E. Writing - Unit 12. Robots - SBT Tiếng Anh 6 - Global Success (Kết nối tri thức)
Tổng quan nội dung
Hướng Dẫn Giải: E. Writing - Unit 12. Robots - SBT Tiếng Anh 6 - Global Success (Kết nối tri thức) (Môn Tiếng Anh Lớp 6)
Bạn đang theo dõi phần hướng dẫn giải chi tiết và chuyên sâu dành riêng cho bài học E. Writing - Unit 12. Robots - SBT Tiếng Anh 6 - Global Success (Kết nối tri thức). Đây là một nội dung học tập quan trọng nằm trong chương trình môn Tiếng Anh của học sinh lớp 6, được trích xuất từ bộ SGK chuẩn . Trong bài học này, chúng tôi không chỉ cung cấp đáp án chính xác cho các câu hỏi phần lý thuyết, mà còn giải mã cặn kẽ từng bài tập tự luận và trắc nghiệm nằm ở cuối bài. Mỗi bước biến đổi công thức, mỗi luận điểm đưa ra đều được đội ngũ giáo viên phân tích rõ ràng, giúp học sinh nắm bắt được phương pháp tư duy và áp dụng thành thạo cho các dạng bài kiểm tra tương tự. Hãy cùng chuẩn bị vở nháp và theo dõi sát sao từng bước giải dưới đây để củng cố vững chắc kiến thức của bạn nhé.
Tổng hợp các bài tập phần: E. Writing - Unit 12. Robots - SBT Tiếng Anh 6 - Global Success (Kết nối tri thức)
Bài 1
1. a. You want to design a new robot. Write five things that your new robot can do and five things that it cannot do.
(Em muốn thiết kế một robot mới. Hãy viết 5 điều mà con robot có thể làm và 5 điều nó không thể làm)
Lời giải chi tiết:
5 things the new robot can do | 5 things the new robot can’t do |
|
|
Tạm dịch
5 điều robot có thể làm | 5 điều robot không thể làm |
|
|
Bài 1
b. Write a note about your new robot (about 40 words) using the cues below
(Viết ghi chú về con robot mới khoảng 40 từ, sử dụng gợi ý bên dưới)
The name of your robot
What it can do
What it cannot do
Where it can work
Lời giải chi tiết:
The name of your robot: V7812
What it can do: look after children and old people, talk to people, repair broken machines in our house, go to the supermarket, teach children, etc.
What it cannot do: play sports, eat like human, understand what human think, repair problems in our bodies, have emotions
Where it can work: in the house
Tạm dịch:
- Tên robot của bạn: V7812
- Những gì nó có thể làm: chăm sóc trẻ em và người già, nói chuyện với mọi người, sửa chữa máy móc bị hỏng trong nhà của chúng ta, đi siêu thị, dạy trẻ em, v.v.
- Những gì nó không thể làm: chơi thể thao, ăn uống như con người, hiểu những gì con người nghĩ, sửa chữa các vấn đề trong cơ thể chúng ta, có cảm xúc
- Nơi nó có thể hoạt động: trong nhà
Bài 2
2. Do you agree or disagree with these statements? Tick the box.
(Em đồng ý hay không đồng ý với những nhận định này? Tích vào trong hộp)
Agree | Disagree | |
1. Home robots will do all of our housework. | ||
2. Teacher robots will teach children all the school subjects instead of human teachers. | ||
3. Worker robots will build our houses in the air or under the sea. | ||
4. Doctor robots will operate on us instead of human doctors. | ||
5. Space robots will build space stations on many other planets. | ||
6. Robots will do dangerous things instead of humans. |
Phương pháp giải:
Học sinh chọn đồng ý hoặc không đồng ý dựa vào quan điểm cá nhân
Lời giải chi tiết:
Tạm dịch đề bài:
1. Robot gia đình sẽ làm tất cả công việc nhà của chúng ta.
2. Robot giáo viên sẽ dạy trẻ em tất cả các môn học ở trường thay vì giáo viên dạy con người.
3. Robot công nhân sẽ xây dựng những ngôi nhà của chúng ta trên không hoặc dưới biển.
4. Bác sĩ robot sẽ phẫu thuật cho chúng ta thay vì bác sĩ con người.
5. Robot không gian sẽ xây dựng các trạm vũ trụ trên nhiều hành tinh khác.
6. Robot sẽ làm những việc nguy hiểm thay con người.
Bài 3
3. Write a paragraph of 50 - 60 words to support the idea that robots will be very useful in the future. You can use some of the ideas in 2 or your own.
(Viết một đoạn văn 50 – 60 từ để ủng hộ ý kiến robot sẽ rất hữu ích trong tương lai. Em có thể sử dụng các ý tưởng trong phần 2 và ý của em)
Lời giải chi tiết:
In my opinion, robots will be very useful in the future. They will be able to look after children or old children and feed babies or pets. They also will be able to talk with people when we feel alone. They can repair problems in our bodies. Finally, robots will teach children all the school subjects instead of human teachers.
Tạm dịch:
Theo tôi, robot sẽ rất hữu ích trong tương lai. Họ sẽ có thể chăm sóc trẻ em hoặc trẻ già và cho trẻ sơ sinh hoặc vật nuôi ăn. Họ cũng có thể nói chuyện với mọi người khi chúng ta cảm thấy cô đơn. Chúng có thể sửa chữa các vấn đề trong cơ thể chúng ta. Cuối cùng, robot sẽ dạy trẻ em tất cả các môn học ở trường thay vì giáo viên con người.
