Đề cương ôn tập học kì 2 Tiếng Anh 10 - English Discovery

Tổng quan nội dung

Hướng Dẫn Giải: Đề cương ôn tập học kì 2 Tiếng Anh 10 - English Discovery (Môn Tiếng Anh Lớp 10)

Bạn đang theo dõi phần hướng dẫn giải chi tiết và chuyên sâu dành riêng cho bài học Đề cương ôn tập học kì 2 Tiếng Anh 10 - English Discovery. Đây là một nội dung học tập quan trọng nằm trong chương trình môn Tiếng Anh của học sinh lớp 10, được trích xuất từ bộ SGK chuẩn . Trong bài học này, chúng tôi không chỉ cung cấp đáp án chính xác cho các câu hỏi phần lý thuyết, mà còn giải mã cặn kẽ từng bài tập tự luận và trắc nghiệm nằm ở cuối bài. Mỗi bước biến đổi công thức, mỗi luận điểm đưa ra đều được đội ngũ giáo viên phân tích rõ ràng, giúp học sinh nắm bắt được phương pháp tư duy và áp dụng thành thạo cho các dạng bài kiểm tra tương tự. Hãy cùng chuẩn bị vở nháp và theo dõi sát sao từng bước giải dưới đây để củng cố vững chắc kiến thức của bạn nhé.

Đề cương ôn tập học kì 2 tiếng Anh 10 English Discovery từ Unit 6 - 9 gồm lý thuyết và bài tập về ngữ âm, từ vựng, ngữ pháp có đáp án

A. NỘI DUNG ÔN TẬP

I. Từ vựng

Unit 6. Time to learn

+ Đời sống học đường & thiết bị trường học

Unit 7. Cultural diversity

+ Những tập quán văn hóa ở Việt Nam

Unit 8. Eco-tourism

+ Những hoạt động than thiện với môi trường

Unit 9. Consumer society

+ Cửa hàng, dịch vụ, quần áo, ngoại hình

II. Ngữ pháp

1. Câu điều kiện loại 1

2. Mệnh đề quan hệ

3. Câu điều kiện loại 2

4. Câu ghép

5. Câu gián tiếp

6. Câu bị động

7. Lượng từ

III. Ngữ âm

1. Trọng âm của câu

2. Trọng âm của danh từ & động từ 2 âm tiết có cách viết giống nhau

3. Trọng âm của từ & câu

4. Âm câm và ngữ điệu

B. BÀI TẬP

I. Từ vựng

Unit 6

Complete the sentences with the words from the box. There are two extra words.

bully classmate compulsory nervous grades exhausted ill job

1. Mum, this is my new _________, Will. We're going to do our homework together. 

2. My dear, you won't get good _______ if you don't study for the exam. 

3. My brother has got a part-time _______ working in a shop. 

4. Tùng always gets __________ when the teacher asks him a question in class. 

5. If somebody starts to _________ you, tell a teacher immediately.

6. Maths is ________, which means that everybody has to study it.

Đáp án:

1. classmate

2. grades

3. job

4. nervous

5. bully

6. compulsory

Unit 7

Complete the sentences by filling in the blanks with the missing words. The first letters are given. 

1. She's very busy now preparing for her w____ next month. 

2. Tết is an important occasion because it's the time when family members g____ and have delicious meals together. 

3. Nga has to ask for her parents' p____ before hanging out with friends.

4. On New Year's Eve, fireworks are set off in many countries to w_____ the new year

5 When attending weddings, I really love to see the g_____ give his bride the ring. 

Đáp án:

1. work

2. gather

3. permission

4. welcome

5. groom

Unit 8

Use the following words to complete the leaflets: conserve, environment, communities, limit, reuse, save.

WORLD WATER DAY

This is a day you can't miss to (1) _______ the (2) _______. If you still have enough water to use every day, you are so lucky because more than 2 billion people are living without access to fresh water. To raise public awareness about this issue, the World Water day was invented on 22 March 1993 and has been celebrated annually since then. We could (3) ___________ the amount of water used or (4) __________ the water for other purposes. 

Please come and join us to (5) ________ water and urge the (6) ________ to do the same.

Đáp án:

1. conserve

2. environment

3. limit

4. reuse

5. save

6. communities

Unit 9

Choose the correct word. 

