Đề thi giữa kì 1 Tiếng Anh 11 Bright - Đề số 2
Tổng quan nội dung
Hướng Dẫn Giải: Đề thi giữa kì 1 Tiếng Anh 11 Bright - Đề số 2 (Môn Tiếng Anh Lớp 11)
Bạn đang theo dõi phần hướng dẫn giải chi tiết và chuyên sâu dành riêng cho bài học Đề thi giữa kì 1 Tiếng Anh 11 Bright - Đề số 2. Đây là một nội dung học tập quan trọng nằm trong chương trình môn Tiếng Anh của học sinh lớp 11, được trích xuất từ bộ SGK chuẩn . Trong bài học này, chúng tôi không chỉ cung cấp đáp án chính xác cho các câu hỏi phần lý thuyết, mà còn giải mã cặn kẽ từng bài tập tự luận và trắc nghiệm nằm ở cuối bài. Mỗi bước biến đổi công thức, mỗi luận điểm đưa ra đều được đội ngũ giáo viên phân tích rõ ràng, giúp học sinh nắm bắt được phương pháp tư duy và áp dụng thành thạo cho các dạng bài kiểm tra tương tự. Hãy cùng chuẩn bị vở nháp và theo dõi sát sao từng bước giải dưới đây để củng cố vững chắc kiến thức của bạn nhé.
Find the word which has a different sound in the part underlined. Choose the best answer A, B, C or D to complete the sentences. Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word / phrase CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following sentences. Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word / phrase OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following sentences. Make the correct form of the verbs in the brackets. Give the correct form of the words i
Đề bài
I. PHONETICS
Find the word which has a different sound in the part underlined.
1. A. chat B. chef C. chore D. lunch
2. A. relationship B. generation C. culture D. description
3. A. chance B. kitchen C. technology D. children
Choose the word which has a different stress pattern from the others.
4. A. selfish B. worried C. simple D. upset
5. A. argument B. discussion C. appointment D. performance
II. GRAMMAR AND VOCABULARY
Choose the best answer A, B, C or D to complete the sentences.
6. It’s essential to know how to put ______ campfires before you go camping.
A. off B. up C. in D. out
7. My mother is the person who _______ breakfast in my family.
A. makes B. does C. eats D. takes
8. I don’t mind doing housework except _______ the rubbish.
A. taking in B. taking out C. lifting off D. raising up
9. The elderly find it difficult to catch up with the _________.
A. fashion trends B. manners
C. rules D. discussions
10. He wanted to let his hair ________ longer.
A. grow B. to grow C. growing D. grew
11. Endangered animals, such as mountain gorillas, need to be __________.
A. reserved B. conversed C. conserved D. reversed
12. My brother is a ________ person. He always plans everything very carefully not only at home but also at work.
A. healthy B. funny C. organised D. generous
13. They _______ someone knocking on the door when they ________ for their son.
A. heard – waited B. were hearing – were waiting
C. heard – were waiting D. were hearing – waited
14. Joey looks so _______. What happened?
A. angrily B. angry C. happily D. well
15. You ___________ your homework late! Next time I will fail you if you submit your homework late again.
A. submit B. always submitting
C. are always submitting D. submitted
Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word / phrase CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following sentences.
16. Her childrenalways obey home rules. They’re usually well-behaved.
A. set B. break C. follow D. respect
17. I always get up early so I don’t have to run to catch the bus as my best friend does.
A. make B. take C. get D. miss
Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word / phrase OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following sentences.
18. You uncle looks so strict. Is it easy for you to stay with him?
A. easy-going B. difficult C. calm D. angry
19. The bus was so packed so I had to stand for nearly two hours.
A. cheap B. crowded C. empty D. bad
Make the correct form of the verbs in the brackets.
20.A new shopping mall _________ (build) in the center of the town last month.
21. They often ________ (have) lunch together.
22. I ________ (hear) the bell ringing when I _______ (have) an online meeting at home.
Give the correct form of the words in the brackets.
23. If you have any schoolwork problem, talk to your teacher. She’s very _________. (UNDERSTAND)
24. Teens tend to become more and more ________ when they get older. (DEPEND)
25. The _________ of Nha Trang Cathedral is so impressive. (ARCHITECT)
III. READING
Choose the word or phrase among A, B, C or D that best fits the blank space in the following passage.
