Đề cương ôn tập học kì 2 Tiếng Anh 11 - Bright

Tổng quan nội dung

Hướng Dẫn Giải: Đề cương ôn tập học kì 2 Tiếng Anh 11 - Bright (Môn Tiếng Anh Lớp 11)

Bạn đang theo dõi phần hướng dẫn giải chi tiết và chuyên sâu dành riêng cho bài học Đề cương ôn tập học kì 2 Tiếng Anh 11 - Bright. Đây là một nội dung học tập quan trọng nằm trong chương trình môn Tiếng Anh của học sinh lớp 11, được trích xuất từ bộ SGK chuẩn . Trong bài học này, chúng tôi không chỉ cung cấp đáp án chính xác cho các câu hỏi phần lý thuyết, mà còn giải mã cặn kẽ từng bài tập tự luận và trắc nghiệm nằm ở cuối bài. Mỗi bước biến đổi công thức, mỗi luận điểm đưa ra đều được đội ngũ giáo viên phân tích rõ ràng, giúp học sinh nắm bắt được phương pháp tư duy và áp dụng thành thạo cho các dạng bài kiểm tra tương tự. Hãy cùng chuẩn bị vở nháp và theo dõi sát sao từng bước giải dưới đây để củng cố vững chắc kiến thức của bạn nhé.

Đề cương ôn tập học kì 2 tiếng Anh 11 Bright từ Unit 5 - 8 gồm lý thuyết và bài tập về ngữ âm, từ vựng, ngữ pháp có đáp án

A. NỘI DUNG ÔN TẬP

I. Từ vựng

Unit 5. Cities & education in the future

+ Thành phố trong tương lai

+ Những dự đoán về tương lai

+ Giáo dục trong tương lai

Unit 6. Social issues

+ Những vấn đề mang tính toàn cầu

+ Các vấn đề trong cộng đồng

+ Dịch vụ giúp đỡ cộng đồng

Unit 7. Healthy lifestyle

+ Các hoạt động sống khỏe

+ Các mẹo giúp sống khỏe

+ Thói quen sống lành mạnh

Unit 8. Health & Life expectancy

+ Những vấn đề về sức khỏe

+ Lời khuyên và những triệu chứng về sức khỏe

+ Siêu thực phẩm

II. Ngữ pháp

1. Dự đoán về tương lai với “will/ be going to/ may/ might/ be like that”

2. Trạng từ chỉ sự chắc chắn

3. Câu hỏi đuôi

4. V-ing

5. Mệnh đề to V & Ved/V3

6. having Ved/V3

7. must/ have to/ should/ ought to/ had better

III. Ngữ âm

1. Âm /ɒ/ & /ɔː/

2. Phát âm hình thức viết tắt

3. Âm /ð/ & /θ/

4. Ngữ điệu trong câu hỏi đuôi

5. Sự lược bỏ âm /ə/

6. Âm /ɑː/ & /ʌ/

7. Liên kết giữa phụ âm và nguyên âm

8. Âm /ɪə/ & /eə/

9. Ngữ điệu trong câu hỏi lựa chọn

B. BÀI TẬP

I. Từ vựng

Unit 5

Choose the best option to each of the following questions

1. The Petronas Towers, which were completed in 1996, have one of the most well-known ________ in the world. It connects the two towers on the 41st and 42nd floors.

A. moving bridges

B. digital bridges

C. skybridges

D. underground bridges

2. ________ which can take off and land on tops of buildings, parking garages or helipads promise a faster means of transport in the future.

A. Flying vehicles

B. Digital roads

C. Underground cars

D. Virtual motorways

3. Virtual reality headsets will ________ students with real-life experiences in a digital world.

A. give

B. access

C. provide

D. bring

4. To reduce transportation costs, fresh food will be produced ________.

A. on the streets

B. on rooftop gardens

C. on skybridges

D. in the countryside

5. ________is the practice of growing crops in stacked layers.

A. Vertical farming

B. Virtual farming

C. Smart farming

D. Digital farming

6. In the next 50 years, lots of houses will become ________ and easy to build.

A. unaffordable

B. high-priced

C. inexpensive

D. expensive

7. Although the exact date varies, most schools will break ________ for summer in June.

A. down

B. up

C. into

D. on

8. Based on future network connection, information can be ________ between the vehicles and the roads.

A. interacted

B. offered

C. exchanged

D. connected

9. ________ will have recorded classes from many teachers, and students will be able to access information beyond the classroom.

