Các phong trào thi đua của đội trang 48 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 2 Cánh diều

Tổng quan nội dung

Hướng Dẫn Giải: Các phong trào thi đua của đội trang 48 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 2 Cánh diều (Môn Ngữ văn Lớp 5)

Bạn đang theo dõi phần hướng dẫn giải chi tiết và chuyên sâu dành riêng cho bài học Các phong trào thi đua của đội trang 48 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 2 Cánh diều. Đây là một nội dung học tập quan trọng nằm trong chương trình môn Ngữ văn của học sinh lớp 5, được trích xuất từ bộ SGK chuẩn . Trong bài học này, chúng tôi không chỉ cung cấp đáp án chính xác cho các câu hỏi phần lý thuyết, mà còn giải mã cặn kẽ từng bài tập tự luận và trắc nghiệm nằm ở cuối bài. Mỗi bước biến đổi công thức, mỗi luận điểm đưa ra đều được đội ngũ giáo viên phân tích rõ ràng, giúp học sinh nắm bắt được phương pháp tư duy và áp dụng thành thạo cho các dạng bài kiểm tra tương tự. Hãy cùng chuẩn bị vở nháp và theo dõi sát sao từng bước giải dưới đây để củng cố vững chắc kiến thức của bạn nhé.

Văn bản viết về điều gì? Tìm ý đúng nhất: a, Viết về các phong trào thi đua trước đây của Đội. b, Viết về các phong trào thi đua hiện nay của Đội. c, Viết về các phong trào thi đua từ trước đến nay của Đội. d, Viết về kết quả các phong trào thi đua của Đội.

Câu 1

Trả lời câu hỏi 1 trang 48 SGK Tiếng Việt 5 Cánh diều

Các phong trào thi đua của Đội

Phong trào thi đua yêu nước đầu tiên của Đội là phong trào "Trần Quốc Toản", được Bác Hồ phát động năm 1948. Thiếu nhi khắp nơi đã tham gia phong trào bằng nhiều hoạt động thiết thực như: giúp đỡ việc nhà cho gia đình chiến sĩ, thương binh; tham gia lao động sản xuất; dạy chữ cho đồng bào chưa biết chữ;

Năm 1958, từ sáng kiến của thiếu nhi Hải Phòng và Sơn Tây, phong trào "Kế hoạch nhỏ" đã nhanh chóng lan rộng ra cả nước. Với số tiền thu được từ các kế hoạch nhỏ, hàng nghìn công trình thiếu nhi đã ra đời, tiêu biểu là Nhà máy nhựa Tiền Phong, Đoàn tàu mang tên Đội và Khách sạn Khăn Quàng Đỏ.

Năm 1963, phong trào “Thiếu nhi làm nghìn việc tốt” bắt nguồn từ Trường Phổ thông cấp II Liên Sơn, tỉnh Bắc Ninh, trở thành một phong trào thi đua chung của thiếu nhi Việt Nam. Những tấm gương chăm học, chăm làm, thật thà, dũng cảm, bảo vệ của công, nở rộ khắp nơi như những bông hoa đẹp của một vườn hoa đẹp.

Từ năm 2017, phong trào "Thiếu nhi Việt Nam thi đua làm theo Năm điều Bác Hồ dạy" do Hội đồng Đội Trung ương phát động đã trở thành hoạt động xuyên suốt của Đội, tạo môi trường rèn luyện, phát triển các phẩm chất tốt đẹp cho thiếu nhi.

THEO CHI MAI

Văn bản viết về điều gì? Tìm ý đúng nhất:

a, Viết về các phong trào thi đua trước đây của Đội.

b, Viết về các phong trào thi đua hiện nay của Đội.

c, Viết về các phong trào thi đua từ trước đến nay của Đội.

d, Viết về kết quả các phong trào thi đua của Đội.

Phương pháp giải:

Em đọc kĩ văn bản để trả lời câu hỏi

Lời giải chi tiết:

c, Viết về các phong trào thi đua từ trước đến nay của Đội.

Câu 2

Trả lời câu hỏi 2 trang 49 SGK Tiếng Việt 5 Cánh diều

Dựa vào bài đọc, hãy hoàn thành bảng tổng hợp theo mẫu sau:

Các phong trào thi đua của Đội Liên phòng Wioietdin.

Các hoạt động thi đua được phát động:

Giúp đỡ việc nhà cho gia đình chiến sĩ, thương binh.

Phong trào Quốc Toản 1948 do Bác Hồ phát động.

Dạy chữ cho đồng bào chưa biết chữ.

