Đề cương ôn tập học kì 2 Tiếng Anh 6 - Global Success
Tổng quan nội dung
Hướng Dẫn Giải: Đề cương ôn tập học kì 2 Tiếng Anh 6 - Global Success (Môn Tiếng Anh Lớp 6)
Bạn đang theo dõi phần hướng dẫn giải chi tiết và chuyên sâu dành riêng cho bài học Đề cương ôn tập học kì 2 Tiếng Anh 6 - Global Success. Đây là một nội dung học tập quan trọng nằm trong chương trình môn Tiếng Anh của học sinh lớp 6, được trích xuất từ bộ SGK chuẩn . Trong bài học này, chúng tôi không chỉ cung cấp đáp án chính xác cho các câu hỏi phần lý thuyết, mà còn giải mã cặn kẽ từng bài tập tự luận và trắc nghiệm nằm ở cuối bài. Mỗi bước biến đổi công thức, mỗi luận điểm đưa ra đều được đội ngũ giáo viên phân tích rõ ràng, giúp học sinh nắm bắt được phương pháp tư duy và áp dụng thành thạo cho các dạng bài kiểm tra tương tự. Hãy cùng chuẩn bị vở nháp và theo dõi sát sao từng bước giải dưới đây để củng cố vững chắc kiến thức của bạn nhé.
Đề cương ôn tập học kì 2 tiếng Anh 6 Global Success từ Unit 7 - 12 gồm lý thuyết và bài tập về ngữ âm, từ vựng, ngữ pháp có đáp án
A. NỘI DUNG ÔN TẬP
I. Từ vựng
Unit 7. Television
+ Các chương trình truyền hình
Unit 8. Sports and games
+ Các môn thể thao và trò chơi
Unit 9. Cities of the world
+ Các thành phố và địa danh
Unit 10. Our houses in the future
+ Các loại nhà và đồ gia dụng
Unit 11. Our greener world
+ Những thứ có thể được cắt giảm, tái sử dụng và tái chế
Unit 12. Robots
+ Các hoạt động thường ngày
II. Ngữ pháp
1. Câu hỏi có từ để hỏi Wh
2. Liên từ trong câu ghép: and/ but/ so
3. Thì quá khứ đơn
4. Câu mệnh lệnh
5. Tính từ sở hữu
6. Đại từ sở hữu
7. Thì tương lai đơn
8. “might” chỉ khẳ năng xảy ra của sự việc
9. Mạo từ
10. Câu điều kiện loại 1
11. So sánh nhất của tính từ ngắn
III. Ngữ âm
1. Âm /θ/ và /ð/
2. Âm /e/ và /æ/
3. Âm /əʊ/ và /aʊ/
4. Trọng âm từ có 2 âm tiết
5. Nhịp điệu trong câu
6. Xuống giọng trong câu trần thuật
B. BÀI TẬP
I. Từ vựng
Unit 7
Complete the passage, using the word in the box.
programmes world watching and characters children meet studio |
There are many TV channels for (1)_____ . They offer interesting (2)_____ for fun and learning. When children are (3)____ the programmes, they can visit far-away lands, (4)_____ interesting people, learn about the (5)____ around them, laugh with the comedians, and enjoy the funny(6)_____ colourful cartoon (7)_______. They can also become guests at the (8)_____ of a programme.
Đáp án:
1. children | 2. programmes | 3. watching | 4. meet |
5. world | 6. and | 7. characters | 8. studio |
Unit 8
Choose the correct answer A, B, or C to complete each of the following sentences.
1. At the weekend we can play a _____ of badminton orjoin in a football match.
A. sport
B. game
C. match
2. Football is an _____ game.
A. outdoor
B. away
C. individual
3. Kien is not very______. He never plays sports.
A. sport
B. sporting
C. sporty
4. Thanh likes ______ weather because he can go swimming in the river.
A. hot
B. cold
C. rainy
5. Vietnamese students play different sports and games _____ break time.
A. in
B. on
C. during
6. As it doesn't snow in Viet Nam, we cannot ______ skiing.
A. play
B. go
C. do
7. Many girls and women ______ aerobics to keep fit.
A. play
B. go
C. do
8. It's very _____ to swim there. The water is heavily polluted.
A. safe
B. unsafe
C. unpopular
9. _____ do you go to the gym?"- "By bus."