A. Home schooling

B. Cyborg guides

C. Hologram devices 

D. Virtual reality headsets

Đáp án:

1. C

2. A

3. C

4. B

5. A

6. C

7. B

8. C

9. D

Unit 6

Choose the best option for each of the questions.

1. Tuberculosis is a _________ disease that mainly affects the lungs, but it can be cured if it is treated with the right medicines.

A. life-affecting

B. life-threatening

C. life-damaging

D. life-destroying

2. International students sometimes have to face _________ when studying abroad. This includes negative comments about where they’re from or being told to go back to their home country.

A. poverty

B. depression

C. issue

D. racism

3. One of the primary _________ of childhood obesity is unhealthy eating habits.

A. results

B. purposes

C. causes

D. issues

4. If you are interested in becoming a volunteer, please fill _________ the form below.

A. out

B. up

C. on

D. with

5. When a disaster takes place, the Red Cross builds _________ in disaster areas to ensure that people have somewhere to stay.

A. treatments

B. social welfare

C. shelters

D. healthcare

6. Every year, thousands of people are _________ by natural disasters.

A. exploited

B. experienced

C. suffered

D. affected

7. The American government provides _________ for low-income people so that they can have free healthy food for themselves and their family.

A. food stamps

B. food benefits

C. food care

D. food safety

8. People should avoid eating too much fast food which are high in calories, sugar and fat.

A. stop

B. postpone

C. insist on

D. keep away from

Đáp án:

1. B

2. D

3. C

4. A

5. C

6. D

7. D

8. D

Unit 7

Choose the best option for the question.

1. Outdoor fitness helps __________ your physical and mental health.

A. to

B. with

C. for

D. in

2. Engaging in physical __________ can cheer people up.

A. fitness

B. apps

C. diets

D. weights

3. By __________, you will reduce your risk of obesity. For example, you should add more fruits and vegetables to your diets.

A. playing video games

B. eating healthy

C. reading books regularly

D. sleeping enough

4. Walking for 2.5 hours a week can cut your risk ______ heart disease.

A. at

B. of

C. in

D. on

5. These day apps for diet, physical activity and __________ are the most popular.

A. weight losing

B. weight lose

C. weight lost

D. weight loss

6. You should cut __________ the amount of unhealthy fat you take in daily.

A. on

B. away

C. down on

D. on down

7. Have you been __________ by the doctor yet?

A. fixed

B. examined

C. investigated

D. repaired

8. Life __________ for smokers is shorter than for people who don’t smoke.

A. strength

B. expectation

C. expectancy

D. routine

9. Scientists are trying to prevent the __________ of the disease.

A. movement

B. flow

C. running

D. spread

10. Chest pain is a sign that your heart is not working __________.

A. physically

B. regularly

C. properly

D. healthily

Đáp án:

1. B

2. B

3. B

4. B

5. A

6. C

7. B

8. C

9. D

10. C

Unit 8

Choose the best option for the question.

1. There was a slight decrease in his __________ after a week of dieting.

A. health

B. mind

C. skin

D. weight

2. Your diet should contain all the vitamins and __________ that your body needs.

A. bacteria

B. viruses

C. medications

D. minerals

3. If you have lots of red pimples, you ought to use some special __________.

A. spray

B. cream

C. ice pack

D. juice

4. People shouldn’t take in too many foods that are __________ in sugar.

A. short

B. full

C. rich

D. low

5. Consuming too much salt may increase the _______ of high blood pressure.

A. problem

B. danger

C. threat

D. risk

6. If one or more of these symptoms develop, such as ________ of breath and chest pain, call your local emergency number immediately.

A. short

B. shortly

C. shortness

D. shorter

7. You should eat more ______ like salmon because they are good for your brain and heart.

A. seafood

B. meat

C. dairy products

D. insects

8. After catching the virus, she became weaker and didn’t have the __________ to do any exercise.

A. strength

B. muscle

C. treatment

D. ingredient

9. The doctor __________ her carefully, but could find nothing wrong.

A. hired

B. examined

C. experimented

D. taught

10. To stay healthy, you need to __________ for at least 30 minutes a day.

A. run out

B. run on

C. work on

D. work out

Đáp án:

1. D

2. D

3. B

4. C

5. C

6. C

7. A

8. A

9. B

10. D

II. Ngữ pháp

Exercise 1

Choose the correct option.