The invention of stethoscopes
Invented by a French physician, René Théophile Hyacinthe Laënnec, the stethoscope is a vital medical tool for (26) __________ doctors to listen to one body's internal sounds that are made by the heart, lungs and so on. The word "stethoscope" originates from the Greek words (27) ____________ mean "chest" and "observe". This device was created from an embarrassing situation in which the doctor was supposed to press his ear to a female patient's chest for a medical check-up based on the traditional method. However, he used a sheet of paper and rolled it into a tube to hear the patient's heartbeat. This moment led to the invention of the first wooden stethoscope in 1816. Since then, many other doctors (28) _________ to perfect that invention. Until the early 1960s and the late 1970s, a Havard Medical School professor, David Littman made and improved a new stethoscope which was not (29) _________ as the previous ones and had better acoustics. Today, a digital stethoscope which uses artificial intelligence
is expected to be the future of stethoscopes. It will be connected to a smartphone app that can store the patients' data and (30) _________ heart problems within seconds. This will help doctors know the causes and choose a suitable treatment for their patients.
26. A. Ø B. the C. some D. a
27. A. why B. who C. that D. whom
28. A. were trying B. have tried C. tried D. try
29. A. so heavier B. as heavy C. heavier D. more heavy
30. A. access B. handle C. face D. notice
Read the text and decide whether each statement is T (TRUE), F (FALSE) or NO INOFRMATION (NI).
Dear Edward,
I'm travelling around Vietnam with my friends, Jason and Walton. Yesterday, we visited Mỹ Son Sanctuary in Quảng Nam, one of the most historic sites in Vietnam as well as Southeast Asia. Mỹ Sơn Sanctuary is recognised as a UNESCO World Heritage Site that was built from the 4th century to the 13th century CE. The site is located in a picturesque valley surrounded by high mountains in Quảng Nam and near the start of the Thu Bồn River. The site has a collection of at least 70 ruined Hindu temples that the Chăm built to worship their gods. We arrived at Mỹ Son at around 7 a.m., had breakfast and then began exploring the historic temples. Some of them had some amazing statues of Hindu gods. I was mostly impressed by the good condition of the temple walls. Most wall bricks are over 1,000 years old but still beautifully red. We took lots of photos and made some clips of the temples.
I also learn a lot about the historical values of the site from a local tour guide. We heard about Chăm people's history, watched a Chăm performance with dancing and live music. We also rented some traditional Chăm costumes. I looked quite funny in them, but I kind of enjoyed it. It was so much fun! I bought some souvenirs on the site. I can't wait to give them to my family. Our visit to Mỹ Sơn was really an amazing experience for those who love historical structures. You should definitely visit it.
Write back soon,
Zoe
31. Mỹ Sơn has historic values beyond Vietnam.
32. Chăm people built all the temples in the 4th century.
33. Historically, Chăm people only worshipped Hindu gods.
34. Zoe admired the temple walls the most.
35. Zoe looked great in the Chăm costumes.
WRITING
Rewrite the following sentences, using the given words in the brackets.
36. While a group of tourists was walking in the mountains, they found an ancient tomb. (WHEN)
_______________________________________________________.
37. The Imperial Citadel of Thăng Long is a popular tourist attraction. (ATTRACTS)
_______________________________________________________.
38. Lots of foreign tourists were amazed by Vietnamese filtered coffee. (FOUND)
_______________________________________________________.
39. Trevor often comes home late, so he often says 'sorry' for that. (APOLOGISES) _______________________________________________________.
40. Nigel's parents sometimes feel really angry, but they can't do anything to make him listen to them. (POWERLESS)
_______________________________________________________.
Đáp án
HƯỚNG DẪN GIẢI
Thực hiện: Ban chuyên môn

HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT
1. B
Kiến thức: Phát âm “ch”
Giải thích:
A. chat /tʃæt/
B. chef /ʃef/
C. chore /tʃɔːr/
D. lunch /lʌntʃ/
Phần được gạch chân ở phương án B được phát âm /ʃ/, các phương án còn lại phát âm /tʃ/
Chọn B
2. C
Kiến thức: Phát âm “t”
Giải thích:
A. relationship /rɪˈleɪ.ʃən.ʃɪp/
B. generation /dʒen.əˈreɪ.ʃən/
C. culture /ˈkʌl.tʃər/
D. description /dɪˈskrɪp.ʃən/
Phần được gạch chân ở phương án C được phát âm /tʃ/, các phương án còn lại phát âm /ʃ/
Chọn C
3. C
Kiến thức: Phát âm “ch”
Giải thích:
A. chance /tʃɑːns/
B. kitchen /ˈkɪtʃ.ən/
C. technology /tekˈnɒl.ə.dʒi/
D. children /ˈtʃɪl.drən/
Phần được gạch chân ở phương án C được phát âm /k/, các phương án còn lại phát âm /tʃ/
Chọn C
4. D
Kiến thức: Trọng âm
Giải thích:
A. selfish /ˈsel.fɪʃ/
B. worried /ˈwʌr.id/
C. simple /ˈsɪm.pəl/
D. upset /ʌpˈset/
Phương án D có trọng âm 2, các phương án còn lại có trọng âm 1.
