Giải Bài 9. Hội thổi cơm thi ở Đồng Vân VBT Tiếng Việt 5 tập 2 Kết nối tri thức với cuộc sống
Tổng quan nội dung
Hướng Dẫn Giải: Giải Bài 9. Hội thổi cơm thi ở Đồng Vân VBT Tiếng Việt 5 tập 2 Kết nối tri thức với cuộc sống (Môn Ngữ văn Lớp 5)
Bạn đang theo dõi phần hướng dẫn giải chi tiết và chuyên sâu dành riêng cho bài học Giải Bài 9. Hội thổi cơm thi ở Đồng Vân VBT Tiếng Việt 5 tập 2 Kết nối tri thức với cuộc sống. Đây là một nội dung học tập quan trọng nằm trong chương trình môn Ngữ văn của học sinh lớp 5, được trích xuất từ bộ SGK chuẩn . Trong bài học này, chúng tôi không chỉ cung cấp đáp án chính xác cho các câu hỏi phần lý thuyết, mà còn giải mã cặn kẽ từng bài tập tự luận và trắc nghiệm nằm ở cuối bài. Mỗi bước biến đổi công thức, mỗi luận điểm đưa ra đều được đội ngũ giáo viên phân tích rõ ràng, giúp học sinh nắm bắt được phương pháp tư duy và áp dụng thành thạo cho các dạng bài kiểm tra tương tự. Hãy cùng chuẩn bị vở nháp và theo dõi sát sao từng bước giải dưới đây để củng cố vững chắc kiến thức của bạn nhé.
Đọc đoạn văn dưới đây và thực hiện yêu cầu. (1) Bên hàng xóm tôi có cái hang của Dế Choắt. (2) Dế Choắt là tên tôi đã đặt cho nó một cách chế giễu và trịch thượng thế. (3) Choắt nọ có lẽ cũng trạc tuổi tôi. (4) Nhưng vì Choắt bẩm sinh yếu đuối nên tôi coi thường và gã cũng sợ tôi lắm.
LTVC 1
Giải Câu 1 trang 32 VBT Tiếng Việt 5 tập 2 – Kết nối tri thức với cuộc sống
Đọc đoạn văn dưới đây và thực hiện yêu cầu.
(1) Bên hàng xóm tôi có cái hang của Dế Choắt. (2) Dế Choắt là tên tôi đã đặt cho nó một cách chế giễu và trịch thượng thế. (3) Choắt nọ có lẽ cũng trạc tuổi tôi. (4) Nhưng vì Choắt bẩm sinh yếu đuối nên tôi coi thường và gã cũng sợ tôi lắm.
(Tô Hoài)
a. Từ được lặp lại ở các câu trong đoạn văn trên là:
b. Việc lặp lại từ đó có tác dụng:
Phương pháp giải:
Em đọc kĩ đoạn văn và trả lời câu hỏi
Lời giải chi tiết:
a. Từ được lặp lại ở các câu trong đoạn văn trên: Choắt.
b. Việc lặp lại từ choắt có tác dụng: cho biết đoạn văn miêu tả nhân vật Dế Choắt. Đồng thời, cho thấy sự quan tâm của Dế Mèn với người bạn này.
LTVC 2
Giải Câu 2 trang 32 VBT Tiếng Việt 5 tập 2 – Kết nối tri thức với cuộc sống
Chọn từ ngữ trong câu 1 của đoạn văn dưới đây điền vào chỗ trống để tạo sự liên kết giữa các câu trong đoạn.
(1) Hoa giấy đẹp một cách giản dị. (2) Mỗi cánh ________ giống hệt một chiếc lá, chỉ có điều mỏng manh hơn và có màu sắc rực rỡ. (3) Lớp lớp ________ rải kín mặt sân, nhưng chỉ cần một làn gió thoảng, chúng tản mát bay đi mất.
(Theo Trần Hoài Dương)
Phương pháp giải:
Em đọc kĩ đoạn văn để trả lời câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
Từ được chọn: Hoa
LTVC 3
Giải Câu 3 trang 33 VBT Tiếng Việt 5 tập 2 – Kết nối tri thức với cuộc sống
Đọc các đoạn văn trong bài tập 3, (SHS Tiếng Việt 5, tập hai, trang 45 - 46) và điền vào bảng.