1. What do you imagine the weather will/is going to/might be like tomorrow?

2. All education will/is going to/may be online in the future, but who knows?

3. It is likely that/is going to/might schools in the future will use more technology.

4. Look at how cheap this virtual reality headset is! It will/may/is going to sell out very quickly at that price!

5. It is Peter's opinion that in the future, all schoolbooks will/are going to/are likely that be 3D Digi books.

6. It's impossible to say for sure, but home schooling won't/isn't going to/may not involve parents at all in the future, as a result of the Internet.

7. I predict that in the next 30 years, all of us are going to/will/are likely have an electric car.

8. Smart mirrors in shops are not likely that/ aren't going/won't be a common sight, if you ask me. I just can't imagine it.

Đáp án:

1. will

2. may

3. is likely that

4. is going to

5. will

6. may not

7. will

8. won’t

Exercise 2

Rearrange the words to make meaningful sentences. Mind the position of the adverbs of certainty.

1. vehicles / be /will / flying / certainly / common / 50 / years / in / think / I

=> _____________________________________

2. astronaut / to be / he / perhaps / will / train / an

=> _____________________________________

3. solar panels / we / put / probably / on / will / building / every

=> _____________________________________

4. definitely / electric vehicles / 50 years / more / than / petrol vehicles / will /people

=> _____________________________________

5. probably / live / some / in / people / the / space stations / on / will / future

=> _____________________________________

Đáp án:

1. I think flying vehicles will certainly be common in 50 years.

2. Perhaps he will train to be an astronaut.

3. We will probably put solar panels on every building.

4. People will definitely use more electric vehicles than petrol vehicles in 50 years.

5. Some people will probably live on space stations in the future.

Exercise 3

Complete the sentences using the verbs in the list in the correct form.

volunteer see offer help tell cook make build

1. Mike volunteers at a soup kitchen because he can't stand __________ people go hungry.

2. ___________others is a great way to be useful to your society.

3. Ann looks forward to ___________ meals for the poor at the shelter tonight.

4. He suggested ___________ the class about the charity.

5. She insists on ___________ a poster about the charity.

6. We should concentrate on___________ free education to all students.

7. We should carry on ___________ shelters for the homeless.

8. I recommend ___________ for the class food drive.

Đáp án:

1. seeing

2. helping

3. cooking

4. telling

5. making

6. offering

7. building

8. volunteering

Exercise 4

Complete the sentences with the correct question tags.

1 Robert likes volunteering, _______?

2 Don't forget to read that article about bullying, _______?

3 Everything has been delivered, _______?

4 Racism isn't right, _______?

5 They had a conversation about bullying, _______?

7 I'm the only one here who gives cash to the homeless, _______?

8 He's forgotten to collect the donations, _______?

9 Lots of people came to the free clinic today, _______?

10 Everyone agreed with you, _______?

11 You will go to the environmental fundraiser, _______?

12 There isn't a crime wave in this area, _______?

Đáp án:

1. doesn’t he

2. will you

3. hasn’t it

4. is it

5. didn’t they

6. is it

7. aren’t I

8. hasn’t he

9. didn’t they

10. didn’t they

11. won’t you

12. is there

Exercise 5

Complete the sentences using participle phrases or to-infinitive clauses.

1. A fitness class which has been tried by many people is Pilates.

=> A fitness class ________________________.

2. The woman who is looking in that smart mirror is my aunt.

=> The woman __________________________.

3. The only person who has beaten me in a running race is Roger.

=> The only person_______________________.

4. The technology which is used the second most by athletes is the smart watch.

=> The technology _______________________.

5. The oldest person who won a gold medal in the Olympics was Oscar Swahn, at 64.

=> The oldest person ______________________.

6. The person who eats the most fruit in the class is George.

=> The person ________________________

Đáp án:

1. A fitness class having been tried by many people is Pilates.

2. The woman looking in that smart mirror is my aunt.

3. The only person to beat me in a running race is Roger.

4. The technology used the second most by athletes is the smart watch.

5. The oldest person to win a gold medal in the Olympics was Oscar Swahn, at 64.

6. The person eating the most fruit in the class is George.

Exercise 6

Match the sentence halves to make complete sentences.