Chọn D
5. A
Kiến thức: Trọng âm
Giải thích:
A. argument /ˈɑːɡ.jə.mənt/
B. discussion /dɪˈskʌʃ.ən/
C. appointment /əˈpɔɪnt.mənt/
D. performance /pəˈfɔː.məns/
Phương án A có trọng âm 1, các phương án còn lại có trọng âm 2.
Chọn A
6. D
Kiến thức: Giới từ
Giải thích:
A. off: tắt
B. up: lên
C. in: trong
D. out: ra
Cụm động từ “put out” (dập tắt)
It’s essential to know how to put out campfires before you go camping.
Tạm dịch:Điều cần thiết là phải biết cách dập lửa trại trước khi đi cắm trại.
Chọn D
7. A
Kiến thức: Từ vựng
Giải thích:
A. makes (v): làm
B. does (v): làm
C. eats (v): ăn
D. takes (v): lấy
Cụm từ “make breakfast” (làm bữa sáng)
My mother is the person who makes breakfast in my family.
Tạm dịch:Mẹ tôi là người nấu bữa sáng trong gia đình tôi.
Chọn A
8. B
Kiến thức: Từ vựng
Giải thích:
A. taking in (phr.v): tiếp thu
B. taking out (phr.v): vứt
C. lifting off (phr.v): nhấc lên
D. raising up (phr.v): nuôi lớn
I don’t mind doing housework except taking out the rubbish.
Tạm dịch:Tôi không ngại làm việc nhà ngoại trừ việc đổ rác.
Chọn B
9.AKiến thức: Từ vựng
Giải thích:
A. fashion trends (n): xu hướng thời trang
B. manners (n): cách cư xử
C. rules (n): quy tắc
D. discussions (n): thảo luận
The elderly find it difficult to catch up with the fashion trends.
Tạm dịch:Người cao tuổi khó bắt kịp xu hướng thời trang.
Chọn A
10. A
Kiến thức: Chia dạng động từ
Giải thích:
Sau động từ “let” (để) cần một động từ ở dạng nguyên thể.
He wanted to let his hair grow longer.
Tạm dịch:Anhấy muốn để tóc mình dài hơn.
Chon A
11. C
Kiến thức: Từ vựng
Giải thích:
A. reserved (v): bảo lưu
B. conversed (v): đảo ngược
C. conserved (v): bảo tồn
D. reversed (v): đảo ngược
Endangered animals, such as mountain gorillas, need to be conserved.
Tạm dịch:Những loài động vật có nguy cơ tuyệt chủng như khỉ đột núi cần được bảo tồn.
Chọn C
12. C
Kiến thức: Từ vựng
Giải thích:
A. healthy (adj): lành mạnh
B. funny (adj): vui
C. organised (adj): có tổ chức
D. generous (adj): hào phóng
My brother is an organised person. He always plans everything very carefully not only at home but also at work.
Tạm dịch:Anh trai tôi là người có tổ chức. Anh ấy luôn lên kế hoạch cho mọi việc rất cẩn thận không chỉ ở nhà mà còn ở nơi làm việc.
Chọn C
13. C
Kiến thức: Chia thì động từ
Giải thích:
Cấu trúc câu với “When” (khi) diễn tả hai hành động cắt nhau trong quá khứ: S +V2/ed + when + S + was / were + V-ing.
They heard someone knocking on the door when they were waiting for their son.
Tạm dịch:Họ nghe thấy ai đó gõ cửa khi họ đang đợi con trai củahọ.
Chọn C
14. B
Kiến thức: Động từ nối
Giải thích:
Theo sau động từ chỉ tình thái “look” (trông) cần một tính từ.
A. angrily (adv): tức giận
B. angry (adj): tức giận
C. happily (adv): vui
D. well (adv): tốt
Joey looks so angry. What happened?
Tạm dịch:Joey trông rất tức giận. Chuyện gì đã xảy ra thế?
Chọn B
15. C
Kiến thức: Chia thì động từ
Giải thích:
Ta có thể dùng thì hiện tại tiếp diễn với “always” để diễn tả sự than phiền, khó chịu :
Cấu trúc than phiền dạng khẳng định chủ ngữ số nhiều “you” (bạn): S + are + always + V-ing.
You are always submitting your homework late! Next time I will fail you if you submit your homework late again.
Tạm dịch: Em luôn nộp bài tập về nhà muộn! Lần tới tôi sẽ đánh trượt em nếu em nộp bài tập về nhà muộn lần nữa.
