Bài: Ôn tập giữa học kì 2 - Tiết 6, 7 trang 76 SGK Tiếng Việt 4 tập 2 Chân trời sáng tạo
Tổng quan nội dung
Hướng Dẫn Giải: Bài: Ôn tập giữa học kì 2 - Tiết 6, 7 trang 76 SGK Tiếng Việt 4 tập 2 Chân trời sáng tạo (Môn Ngữ văn Lớp 4)
Bạn đang theo dõi phần hướng dẫn giải chi tiết và chuyên sâu dành riêng cho bài học Bài: Ôn tập giữa học kì 2 - Tiết 6, 7 trang 76 SGK Tiếng Việt 4 tập 2 Chân trời sáng tạo. Đây là một nội dung học tập quan trọng nằm trong chương trình môn Ngữ văn của học sinh lớp 4, được trích xuất từ bộ SGK chuẩn . Trong bài học này, chúng tôi không chỉ cung cấp đáp án chính xác cho các câu hỏi phần lý thuyết, mà còn giải mã cặn kẽ từng bài tập tự luận và trắc nghiệm nằm ở cuối bài. Mỗi bước biến đổi công thức, mỗi luận điểm đưa ra đều được đội ngũ giáo viên phân tích rõ ràng, giúp học sinh nắm bắt được phương pháp tư duy và áp dụng thành thạo cho các dạng bài kiểm tra tương tự. Hãy cùng chuẩn bị vở nháp và theo dõi sát sao từng bước giải dưới đây để củng cố vững chắc kiến thức của bạn nhé.
Đọc bài và thực hiện yêu cầu. Tìm ý trả lời đúng cho các câu hỏi dưới đây. Bạn nhỏ nhận ra điều gì rất lạ ở phố nhà mình. Bạn nhỏ hỏi bố điều gì. Bố đã giải đáp cho bạn nhỏ bằng cách nào. Theo em, nhờ đâu mà bạn nhỏ tìm được câu trả lời cho điều thắc mắc của mình. Đặt một câu giới thiệu về cây bàng trong câu chuyện. Viết bài văn tả một vườn rau hoặc vườn hoa mà em thích. Trường em có rất nhiều cây. Viết bài văn tả một cây bóng mát hoặc hoa gắn bó với em và bạn bè.
Câu 1
Đọc bài và thực hiện yêu cầu:
Tôi có một cây bàng ở nhà. Tôi không biết ai đã trồng nó, nhưng giờ cây đã rất to. Mùa quả chín, cây tỏa ra một mùi thơm ngọt ngào, lan lên tận gác ba, gác tư. Khi tôi bắt đầu biết suy nghĩ, tôi nhận ra một điều rất lạ: cây bàng ở phố tôi không rụng lá. Tôi hỏi bố tôi. Bố tôi hơi nhíu mày, rồi bảo: — Nào, con ra đây. Hai bố con cùng ra hành lang, nhìn xuống đường phố. Cây bàng im lìm dưới ánh trăng. — Lúc này là tám giờ, con ạ… Bố tôi hỏi tiếp: — Con có thể thức đến mười rưỡi được không? — Được ạ. Bố bảo tôi đi ngủ, đến giờ bố sẽ gọi. Dù hơi lạ, nhưng tôi buồn ngủ quá và ngủ luôn. Bố gọi tôi dậy và chúng tôi cùng xuống gác khi trời vừa mưa xong. Xuống đến đường, tôi sững lại. Những chiếc lá bàng nằm đầy trên đường như những chiếc quạt mo lung linh dưới ánh đèn. Thật lạ, lá rơi nhiều vậy mà sáng mai lại không còn một chiếc nào! Xa xa, cuối phố, tôi nghe tiếng chổi tre quét rào rào. Từ nãy, bố tôi chỉ đứng im lặng. Tôi ngước nhìn, hỏi bố. Bố tôi nói khẽ: — Con có nghe thấy gì không? — Có ạ. Tiếng chổi tre. — Đó, những chiếc lá sẽ theo cái chổi tre ấy… Tôi nhìn thấy hai bác công nhân mặc áo khoác xanh, đeo khẩu trang trắng, đang đi quét đường và nhặt lá bỏ vào thùng rác có bánh xe. Tôi bỗng hiểu ra: hóa ra cây bàng không rụng lá là vì có người quét lá đi.