1. Having eaten a balanced diet,

2. Having spent more time outdoors,

3. I apologised

4. Peter was accused

5. We thanked them

A. of not having put his phone away before getting in bed.

B. for having cooked us such a healthy lunch.

C. she felt stronger and healthier.

D. for having made noise while my brother was meditating.

E. they felt more relaxed.

Đáp án:

1. C

2. E

3. D

4. A

5. B

Exercise 7

Complete the second sentences to express a similar meaning to the given ones. Use the correct forms of must or have to.

1. It's a rule that children be with an adult in the hospital.

=> Children _________________________________

2. It isn't necessary for you to see a doctor for hay fever.

=> You _________________________________

3. Nurses are obliged to arrive at work on time.

=> Nurses _________________________________

4. Going to work with the flu is prohibited.

=> You _________________________________

5. It's urgent that someone calls an ambulance.

=> Someone _________________________________

6. It's against the rules for us to talk loudly in this part of the hospital.

=> We _________________________________

7. My dad thinks it's necessary for me to stay home from school today.

=> I _________________________________

8. It's absolutely necessary for you to follow the doctor's advice.

=> You _________________________________

Đáp án:

1. Children must be with an adult in the hospital.

2. You don't have to see a doctor for hay fever.

3. Nurses have to arrive at work on time.

4. You mustn’t go to work with the flu.

5. Someone must call an ambulance.

6. We mustn't talk loudly in this part of the hospital.

7. I have to stay home from school today.

8. You have to follow the doctor's advice.

Exercise 8

Choose the option (A, B, C or D) to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following sentences.

1. I think it's best that you avoid playing football because your ankle injury hasn't healed yet.

A. You shouldn't play football.

B. You had better not play football.

C. You don't have to play football.

D. You mustn't to play football.

2. It's a good idea for pupils to recover fully before they return to school.

A. Pupils ought to recover fully before returning to school.

B. Pupils had better recover fully before returning to school.

C. Pupils must recover fully before returning to school.

D. Pupils have to recover fully before returning to school.

3. You'll catch a cold if you go running in the rain.

A. You mustn't go running in the rain.

B. You had better not go running in the rain.

C. You don't have to go running in the rain.

D. You ought to not go running in the rain.

4. You have had that cough for some time and it's getting worse.

A. You ought see a doctor.

B. You had better see a doctor.

C. You should see a doctor.

D. You have to see a doctor.

5. It's good advice for teens to eat fast food rarely.

A. Teens must eat fast food rarely.

B. Teens had better not to eat fast food rarely.

C. Teens have to eat fast food rarely.

D. Teens should eat fast food rarely.

6. In general, it's best to drink lots of water before exercising.

A. You must drink lots of water before exercising.

B. You have to drink lots of water before exercising.

C. You should drink lots of water before exercising.

D. You had better to drink lots of water before exercising.

Đáp án:

1. B

2. A

3. B

4. B

5. D

6. C

III. Ngữ âm

Choose the word that has the underlined part pronounced differently from the others.

1.

A. online

B. provide

C. often

D. shopping

2.

A. cyborg

B. support

C. explore

D. robot

3.

A. rather

B. thanks

C. through

D. threaten

4.

A. healthcare

B. clothing

C. strengthen

D. something

5.

A. run

B. stuff

C. union

D. sum

6.

A. allergy

B. carb

C. manage

D. fat

7.

A. clear

B. pear

C. hear

D. near

8.

A. care

B. share

C. career

D. aware

Đáp án:

1. B

2. D

3. A

4. B

5. C

6. B

7. B

8. C

Trọng Tâm Kiến Thức Cần Nắm Trong Bài Học Đề cương ôn tập học kì 2 Tiếng Anh 11 - Bright

Bài học Đề cương ôn tập học kì 2 Tiếng Anh 11 - Bright mang đến những khái niệm mới có tính bản lề, đóng vai trò kết nối kiến thức của chương trước và mở ra tư duy cho những bài học tiếp theo trong môn Tiếng Anh. Đối với học sinh lớp 11, việc vượt qua những rào cản nhận thức ban đầu là vô cùng quan trọng. Trước khi bắt tay vào giải bài tập phần "Vận dụng", học sinh cần phải thực sự hiểu rõ và ghi nhớ các định nghĩa, định lý hay các quy luật xã hội đã được trình bày trong sách . Đội ngũ biên soạn của chúng tôi đã cẩn thận tổng hợp lại những điểm mù kiến thức mà học sinh thường hay nhầm lẫn nhất ở phần đầu của lời giải. Bằng cách ôn tập lại lý thuyết thông qua phần tóm tắt này, bạn sẽ xây dựng được một nền móng vững chãi, từ đó việc giải quyết các câu hỏi thực hành phức tạp phía sau sẽ trở nên nhẹ nhàng và logic hơn rất nhiều.