Chọn C
16. C
Kiến thức: Từ đồng nghĩa
Giải thích:
A. set (v): thiết lập
B. break (v): phá
C. follow (v): tuân theo
D. respect (v): tôn trọng
obey (v): vâng lời = follow (v): tuân theo
Her children always obey home rules. They’re usually well-behaved.
Tạm dịch:Các con của cô luôn tuân theo nội quy trong nhà. Họ thường cư xử tốt.
Chọn C
17. B
Kiến thức: Từ đồng nghĩa
Giải thích:
A. make (v): làm
B. take (v): bắt
C. get (v): lấy
D. miss (v): bỏ lỡ
catch (v): bắt = take (v)
I always get up early so I don’t have to run to catch the bus as my best friend does.
Tạm dịch:Tôi luôn dậy sớm để không phải chạy bắt xe buýt như người bạn thân nhất của tôi.
Chọn B
18. A
Kiến thức: Từ trái nghĩa
Giải thích:
A. easy-going (adj): dễ tính
B. difficult (adj): khó
C. calm (adj): bình tĩnh
D. angry (adj): tức giận
strict (adj): nghiêm khắc >< easy-going (adj): dễ tính
Your uncle looks so strict. Is it easy for you to stay with him?
Tạm dịch:Bác của bạn có vẻ nghiêm khắc quá. Ở cùngvới bác ấy có dễ dàng không?
Chọn A
19. C
Kiến thức: Từ trái nghĩa
Giải thích:
A. cheap (adj): rẻ
B. crowded (adj): đông đúc
C. empty (adj): trống
D. bad (adj): tệ
packed (adj): đông >< empty (adj): trống
The bus was so packed so I had to stand for nearly two hours.
Tạm dịch:Xe buýt quá đông nên tôi phải đứng gần hai tiếng đồng hồ.
Chọn C
20. was built
Kiến thức: Chia thì động từ
Giải thích:
Dấu hiệu thì quá khứ đơn “last month” (tháng trước) => Cấu trúc thì quá khứ đơn ở dạng câu khẳng định với công thức bị động chủ ngữ là vật số ít “a new shopping mall” (một trung tâm mua sắm mới): S + was + V3/ed.
build – built – built (v): xây dựng
A new shopping mall was built (build) in the center of the town last month.
Tạm dịch:Một trung tâm mua sắm mới đã được xây dựng ở trung tâm thị trấn vào tháng trước.
Đáp án: was built
21. have
Kiến thức: Chia thì động từ
Giải thích:
Dấu hiệu thì hiện tại đơn “often” (thường) => Cấu trúc thì hiện tại đơn ở dạng câu khẳng định với động từ thường chủ ngữ số nhiều “they” (họ): S + Vo.
They often have (have) lunch together.
Tạm dịch:Họ thường ăn trưa cùng nhau.
Đáp án: have
22. heard – was having
Kiến thức: Chia thì động từ
Giải thích:
Cấu trúc câu với “When” (khi) diễn tả hai hành động cắt nhau trong quá khứ: S +V2/ed + when + S + was / were + V-ing.
I heard (hear) the bell ringing when I was having (have) an online meeting at home.
Tạm dịch:Tôi đã nghe thấy tiếng chuông reo khi tôi đang họp trực tuyến tại nhà.
Đáp án: heard – was having
23. understanding
Kiến thức: Từ loại
Giải thích:
Sau động từ tobe “is” cần một tính từ.
understand (v): hiểu
=> understanding (adj): thấu hiểu
If you have any schoolwork problem, talk to your teacher. She’s very understanding.
Tạm dịch:Nếu bạn có bất kỳ vấn đề gì ở trường, hãy nói chuyện với giáo viên của bạn. Cô ấy rất thấu hiểu.
Đáp án: understanding
24. independent
Kiến thức: Từ loại
Giải thích:
Sau động từ tình thái “become” (trở nên) cần một tính từ.
depend (v): phụ thuộc
=> dependent (adj): phụ thuộc
=> independent (adj): độc lập
Teens tend to become more and more independent when they get older.
Tạm dịch:Thanh thiếu niên có xu hướng ngày càng trở nên độc lập hơn khi lớn lên.
Đáp án: independent
25. architecture
Kiến thức: Từ loại
Giải thích:
Sau mạo từ “the” cần một danh từ.
architect (n): kiến trúc sư
=> architecture (n): mẫu kiến trúc
The architecture of Nha Trang Cathedral is so impressive.
Tạm dịch:Kiến trúc của Nhà thờ Nha Trang thật ấn tượng.