1. There's a great charity shop / greengrocer's/ post office near me that has some nice second-hand clothes. 

2. Amanda and Lan are going to the greengrocer's / butcher's / chemist's to get some headache tablets.

3. My sandals are broken. I need to take them back to the toy shop/shoe shop/ hairdresser's where I bought them.

4. I'd like to work in a baker's / hairdresser's / butcher's - the smell of fresh bread is wonderful!

5. My sister's now a hair stylist for a film company, but she started her career by cleaning the floor in a local hairdresser's / computer shop / supermarket

6. Dad's in the baker's / toy shop / butcher's buying some bones for our dog, Muffin.

Đáp án:

1. charity shop

2. chemist's

3. shoe shop 

4. baker's

5. hairdresser's

6. butcher's

II. Ngữ pháp

Exercise 1

Complete the First Conditional sentences and questions with the correct form of the verbs in brackets. 

1. If my sister _________ (do) well at school this year, she _________ (get) into university next year. 

2. What ___________ (your sister / do) if she _________ (fail) her exams? 

3. We __________ (be) in trouble if we _________ (skip) another lesson. 

4. If Julia and Toby __________ (not/ have) extra lessons at a private academy, they ____________ (not/ pass) their exams. 

5. If you ___________ (not/ look) at the timetable, you __________ (not/ know) what classes you have.

Đáp án:

1. does - will get

2. will your sister do - fails

3. will be - skip

4. don’t have - won’t pass

5. don’t look - won’t know

Exercise 2

Choose the correct relative pronoun. 

1. Mr. Jones is the teacher which / who broke his leg on the field trip. He still can't walk properly. 

2. 'Rose's Place' is the café that / where I worked during the summer holidays. I saved a lot of money. 

3. Here's the textbook where / that you left at my house. Now you can do your homework. 

4. Do you remember the number of the room which / where the exam is later on today? I'm so stressed that I can't remember anything. 

5. This is the computer which / where always goes wrong. Someone should fix it.

Đáp án:

1. who

2. where

3. that

4. where

5. which

Exercise 3

Complete the sentences with the correct form of the verbs in brackets.

1. If I (be) ____ you, I (save) ____ money to travel around the world. 

2. If I (can have) ____ a special talent, I (like) ____ to be able to fly. 

3. If she (not have) ____ a car, she (go) ____ to work by bike. 

4. What (you/ do) ____ if you saw a pickpocket on the bus? 

5. We would go to the zoo if the weather (not be) ____ so bad. 

Đáp án:

1. were/would save

2. could have/ would like

3. didn’t have car/ would go

4. would you do

5.weren’t

Exercise 4

Choose the correct coordinating conjunction. 

1. Jamaica should eat less fast food, (but / or /and) she can put on weight. 

2. Lan didn't join the party yesterday, (and / so / for) she was tired. 

3. It's raining heavily, (so / but / for) I'll stay at home and play computer games. 

4. Japanese people eat a lot of vegetables, (but / and / yet) they eat a lot of fish, too. 

5. I'm very sleepy, (and / yet / so) I need to finish my homework.

Đáp án:

1. or

2. for

3. so

4. and

5. yet 

Exercise 5

Complete each second sentence so that it has a similar meaning to the first sentence. 

1. My doctor said, "Stop eating sweets or you will gain weight".

My doctor told ______________________________________.

2. "Ecotourism is an ideal choice for nature lovers”, Mr. Tuấn said.

Mr. Tuấn said, _____________________________________.

3. My teacher advised my class to bring our own water bottles.

My teacher said," ___________________________________”.

4. Linh told me to turn off all the electric devices whenever I went out.

“_________________________________________________”, Linh said.

5. Mai said she gave money to the local team to help stray animals.

“_______________________________________”, Mai said.

Đáp án:

1. My doctor told me to stop eating sweets or I would gain weight.

2. Mr. Tuấn said ecotourism was an ideal choice for nature lovers.

3. My teacher said," Bring your water bottles”.

4. “Turn off the electric devices whenever you go out”, Linh said.

5. “I give money to the local team to help stray animals”, Mai said.

Exercise 6

Rewrite the questions in indirect speech.

1. "Do you use cloth bags?", Mai asked me.

=> ________________________________________

2. Tuân asked the teacher: "How can travelling harm the environment?"

=> ________________________________________

3. "Who wants to visit Hà Giang next week with me?", asked Harry.

