Đề thi vào 10 môn Anh Đồng Tháp năm 2025

Tổng quan nội dung

Hướng Dẫn Giải: Đề thi vào 10 môn Anh Đồng Tháp năm 2025 (Môn Tiếng Anh Lớp 9)

Bạn đang theo dõi phần hướng dẫn giải chi tiết và chuyên sâu dành riêng cho bài học Đề thi vào 10 môn Anh Đồng Tháp năm 2025. Đây là một nội dung học tập quan trọng nằm trong chương trình môn Tiếng Anh của học sinh lớp 9, được trích xuất từ bộ SGK chuẩn . Trong bài học này, chúng tôi không chỉ cung cấp đáp án chính xác cho các câu hỏi phần lý thuyết, mà còn giải mã cặn kẽ từng bài tập tự luận và trắc nghiệm nằm ở cuối bài. Mỗi bước biến đổi công thức, mỗi luận điểm đưa ra đều được đội ngũ giáo viên phân tích rõ ràng, giúp học sinh nắm bắt được phương pháp tư duy và áp dụng thành thạo cho các dạng bài kiểm tra tương tự. Hãy cùng chuẩn bị vở nháp và theo dõi sát sao từng bước giải dưới đây để củng cố vững chắc kiến thức của bạn nhé.

Write the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions from 1 to 2. Write the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other three in the position of primary stress in each of the following questions from 3 to 4.

Đề bài

Section A (8.0 points)

Write the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions from 1 to 2.

Question 1:

A. enjoyed

B. arrived

C. collected

D. remained

Question 2:

A. hunt

B. hour

C. house

D. hear

Write the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other three in the position of primary stress in each of the following questions from 3 to 4.

Question 3:

A. culture

B. career

C. decide

D. complete

Question 4:

A. handicraft

B. construction

C. dangerous

D. possible

Write the letter A, B, C, or Don your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions from 5 to 16.

Question 5: They want to know ___________ to preserve the natural beauty of their region.

A. where

B. how

C. what

D. who

Question 6: The local food was delicious, _________ we chose to go to Sa Dec city again.

A. because

B. but

C. although

D. so

Question 7: My mother gets ___________ the town easily thanks to the apps on her phone.

A. down

B. up

C. around

D. through

Question 8: The extended family with three or four ________ remains popular in her village.

A. performances

B. generations

C. anniversaries

D. customs

Question 9: Many people exercise regularly to __________ stress and keep fit.

A. achieve

B. reduce

C. increase

D. create

Question 10:Com Lang Vong, __________ is well known in Viet Nam, is a speciality of Ha Noi.

A. whose

B. who

C. which

D. that

Question 11: If he gets a scholarship, he ________ abroad to complete his degree.

A. studied

B. will study

C. would study

D. studies

Question 12: The more efficient the train system is, __________ it is to travel across the city.

A. the easier

B. easier than

C. the easiest

D. easier

Question 13: I met Susan while she __________ volunteer work at a blood donation event.

A. did

B. was doing

C. does

D. has done

Question 14: In our project, we hope __________ people's awareness of reducing plastic use.

A. raised

B. raise

C. raising

D. to raise

Question 15: David and Lan are talking on the corridor.

David: "I hear that you've won second prize in the Natural Wonders Contest. Congratulations!"

Lan: "___________”

A. Thank you

B. Not at all

C. Good job

D. Absolutely

Question 16: Our teacher recommends _________ all the materials before doing the research.

A. should read

B. to read

C. read

D. reading

Write the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions from 17 to 20.

Question 17: I suggest that we taking part in a campaign to protect the environment.

A. to protect

B. the

C. taking

D. that

Question 18: Barbara have taken care of her younger brother since she was ten years old.

A. years

B. of

C. younger

D. have

Question 19: I come from a city who is located in the southern part of the country.

A. located

B. from

C. who

D. southern

Question 20: Although it was very cold outside, but we decided to go for a walk in the park.

A. to go

B. was

C. in

D. but

Write the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions from 21 to 22.

Question 21: Nam was happy because his father gave him a toy car as a present for his birthday.

A. journey

B. job

C. gift

D. problem

Question 22: My elder sister failed her final exam, which depressed my parents.

A. pleased

B. embarrassed

C. satisfied

D. disappointed

Write the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions from 23 to 24.

Question 23: After studying for hours without a break, he felt completely stressed out.

A. unbalanced

B. anxious

C. relaxed

D. pessimistic

Question 24:Nutritious snacks provide a vital contribution towards children's daily needs.

A. Unpacked

B. Unhealthy

C. Uncooked

D. Inexpensive

Read the following passage and write the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks from 25 to 28.

Choosing the right career is very important for teenagers. Some people prefer a job that brings (25) ________ salary, while others seek for jobs that match their interests and skills. Before (26) ________ a decision, teenagers should consider their strengths, weaknesses, and future goals. They can also seek advice from career counselors or family members. Additionally, gaining work experience through internships or part-time jobs can help them realize what they truly enjoy. It is also essential (27) ________ new skills and keep up with the latest job market trends. With careful planning and self-reflection, teenagers can choose a (28) ________ career path that suits them best.