Đáp án: architecture
26. A
Kiến thức: Mạo từ
Giải thích:
Không dùng mạo từ khi đối tượng được nhắc đến là chung chung và không xác định được cụ thể.
Invented by a French physician, René Théophile Hyacinthe Laënnec, the stethoscope is a vital medical tool for doctors to listen to one body's internal sounds…
Tạm dịch: Được phát minh bởi bác sĩ người Pháp, René Théophile Hyacinthe Laënnec, ống nghe là một công cụ y tế quan trọng để bác sĩ lắng nghe âm thanh bên trong cơ thể
Chọn A
27. C
Kiến thức: Đại từ quan hệ
Giải thích:
A. why: tại sao
B. who: người mà (chủ ngữ)
C. that: cái mà
D. whom: người mà (tân ngữ)
The word "stethoscope" originates from the Greek words that mean "chest" and "observe".
Tạm dịch:Từ "ống nghe" bắt nguồn từ tiếng Hy Lạp có nghĩa là "ngực" và "quan sát".
Chọn C
28. B
Kiến thức: Chia thì động từ
Giải thích:
Dấu hiệu nhận biết thì hiện tại hoàn thành “since” (kể từ sau đó) => Cấu trúc thì hiện tại hoàn thành ở dạng khẳng định chủ ngữ số nhiều “doctors” (những bác sĩ): S + have + V3/ed.
Since then, many other doctors have tried to perfect that invention.
Tạm dịch:Kể từ đó, nhiều bác sĩ khác đã cố gắng hoàn thiện phát minh đó.
Chọn B
29. B
Kiến thức: So sánh tính từ
Giải thích:
Dấu hiệu nhận biết so sánh bằng “as” => Cấu trúc so sánh bằng: S1 + tobe + as + tính từ + as + S2.
David Littman made and improved a new stethoscope which was not as heavy as the previous ones and had better acoustics.
Tạm dịch:David Littman đã chế tạo và cải tiến một chiếc ống nghe mới không nặng bằng những chiếc trước đó và có khả năng cách âm tốt hơn.
Chọn B
30. D
Kiến thức: Từ vựng
Giải thích:
A. access (v): truy cập
B. handle (v): xử lý
C. face (v): đối mặt
D. notice (v): nhận biết
It will be connected to a smartphone app that can store the patients' data and notice heart problems within seconds.
Tạm dịch:Nó sẽ được kết nối với một ứng dụng điện thoại thông minh có thể lưu trữ dữ liệu của bệnh nhân và nhận biết các vấn đề về tim trong vòng vài giây.
Chọn D
Bài hoàn chỉnh
The invention of stethoscopes
Invented by a French physician, René Théophile Hyacinthe Laënnec, the stethoscope is a vital medical tool for (26) doctors to listen to one body's internal sounds that are made by the heart, lungs and so on. The word "stethoscope" originates from the Greek words (27) which mean "chest" and "observe". This device was created from an embarrassing situation in which the doctor was supposed to press his ear to a female patient's chest for a medical check-up based on the traditional method. However, he used a sheet of paper and rolled it into a tube to hear the patient's heartbeat. This moment led to the invention of the first wooden stethoscope in 1816. Since then, many other doctors (28) have tried to perfect that invention. Until the early 1960s and the late 1970s, a Havard Medical School professor, David Littman made and improved a new stethoscope which was not (29) as heavy as the previous ones and had better acoustics. Today, a digital stethoscope which uses artificial intelligence
is expected to be the future of stethoscopes. It will be connected to a smartphone app that can store the patients' data and (30) notice heart problems within seconds. This will help doctors know the causes and choose a suitable treatment for their patients.
Tạm dịch
Sự phát minh ra ống nghe
Được phát minh bởi một bác sĩ người Pháp, René Théophile Hyacinthe Laënnec, ống nghe là một công cụ y tế quan trọng cho bác sĩ để lắng nghe âm thanh bên trong cơ thể được tạo ra bởi tim, phổi, v.v. Từ "ống nghe" bắt nguồn từ tiếng Hy Lạp có nghĩa là "ngực" và "quan sát". Thiết bị này được tạo ra từ một tình huống khó xử khi bác sĩ phải áp tai vào ngực bệnh nhân nữ để khám bệnh theo phương pháp truyền thống. Tuy nhiên, ông đã dùng một tờ giấy cuộn thành ống để nghe nhịp tim của bệnh nhân. Thời điểm này đã dẫn đến việc phát minh ra ống nghe bằng gỗ đầu tiên vào năm 1816. Kể từ đó, nhiều bác sĩ khác đã cố gắng hoàn thiện phát minh đó. Cho đến đầu những năm 1960 và cuối những năm 1970, giáo sư trường Y Havard, David Littman đã chế tạo và cải tiến một chiếc ống nghe mới không nặng như những chiếc trước đó và có âm thanh tốt hơn. Ngày nay, ống nghe kỹ thuật số sử dụng trí tuệ nhân tạo
được kỳ vọng sẽ là tương lai của ống nghe. Nó sẽ được kết nối với một ứng dụng điện thoại thông minh có thể lưu trữ dữ liệu của bệnh nhân và nhận thấy các vấn đề về tim trong vòng vài giây. Điều này sẽ giúp các bác sĩ biết được nguyên nhân và lựa chọn phương pháp điều trị phù hợp cho bệnh nhân của mình.