A. What
B. How
C. Why
10. - "What's your favorite _____," - "I like swimming."
A. subject
B. game
C. sport
Đáp án:
1. B | 2. A | 3. C | 4. A | 5. C |
6. B | 7. C | 8. B | 9. B | 10. C |
Unit 9
Complete the sentences with the words / phrases in the box.
city festivals night markets street food visit people buildings landmarks |
1. Rio de Janeiro is an exciting city with a lot of ______.
2. My sister likes the tall and modern _______ of New York, but I don’t.
3. Kyoto is an ancient ________ in Japan.
4. Ho Chi Minh City is famous for its _______. It’s so delicious!
5. – “Could you name some _______ in Paris?”
– “Sure. The Eiffel Tower and Notre Dame Cathedral.”
6. A quick way to _______ a big city is taking a hop-on hop-off bus. It takes you to most places of interest.
7. Most big cities in Viet Nam has _________. There you can buy souvenirs and eat local food.
8. I love the _______ of Manila. They’re friendly and helpful.
Đáp án:
1. festivals | 2. buildings | 3. city | 4. street food |
5. landmarks | 6. visit | 7. night markets | 8. people |
Unit 10
Circle one odd word A, B, C, or D.
1.
A. apartment
B. house
C. cottage
D. factory
2.
A. and
B. in
C. on
D. at
3.
A. kitchen
B. window
C. bedroom
D. living room
4.
A. computer
B. dishwater
C. housework
D. washing machine
5.
A. city
B. building
C. village
D. countryside
Đáp án:
1. D | 2. A | 3. B | 4. C | 5. B |
Unit 11
Complete each sentence with the correct form of the verbs from the box.
surf reduce reuse recycle receive |
1. How much household waste do we _______ every day?
2. My robot sends and _______ emails for me.
3. I'm _______ internet to look for information on Vietnamese music.
4. We need to _______ the amount of salt in our diet.
5. I think we should _______ these envelopes.
Đáp án:
1. recycle | 2. receives | 3. surfing | 4. reduce | 5. reuse |
Unit 12
Put a suitable word in each blank to complete the letter.
Hello Kitty,
I am now at the robot show. I am surprised to (1)_____ so many kinds of robots. They (2)______ of different sizes! The (3)______ one is only 20 centimetres long, but the biggest is 10 metres tall! I am interested (4)______ Robot Kiku. It can talk (5)_______ me in English. My mum likes the robot that can cook and (6)______ the dishes. My sister loves Homy as it can (7)______ all the housework. Now I want a robot that can answer all my (8)______. And I hope in the future more people (9)______ have robots at home, and we won’t (10)_____ to school because a robot will teach us everything.
Your friend,
Nghia Phan
Đáp án:
1. see | 2. are | 3. smallest | 4. in | 5. to/ with |
6. wash | 7. do | 8. questions | 9. will | 10. go |
II. Ngữ pháp
Exercise 1
Complete the questions for the answers.
1. A: ______ did John Logie Baird create the first television?
B: In 1926.
2. A: ______ hours did you watch TV last week?
B: I'm not sure. Three or four.
3. A: ___________ country is a great cartoon producer?
B: Japan.
4. A: ________ makes up the largest TV audience in the USA?
B: Pre-school children.
5. A: ________ do children like cartoons?
B: Because they're colourful and funny.
Đáp án:
1. When | 2. How many | 3. Which | 4. Who | 5. Why |
Exercise 2
Complete the sentences with and, but, or so.