Question 25:

A. low

B. bad

C. poor

D. high

Question 26:

A. making

B. doing

C. paying

D. getting

Question 27:

A. to learn

B. learn

C. learning in

D. learnt

Question 28:

A. successful

B. success

C. succeed

D. successfully

Read the following passage and write the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 29 to 32.

Mount Everest is the highest mountain in the world. It is also the highest trash pile in the world. Around 400 people try to reach the top every year. Having many climbers on Mount Everest means a lot of trash.

It is very dangerous to climb Mount Everest. The air is very thin and cold. Most people carry bottles of oxygen because they could die without it. When the oxygen bottles are empty, people throw them on the ground. When strong winds rip their tents, people leave them behind. They don't have the energy to take the trash away. They only have enough energy to go down the mountain safely.

Trash is a terrible problem. Since people first began to climb Mount Everest, they have left 50,000 kilos of trash on the mountain. Several groups have climbed the mountain just to pick up the trash. When people plan to climb the mountain, they have to plan to take away their trash.

Question 29: Which is the topic of the passage?

A. Oxygen bottles on Mount Everest

B. Highest mountain in the world

C. Wind on Mount Everest

D. Litter on Mount Everest

Question 30: Where do climbers throw their empty oxygen bottles?

A. In their tents

B. On the ground

C. In trash cans

D. On their back

Question 31: The word "them" in paragraph 2 refers to __________.

A. climbers

B. bottles

C. tents

D. winds

Question 32: Which is TRUE according to the passage?

A. About 400 people try to reach the top of Mount Everest annually.

B. Trash is not a big problem on Mount Everest.

C. Climbers have the energy to take the trash away.

D. No one helps collect trash on Mount Everest.

Section B (2.0 points)

I. Finish each of the following sentences in such a way that it means the same as the sentence printed before it. Write your answers on your answer sheet.

Question 1: John doesn't have enough money to buy a new laptop.

=> John wishes __________________.

Question 2: "Will you have time to read the book?" the teacher asked me.

=> The teacher asked me if ___________.

II. Write a paragraph (about 100-120 words) about the benefits of travelling abroad.

The following ideas may help you:

- Learn more about the world (see new places, meet new people, understand different ways of life)

- Promote cultural exchanges (respect customs and traditions of other countries, introduce traditional values to the world)

- Become more independent (make plans, take care of things, solve problems)

-----------------THE END-----------------

Xem đáp án

HƯỚNG DẪN GIẢI

Thực hiện: Ban chuyên môn

SECTION A

Đề thi vào 10 môn Anh Đồng Tháp năm 2025 1 1

SECTION B

I. 

Question 1. he had enough money to buy a new laptop.

Question 2. I would have time to read the book.

II. 

Gợi ý bài viết 

1. Topic sentence (1 sentence)

* Clearly state the main idea of the paragraph.

Travelling abroad brings many valuable benefits to individuals.

2. Supporting Sentences (3–5 sentences)

* Explain each benefit with examples or reasoning:

  • Learning more about the world
  • Promoting cultural exchanges
  • Becoming more independent

3. Concluding Sentence (1 sentence) * Restate the importance or value of travelling abroad.

  • In short, travelling abroad is a great way to grow personally and understand the world better.

Bài viết tham khảo:

Travelling abroad brings many great benefits. Firstly, it helps people learn more about the world. They can explore new places, meet people from different cultures, and understand various ways of life. Secondly, travelling promotes cultural exchange. By visiting other countries, people can respect local customs and traditions while also sharing their own culture. This builds understanding and friendship between nations. Finally, it makes travellers more independent. They have to make their own plans, solve problems, and take care of themselves in unfamiliar environments. In conclusion, travelling abroad not only broadens our knowledge but also helps us grow into more responsible and open-minded individuals.

Tạm dịch:

Du lịch nước ngoài mang lại nhiều lợi ích to lớn. Đầu tiên, nó giúp mọi người tìm hiểu thêm về thế giới. Họ có thể khám phá những địa điểm mới, gặp gỡ những người đến từ các nền văn hóa khác nhau và hiểu được nhiều cách sống khác nhau. Thứ hai, du lịch thúc đẩy giao lưu văn hóa. Bằng cách đến thăm các quốc gia khác, mọi người có thể tôn trọng các phong tục và truyền thống địa phương đồng thời chia sẻ nền văn hóa của riêng họ. Điều này xây dựng sự hiểu biết và tình bạn giữa các quốc gia. Cuối cùng, nó khiến du khách trở nên độc lập hơn. Họ phải tự lập kế hoạch, giải quyết vấn đề và tự chăm sóc bản thân trong môi trường xa lạ. Tóm lại, du lịch nước ngoài không chỉ mở rộng kiến thức của chúng ta mà còn giúp chúng ta phát triển thành những cá nhân có trách nhiệm và cởi mở hơn.