Phương pháp giải:

Em đọc kĩ văn bản để trả lời câu hỏi

Lời giải chi tiết:

Tên phong trào thi đua

Thời điểm phát động

Người (hoặc cơ quan tổ chức) phát động

Các hoạt động thi đua

Kế hoạch nhỏ

1958

Thiếu nhi Hải Phòng và Sơn Tây

Xây dựng công trình thiếu nhi: Nhà máy nhựa Tiền Phong, Đoàn tàu mang tên Đội và Khách sạn Khăn Quàng Đỏ

Thiếu nhi làm nghìn việc tốt

1963

Trường Phổ thông cấp II Liên Sơn, tỉnh Bắc Ninh

Chăm học, chăm làm, thật thà, dũng cảm, bảo vệ của công

Thiếu nhi Việt Nam thi đua làm theo Năm điều

Bác Hồ dạy

2017

Hội đồng Đội Trung ương

Lời giải chi tiết

Tên phong trào thi đua

Thời điểm phát động

Người (hoặc cơ quan tổ chức) phát động

Các hoạt động thi đua

Kế hoạch nhỏ

1958

Thiếu nhi Hải Phòng và Sơn Tây

Xây dựng công trình thiếu nhi: Nhà máy nhựa Tiền Phong, Đoàn tàu mang tên Đội và Khách sạn Khăn Quàng Đỏ

Thiếu nhi làm nghìn việc tốt

1963

Trường Phổ thông cấp II Liên Sơn, tỉnh Bắc Ninh

Chăm học, chăm làm, thật thà, dũng cảm, bảo vệ của công

Thiếu nhi Việt Nam thi đua làm theo Năm điều

Bác Hồ dạy

2017

Hội đồng Đội Trung ương

Câu 3

Trả lời câu hỏi 3 trang 49 SGK Tiếng Việt 5 Cánh diều

Các phong trào thi đua của Đội nói lên điều gì về thiếu nhi Việt Nam? Tìm các ý đúng:

a, Thiếu nhi Việt Nam tích cực tham gia bảo vệ Tổ quốc.

b, Thiếu nhi Việt Nam xứng đáng là chủ nhân tương lai của đất nước.

c, Thiếu nhi Việt Nam luôn được gia đình và xã hội quan tâm, chăm sóc.

d, Thiếu nhi Việt Nam là những bông hoa đẹp trong một vườn hoa đẹp.

Phương pháp giải:

Em đọc kĩ văn bản để trả lời câu hỏi

Lời giải chi tiết:

a, Thiếu nhi Việt Nam tích cực tham gia bảo vệ Tổ quốc.

b, Thiếu nhi Việt Nam xứng đáng là chủ nhân tương lai của đất nước.

d, Thiếu nhi Việt Nam là những bông hoa đẹp trong một vườn hoa đẹp.

Câu 4

Trả lời câu hỏi 4 trang 49 SGK Tiếng Việt 5 Cánh diều

Trong đoạn văn sau, những từ nào được viết hoa để thể hiện sự tôn trọng đặc biệt?

Trẻ em là hạnh phúc của gia đình, là chủ nhân tương lai của Tổ quốc. Vì vậy, các em cần được yêu thương, chăm sóc, giáo dục và bảo vệ, như lời căn dặn của Chủ tịch Hồ Chí Minh: “Cái mầm có xanh thì cây mới vững, cái búp có xanh thì lá mới tươi, quả mới tốt; con trẻ có được nuôi dưỡng, giáo dục hẳn hoi thì dân tộc mới tự cường, tự lập.”.

Phương pháp giải:

Em đọc kĩ văn bản để trả lời câu hỏi

Lời giải chi tiết:

Các từ như: Tổ quốc, Chủ tịch Hồ Chí Minh

Câu 5

Trả lời câu hỏi 5 trang 49 SGK Tiếng Việt 5 Cánh diều

Viết đoạn văn ngắn giới thiệu một hoạt động của em (hoặc chi đội em) tham gia phong trào thi đua của Đội.

Phương pháp giải:

Em đọc kĩ văn bản để trả lời câu hỏi

Lời giải chi tiết:

Trường em có một Đội nhi đồng tình nguyện. Đội nhi đồng có nhiệm vụ hỗ trợ cho các hoạt động trọng chính của trường như khai giảng, hội khỏe Phù Đổng, văn nghệ chào mừng 20/11... đồng thời tham gia các phong trào tình nguyện như quyên góc sách cho những bạn học sinh có hoàn cảnh khó khăn, thu gom tái chế gấy bìa, vỏ lon.... Mỗi bạn học sinh đều rất tự hào và nhiệt huyết tham gia hoạt động tình nguyện, và bản thân em cũng cảm thấy rất tự hào khi là một thành viên của đội

Tự nhận xét

Trả lời câu hỏi Tự nhận xét trang 49 SGK Tiếng Việt 5 Cánh diều

Lời giải chi tiết:

Học sinh tự thực hiện

Trọng Tâm Kiến Thức Cần Nắm Trong Bài Học Các phong trào thi đua của đội trang 48 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 2 Cánh diều