31. True
Kiến thức: Đọc hiểu
Mỹ Sơn has historic values beyond Vietnam.
(Mỹ Sơn có những giá trị lịch sử vượt ra ngoài phạm vi Việt Nam.)
Thông tin: Mỹ Sơn Sanctuary is recognised as a UNESCO World Heritage Site.
Tạm dịch: Thánh địa Mỹ Sơn được UNESCO công nhận là Di sản Thế giới.
Chọn True
32. False
Kiến thức: Đọc hiểu
Chăm people built all the temples in the 4th century.
(Người Chăm xây dựng tất cả các ngôi chùa vào thế kỷ thứ 4.)
Thông tin: Mỹ Sơn Sanctuary is recognised as a UNESCO World Heritage Site that was built from the 4th century to the 13th century CE.
Tạm dịch:Thánh địa Mỹ Sơn được UNESCO công nhận là Di sản Thế giới được xây dựng từ thế kỷ thứ 4 đến thế kỷ 13 sau Công Nguyên.
Chọn Fasle
33. No information
Kiến thức: Đọc hiểu
Historically, Chăm people only worshipped Hindu gods.
(Trong lịch sử, người Chăm chỉ thờ các vị thần Hindu.)
Thông tin: Không có thông tin đề cập cụ thể.
Chọn No information
34. True
Kiến thức: Đọc hiểu
Zoe admired the temple walls the most.
(Zoe ngưỡng mộ những bức tường của ngôi đền nhất.)
Thông tin: I was mostly impressed by the good condition of the temple walls.
Tạm dịch:Tôi ấn tượng nhất với tình trạng tốt của các bức tường trong ngôi đền.
Chọn True
35. False
Kiến thức: Đọc hiểu
Zoe looked great in the Chăm costumes.
(Zoe trông thật tuyệt trong trang phục Chăm.)
Thông tin: I looked quite funny in them, but I kind of enjoyed it.
Tạm dịch:Tôi trông khá buồn cười khi mặc chúng, nhưng tôi rất thích nó.
Chọn False
Dịch bài đọc:
Edward thân mến,
Tôi đang đi du lịch khắp Việt Nam cùng với bạn bè của tôi, Jason và Walton. Hôm qua, chúng tôi đã đến thăm Thánh địa Mỹ Sơn ở Quảng Nam, một trong những di tích lịch sử nhất ở Việt Nam cũng như Đông Nam Á. Thánh địa Mỹ Sơn được UNESCO công nhận là Di sản Thế giới được xây dựng từ thế kỷ thứ 4 đến thế kỷ 13 sau Công Nguyên. Khu đất này nằm trong một thung lũng đẹp như tranh vẽ được bao quanh bởi những ngọn núi cao ở Quảng Nam và gần đầu nguồn sông Thu Bồn. Di chỉ này có một bộ sưu tập ít nhất 70 ngôi đền Hindu đổ nát mà người Chăm xây dựng để thờ cúng các vị thần của họ. Chúng tôi đến Mỹ Sơn vào khoảng 7 giờ sáng, ăn sáng rồi bắt đầu khám phá những ngôi chùa lịch sử. Một số người trong số họ có một số bức tượng tuyệt vời của các vị thần Hindu. Tôi ấn tượng nhất với tình trạng tốt của các bức tường trong chùa. Hầu hết gạch ốp tường đều có tuổi đời hơn 1.000 năm nhưng vẫn có màu đỏ rất đẹp. Chúng tôi đã chụp rất nhiều ảnh và quay một số clip về các ngôi chùa.