1. My brother likes watching TV, ____ I like going out with my friends.
2. I want to work in television industry,______ I'm learning hard.
3. The weather was bad, _____ they didn't keep their picnic plan.
4. The concert started late, _____ we waited to watch it.
5. You can watch Harry Potter on TV, ______ you can read it, too.
6. I watched Happy Feet, ______ I told it to my friends.
Đáp án:
1. but | 2. so | 3. so |
4. so | 5. and | 6. and |
Exercise 3
Put the verbs into the correct tense to finish the following passage
The Tigers won the Gold Cup last week. They (1. play) _______ fewer matches than the Lions or the Leopards, but they (2. score) _______ more points. In fact, the Tigers (3. lose) _______ only five matches during the season. The Zebras (4. beat) _______ the Lions and (5. take) _______ second place. They (6. score) _______ 30 points from 22 matches. The Zebras (7. have) _______ a very strong team. They (8. win) _______ a lot of matches, and not many teams (9. beat) _______ them. The Pandas (10. be) _______ at the bottom of the league. They lost most of their matches this season.
Đáp án:
1. played | 2. scored | 3. lost | 4. beat | 5. took |
6. scored | 7. had | 8. won | 9. beat | 10. were |
Exercise 4
What do you say in these situations?
1. Hung is putting his feet on the bench.
You say: “_____________________________________________”.
2. You don’t want your friend to tell anyone about this.
You say: “Please________________________________________”.
3. Your mother doesn’t want you to go out at night.
She says: “_____________________________________________.”
4. Duy doesn’t say “Thank you” to people who helped him.
You tell him: “Duy, “_____________________________________.”
5. Phong is sitting in his room watching TV for a long time, and he doesn’t go out for fresh air.
His mother says: “Phong, _________________________________.”
Đáp án:
1. You say: “Don’t put your feet on the bench.”
2. You say: “Please don’t tell anyone about this.”
3. She says: “Don’t go out at night.”
4. You tell him: “Duy, say “Thank you” to people who helped you.”
5. His mother says: “Phong, stop watching TV. Go out for (some) fresh air.”
Exercise 5
Complete the passage with the possessive adjectives below.
my (x2) his her our its their (x2) |
We live in a small house in Hoi An. (1)_______ house is number 14. There’s a big tree in front of it. I can touch some of (2)________ branches from the window of (3)_______ room. In spring, new leaves come out, and I love (4)_______ green colour. They look so beautiful in the sun. My sister and (5)_______ friends often sit under the tree and play (6)________ favourite games. I sometimes join them, but I don’t play. I sit on the swing that (7)_______ father made. He’s a carpenter, and he loves (8)_____ job.
Đáp án:
1. our | 2. its | 3. my | 4. their |
5. her | 6. their | 7. my | 8. his |
Exercise 6
Replace the underlined parts of the sentences with suitable possessive pronouns.
1. This is a photo of my city. Do you have a photo of your city?
2. My presentation of Ha Noi is shorter than his presentation.
3. We are proud of our city, and they are proud of their city.
4. Her costume is colourful, and my costume is colourful, too.
5. I shared with my class some pictures of my hometown. After that Lan shared her pictures.
6. You have your collection, and we have our collection, too.
7. Our dishes are usually very hot. What about your dishes?
8. Everybody has got their maps. Can I have my map?
Đáp án:
1. yours | 2. his | 3. their | 4. mine |
5. hers | 6. ours | 7. yours | 8. mine |
Exercise 7
Complete the dialogues with will or won’t.
1. - A: What would you like to drink?
- B: I _______ have a lemonade, please.
2. - A: I’m afraid Linda can’t see you until 4 o’clock.
- B: Oh, in that case I _______ wait.
3. - A: I’m very worried about my examination next week.
- B: Don’t worry. You _______ pass.
4. - A: Look at that dog. It’s dangerous.
- B: Don’t worry. It _______ hurt you.
5. - A: It’s cold in this room.
- B: Is it? I _______ turn on the heater.
Đáp án:
1. will | 2. won’t | 3. will | 4. won’t | 5. will |
Exercise 8
Choose the correct option in brackets to complete each sentence.
1. Linh (might/ must) be there on time, I guess.
2. I (might not/ cannot) attend our English contest next Saturday, but I’ll try my best.
3. He practises running every morning. I think he (has to/ might) become a professional runner one day.
4. Her family (should/ might) move to the city, but I’m still not sure.
5. We (might/ must) find aliens on Earth one day, but I’m sure they will not speak our language.
Đáp án:
1. might | 2. might not | 3. might | 4. might | 5. might |
Exercise 9
Write a / an or the.