Trọng Tâm Kiến Thức Cần Nắm Trong Bài Học E. Writing - Unit 12. Robots - SBT Tiếng Anh 6 - Global Success (Kết nối tri thức)
Bài học E. Writing - Unit 12. Robots - SBT Tiếng Anh 6 - Global Success (Kết nối tri thức) mang đến những khái niệm mới có tính bản lề, đóng vai trò kết nối kiến thức của chương trước và mở ra tư duy cho những bài học tiếp theo trong môn Tiếng Anh. Đối với học sinh lớp 6, việc vượt qua những rào cản nhận thức ban đầu là vô cùng quan trọng. Trước khi bắt tay vào giải bài tập phần "Vận dụng", học sinh cần phải thực sự hiểu rõ và ghi nhớ các định nghĩa, định lý hay các quy luật xã hội đã được trình bày trong sách . Đội ngũ biên soạn của chúng tôi đã cẩn thận tổng hợp lại những điểm mù kiến thức mà học sinh thường hay nhầm lẫn nhất ở phần đầu của lời giải. Bằng cách ôn tập lại lý thuyết thông qua phần tóm tắt này, bạn sẽ xây dựng được một nền móng vững chãi, từ đó việc giải quyết các câu hỏi thực hành phức tạp phía sau sẽ trở nên nhẹ nhàng và logic hơn rất nhiều.
Phân Tích Chuyên Sâu Từng Bước Giải Bài Tập (Step-by-step Solution)
Sự khác biệt lớn nhất của một bài hướng dẫn giải chuẩn mực so với một cuốn sách bài giải thông thường trên thị trường chính là tính tương tác và độ chi tiết. Đối với các câu hỏi trong bài E. Writing - Unit 12. Robots - SBT Tiếng Anh 6 - Global Success (Kết nối tri thức), chúng tôi áp dụng mô hình phân tích 3 bước (3-Step Analysis) vô cùng chặt chẽ:
- Bước 1 - Khai thác giả thiết: Phân tích đề bài xem đề bài đã cho chúng ta những dữ kiện định lượng/định tính nào. Việc tóm tắt đề bài một cách khoa học giúp loại bỏ các thông tin nhiễu không cần thiết.
- Bước 2 - Lựa chọn công cụ giải (Phương pháp): Dựa vào đặc điểm của môn Tiếng Anh lớp 6, chúng tôi sẽ chỉ ra rõ tại sao lại sử dụng công thức này mà không dùng công thức khác, hay tại sao lại phải phân tích vấn đề theo hướng này.
- Bước 3 - Triển khai và Biện luận kết quả: Trình bày chi tiết từng dòng tính toán, từng câu lập luận để đi đến kết quả cuối cùng. Đặc biệt, chúng tôi luôn có phần kiểm tra lại (check) để chắc chắn kết quả tìm được thỏa mãn điều kiện bài toán.
Gợi Ý Các Mẹo Giải Nhanh Và Mở Rộng Kiến Thức Thực Tiễn
Sau khi đã nắm vững phương pháp giải bài bản, tự luận, học sinh cần được rèn luyện thêm các kỹ năng xử lý tình huống nhanh để phục vụ cho các bài thi trắc nghiệm khách quan. Trong phần mở rộng của bài E. Writing - Unit 12. Robots - SBT Tiếng Anh 6 - Global Success (Kết nối tri thức), chúng tôi thường xuyên cung cấp các "mẹo" (tips) hoặc công thức tính nhẩm nhanh, hướng dẫn bấm máy tính cầm tay (Casio) cực kỳ hữu ích. Hơn nữa, vì bộ sách luôn đề cao triết lý "mang cuộc sống vào bài học, đưa bài học vào cuộc sống", các giáo viên của chúng tôi sẽ cố gắng liên hệ kết quả của bài toán, bài văn với những hiện tượng thực tiễn xảy ra xung quanh chúng ta. Việc mở rộng kiến thức này không chỉ thỏa mãn sự tò mò của những học sinh khá giỏi, mà còn nuôi dưỡng niềm yêu thích, biến môn Tiếng Anh vốn khô khan trở thành một lăng kính thú vị để khám phá thế giới.
Thảo Luận Cùng Chuyên Gia Và Cộng Đồng Học Sinh Tiếng Anh
Quá trình tự học chắc chắn sẽ không tránh khỏi những khoảnh khắc bế tắc khi bạn đọc kỹ lời giải bài E. Writing - Unit 12. Robots - SBT Tiếng Anh 6 - Global Success (Kết nối tri thức) mà vẫn chưa thực sự "sáng tỏ" một bước lập luận nào đó. Đừng lo lắng! Tính năng bình luận (Comment) phía dưới bài viết được thiết kế chính là để phục vụ cho nhu cầu hỏi đáp (Q&A) này. Hãy mạnh dạn đặt câu hỏi, chỉ rõ chỗ bạn chưa hiểu, đội ngũ cộng tác viên chuyên môn môn Tiếng Anh lớp 6 của website sẽ nhanh chóng vào giải đáp và gỡ rối cho bạn. Đồng thời, nếu bạn có một cách giải khác (Alternative Solution) ngắn gọn hơn, sáng tạo hơn cách giải mà chúng tôi cung cấp, hãy tự hào chia sẻ nó lên phần bình luận. Việc cùng nhau thảo luận, tranh biện một vấn đề học thuật không chỉ giúp cộng đồng phát triển mạnh mẽ mà còn là minh chứng rõ nét nhất cho tinh thần hiếu học của thế hệ trẻ Việt Nam.