Đoạn | Từ ngữ được lặp lại để liên kết câu |
a | …………………………………………. |
b | …………………………………………. |
c | …………………………………………. |
Phương pháp giải:
Em đọc kĩ các đoạn văn để trả lời câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
Đoạn | Từ ngữ được lặp lại để liên kết câu |
a | đàn. |
b | lá |
c | chú. |
LTVC 4
Giải Câu 4 trang 33 VBT Tiếng Việt 5 tập 2 – Kết nối tri thức với cuộc sống
Chọn từ ngữ điền vào chỗ trống để các câu trong đoạn văn liên kết với nhau.
Hương thơm, cỏ, cô bé, cỏ |
Cô bé ốc sên dò dẫm trên bờ cỏ một lúc thì tìm thấy vết chân của mẹ. Thấy lòng ấm áp hẳn lên, __________ hào hứng nhích từng tí một. Chẳng mấy chốc __________ đã cảm thấy có hương thơm của hoa hồng ở đâu đây. Cô khoan khoái hít thở không khí tràn đầy __________ rồi cúi xuống nhấm nháp một ngọn cỏ non. Ngọt ngào quá, ốc sên sung sướng nhận ra vị ngọt tươi của __________ đúng lúc cô nhìn thấy bóng mẹ bên ngôi nhà phủ rêu xanh.
(Theo Lê Phương Liên)
Phương pháp giải:
Em đọc kĩ đoạn văn và chọn từ thích hợp.
Lời giải chi tiết:
Cô bé ốc sên dò dẫm trên bờ cỏ một lúc thì tìm thấy vết chân của mẹ. Thấy lòng ấm áp hẳn lên, Cô bé hào hứng nhích từng tí một. Chẳng mấy chốc côđã cảm thấy có hương thơm của hoa hồng ở đâu đây. Cô khoan khoái hít thở không khí tràn đầy hương thơm rồi cúi xuống nhấm nháp một ngọn cỏ non. Ngọt ngào quá, ốc sên sung sướng nhận ra vị ngọt tươi của cỏđúng lúc cô nhìn thấy bóng mẹ bên ngôi nhà phủ rêu xanh.
LTVC 5
Giải Câu 5 trang 33 VBT Tiếng Việt 5 tập 2 – Kết nối tri thức với cuộc sống
Viết 2 - 3 câu về một lễ hội, trong đó các câu liên kết với nhau bằng cách lặp từ ngữ:
Phương pháp giải:
Em suy nghĩ và viết đoạn văn phù hợp.
Lời giải chi tiết:
M: Lễ hội đua thuyền năm nay thu hút rất nhiều đội tham gia. Các đội thi đấu với tinh thần quyết tâm cao và sự cổ vũ nhiệt tình từ khán giả. Khán giả xung quanh hò reo, tạo nên không khí sôi động cho toàn lễ hội.
Viết 1
Giải Câu 1 trang 34 VBT Tiếng Việt 5 tập 2 – Kết nối tri thức với cuộc sống
Đọc đoạn văn ở bài tập 1 (SHS Tiếng Việt 5, tập hai, trang 46) và thực hiện các yêu cầu sau:
a. Đoạn văn nói đến sự việc gì? Người viết có ấn tượng chung về sự việc đó thế nào
b. Nối nội dung với phần tương ứng của đoạn văn:
Mở đầu: Giải thích ý nghĩa của sự việc và bày tỏ cảm xúc, thái độ cá nhân đối với nó.
Triển khai: Giới thiệu sự việc, thời gian và địa điểm diễn ra.
Phát triển: Kể lại chi tiết sự việc, ấn tượng chung về nó.
Kết thúc: Chia sẻ cảm xúc, suy nghĩ về những chi tiết đặc biệt, nổi bật của sự việc (khung cảnh, hoạt động, con người,...).
c. Trong phần triển khai, những chi tiết nào nói về ngày hội gây được ấn tượng với người viết?
Mở đầu: Giải thích ý nghĩa của sự việc và bày tỏ cảm xúc, thái độ cá nhân đối với nó.
Triển khai: Giới thiệu sự việc, thời gian và địa điểm diễn ra.
Phát triển: Kể lại chi tiết sự việc, ấn tượng chung về nó.