Tôi cũng học được nhiều điều về giá trị lịch sử của địa điểm này từ một hướng dẫn viên du lịch địa phương. Chúng tôi đã nghe về lịch sử của người Chăm, xem một buổi biểu diễn của người Chăm với khiêu vũ và nhạc sống. Chúng tôi cũng thuê một số trang phục Chăm truyền thống. Tôi trông khá buồn cười khi mặc chúng, nhưng tôi rất thích nó. Thật là vui quá! Tôi đã mua một số quà lưu niệm tại nơi đó. Tôi nóng lòng muốn đưa chúng cho gia đình tôi. Chuyến thăm Mỹ Sơn của chúng tôi thực sự là một trải nghiệm tuyệt vời cho những ai yêu thích các công trình kiến trúc lịch sử. Bạn chắc chắn nên ghé thăm nó.
Viết lại sớm nhé,
36.
Kiến thức: Cấu trúc tương đương
Giải thích:
Cấu trúc viết câu với “when” diễn tả hai hành động cắt nhau trong quá khứ: When + S + V2/ed, S + was / were + V-ing.
While a group of tourists was walking in the mountains, they found an ancient tomb.
Tạm dịch:Trong khi một nhóm du khách đang đi dạo trên núi, họ tìm thấy một ngôi mộ cổ.
Đáp án: When a group of tourists found an ancient tomb, they were walking in the mountains.
(Khi một nhóm du khách tìm thấy một ngôi mộ cổ, họ đang đi dạo trên núi.)
37.
Kiến thức: Cấu trúc tương đương
Giải thích:
Cấu trúc viết câu với thì hiện tại đơn động từ thường chủ ngữ số ít ở dạng khẳng định: S + Vs/es.
a lot of (nhiều) theo sau là một danh từ đếm được số nhiều.
The Imperial Citadel of Thăng Long is a popular tourist attraction.
Tạm dịch:Hoàng thành Thăng Long là một điểm thu hút khách du lịch.
Đáp án: The imperial Citadel Thang Long attracts a lot of tourists.
(Hoàng thành Thăng Long thu hút rất nhiều khách du lịch.)
38.
Kiến thức: Cấu trúc tương đương
Giải thích:
Cấu trúc viết câu với “find” (nhận thấy): S + find / found + O + ADJ.
- mazed (adj): ngạc nhiên (dùng để diễn tả cảm xúc của chủ thể)
- amazing (adj): ngạc nhiên (dùng để diễn tả bản chất của chủ thể)
Lots of foreign tourists were amazed by Vietnamese filtered coffee.
Tạm dịch:Rất nhiều du khách nước ngoài ngạc nhiên trước cà phê phin của Việt Nam.
Đáp án: Lots of foreign tourists found Vietnamese filtered coffee amazing.
(Rất nhiều du khách nước ngoài thấy cà phê phin của Việt Nam thật tuyệtvời.)
39.
Kiến thức: Cấu trúc tương đương
Giải thích:
Cấu trúc viết câu ở thì hiện tại đơn với “apologise” (xin lỗi) chủ ngữ số ít: S + apologise + FOR + V-ing (xin lỗi vì điều gì)
Trevor often comes home late, so he often says 'sorry' for that.
Tạm dịch:Trevor thường về nhà muộn nên thường nói “xin lỗi” vì điều đó.
Đáp án: Trevor often apologises for coming home late.
(Trevor thường xin lỗi vì về nhà muộn.)
40.
Kiến thức: Cấu trúc tương đương
Giải thích:
- Cấu trúc viết câu với thì hiện tại đơn chủ ngữ số nhiều “parents” (cha mẹ): S + Vo.
- Theo sau “feel” (cảm thấy) cần một tính từ.
- Theo sau tính từ cần một động từ ở dạng TO Vo (nguyên thể).
Nigel's parents sometimes feel really angry, but they can't do anything to make him listen to them.
Tạm dịch:Cha mẹ của Nigel đôi khi cảm thấy rất tức giận nhưng họ không thể làm gì để khiến cậu nghe lời họ.
Đáp án: Nigel’s parents sometimes feel powerless to make him listen to them.
(Cha mẹ của Nigel đôi khi cảm thấy bất lực trong việc bắt cậu phải nghe lời họ.)
Trọng Tâm Kiến Thức Cần Nắm Trong Bài Học Đề thi giữa kì 1 Tiếng Anh 11 Bright - Đề số 2
Bài học Đề thi giữa kì 1 Tiếng Anh 11 Bright - Đề số 2 mang đến những khái niệm mới có tính bản lề, đóng vai trò kết nối kiến thức của chương trước và mở ra tư duy cho những bài học tiếp theo trong môn Tiếng Anh. Đối với học sinh lớp 11, việc vượt qua những rào cản nhận thức ban đầu là vô cùng quan trọng. Trước khi bắt tay vào giải bài tập phần "Vận dụng", học sinh cần phải thực sự hiểu rõ và ghi nhớ các định nghĩa, định lý hay các quy luật xã hội đã được trình bày trong sách . Đội ngũ biên soạn của chúng tôi đã cẩn thận tổng hợp lại những điểm mù kiến thức mà học sinh thường hay nhầm lẫn nhất ở phần đầu của lời giải. Bằng cách ôn tập lại lý thuyết thông qua phần tóm tắt này, bạn sẽ xây dựng được một nền móng vững chãi, từ đó việc giải quyết các câu hỏi thực hành phức tạp phía sau sẽ trở nên nhẹ nhàng và logic hơn rất nhiều.
