Giải Bài 10: Con đường đến trường VBT Tiếng Việt 3 tập 1 Kết nối tri thức với cuộc sống

Tổng quan nội dung

Hướng Dẫn Giải: Giải Bài 10: Con đường đến trường VBT Tiếng Việt 3 tập 1 Kết nối tri thức với cuộc sống (Môn Ngữ văn Lớp 3)

Bạn đang theo dõi phần hướng dẫn giải chi tiết và chuyên sâu dành riêng cho bài học Giải Bài 10: Con đường đến trường VBT Tiếng Việt 3 tập 1 Kết nối tri thức với cuộc sống. Đây là một nội dung học tập quan trọng nằm trong chương trình môn Ngữ văn của học sinh lớp 3, được trích xuất từ bộ SGK chuẩn . Trong bài học này, chúng tôi không chỉ cung cấp đáp án chính xác cho các câu hỏi phần lý thuyết, mà còn giải mã cặn kẽ từng bài tập tự luận và trắc nghiệm nằm ở cuối bài. Mỗi bước biến đổi công thức, mỗi luận điểm đưa ra đều được đội ngũ giáo viên phân tích rõ ràng, giúp học sinh nắm bắt được phương pháp tư duy và áp dụng thành thạo cho các dạng bài kiểm tra tương tự. Hãy cùng chuẩn bị vở nháp và theo dõi sát sao từng bước giải dưới đây để củng cố vững chắc kiến thức của bạn nhé.

Tìm trong bài đọc Con đường đến trường những từ ngữ chỉ đặc điểm của con đường. Tìm thêm những từ ngữ chỉ đặc điểm cho mỗi nhóm dưới đây. Đặt 2 – 3 câu với từ ngữ tìm được ở bài tập 2. Khi miêu tả vẻ đẹp của một bông hoa, có thể dùng những từ ngữ chỉ đặc điểm nào. Chọn từ trong ngoặc đơn điền vào chỗ trống. Đọc văn bản Ngôi trường mới hoặc tìm đọc những câu chuyện, bài văn, bài thơ,... về nhà trường và viết thông tin vào phiếu đọc sách.

Câu 1

Tìm trong bài đọc Con đường đến trường những từ ngữ chỉ đặc điểm của con đường. 

Phương pháp giải:

Em đọc bài đọc để hoàn thành bài tập.

Lời giải chi tiết:

Những từ ngữ chỉ đặc điểm của con đường trong bài đọc là: vắt vẻo, mặt đường mấp mô, hai bên đường lúp xúp những cây cỏ dại, phảng phất mùi lạc tiên chín. 

Câu 2

Tìm thêm những từ ngữ chỉ đặc điểm cho mỗi nhóm dưới đây. 

Từ ngữ chỉ đặc điểm về màu sắc (M): xanh ngắt, trắng muết,...

Từ ngữ chỉ đặc điểm về vị giác (Am): ngọt, thơm,...

Phương pháp giải:

Em suy nghĩ và tìm những từ ngữ phù hợp với các nhóm từ. 

Lời giải chi tiết:

- Màu sắc: xanh ngắt, trắng muốt, đỏ rực, vàng óng, xanh biếc, vàng hoe, xám xịt, tím lịm,...

- Âm thanh: rì rào, tí tách, xào xạc, rầm rì, lao xao, róc rách, râm ran,... 

- Hương vị: ngọt, thơm, thơm phức, thơm ngát, ngọt ngào, ngào ngạt, đắng, cay, bùi, chua chát,...

Câu 3

Đặt 2 – 3 câu với từ ngữ tìm được ở bài tập 2. 

Phương pháp giải:

Em suy nghĩ và đặt câu. 

Lời giải chi tiết:

- Mưa rơi tí tách trước hiên nhà.

- Mẹ nấu cơm chiều tỏa hương thơm phức.

- Tiếng lá cây đung đưa xào xạc.

- Hàng cây bên đường xanh biếc.

- Tiếng ve kêu râm ran. 

Câu 4

Khi miêu tả vẻ đẹp của một bông hoa, có thể dùng những từ ngữ chỉ đặc điểm nào?

- Hình dáng: nho nhỏ,...

- Màu sắc: ......

- Mùi hương: ..... 

Phương pháp giải:

Em quan sát bông hoa và tìm những từ ngữ miêu tả phù hợp.