=> ________________________________________

4. The teacher asked us: "How will you handle rubbish when you go on a field trip?"

=> ________________________________________

5. Mark asked: "Is ecotourism popular in Việt Nam?”

=> ________________________________________

Đáp án:

1. Mai asked me if I used cloth bags.

2. Tuân asked the teacher how travelling could harm the environment.

3. Harry asked who wanted to visit Hà Giang the following week with him.

4. The teacher asked us how we would handle rubbish when we went on a field trip.

5. Mark asked if ecotourism was popular in Việt Nam.

Exercise 7

Choose the correct answer. 

1. Cigarette smoking__in public places in the UK since 2007. 

A. isn't permitted

B. hasn't permitted

C. hasn't been permitted 

2. On busy days, over 100,000 people____Harrods of London.

A. visited

B. visit 

C. is visited 

3. In 2003, a lottery win of $28.5 million_____by anyone. The money went to the State of California

A. wasn't collected

B. isn't collected

C. hasn't been collected 

4. Last year, millions of unsold sandwiches from shops and cafés____ to homeless people across the UK. 

A. are given

B. were given

C. have been given 

5. The Walton family ______ the world's largest group of shops since it started in 1962. 

A. is owned

B. was owned 

C. has owned 

6._________ in bookshops?

A. Are e-books sold

B. Do e-books sell 

C. Have e-books sold

Đáp án:

1. C

2. B

3. A

4. B

5. C 

6. A

Exercise 8

Choose the correct answer. 

1. I don't have __________ time. Can we be very quick in the shop?

A. much

В. some

C. a little 

2. Adam doesn't have __________ male friends that like shopping.

A. some

B. many

C. much 

3. On Fridays, Lauren always buys __________ chocolate on the way home from school.

A.much

B. any

C. some 

4. There are __________ snowboards to choose from. I don't know which one to buy.

A.too much

B. too many

C. not much 

5. ____ people do their shopping online these days.

A. Lots of

B. A little

C. Any 

6. Excuse me, do you have __________ blue T-shirts?

A. a little

B. much

C. any 

7. Jo has ___________ birthday money left, but she hasn't decided what to spend it on yet.

A. little

B. a little

C. a few 

8. __________ of my friends actually buy CDs now. I think Lewis is the only one. 

A. Few

B. Little

C. A few

Đáp án:

1. A

2. B

3. C

4. B

5. A

6. C

7. A

8. A

III. Ngữ âm

Exercise 1

Choose the word whose main stress is different from the others.

1.

A. plastic

B. storage

C. rubbish

D. conserve

2.

A. pollution

B. consumption

C. location

D. organize

3.

A. rainforest

B. deforest

C. recycle

D. exotic

4.

A. wilderness

B. energy

C. medical

D. container

5.

A. record

B. conduct

C. address

D. answer

6.

A. present

B. listen

C. question

D. wonder

Exercise 2

Choose the word whose underlined part is pronounced differently from the others.

7.

A. receipt

B. people

C. hopeful

D. purpose

8.

A. write

B. water

C. who

D. wrong

9.

A. know

B. knife

C. kettle

D. knee

10.

A. island

B. music

C. easy

D. present

Đáp án:

1. D

2. D

3. A

4. D

5. D

6. A

7. A

8. B

9. C

10. A

Trọng Tâm Kiến Thức Cần Nắm Trong Bài Học Đề cương ôn tập học kì 2 Tiếng Anh 10 - English Discovery

Bài học Đề cương ôn tập học kì 2 Tiếng Anh 10 - English Discovery mang đến những khái niệm mới có tính bản lề, đóng vai trò kết nối kiến thức của chương trước và mở ra tư duy cho những bài học tiếp theo trong môn Tiếng Anh. Đối với học sinh lớp 10, việc vượt qua những rào cản nhận thức ban đầu là vô cùng quan trọng. Trước khi bắt tay vào giải bài tập phần "Vận dụng", học sinh cần phải thực sự hiểu rõ và ghi nhớ các định nghĩa, định lý hay các quy luật xã hội đã được trình bày trong sách . Đội ngũ biên soạn của chúng tôi đã cẩn thận tổng hợp lại những điểm mù kiến thức mà học sinh thường hay nhầm lẫn nhất ở phần đầu của lời giải. Bằng cách ôn tập lại lý thuyết thông qua phần tóm tắt này, bạn sẽ xây dựng được một nền móng vững chãi, từ đó việc giải quyết các câu hỏi thực hành phức tạp phía sau sẽ trở nên nhẹ nhàng và logic hơn rất nhiều.