Phân Tích Chuyên Sâu Từng Bước Giải Bài Tập (Step-by-step Solution)

Sự khác biệt lớn nhất của một bài hướng dẫn giải chuẩn mực so với một cuốn sách bài giải thông thường trên thị trường chính là tính tương tác và độ chi tiết. Đối với các câu hỏi trong bài Đề cương ôn tập học kì 2 Tiếng Anh 11 - Bright, chúng tôi áp dụng mô hình phân tích 3 bước (3-Step Analysis) vô cùng chặt chẽ:

  • Bước 1 - Khai thác giả thiết: Phân tích đề bài xem đề bài đã cho chúng ta những dữ kiện định lượng/định tính nào. Việc tóm tắt đề bài một cách khoa học giúp loại bỏ các thông tin nhiễu không cần thiết.
  • Bước 2 - Lựa chọn công cụ giải (Phương pháp): Dựa vào đặc điểm của môn Tiếng Anh lớp 11, chúng tôi sẽ chỉ ra rõ tại sao lại sử dụng công thức này mà không dùng công thức khác, hay tại sao lại phải phân tích vấn đề theo hướng này.
  • Bước 3 - Triển khai và Biện luận kết quả: Trình bày chi tiết từng dòng tính toán, từng câu lập luận để đi đến kết quả cuối cùng. Đặc biệt, chúng tôi luôn có phần kiểm tra lại (check) để chắc chắn kết quả tìm được thỏa mãn điều kiện bài toán.

Gợi Ý Các Mẹo Giải Nhanh Và Mở Rộng Kiến Thức Thực Tiễn

Sau khi đã nắm vững phương pháp giải bài bản, tự luận, học sinh cần được rèn luyện thêm các kỹ năng xử lý tình huống nhanh để phục vụ cho các bài thi trắc nghiệm khách quan. Trong phần mở rộng của bài Đề cương ôn tập học kì 2 Tiếng Anh 11 - Bright, chúng tôi thường xuyên cung cấp các "mẹo" (tips) hoặc công thức tính nhẩm nhanh, hướng dẫn bấm máy tính cầm tay (Casio) cực kỳ hữu ích. Hơn nữa, vì bộ sách luôn đề cao triết lý "mang cuộc sống vào bài học, đưa bài học vào cuộc sống", các giáo viên của chúng tôi sẽ cố gắng liên hệ kết quả của bài toán, bài văn với những hiện tượng thực tiễn xảy ra xung quanh chúng ta. Việc mở rộng kiến thức này không chỉ thỏa mãn sự tò mò của những học sinh khá giỏi, mà còn nuôi dưỡng niềm yêu thích, biến môn Tiếng Anh vốn khô khan trở thành một lăng kính thú vị để khám phá thế giới.

Thảo Luận Cùng Chuyên Gia Và Cộng Đồng Học Sinh Tiếng Anh

Quá trình tự học chắc chắn sẽ không tránh khỏi những khoảnh khắc bế tắc khi bạn đọc kỹ lời giải bài Đề cương ôn tập học kì 2 Tiếng Anh 11 - Bright mà vẫn chưa thực sự "sáng tỏ" một bước lập luận nào đó. Đừng lo lắng! Tính năng bình luận (Comment) phía dưới bài viết được thiết kế chính là để phục vụ cho nhu cầu hỏi đáp (Q&A) này. Hãy mạnh dạn đặt câu hỏi, chỉ rõ chỗ bạn chưa hiểu, đội ngũ cộng tác viên chuyên môn môn Tiếng Anh lớp 11 của website sẽ nhanh chóng vào giải đáp và gỡ rối cho bạn. Đồng thời, nếu bạn có một cách giải khác (Alternative Solution) ngắn gọn hơn, sáng tạo hơn cách giải mà chúng tôi cung cấp, hãy tự hào chia sẻ nó lên phần bình luận. Việc cùng nhau thảo luận, tranh biện một vấn đề học thuật không chỉ giúp cộng đồng phát triển mạnh mẽ mà còn là minh chứng rõ nét nhất cho tinh thần hiếu học của thế hệ trẻ Việt Nam.