Giải Bài 11. Hương cốm mùa thu VBT Tiếng Việt 5 tập 2 Kết nối tri thức với cuộc sống

Giải Câu 1 trang 39 VBT Tiếng Việt 5 tập 2 – Kết nối tri thức với cuộc sống

Đọc đoạn văn ở bài tập 2 (SHS, Tiếng Việt 5, tập hai, trang 54) và thực hiện yêu cầu.

a. Nhận xét về vị trí của các từ in đậm trong câu.

b. Nêu tác dụng của những từ ngữ đó trong đoạn văn.

Phương pháp giải:

Em đọc kĩ đoạn văn để trả lời câu hỏi.

Lời giải chi tiết:

a. Những từ ngữ in đậm trong câu được đặt ở đầu mỗi câu.

b. Tác dụng của những từ ngữ đó trong đoạn văn: giúp liên kết các câu trong đoạn văn.

Giải Câu 2 trang 40 VBT Tiếng Việt 5 tập 2 – Kết nối tri thức với cuộc sống

Chọn từ ngữ (cuối cùng, tiếp theo, sau đó, đầu tiên) điền vào chỗ trống để tạo sự liên kết giữa các câu trong đoạn văn.

Quy trình làm cốm gồm nhiều công đoạn. ………… người ta gặt lúa non về để tuốt và lấy hạt. …………, họ đãi lúa qua nước để loại bỏ các hạt lép. ……….., hạt lúa được rang và giã thành cốm. …………, người ta sàng sảy cốm thật kĩ và để trong những chiếc thúng nhỏ lót lá sen.

(Theo Ngọc Hà)

Phương pháp giải:

Em đọc kĩ đoạn văn để điền từ phù hợp.

Lời giải chi tiết:

Quy trình làm cốm gồm nhiều công đoạn. Đầu tiên, người ta gặt lúa non về để tuốt và lấy hạt. Sau đó, họ đãi lúa qua nước để loại bỏ các hạt lép. Tiếp theo, hạt lúa được rang và giã thành cốm. Cuối cùng, người ta sàng sảy cảm thật kĩ và để trong những chiếc thúng nhỏ lót lá sen.

Giải Câu 3 trang 40 VBT Tiếng Việt 5 tập 2 – Kết nối tri thức với cuộc sống

Điền từ ngữ nối thích hợp vào chỗ trống để tạo sự liên kết giữa các câu.

a. Ở miền Bắc, Tết đến, hoa đào nở rộ. ………………. ở miền Nam, khi Tết về, hoa mai khoe sắc.

b. Đến Huế, du khách thích được ngắm cảnh trên sông Hương. ………………., mọi người còn mong muốn được thưởng thức ẩm thực Huế.

c. Nhiều người thích cốm làng Vòng vì nhiều lí do. Thứ nhất, cốm ở đây rất ngon. ………………., cốm còn là hình ảnh gợi liên tưởng đến mùa thu Hà Nội.

d. Đi du lịch ở miền Tây Nam Bộ, du khách sẽ có những trải nghiệm thú vị với nhiều hoạt động hấp dẫn như: chèo xuồng ba lá, đi cầu khỉ, thăm các chợ nổi. ………………., du khách còn có thể thỏa thích hái trái cây khi ghé thăm các miệt vườn.

Phương pháp giải:

Em đọc kĩ các câu để điền từ ngữ nối phù hợp.

Lời giải chi tiết:

a. Còn

b. Bên cạnh đó

c. Thứ hai

d. Ngoài ra

Giải Câu 4 trang 41 VBT Tiếng Việt 5 tập 2 – Kết nối tri thức với cuộc sốn

Viết tiếp các câu phù hợp với từ ngữ nối được dùng ở đầu câu.

a. Mùa đông Sa Pa rất lạnh, có thể có tuyết. Còn …………………………………………….

b. Sầm Sơn thu hút du khách nhờ có bãi biển tự nhiên rất đẹp. Và …………………………...

c. Hà Nội có nhiều di tích lịch sử có giá trị. Không những thế, ……………………………….

Phương pháp giải:

Em suy nghĩ và viết tiếp câu cho phù hợp.

Lời giải chi tiết:

a. Mùa đông Sa Pa rất lạnh, có thể có tuyết. Còn mùa hè Sa Pa thì mát mẻ, thu hút nhiều du khách đến tham quan và nghỉ dưỡng.

b. Sầm Sơn thu hút du khách nhờ có bãi biển tự nhiên rất đẹp. Và các dịch vụ du lịch ở đây cũng phong phú, chất lượng.

c. Hà Nội có nhiều di tích lịch sử có giá trị. Không những thế, nơi đây còn là trung tâm văn hóa, ẩm thực với nhiều món ăn đặc trưng như phở, bún chả.

Giải Câu 5 trang 41 VBT Tiếng Việt 5 tập 2 – Kết nối tri thức với cuộc sống

Viết đoạn văn (3 - 5 câu) về một địa điểm du lịch hoặc khu di tích lịch sử mà em biết, trong đó có sử dụng từ ngữ nối để liên kết câu.