1. We have _____ cat, _____ dog, and _____ goldfish as pets.
2. ______ Earth is the third planet from ______ Sun.
3. My grandfather is ________ astronaut and my father is _______ pilot.
4. Do you live in _______ house or ________ flat?
5. Do you have _______ umbrella in your car?
Đáp án:
1. a - a - a | 2. The - the | 3. an - a | 4. a - a | 5. an |
Exercise 10
Use the words to make a first conditional sentence. Make necessary changes and add some words.
1. If / burn rubbish, / produce harmful smoke.
=> ______________________________
2. If / reuse bottles, / save a lot of money.
=> ______________________________
3. If / use recycled paper, / save / trees.
=> ______________________________
4. If / plant trees in the schoolyard, / school / greener place.
=> ______________________________
5. If / rubbish bin in every class, / classroom / cleaner.
=> ______________________________
Đáp án:
1. If you burn rubbish, you will produce harmful smoke.
2. If you reuse these bottles, you will save a lot of money.
3. If students use recycled paper, they will save a lot of trees.
4. If students plant trees in the schoolyard, their school will be a greener place.
5. If there is a rubbish bin in every class, the classroom will be cleaner.
Exercise 11
Complete the following sentences with the correct form of the adjectives in brackets.
1. My sister thinks she’s (smart)_______ than me but I don’t agree.
2. What is the (wet)______ month of the year in Viet Nam?
3. V100 is the (strong)______ robot in our factory.
4. My mum’s robot is not very fast. She wants a (fast)_______ one.
5. Venus is the (hot)_______ in the solar system.
6. Mary is the (nice)_______ person that I know.
Đáp án:
1. smarter | 2. wettest | 3. strongest |
4. faster | 5. hottest | 6. nicest |
III. Ngữ âm
Exercise 1
Find the word which has a different sound in the part underlined.
1.
A. test
B. dress
C. these
D. then
2.
A. gather
B. monthly
C. father
D. brother
3.
A. fold
B. close
C. cloth
D. hold
4.
A. man
B. woman
C. relax
D. badminton
5.
A. mountain
B. mouse
C. round
D. cousin
Exercise 2
Find the word that has different stress pattern in each line.
6.
A. planet
B. machine
C. houseboat
D. solar
7.
A. schedule
B. super
C. effect
D. tower
8.
A. symbol
B. channel
C. water
D. repair
9.
A. wireless
B. exchange
C. pollute
D. reduce
10.
A. broken
B. robot
C. station
D. career
Đáp án:
1. C | 2. B | 3. C | 4. B | 5. D |
6. B | 7. C | 8. D | 9. A | 10. D |
Trọng Tâm Kiến Thức Cần Nắm Trong Bài Học Đề cương ôn tập học kì 2 Tiếng Anh 6 - Global Success
Bài học Đề cương ôn tập học kì 2 Tiếng Anh 6 - Global Success mang đến những khái niệm mới có tính bản lề, đóng vai trò kết nối kiến thức của chương trước và mở ra tư duy cho những bài học tiếp theo trong môn Tiếng Anh. Đối với học sinh lớp 6, việc vượt qua những rào cản nhận thức ban đầu là vô cùng quan trọng. Trước khi bắt tay vào giải bài tập phần "Vận dụng", học sinh cần phải thực sự hiểu rõ và ghi nhớ các định nghĩa, định lý hay các quy luật xã hội đã được trình bày trong sách . Đội ngũ biên soạn của chúng tôi đã cẩn thận tổng hợp lại những điểm mù kiến thức mà học sinh thường hay nhầm lẫn nhất ở phần đầu của lời giải. Bằng cách ôn tập lại lý thuyết thông qua phần tóm tắt này, bạn sẽ xây dựng được một nền móng vững chãi, từ đó việc giải quyết các câu hỏi thực hành phức tạp phía sau sẽ trở nên nhẹ nhàng và logic hơn rất nhiều.