Lời giải chi tiết:

- Hình dáng: nho nhỏ, be bé, to, vừa, dài, ngắn,...

- Màu sắc: hồng nhạt, đỏ rực, trắng muốt, đỏ tươi, xanh biếc, hồng phấn, xanh ngắt, tím lịm,...

- Mùi hương: ngào ngạt, thoang thoảng, nồng nàn, ngọt ngào,... 

Câu 5

Chọn từ trong ngoặc đơn điền vào chỗ trống:

(xanh um, nhộn nhịp, đỏ rực, râm ran, sớm)

Buổi sáng, Nam đạp xe tới trường trên con đường quen thuộc. Hè đã sang, mấy cành phượng vĩ nở hoa ____ .Tiếng ve kêu ____ giữa những tán lá sấu ____ .Gần đến trường, khung cảnh ____ hẳn. Mấy em bé lớp 1 chia tay mẹ vào lớp, vừa đi vừa ngoái lại: "Mẹ ơi, chiều mẹ đón con ___ nhé!”. 

(Theo Kim Ngân)

Phương pháp giải:

Em đọc đoạn văn và điền từ ngữ thích hợp. 

Lời giải chi tiết:

Buổi sáng, Nam đạp xe tới trường trên con đường quen thuộc. Hè đã sang, mấy cành phượng vĩ nở hoa đỏ rực. Tiếng ve kêu râm ran giữa những tán lá sấu xanh um. Gần đến trường, khung cảnh nhộn nhịp hẳn. Mấy em bé lớp 1 chia tay mẹ vào lớp, vừa đi vừa ngoái lại: "Mẹ ơi, chiều mẹ đón con sớm nhé!”. 

Câu 6

Đọc văn bản Ngôi trường mới hoặc tìm đọc những câu chuyện, bài văn, bài thơ,... về nhà trường và viết thông tin vào phiếu đọc sách. 

Làm "U ĐỌC SÁ: Ĩ -Técegiỏ:....KẾ T.NŨỔLL.TBL.TLHIC.................

Chi tiết/ câu văn/ Cách em làm để tìm được câu thơ/... em thích: văn bản:

Mức độ yêu thích: ** X* Xt XY Z

Phương pháp giải:

Em tự tìm đọc bài đọc và tự liên hệ bản thân để hoàn thành phiếu đọc sách. 

Lời giải chi tiết:

- Ngày đọc: 3/8/2022

- Tên bài: Ngôi trường mới

- Tác giả: Ngô Quân Miện

- Chi tiết/ câu văn/ câu thơ/... em thích: Tường vôi trắng, cánh cửa xanh, bàn ghế gỗ xoan đào nổi vân như lụa. Em thấy tất cả đều sáng lên và thơm tho trong nắng mùa thu.

- Cách em làm để tìm được văn bản: Sách giáo khoa Tiếng Việt lớp 2 tập 1 trang 50.

- Mức độ yêu thích: 5 sao 

Trọng Tâm Kiến Thức Cần Nắm Trong Bài Học Giải Bài 10: Con đường đến trường VBT Tiếng Việt 3 tập 1 Kết nối tri thức với cuộc sống

Bài học Giải Bài 10: Con đường đến trường VBT Tiếng Việt 3 tập 1 Kết nối tri thức với cuộc sống mang đến những khái niệm mới có tính bản lề, đóng vai trò kết nối kiến thức của chương trước và mở ra tư duy cho những bài học tiếp theo trong môn Ngữ văn. Đối với học sinh lớp 3, việc vượt qua những rào cản nhận thức ban đầu là vô cùng quan trọng. Trước khi bắt tay vào giải bài tập phần "Vận dụng", học sinh cần phải thực sự hiểu rõ và ghi nhớ các định nghĩa, định lý hay các quy luật xã hội đã được trình bày trong sách . Đội ngũ biên soạn của chúng tôi đã cẩn thận tổng hợp lại những điểm mù kiến thức mà học sinh thường hay nhầm lẫn nhất ở phần đầu của lời giải. Bằng cách ôn tập lại lý thuyết thông qua phần tóm tắt này, bạn sẽ xây dựng được một nền móng vững chãi, từ đó việc giải quyết các câu hỏi thực hành phức tạp phía sau sẽ trở nên nhẹ nhàng và logic hơn rất nhiều.