Phân Tích Chuyên Sâu Từng Bước Giải Bài Tập (Step-by-step Solution)

Sự khác biệt lớn nhất của một bài hướng dẫn giải chuẩn mực so với một cuốn sách bài giải thông thường trên thị trường chính là tính tương tác và độ chi tiết. Đối với các câu hỏi trong bài Đề cương ôn tập học kì 2 Tiếng Anh 10 - English Discovery, chúng tôi áp dụng mô hình phân tích 3 bước (3-Step Analysis) vô cùng chặt chẽ:

  • Bước 1 - Khai thác giả thiết: Phân tích đề bài xem đề bài đã cho chúng ta những dữ kiện định lượng/định tính nào. Việc tóm tắt đề bài một cách khoa học giúp loại bỏ các thông tin nhiễu không cần thiết.
  • Bước 2 - Lựa chọn công cụ giải (Phương pháp): Dựa vào đặc điểm của môn Tiếng Anh lớp 10, chúng tôi sẽ chỉ ra rõ tại sao lại sử dụng công thức này mà không dùng công thức khác, hay tại sao lại phải phân tích vấn đề theo hướng này.
  • Bước 3 - Triển khai và Biện luận kết quả: Trình bày chi tiết từng dòng tính toán, từng câu lập luận để đi đến kết quả cuối cùng. Đặc biệt, chúng tôi luôn có phần kiểm tra lại (check) để chắc chắn kết quả tìm được thỏa mãn điều kiện bài toán.

Gợi Ý Các Mẹo Giải Nhanh Và Mở Rộng Kiến Thức Thực Tiễn

Sau khi đã nắm vững phương pháp giải bài bản, tự luận, học sinh cần được rèn luyện thêm các kỹ năng xử lý tình huống nhanh để phục vụ cho các bài thi trắc nghiệm khách quan. Trong phần mở rộng của bài Đề cương ôn tập học kì 2 Tiếng Anh 10 - English Discovery, chúng tôi thường xuyên cung cấp các "mẹo" (tips) hoặc công thức tính nhẩm nhanh, hướng dẫn bấm máy tính cầm tay (Casio) cực kỳ hữu ích. Hơn nữa, vì bộ sách luôn đề cao triết lý "mang cuộc sống vào bài học, đưa bài học vào cuộc sống", các giáo viên của chúng tôi sẽ cố gắng liên hệ kết quả của bài toán, bài văn với những hiện tượng thực tiễn xảy ra xung quanh chúng ta. Việc mở rộng kiến thức này không chỉ thỏa mãn sự tò mò của những học sinh khá giỏi, mà còn nuôi dưỡng niềm yêu thích, biến môn Tiếng Anh vốn khô khan trở thành một lăng kính thú vị để khám phá thế giới.

Thảo Luận Cùng Chuyên Gia Và Cộng Đồng Học Sinh Tiếng Anh

Quá trình tự học chắc chắn sẽ không tránh khỏi những khoảnh khắc bế tắc khi bạn đọc kỹ lời giải bài Đề cương ôn tập học kì 2 Tiếng Anh 10 - English Discovery mà vẫn chưa thực sự "sáng tỏ" một bước lập luận nào đó. Đừng lo lắng! Tính năng bình luận (Comment) phía dưới bài viết được thiết kế chính là để phục vụ cho nhu cầu hỏi đáp (Q&A) này. Hãy mạnh dạn đặt câu hỏi, chỉ rõ chỗ bạn chưa hiểu, đội ngũ cộng tác viên chuyên môn môn Tiếng Anh lớp 10 của website sẽ nhanh chóng vào giải đáp và gỡ rối cho bạn. Đồng thời, nếu bạn có một cách giải khác (Alternative Solution) ngắn gọn hơn, sáng tạo hơn cách giải mà chúng tôi cung cấp, hãy tự hào chia sẻ nó lên phần bình luận. Việc cùng nhau thảo luận, tranh biện một vấn đề học thuật không chỉ giúp cộng đồng phát triển mạnh mẽ mà còn là minh chứng rõ nét nhất cho tinh thần hiếu học của thế hệ trẻ Việt Nam.