Phân Tích Chuyên Sâu Từng Bước Giải Bài Tập (Step-by-step Solution)
Sự khác biệt lớn nhất của một bài hướng dẫn giải chuẩn mực so với một cuốn sách bài giải thông thường trên thị trường chính là tính tương tác và độ chi tiết. Đối với các câu hỏi trong bài Đề cương ôn tập học kì 2 Tiếng Anh 6 - Global Success, chúng tôi áp dụng mô hình phân tích 3 bước (3-Step Analysis) vô cùng chặt chẽ:
- Bước 1 - Khai thác giả thiết: Phân tích đề bài xem đề bài đã cho chúng ta những dữ kiện định lượng/định tính nào. Việc tóm tắt đề bài một cách khoa học giúp loại bỏ các thông tin nhiễu không cần thiết.
- Bước 2 - Lựa chọn công cụ giải (Phương pháp): Dựa vào đặc điểm của môn Tiếng Anh lớp 6, chúng tôi sẽ chỉ ra rõ tại sao lại sử dụng công thức này mà không dùng công thức khác, hay tại sao lại phải phân tích vấn đề theo hướng này.
- Bước 3 - Triển khai và Biện luận kết quả: Trình bày chi tiết từng dòng tính toán, từng câu lập luận để đi đến kết quả cuối cùng. Đặc biệt, chúng tôi luôn có phần kiểm tra lại (check) để chắc chắn kết quả tìm được thỏa mãn điều kiện bài toán.
Gợi Ý Các Mẹo Giải Nhanh Và Mở Rộng Kiến Thức Thực Tiễn
Sau khi đã nắm vững phương pháp giải bài bản, tự luận, học sinh cần được rèn luyện thêm các kỹ năng xử lý tình huống nhanh để phục vụ cho các bài thi trắc nghiệm khách quan. Trong phần mở rộng của bài Đề cương ôn tập học kì 2 Tiếng Anh 6 - Global Success, chúng tôi thường xuyên cung cấp các "mẹo" (tips) hoặc công thức tính nhẩm nhanh, hướng dẫn bấm máy tính cầm tay (Casio) cực kỳ hữu ích. Hơn nữa, vì bộ sách luôn đề cao triết lý "mang cuộc sống vào bài học, đưa bài học vào cuộc sống", các giáo viên của chúng tôi sẽ cố gắng liên hệ kết quả của bài toán, bài văn với những hiện tượng thực tiễn xảy ra xung quanh chúng ta. Việc mở rộng kiến thức này không chỉ thỏa mãn sự tò mò của những học sinh khá giỏi, mà còn nuôi dưỡng niềm yêu thích, biến môn Tiếng Anh vốn khô khan trở thành một lăng kính thú vị để khám phá thế giới.
Thảo Luận Cùng Chuyên Gia Và Cộng Đồng Học Sinh Tiếng Anh
Quá trình tự học chắc chắn sẽ không tránh khỏi những khoảnh khắc bế tắc khi bạn đọc kỹ lời giải bài Đề cương ôn tập học kì 2 Tiếng Anh 6 - Global Success mà vẫn chưa thực sự "sáng tỏ" một bước lập luận nào đó. Đừng lo lắng! Tính năng bình luận (Comment) phía dưới bài viết được thiết kế chính là để phục vụ cho nhu cầu hỏi đáp (Q&A) này. Hãy mạnh dạn đặt câu hỏi, chỉ rõ chỗ bạn chưa hiểu, đội ngũ cộng tác viên chuyên môn môn Tiếng Anh lớp 6 của website sẽ nhanh chóng vào giải đáp và gỡ rối cho bạn. Đồng thời, nếu bạn có một cách giải khác (Alternative Solution) ngắn gọn hơn, sáng tạo hơn cách giải mà chúng tôi cung cấp, hãy tự hào chia sẻ nó lên phần bình luận. Việc cùng nhau thảo luận, tranh biện một vấn đề học thuật không chỉ giúp cộng đồng phát triển mạnh mẽ mà còn là minh chứng rõ nét nhất cho tinh thần hiếu học của thế hệ trẻ Việt Nam.