Kết thúc: Chia sẻ cảm xúc, suy nghĩ về những chi tiết đặc biệt, nổi bật của sự việc (khung cảnh, hoạt động, con người,...).
d. Viết vào bảng từ ngữ, câu văn thể hiện tình cảm, cảm xúc của người viết về ngày hội.
Từ ngữ, câu văn thể hiện tình cảm, cảm xúc trực tiếp | Từ ngữ, câu văn thể hiện tình cảm, cảm xúc gián tiếp |
M: Tiếng trống, tiếng chiêng rộn rã khiến tôi cảm thấy háo hức lạ thường. ………………… | M: Tôi chăm chú dõi theo quả còn bay vút lên cao, lơ lửng trên không trung. ………………… |
Phương pháp giải:
Em đọc kĩ đoạn văn để trả lời câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
a. Đoạn văn nói đến sự việc: nhân vật “tôi” được bố mẹ cho đi Mộc Châu tham dự Ngày hội văn hoá các dân tộc thiểu số vào ngày 2 tháng 9 Quốc khánh.
Người viết có ấn tượng chung: háo hức và xúc động, hiểu được giá trị của các văn hoá truyền thống.
b.
Mở đầu: Giải thích ý nghĩa của sự việc và bày tỏ cảm xúc, thái độ cá nhân đối với nó.
Triển khai: Giới thiệu sự việc, thời gian và địa điểm diễn ra.
Phát triển: Kể lại chi tiết sự việc, ấn tượng chung về nó.
Kết thúc: Chia sẻ cảm xúc, suy nghĩ về những chi tiết đặc biệt, nổi bật của sự việc (khung cảnh, hoạt động, con người,...).
c. Những chi tiết nói về ngày hội gây được ấn tượng với người viết:
- Khung cảnh của ngày hội:
+ Cờ hoa, những bộ trang phục truyền thống làm cho cả thị trấn trở nên rực rỡ sắc màu.
- Một số hoạt động tiêu biểu của ngày hội:
+ Cuộc thi ném còn của những cô gái Thái
+ Điệu múa khèn của các chàng trai người Mông
+ Múa sạp của những cô gái Mường
+ Múa xòe của những cô gái Thái
d.
Từ ngữ, câu văn thể hiện tình cảm, cảm xúc trực tiếp | Từ ngữ, câu văn thể hiện tình cảm, cảm xúc gián tiếp |
M: Tiếng trống, tiếng chiêng rộn rã khiến tôi cảm thấy háo hức lạ thường. - Tôi vô cùng hứng thú với sự kiện mang đậm vẻ đẹp văn hoá này. - Tôi trở thành cổ động viên tự lúc nào không rõ. - Tôi rất ngạc nhiên và thán phục." - Tôi như bị cuốn theo bước múa sạp khéo léo, rộn ràng của những cô gái Mường. - Tôi đã rất xúc động và hiểu vì sao cần phải giữ gìn giá trị văn hoá truyền thống của dân tộc. | M: Tôi chăm chú dõi theo quả còn bay vút lên cao, lơ lửng trên không trung. - Tôi nhún nhảy liên hồi theo các động tác của họ. - Tôi say sưa thưởng thức điệu múa xoè uyển chuyển của những cô gái Thái. |
Viết 2
Giải Câu 2 trang 35 VBT Tiếng Việt 5 tập 2 – Kết nối tri thức với cuộc sống
Theo em, cần lưu ý những gì khi viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về một sự việc?
Phương pháp giải:
Em suy nghĩ kĩ rồi viết ra những điều cần lưu ý.
Lời giải chi tiết:
Khi viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về một sự việc, cần lưu ý những điểm sau:
– Đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về một sự việc thường có 3 phần, đó là những phần: mở đầu, triển khai, kết thúc.
– Nội dung chính của mỗi phần là:
+ Mở đầu: Giới thiệu sự việc và nêu ấn tượng chung về sự việc.
+ Triển khai: Nêu tình cảm, cảm xúc về những chi tiết nổi bật của sự việc.
+ Kết thúc: Nêu ý nghĩa sự việc; khẳng định lại tình cảm, cảm xúc với sự việc,...
– Có những cách nào để thể hiện tình cảm, cảm xúc về một sự việc là:
+ Sử dụng từ ngữ chỉ tình cảm, cảm xúc.