Trọng Tâm Kiến Thức Cần Nắm Trong Bài Học Đề thi vào 10 môn Anh Đồng Tháp năm 2025

Bài học Đề thi vào 10 môn Anh Đồng Tháp năm 2025 mang đến những khái niệm mới có tính bản lề, đóng vai trò kết nối kiến thức của chương trước và mở ra tư duy cho những bài học tiếp theo trong môn Tiếng Anh. Đối với học sinh lớp 9, việc vượt qua những rào cản nhận thức ban đầu là vô cùng quan trọng. Trước khi bắt tay vào giải bài tập phần "Vận dụng", học sinh cần phải thực sự hiểu rõ và ghi nhớ các định nghĩa, định lý hay các quy luật xã hội đã được trình bày trong sách . Đội ngũ biên soạn của chúng tôi đã cẩn thận tổng hợp lại những điểm mù kiến thức mà học sinh thường hay nhầm lẫn nhất ở phần đầu của lời giải. Bằng cách ôn tập lại lý thuyết thông qua phần tóm tắt này, bạn sẽ xây dựng được một nền móng vững chãi, từ đó việc giải quyết các câu hỏi thực hành phức tạp phía sau sẽ trở nên nhẹ nhàng và logic hơn rất nhiều.

Phân Tích Chuyên Sâu Từng Bước Giải Bài Tập (Step-by-step Solution)

Sự khác biệt lớn nhất của một bài hướng dẫn giải chuẩn mực so với một cuốn sách bài giải thông thường trên thị trường chính là tính tương tác và độ chi tiết. Đối với các câu hỏi trong bài Đề thi vào 10 môn Anh Đồng Tháp năm 2025, chúng tôi áp dụng mô hình phân tích 3 bước (3-Step Analysis) vô cùng chặt chẽ:

  • Bước 1 - Khai thác giả thiết: Phân tích đề bài xem đề bài đã cho chúng ta những dữ kiện định lượng/định tính nào. Việc tóm tắt đề bài một cách khoa học giúp loại bỏ các thông tin nhiễu không cần thiết.
  • Bước 2 - Lựa chọn công cụ giải (Phương pháp): Dựa vào đặc điểm của môn Tiếng Anh lớp 9, chúng tôi sẽ chỉ ra rõ tại sao lại sử dụng công thức này mà không dùng công thức khác, hay tại sao lại phải phân tích vấn đề theo hướng này.
  • Bước 3 - Triển khai và Biện luận kết quả: Trình bày chi tiết từng dòng tính toán, từng câu lập luận để đi đến kết quả cuối cùng. Đặc biệt, chúng tôi luôn có phần kiểm tra lại (check) để chắc chắn kết quả tìm được thỏa mãn điều kiện bài toán.

Gợi Ý Các Mẹo Giải Nhanh Và Mở Rộng Kiến Thức Thực Tiễn

Sau khi đã nắm vững phương pháp giải bài bản, tự luận, học sinh cần được rèn luyện thêm các kỹ năng xử lý tình huống nhanh để phục vụ cho các bài thi trắc nghiệm khách quan. Trong phần mở rộng của bài Đề thi vào 10 môn Anh Đồng Tháp năm 2025, chúng tôi thường xuyên cung cấp các "mẹo" (tips) hoặc công thức tính nhẩm nhanh, hướng dẫn bấm máy tính cầm tay (Casio) cực kỳ hữu ích. Hơn nữa, vì bộ sách luôn đề cao triết lý "mang cuộc sống vào bài học, đưa bài học vào cuộc sống", các giáo viên của chúng tôi sẽ cố gắng liên hệ kết quả của bài toán, bài văn với những hiện tượng thực tiễn xảy ra xung quanh chúng ta. Việc mở rộng kiến thức này không chỉ thỏa mãn sự tò mò của những học sinh khá giỏi, mà còn nuôi dưỡng niềm yêu thích, biến môn Tiếng Anh vốn khô khan trở thành một lăng kính thú vị để khám phá thế giới.

Thảo Luận Cùng Chuyên Gia Và Cộng Đồng Học Sinh Tiếng Anh

Quá trình tự học chắc chắn sẽ không tránh khỏi những khoảnh khắc bế tắc khi bạn đọc kỹ lời giải bài Đề thi vào 10 môn Anh Đồng Tháp năm 2025 mà vẫn chưa thực sự "sáng tỏ" một bước lập luận nào đó. Đừng lo lắng! Tính năng bình luận (Comment) phía dưới bài viết được thiết kế chính là để phục vụ cho nhu cầu hỏi đáp (Q&A) này. Hãy mạnh dạn đặt câu hỏi, chỉ rõ chỗ bạn chưa hiểu, đội ngũ cộng tác viên chuyên môn môn Tiếng Anh lớp 9 của website sẽ nhanh chóng vào giải đáp và gỡ rối cho bạn. Đồng thời, nếu bạn có một cách giải khác (Alternative Solution) ngắn gọn hơn, sáng tạo hơn cách giải mà chúng tôi cung cấp, hãy tự hào chia sẻ nó lên phần bình luận. Việc cùng nhau thảo luận, tranh biện một vấn đề học thuật không chỉ giúp cộng đồng phát triển mạnh mẽ mà còn là minh chứng rõ nét nhất cho tinh thần hiếu học của thế hệ trẻ Việt Nam.