Trả lời câu hỏi
Tìm ý trả lời đúng cho các câu hỏi dưới đây:
a. Bạn nhỏ nhận ra điều gì rất lạ ở phố nhà mình?
Phố có một cây bàng rất to
Cây bàng ở phố không rụng lá
Cây bàng to có rất nhiều quả chín
Mùi bàng chín tỏa lên tận gác ba, gác tư
b. Bạn nhỏ hỏi bố điều gì?
Về người đã trồng cây bàng trên phố
Về điều rất lạ mà bạn thấy ở cây bàng
Về hương vị của những quả bàng chín
Về cây bàng, quả bàng và hương vị của nó
c. Bố đã giải đáp cho bạn nhỏ bằng cách nào?
Bảo bạn nhỏ quan sát cây bàng thật kĩ khi trời vừa mưa xong
Dặn bạn nhỏ thức đến mười giờ rưỡi để xem cây bàng trên phố
Đánh thức bạn nhỏ dậy và dẫn bạn nhỏ đi ra phố sau mười giờ đêm
Chỉ cho bạn nhỏ cách quan sát cây bàng và đường phố sau cơn mưa
d. Theo em, câu chuyện nói về điều gì?
Vẻ đẹp của cây bàng vào mùa rụng lá
Vẻ đẹp của đường phố sau cơn mưa
Vẻ đẹp của những người công nhân môi trường
Vẻ đẹp của âm thanh tiếng chổi tre
e. Từ ngữ nào là chủ ngữ trong câu “Cây bàng trồng ở phố tôi không rụng lá.”?
Cây bàng
Phố tôi
Ở phố tôi
Cây bàng trồng ở phố tôi
g, Từ nào sau đây có nghĩa giống với từ in đậm trong câu “Tôi vụt hiểu tất cả: Vì sao cây bàng không rụng lá.”?
Chợt
Đã
Vừa
Mới
Thực hiện câu hỏi, bài tập dưới đây:
h, Em biết thêm điều gì qua câu chuyện?
i, Theo em, nhờ đâu mà bạn nhỏ tìm được câu trả lời cho điều thắc mắc của mình?
k, Đặt một tên khác cho câu chuyện
l, Đặt một câu giới thiệu về cây bàng trong câu chuyện
Phương pháp giải:
Em đọc bài đọc để trả lời câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
a. Cây bàng ở phố không rụng lá
b. Về điều rất lạ mà bạn thấy ở cây bàng
c. Đánh thức bạn nhỏ dậy và dẫn bạn nhỏ đi ra phố sau mười giờ đêm
d. Vẻ đẹp của những người công nhân môi trường
e. Cây bàng trồng ở phố tôi
g, Chợt
h, Qua câu chuyện em thấm thía hơn sự vất vả của người công nhân môi trường
i, Theo em, bạn nhỏ tìm được câu trả lời cho điều thắc mắc của mình là nhờ vào sự giải đáp của bố và suy nghĩ của bạn nhỏ
k, Nét đẹp lao động
l, Cây bàng đặc biệt
Câu 2
Thực hiện một trong hai đề sau:
a. Viết bài văn tả một vườn rau hoặc vườn hoa mà em thích
b. Trường em có rất nhiều cây. Viết bài văn tả một cây bóng mát hoặc hoa gắn bó với em và bạn bè.
Phương pháp giải:
Em lựa chọn một đề và hoàn thành bài tập.
Lời giải chi tiết:
Trước sân nhà em có một cây lộc vừng đã rất nhiều tuổi rồi. Cây cao lớn và có tán đẹp lắm, nên ai đi qua nhà em cũng phải xuýt xoa.