+ Sử dụng các phép so sánh,…
+ Sử dụng các hình ảnh gợi hình, gợi cảm,…
Vận dụng 1
Giải Câu 1 trang 35 VBT Tiếng Việt 5 tập 2 – Kết nối tri thức với cuộc sống
Nói với người thân về một việc em đã làm được trong ngày. Nêu tình cảm, cảm xúc của em khi thực hiện và hoàn thành công việc đó.
a. Trong ngày, em đã làm được việc gì?
b. Em có tình cảm, cảm xúc thế nào khi thực hiện công việc đó?
Phương pháp giải:
Em dựa vào trải nghiệm của bản thân để trả lời câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
a. Hôm nay, em đã hoàn thành bài tập toán mà em gặp khó khăn từ đầu tuần. Em dành thời gian tập trung học và nhờ cô giáo giải thích thêm những phần em chưa hiểu. Sau vài giờ làm việc chăm chỉ, em đã giải quyết xong bài toán phức tạp đó.
b. Khi bắt đầu, em cảm thấy hơi lo lắng vì sợ mình không làm được. Tuy nhiên, trong quá trình làm, em dần dần cảm thấy tự tin hơn khi hiểu rõ cách giải. Khi hoàn thành bài tập, em cảm thấy rất vui và tự hào vì đã vượt qua được khó khăn và không từ bỏ giữa chừng.
Vận dụng 2
Giải Câu 2 trang 36 VBT Tiếng Việt 5 tập 2 – Kết nối tri thức với cuộc sống
Tìm đọc một cuốn sách viết về một miền đất.
- Tên cuốn sách: …………
- Tác giả: …………………
- Nội dung cuốn sách: …………….
Phương pháp giải:
Em tìm đọc một cuốn sách rồi ghi lại các thông tin.
Lời giải chi tiết:
- Ví dụ 1:
+ Tên cuốn sách: Sài Gòn năm xưa
+ Tác giả: Vương Hồng Sển
+ Nội dung cuốn sách: Sài Gòn năm xưa là một bức tranh sinh động về Sài Gòn từ thời thuộc địa đến những năm đầu thế kỷ 20. Tác giả viết về cảnh vật, con người, văn hóa, và sự phát triển của thành phố Sài Gòn qua các thời kỳ, đưa người đọc vào một hành trình khám phá quá khứ của một đô thị sầm uất.
- Ví dụ 2:
+ Tên cuốn sách: Mùa chim ngói
+ Tác giả: Nguyễn Nhật Ánh
+ Nội dung cuốn sách: Mùa chim ngói đưa người đọc trở về một vùng quê thanh bình ở miền Trung, nơi có thiên nhiên hiền hòa và cuộc sống giản dị của những con người chân chất. Cuốn sách kể về tuổi thơ trong sáng, đầy ắp những kỷ niệm của tình bạn, gia đình và những niềm vui nhỏ bé ở vùng quê nghèo.
Trọng Tâm Kiến Thức Cần Nắm Trong Bài Học Giải Bài 9. Hội thổi cơm thi ở Đồng Vân VBT Tiếng Việt 5 tập 2 Kết nối tri thức với cuộc sống
Bài học Giải Bài 9. Hội thổi cơm thi ở Đồng Vân VBT Tiếng Việt 5 tập 2 Kết nối tri thức với cuộc sống mang đến những khái niệm mới có tính bản lề, đóng vai trò kết nối kiến thức của chương trước và mở ra tư duy cho những bài học tiếp theo trong môn Ngữ văn. Đối với học sinh lớp 5, việc vượt qua những rào cản nhận thức ban đầu là vô cùng quan trọng. Trước khi bắt tay vào giải bài tập phần "Vận dụng", học sinh cần phải thực sự hiểu rõ và ghi nhớ các định nghĩa, định lý hay các quy luật xã hội đã được trình bày trong sách . Đội ngũ biên soạn của chúng tôi đã cẩn thận tổng hợp lại những điểm mù kiến thức mà học sinh thường hay nhầm lẫn nhất ở phần đầu của lời giải. Bằng cách ôn tập lại lý thuyết thông qua phần tóm tắt này, bạn sẽ xây dựng được một nền móng vững chãi, từ đó việc giải quyết các câu hỏi thực hành phức tạp phía sau sẽ trở nên nhẹ nhàng và logic hơn rất nhiều.
