại bài này gồm những nội dung chính sau đây:

1. Một số bài tập trắc nghiệm thông qua những tình huống cụ thể, giúp học sinh tái hiện, hoạt hoá kiến thức và kĩ năng đã học, hiểu rõ hơn kiến thức và nắm được cách giải các bài tập. 2. Một số bài tập luyện tập, củng cố các kiến thức, kĩ năng, theo các mức độ phù hợp với

yêu cầu của bài học và của chủ đề. Đây là nội dung cơ bản của bài học.

3. Một số bài tập vận dụng kiến thức, kĩ năng nêu trên vào việc giải quyết vấn đề trong thực tiễn đời sống học tập, tạo cơ hội cho học sinh được trải nghiệm, từ đó phát triển tư duy và khả năng tự học, tự chủ.

Các nội dung này được trình bày như một hệ thống những hoạt động tự học theo ba mức độ: nhớ, hiểu và vận dụng. Trong mỗi bài, mỗi chủ đề, hệ thống bài tập đã được lựa chọn kĩ lưỡng, với những tình huống phong phú và có ý nghĩa thực tế theo cách mà học sinh có thể phát triển kiến thức, kĩ năng cần thiết.