Phân Tích Chuyên Sâu Từng Bước Giải Bài Tập (Step-by-step Solution)
Sự khác biệt lớn nhất của một bài hướng dẫn giải chuẩn mực so với một cuốn sách bài giải thông thường trên thị trường chính là tính tương tác và độ chi tiết. Đối với các câu hỏi trong bài Đề thi giữa kì 1 Tiếng Anh 11 Bright - Đề số 2, chúng tôi áp dụng mô hình phân tích 3 bước (3-Step Analysis) vô cùng chặt chẽ:
- Bước 1 - Khai thác giả thiết: Phân tích đề bài xem đề bài đã cho chúng ta những dữ kiện định lượng/định tính nào. Việc tóm tắt đề bài một cách khoa học giúp loại bỏ các thông tin nhiễu không cần thiết.
- Bước 2 - Lựa chọn công cụ giải (Phương pháp): Dựa vào đặc điểm của môn Tiếng Anh lớp 11, chúng tôi sẽ chỉ ra rõ tại sao lại sử dụng công thức này mà không dùng công thức khác, hay tại sao lại phải phân tích vấn đề theo hướng này.
- Bước 3 - Triển khai và Biện luận kết quả: Trình bày chi tiết từng dòng tính toán, từng câu lập luận để đi đến kết quả cuối cùng. Đặc biệt, chúng tôi luôn có phần kiểm tra lại (check) để chắc chắn kết quả tìm được thỏa mãn điều kiện bài toán.
Gợi Ý Các Mẹo Giải Nhanh Và Mở Rộng Kiến Thức Thực Tiễn
Sau khi đã nắm vững phương pháp giải bài bản, tự luận, học sinh cần được rèn luyện thêm các kỹ năng xử lý tình huống nhanh để phục vụ cho các bài thi trắc nghiệm khách quan. Trong phần mở rộng của bài Đề thi giữa kì 1 Tiếng Anh 11 Bright - Đề số 2, chúng tôi thường xuyên cung cấp các "mẹo" (tips) hoặc công thức tính nhẩm nhanh, hướng dẫn bấm máy tính cầm tay (Casio) cực kỳ hữu ích. Hơn nữa, vì bộ sách luôn đề cao triết lý "mang cuộc sống vào bài học, đưa bài học vào cuộc sống", các giáo viên của chúng tôi sẽ cố gắng liên hệ kết quả của bài toán, bài văn với những hiện tượng thực tiễn xảy ra xung quanh chúng ta. Việc mở rộng kiến thức này không chỉ thỏa mãn sự tò mò của những học sinh khá giỏi, mà còn nuôi dưỡng niềm yêu thích, biến môn Tiếng Anh vốn khô khan trở thành một lăng kính thú vị để khám phá thế giới.
Thảo Luận Cùng Chuyên Gia Và Cộng Đồng Học Sinh Tiếng Anh
Quá trình tự học chắc chắn sẽ không tránh khỏi những khoảnh khắc bế tắc khi bạn đọc kỹ lời giải bài Đề thi giữa kì 1 Tiếng Anh 11 Bright - Đề số 2 mà vẫn chưa thực sự "sáng tỏ" một bước lập luận nào đó. Đừng lo lắng! Tính năng bình luận (Comment) phía dưới bài viết được thiết kế chính là để phục vụ cho nhu cầu hỏi đáp (Q&A) này. Hãy mạnh dạn đặt câu hỏi, chỉ rõ chỗ bạn chưa hiểu, đội ngũ cộng tác viên chuyên môn môn Tiếng Anh lớp 11 của website sẽ nhanh chóng vào giải đáp và gỡ rối cho bạn. Đồng thời, nếu bạn có một cách giải khác (Alternative Solution) ngắn gọn hơn, sáng tạo hơn cách giải mà chúng tôi cung cấp, hãy tự hào chia sẻ nó lên phần bình luận. Việc cùng nhau thảo luận, tranh biện một vấn đề học thuật không chỉ giúp cộng đồng phát triển mạnh mẽ mà còn là minh chứng rõ nét nhất cho tinh thần hiếu học của thế hệ trẻ Việt Nam.