Phân Tích Chuyên Sâu Từng Bước Giải Bài Tập (Step-by-step Solution)
Sự khác biệt lớn nhất của một bài hướng dẫn giải chuẩn mực so với một cuốn sách bài giải thông thường trên thị trường chính là tính tương tác và độ chi tiết. Đối với các câu hỏi trong bài Giải Bài 9. Hội thổi cơm thi ở Đồng Vân VBT Tiếng Việt 5 tập 2 Kết nối tri thức với cuộc sống, chúng tôi áp dụng mô hình phân tích 3 bước (3-Step Analysis) vô cùng chặt chẽ:
- Bước 1 - Khai thác giả thiết: Phân tích đề bài xem đề bài đã cho chúng ta những dữ kiện định lượng/định tính nào. Việc tóm tắt đề bài một cách khoa học giúp loại bỏ các thông tin nhiễu không cần thiết.
- Bước 2 - Lựa chọn công cụ giải (Phương pháp): Dựa vào đặc điểm của môn Ngữ văn lớp 5, chúng tôi sẽ chỉ ra rõ tại sao lại sử dụng công thức này mà không dùng công thức khác, hay tại sao lại phải phân tích vấn đề theo hướng này.
- Bước 3 - Triển khai và Biện luận kết quả: Trình bày chi tiết từng dòng tính toán, từng câu lập luận để đi đến kết quả cuối cùng. Đặc biệt, chúng tôi luôn có phần kiểm tra lại (check) để chắc chắn kết quả tìm được thỏa mãn điều kiện bài toán.
Gợi Ý Các Mẹo Giải Nhanh Và Mở Rộng Kiến Thức Thực Tiễn
Sau khi đã nắm vững phương pháp giải bài bản, tự luận, học sinh cần được rèn luyện thêm các kỹ năng xử lý tình huống nhanh để phục vụ cho các bài thi trắc nghiệm khách quan. Trong phần mở rộng của bài Giải Bài 9. Hội thổi cơm thi ở Đồng Vân VBT Tiếng Việt 5 tập 2 Kết nối tri thức với cuộc sống, chúng tôi thường xuyên cung cấp các "mẹo" (tips) hoặc công thức tính nhẩm nhanh, hướng dẫn bấm máy tính cầm tay (Casio) cực kỳ hữu ích. Hơn nữa, vì bộ sách luôn đề cao triết lý "mang cuộc sống vào bài học, đưa bài học vào cuộc sống", các giáo viên của chúng tôi sẽ cố gắng liên hệ kết quả của bài toán, bài văn với những hiện tượng thực tiễn xảy ra xung quanh chúng ta. Việc mở rộng kiến thức này không chỉ thỏa mãn sự tò mò của những học sinh khá giỏi, mà còn nuôi dưỡng niềm yêu thích, biến môn Ngữ văn vốn khô khan trở thành một lăng kính thú vị để khám phá thế giới.
Thảo Luận Cùng Chuyên Gia Và Cộng Đồng Học Sinh Ngữ văn
Quá trình tự học chắc chắn sẽ không tránh khỏi những khoảnh khắc bế tắc khi bạn đọc kỹ lời giải bài Giải Bài 9. Hội thổi cơm thi ở Đồng Vân VBT Tiếng Việt 5 tập 2 Kết nối tri thức với cuộc sống mà vẫn chưa thực sự "sáng tỏ" một bước lập luận nào đó. Đừng lo lắng! Tính năng bình luận (Comment) phía dưới bài viết được thiết kế chính là để phục vụ cho nhu cầu hỏi đáp (Q&A) này. Hãy mạnh dạn đặt câu hỏi, chỉ rõ chỗ bạn chưa hiểu, đội ngũ cộng tác viên chuyên môn môn Ngữ văn lớp 5 của website sẽ nhanh chóng vào giải đáp và gỡ rối cho bạn. Đồng thời, nếu bạn có một cách giải khác (Alternative Solution) ngắn gọn hơn, sáng tạo hơn cách giải mà chúng tôi cung cấp, hãy tự hào chia sẻ nó lên phần bình luận. Việc cùng nhau thảo luận, tranh biện một vấn đề học thuật không chỉ giúp cộng đồng phát triển mạnh mẽ mà còn là minh chứng rõ nét nhất cho tinh thần hiếu học của thế hệ trẻ Việt Nam.