Phân Tích Chuyên Sâu Từng Bước Giải Bài Tập (Step-by-step Solution)

Sự khác biệt lớn nhất của một bài hướng dẫn giải chuẩn mực so với một cuốn sách bài giải thông thường trên thị trường chính là tính tương tác và độ chi tiết. Đối với các câu hỏi trong bài Giải Bài 10: Con đường đến trường VBT Tiếng Việt 3 tập 1 Kết nối tri thức với cuộc sống, chúng tôi áp dụng mô hình phân tích 3 bước (3-Step Analysis) vô cùng chặt chẽ:

  • Bước 1 - Khai thác giả thiết: Phân tích đề bài xem đề bài đã cho chúng ta những dữ kiện định lượng/định tính nào. Việc tóm tắt đề bài một cách khoa học giúp loại bỏ các thông tin nhiễu không cần thiết.
  • Bước 2 - Lựa chọn công cụ giải (Phương pháp): Dựa vào đặc điểm của môn Ngữ văn lớp 3, chúng tôi sẽ chỉ ra rõ tại sao lại sử dụng công thức này mà không dùng công thức khác, hay tại sao lại phải phân tích vấn đề theo hướng này.
  • Bước 3 - Triển khai và Biện luận kết quả: Trình bày chi tiết từng dòng tính toán, từng câu lập luận để đi đến kết quả cuối cùng. Đặc biệt, chúng tôi luôn có phần kiểm tra lại (check) để chắc chắn kết quả tìm được thỏa mãn điều kiện bài toán.

Gợi Ý Các Mẹo Giải Nhanh Và Mở Rộng Kiến Thức Thực Tiễn

Sau khi đã nắm vững phương pháp giải bài bản, tự luận, học sinh cần được rèn luyện thêm các kỹ năng xử lý tình huống nhanh để phục vụ cho các bài thi trắc nghiệm khách quan. Trong phần mở rộng của bài Giải Bài 10: Con đường đến trường VBT Tiếng Việt 3 tập 1 Kết nối tri thức với cuộc sống, chúng tôi thường xuyên cung cấp các "mẹo" (tips) hoặc công thức tính nhẩm nhanh, hướng dẫn bấm máy tính cầm tay (Casio) cực kỳ hữu ích. Hơn nữa, vì bộ sách luôn đề cao triết lý "mang cuộc sống vào bài học, đưa bài học vào cuộc sống", các giáo viên của chúng tôi sẽ cố gắng liên hệ kết quả của bài toán, bài văn với những hiện tượng thực tiễn xảy ra xung quanh chúng ta. Việc mở rộng kiến thức này không chỉ thỏa mãn sự tò mò của những học sinh khá giỏi, mà còn nuôi dưỡng niềm yêu thích, biến môn Ngữ văn vốn khô khan trở thành một lăng kính thú vị để khám phá thế giới.

Thảo Luận Cùng Chuyên Gia Và Cộng Đồng Học Sinh Ngữ văn

Quá trình tự học chắc chắn sẽ không tránh khỏi những khoảnh khắc bế tắc khi bạn đọc kỹ lời giải bài Giải Bài 10: Con đường đến trường VBT Tiếng Việt 3 tập 1 Kết nối tri thức với cuộc sống mà vẫn chưa thực sự "sáng tỏ" một bước lập luận nào đó. Đừng lo lắng! Tính năng bình luận (Comment) phía dưới bài viết được thiết kế chính là để phục vụ cho nhu cầu hỏi đáp (Q&A) này. Hãy mạnh dạn đặt câu hỏi, chỉ rõ chỗ bạn chưa hiểu, đội ngũ cộng tác viên chuyên môn môn Ngữ văn lớp 3 của website sẽ nhanh chóng vào giải đáp và gỡ rối cho bạn. Đồng thời, nếu bạn có một cách giải khác (Alternative Solution) ngắn gọn hơn, sáng tạo hơn cách giải mà chúng tôi cung cấp, hãy tự hào chia sẻ nó lên phần bình luận. Việc cùng nhau thảo luận, tranh biện một vấn đề học thuật không chỉ giúp cộng đồng phát triển mạnh mẽ mà còn là minh chứng rõ nét nhất cho tinh thần hiếu học của thế hệ trẻ Việt Nam.