Cây lộc vừng cao đến hơn 4m, tỏa bóng rợp cả vùng sân trước nhà. Thân cây to và vạm vỡ, cả hai bạn nhỏ cũng chưa ôm xuể. Bộ rễ của cây thì phải rậm rạp lắm. Bởi chỉ một vài đoạn nhỏ của rễ bò trên mặt đất cũng to như cái cổ tay của em rồi. Lớp vỏ trên thân cây lộc vừng thô ráp và sần sùi nhưng không khô đến xuất hiện nhiều khe rãnh như cây bàng. Lúc nào, thân cây cũng có một màu nâu sẫm và tươi tốt. Từ cách mặt đất chừng một, mét, cây đã bắt đầu chẻ cành. Cành lộc vừng khá dài và cứng cáp. Điểm đặc biệt là tán của cây trông rất to và rậm, nhưng số lượng cành con của nó lại rất ít. Cảm giác tán cây lộc vừng dày đến như thế, là dựa vào những chiếc lá to và dài mọc san sát nhau, và các chùm hoa khổng lồ, dài đến cả 30, 40cm dày đặc.
Hoa lộc vừng nở từ tháng 6 cho đến hết tháng 10. Hoa nở từng đợt, hết chùm này đến chùm khác. Và nếu cây càng lâu đời, thời tiết càng thuận lợi, thì các đợt hoa thậm chí có thể nở từ tháng 5 và kéo đến sát dịp cuối năm. Hoa lộc vừng mọc thành từng chùm dài. Trên một cuống hoa có các bông hoa nhỏ màu đỏ mọc chi chít. Khi nở, các cánh hoa nhỏ và dài xòe ra như một quả cầu lông vậy. Một bông hoa nở có phi phải gần hai tuần mới tàn và rụng xuống. Bởi vì số lượng quá nhiều và liên tục có hoa mới nở, nên cảm tưởng như cây lọc vừng nở hoa mãi không tàn. Lúc nào nhìn lên cây cũng thấy một rừng đỏ lửa. Và kèm theo đó, chính là một chiếc sân luôn thơm nồng nàn mùi hoa lộc vừng được trải một thảm dày hoa đỏ mềm mại.
Cây lộc vừng là niềm tự hào của cả gia đình em với bạn bè. Chiều chiều, em sẽ ra quét lá và hoa rụng dưới sân cho sạch sẽ, rồi lại tưới nước cho cây. Mong rằng, cây sẽ luôn phát triển khỏe mạnh, để lại đem đến thêm nhiều mùa hoa tuyệt vời nữa cho gia đình em.
Trọng Tâm Kiến Thức Cần Nắm Trong Bài Học Bài: Ôn tập giữa học kì 2 - Tiết 6, 7 trang 76 SGK Tiếng Việt 4 tập 2 Chân trời sáng tạo
Bài học Bài: Ôn tập giữa học kì 2 - Tiết 6, 7 trang 76 SGK Tiếng Việt 4 tập 2 Chân trời sáng tạo mang đến những khái niệm mới có tính bản lề, đóng vai trò kết nối kiến thức của chương trước và mở ra tư duy cho những bài học tiếp theo trong môn Ngữ văn. Đối với học sinh lớp 4, việc vượt qua những rào cản nhận thức ban đầu là vô cùng quan trọng. Trước khi bắt tay vào giải bài tập phần "Vận dụng", học sinh cần phải thực sự hiểu rõ và ghi nhớ các định nghĩa, định lý hay các quy luật xã hội đã được trình bày trong sách . Đội ngũ biên soạn của chúng tôi đã cẩn thận tổng hợp lại những điểm mù kiến thức mà học sinh thường hay nhầm lẫn nhất ở phần đầu của lời giải. Bằng cách ôn tập lại lý thuyết thông qua phần tóm tắt này, bạn sẽ xây dựng được một nền móng vững chãi, từ đó việc giải quyết các câu hỏi thực hành phức tạp phía sau sẽ trở nên nhẹ nhàng và logic hơn rất nhiều.