Bài học Các phong trào thi đua của đội trang 48 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 2 Cánh diều mang đến những khái niệm mới có tính bản lề, đóng vai trò kết nối kiến thức của chương trước và mở ra tư duy cho những bài học tiếp theo trong môn Ngữ văn. Đối với học sinh lớp 5, việc vượt qua những rào cản nhận thức ban đầu là vô cùng quan trọng. Trước khi bắt tay vào giải bài tập phần "Vận dụng", học sinh cần phải thực sự hiểu rõ và ghi nhớ các định nghĩa, định lý hay các quy luật xã hội đã được trình bày trong sách . Đội ngũ biên soạn của chúng tôi đã cẩn thận tổng hợp lại những điểm mù kiến thức mà học sinh thường hay nhầm lẫn nhất ở phần đầu của lời giải. Bằng cách ôn tập lại lý thuyết thông qua phần tóm tắt này, bạn sẽ xây dựng được một nền móng vững chãi, từ đó việc giải quyết các câu hỏi thực hành phức tạp phía sau sẽ trở nên nhẹ nhàng và logic hơn rất nhiều.

Phân Tích Chuyên Sâu Từng Bước Giải Bài Tập (Step-by-step Solution)

Sự khác biệt lớn nhất của một bài hướng dẫn giải chuẩn mực so với một cuốn sách bài giải thông thường trên thị trường chính là tính tương tác và độ chi tiết. Đối với các câu hỏi trong bài Các phong trào thi đua của đội trang 48 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 2 Cánh diều, chúng tôi áp dụng mô hình phân tích 3 bước (3-Step Analysis) vô cùng chặt chẽ:

  • Bước 1 - Khai thác giả thiết: Phân tích đề bài xem đề bài đã cho chúng ta những dữ kiện định lượng/định tính nào. Việc tóm tắt đề bài một cách khoa học giúp loại bỏ các thông tin nhiễu không cần thiết.
  • Bước 2 - Lựa chọn công cụ giải (Phương pháp): Dựa vào đặc điểm của môn Ngữ văn lớp 5, chúng tôi sẽ chỉ ra rõ tại sao lại sử dụng công thức này mà không dùng công thức khác, hay tại sao lại phải phân tích vấn đề theo hướng này.
  • Bước 3 - Triển khai và Biện luận kết quả: Trình bày chi tiết từng dòng tính toán, từng câu lập luận để đi đến kết quả cuối cùng. Đặc biệt, chúng tôi luôn có phần kiểm tra lại (check) để chắc chắn kết quả tìm được thỏa mãn điều kiện bài toán.

Gợi Ý Các Mẹo Giải Nhanh Và Mở Rộng Kiến Thức Thực Tiễn

Sau khi đã nắm vững phương pháp giải bài bản, tự luận, học sinh cần được rèn luyện thêm các kỹ năng xử lý tình huống nhanh để phục vụ cho các bài thi trắc nghiệm khách quan. Trong phần mở rộng của bài Các phong trào thi đua của đội trang 48 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 2 Cánh diều, chúng tôi thường xuyên cung cấp các "mẹo" (tips) hoặc công thức tính nhẩm nhanh, hướng dẫn bấm máy tính cầm tay (Casio) cực kỳ hữu ích. Hơn nữa, vì bộ sách luôn đề cao triết lý "mang cuộc sống vào bài học, đưa bài học vào cuộc sống", các giáo viên của chúng tôi sẽ cố gắng liên hệ kết quả của bài toán, bài văn với những hiện tượng thực tiễn xảy ra xung quanh chúng ta. Việc mở rộng kiến thức này không chỉ thỏa mãn sự tò mò của những học sinh khá giỏi, mà còn nuôi dưỡng niềm yêu thích, biến môn Ngữ văn vốn khô khan trở thành một lăng kính thú vị để khám phá thế giới.

Thảo Luận Cùng Chuyên Gia Và Cộng Đồng Học Sinh Ngữ văn

Quá trình tự học chắc chắn sẽ không tránh khỏi những khoảnh khắc bế tắc khi bạn đọc kỹ lời giải bài Các phong trào thi đua của đội trang 48 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 2 Cánh diều mà vẫn chưa thực sự "sáng tỏ" một bước lập luận nào đó. Đừng lo lắng! Tính năng bình luận (Comment) phía dưới bài viết được thiết kế chính là để phục vụ cho nhu cầu hỏi đáp (Q&A) này. Hãy mạnh dạn đặt câu hỏi, chỉ rõ chỗ bạn chưa hiểu, đội ngũ cộng tác viên chuyên môn môn Ngữ văn lớp 5 của website sẽ nhanh chóng vào giải đáp và gỡ rối cho bạn. Đồng thời, nếu bạn có một cách giải khác (Alternative Solution) ngắn gọn hơn, sáng tạo hơn cách giải mà chúng tôi cung cấp, hãy tự hào chia sẻ nó lên phần bình luận. Việc cùng nhau thảo luận, tranh biện một vấn đề học thuật không chỉ giúp cộng đồng phát triển mạnh mẽ mà còn là minh chứng rõ nét nhất cho tinh thần hiếu học của thế hệ trẻ Việt Nam.