Phương pháp giải:

Em suy nghĩ và viết đoạn văn phù hợp.

Lời giải chi tiết:

Hội An là một địa điểm du lịch nổi tiếng ở Việt Nam. Không những được biết đến với vẻ đẹp cổ kính của các ngôi nhà cổ, Hội An còn hấp dẫn du khách bởi các con phố đèn lồng rực rỡ về đêm. Bên cạnh đó, ẩm thực nơi đây cũng rất phong phú với các món ăn đặc sản như cao lầu, mì Quảng. Vì vậy, Hội An luôn là điểm đến yêu thích của nhiều du khách trong và ngoài nước.

Giải Câu 1 trang 41 VBT Tiếng Việt 5 tập 2 – Kết nối tri thức với cuộc sống

Chọn một trong những đề dưới đây:

Đề 1: Viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về một lễ hội của quê hương.

Đề 2: Viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về một buổi hoạt động ngoại khóa của trường hoặc lớp em.

Đề 3: Viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về hoạt động gói bánh chưng hoặc bánh tét ngày Tết.

Dựa vào các ý đã tìm ở trang 36 - 37, viết đoạn văn theo yêu cầu của đề bài.

Phương pháp giải:

Em dựa vào phần tìm ý để viết đoạn văn theo yêu cầu.

Lời giải chi tiết:

Mỗi dịp Tết Nguyên Đán, gia đình em lại quây quần bên nhau để gói bánh chưng, một truyền thống không thể thiếu trong không khí Tết cổ truyền của người Việt. Những ngày cuối năm, khi không khí se lạnh tràn về, cả nhà đều háo hức chuẩn bị nguyên liệu để gói bánh. Em và em gái Tường Thanh cùng nhau lựa chọn lá dong tươi, gạo nếp trắng, đỗ xanh vàng và thịt lợn hồng tươi, tạo nên một bức tranh sắc màu thật sống động. Tiếng rửa lá, tiếng cọ gạo hòa cùng những câu chuyện vui vẻ làm không khí thêm phần ấm cúng và thân mật.

Ông bà thường là người chỉ dẫn, hướng dẫn cho chúng em cách gói bánh sao cho đẹp và vuông vắn. Mọi người trong gia đình đều tham gia, từ những người lớn có kinh nghiệm đến các em nhỏ. Em được phân công gói những chiếc bánh cóc nhỏ xíu. Tuy còn lóng ngóng, nhưng em rất vui mỗi khi gói xong 1 chiếc.. Công đoạn gói bánh đòi hỏi sự khéo léo và cẩn thận, mỗi chiếc bánh được gói đều mang theo tình yêu thương và sự gắn kết của cả gia đình. Sau khi gói xong, những chiếc bánh được xếp vào nồi lớn để luộc qua đêm. Lửa bập bùng cùng với tiếng nước sôi rộn rã tạo nên một không khí ấm áp giữa mùa đông lạnh giá. Cả nhà quây quần bên bếp lửa, chia sẻ những câu chuyện vui, những kỷ niệm trong năm qua. Khi bánh chín, mùi thơm ngào ngạt lan tỏa khắp nhà, khiến ai cũng cảm thấy hạnh phúc. Những chiếc bánh chưng không chỉ đơn thuần là món ăn mà còn là biểu tượng của sự đoàn tụ, sum vầy, mang đến cho em những kỷ niệm đẹp và ý nghĩa trong mỗi dịp Tết đến.

Giải Câu 2 trang 42 VBT Tiếng Việt 5 tập 2 – Kết nối tri thức với cuộc sống

Đoạn văn của em đạt được những yêu cầu nào dưới đây?

Phương pháp giải:

Em tiến hành đọc lại bài văn và đánh giá.

Lời giải chi tiết:

Em tiến hành đọc lại bài văn và đánh giá.

Giải câu hỏi trang 43 vở bài tập Tiếng Việt 5 tập 2 – Kết nối tri thức

Viết 2 - 3 câu về một hoạt động của lớp hoặc của trường đã để lại cho em nhiều cảm xúc

Phương pháp giải:

Em dựa vào trải nghiệm của bản thân để trả lời câu hỏi.

Lời giải chi tiết:

Một trong những hoạt động mà em cảm thấy đặc biệt và để lại nhiều ấn tượng là ngày hội thể thao của trường. Vào ngày hôm ấy, không khí thật sôi động và náo nhiệt, khi các lớp cùng nhau tham gia các trò chơi thể thao, từ chạy tiếp sức đến bóng đá. Em vẫn nhớ cảm giác hồi hộp khi đội của mình bước vào trận đấu và niềm vui vỡ òa khi giành chiến thắng. Những khoảnh khắc ấy không chỉ mang lại tiếng cười mà còn gắn kết tình bạn và tạo nên những kỷ niệm đẹp trong thời học sinh của em.