Phân Tích Chuyên Sâu Từng Bước Giải Bài Tập (Step-by-step Solution)
Sự khác biệt lớn nhất của một bài hướng dẫn giải chuẩn mực so với một cuốn sách bài giải thông thường trên thị trường chính là tính tương tác và độ chi tiết. Đối với các câu hỏi trong bài Bài: Ôn tập giữa học kì 2 - Tiết 6, 7 trang 76 SGK Tiếng Việt 4 tập 2 Chân trời sáng tạo, chúng tôi áp dụng mô hình phân tích 3 bước (3-Step Analysis) vô cùng chặt chẽ:
- Bước 1 - Khai thác giả thiết: Phân tích đề bài xem đề bài đã cho chúng ta những dữ kiện định lượng/định tính nào. Việc tóm tắt đề bài một cách khoa học giúp loại bỏ các thông tin nhiễu không cần thiết.
- Bước 2 - Lựa chọn công cụ giải (Phương pháp): Dựa vào đặc điểm của môn Ngữ văn lớp 4, chúng tôi sẽ chỉ ra rõ tại sao lại sử dụng công thức này mà không dùng công thức khác, hay tại sao lại phải phân tích vấn đề theo hướng này.
- Bước 3 - Triển khai và Biện luận kết quả: Trình bày chi tiết từng dòng tính toán, từng câu lập luận để đi đến kết quả cuối cùng. Đặc biệt, chúng tôi luôn có phần kiểm tra lại (check) để chắc chắn kết quả tìm được thỏa mãn điều kiện bài toán.
Gợi Ý Các Mẹo Giải Nhanh Và Mở Rộng Kiến Thức Thực Tiễn
Sau khi đã nắm vững phương pháp giải bài bản, tự luận, học sinh cần được rèn luyện thêm các kỹ năng xử lý tình huống nhanh để phục vụ cho các bài thi trắc nghiệm khách quan. Trong phần mở rộng của bài Bài: Ôn tập giữa học kì 2 - Tiết 6, 7 trang 76 SGK Tiếng Việt 4 tập 2 Chân trời sáng tạo, chúng tôi thường xuyên cung cấp các "mẹo" (tips) hoặc công thức tính nhẩm nhanh, hướng dẫn bấm máy tính cầm tay (Casio) cực kỳ hữu ích. Hơn nữa, vì bộ sách luôn đề cao triết lý "mang cuộc sống vào bài học, đưa bài học vào cuộc sống", các giáo viên của chúng tôi sẽ cố gắng liên hệ kết quả của bài toán, bài văn với những hiện tượng thực tiễn xảy ra xung quanh chúng ta. Việc mở rộng kiến thức này không chỉ thỏa mãn sự tò mò của những học sinh khá giỏi, mà còn nuôi dưỡng niềm yêu thích, biến môn Ngữ văn vốn khô khan trở thành một lăng kính thú vị để khám phá thế giới.
Thảo Luận Cùng Chuyên Gia Và Cộng Đồng Học Sinh Ngữ văn
Quá trình tự học chắc chắn sẽ không tránh khỏi những khoảnh khắc bế tắc khi bạn đọc kỹ lời giải bài Bài: Ôn tập giữa học kì 2 - Tiết 6, 7 trang 76 SGK Tiếng Việt 4 tập 2 Chân trời sáng tạo mà vẫn chưa thực sự "sáng tỏ" một bước lập luận nào đó. Đừng lo lắng! Tính năng bình luận (Comment) phía dưới bài viết được thiết kế chính là để phục vụ cho nhu cầu hỏi đáp (Q&A) này. Hãy mạnh dạn đặt câu hỏi, chỉ rõ chỗ bạn chưa hiểu, đội ngũ cộng tác viên chuyên môn môn Ngữ văn lớp 4 của website sẽ nhanh chóng vào giải đáp và gỡ rối cho bạn. Đồng thời, nếu bạn có một cách giải khác (Alternative Solution) ngắn gọn hơn, sáng tạo hơn cách giải mà chúng tôi cung cấp, hãy tự hào chia sẻ nó lên phần bình luận. Việc cùng nhau thảo luận, tranh biện một vấn đề học thuật không chỉ giúp cộng đồng phát triển mạnh mẽ mà còn là minh chứng rõ nét nhất cho tinh thần hiếu học của thế hệ trẻ Việt Nam.