Unit 0. Getting Started - SBT Tiếng Anh 4 - Explore Our World
Tổng quan nội dung
Hướng Dẫn Giải: Unit 0. Getting Started - SBT Tiếng Anh 4 - Explore Our World (Môn Tiếng Anh Lớp 4)
Bạn đang theo dõi phần hướng dẫn giải chi tiết và chuyên sâu dành riêng cho bài học Unit 0. Getting Started - SBT Tiếng Anh 4 - Explore Our World. Đây là một nội dung học tập quan trọng nằm trong chương trình môn Tiếng Anh của học sinh lớp 4, được trích xuất từ bộ SGK chuẩn . Trong bài học này, chúng tôi không chỉ cung cấp đáp án chính xác cho các câu hỏi phần lý thuyết, mà còn giải mã cặn kẽ từng bài tập tự luận và trắc nghiệm nằm ở cuối bài. Mỗi bước biến đổi công thức, mỗi luận điểm đưa ra đều được đội ngũ giáo viên phân tích rõ ràng, giúp học sinh nắm bắt được phương pháp tư duy và áp dụng thành thạo cho các dạng bài kiểm tra tương tự. Hãy cùng chuẩn bị vở nháp và theo dõi sát sao từng bước giải dưới đây để củng cố vững chắc kiến thức của bạn nhé.
Read. Listen and draw lines. Read and write. Look and write. Use the words in the box. Look at the picture in 3. Complete the sentences. Use the words in the box.
Bài 1
1. Read. Listen and draw lines.
(Đọc. Nghe và vẽ các đường nối.)
Lời giải chi tiết:
Đang cập nhật!
Bài 2
2. Read and write.
(Đọc và viết.)
Lời giải chi tiết:
1. Andy: My name’s Andy. I'm 10 years old. I’m in grade 5.
(Tên tôi là Andy. Tôi 10 tuổi. Tôi đang học lớp 5.)
2. Jane: My name’s Jane. I'm 8 years old. I’m in grade 3C.
(Tên tôi là Jane. Tôi 8 tuổi. Tôi đang học lớp 3C.)
3. Trung: My name’s Trung. I'm 6 years old. I’m in grade 1.
(Tên tôi là Trung. Tôi 6 tuổi. Tôi đang học lớp 1.)
4. Hoa: My name’s Hoa. I'm 9 years old. I’m in grade 4E.
(Tên tôi là Hoa. Tôi 9 tuổi. Tôi đang học lớp 4E.)
Bài 3
3. Look and write. Use the words in the box.
(Nhìn và viết. Sử dụng các từ trong hộp.)
Phương pháp giải:
mom: mẹ
dad: bố
brother: anh trai
me: tôi
cousin: em họ
aunt: dì
uncle: cậu
grandma: bà
grandpa: ông
Lời giải chi tiết:
Lời giải chi tiết:
Đang cập nhật!
Bài 4
4. Look at the picture in 3. Complete the sentences. Use the words in the box.
(Nhìn vào bức tranh ở phần 3. Hoàn thành các câu. Sử dụng các từ trong ô.)
Phương pháp giải:
tall (adj): cao
short (adj): thâos
long hair: tóc dài
old (adj): già
young (adj): trẻ
small (adj): nhỏ
short hair: tóc ngắn
Lời giải chi tiết:
1. This is the uncle. He’s tall. He has short hair.
(Đây là chú. Chú ấy cao. Chú ấy có mái tóc ngắn.)
2. This is the cousin. She has long hair.
(Đây là em họ. Em ấy có mái tóc dài.)
3. These are the grandparents. They’re old.
(Đây là ông bà. Họ già rồi.)
Bài 5
5. Listen and write.
(Nghe và viết.)
Bài 6
6. Look and write.
(Nhìn và viết.)
Lời giải chi tiết:
1. twenty-one books (hai mươi mốt cuốn sách)
2. twenty-six crayons (hai mươi sáu cây bút chì màu)
3. twenty-nine erasers (hai mươi chín cục tẩy)
4. thirty rulers (ba mươi cây thước)
Bài 7
7. Read and write. Draw lines.
(Đọc và viết. Vẽ các đường.)
Lời giải chi tiết:
1. thirty: 30
2. forty: 40
3. fifty: 50
4. sixty: 60
5. seventy: 70
6. eighty: 80
7. ninety: 90
8. one hundred: 100
Bài 8
8. Look. Listen and draw lines.
(Nhìn. Nghe và vẽ các đường nối.)
Bài 9
9. Look. Read and write.
(Nhìn. Đọc và viết.)
Lời giải chi tiết:
1. 10 + 20 = 30
ten + twenty = thirty
2. 20 + 70 = 90
twenty + seventy = ninety.
3. 20 + 40 = 60
twenty + forty = sixty.
Bài 10
10. Look and find. Circle.
(Nhìn và tìm. Khoanh tròn.)
Phương pháp giải:
playground: sân chơi
canteen: căng-tin
sports hall: trung tâm thể thao
library: thư viện
computer room: phòng máy tính
Lời giải chi tiết:
Bài 11
11. Look. Listen and draw lines.
(Nhìn. Nghe và vẽ đường thẳng.)
Bài 12
12. Look. Listen and number.
(Nhìn. Nghe và viết số.)
Bài 13
13. Read and write.
(Đọc và viết.)
quite hand Work Don’t board
1. _____Work____ in a group.
2. Be _________.
3. Raise your __________.
4. Go to the _________.
5. _________ forget your book.
Lời giải chi tiết:
1. Work | 2. quiet | 3. hand | 4. board | 5. Don’t |
1. Work in a group.
(Làm việc theo nhóm.)
2. Be quiet.
(Yên lặng.)
3. Raise your hand.
(Giơ tay lên.)
4. Go to the board.
(Đi lên bảng.)
5. Don't forget your book.
(Đừng quên sách của em nhé.)
Bài 14
14. Look. Read and draw lines.
(Nhìn. Đọc và vẽ các đường.)
Phương pháp giải:
1. Go straight ahead. (Đi thẳng về phía trước.)
2. On the left. (Ở bên trái.)
3. Turn right. (Rẽ phải.)
4. Go past. (Đi qua.)
5. On the right. (Ở bên phải.)
6. Turn left. (Rẽ trái.)
Lời giải chi tiết:
1 – f | 2 – d | 3 – a | 4 – e | 5 – c | 6 – b |
Bài 15
15. Look. Read and write.
(Nhìn. Đọc và viết.)
Lời giải chi tiết:
1.
Jane: How can I get to the library? (Làm thế nào tôi có thể đến thư viện?)
You: Go past the canteen. The library is on the right.
(Đi qua căng tin đi. Thư viện ở bên phải.)
2.
Jack: How can I get to the computer room?
(Làm sao tôi có thể tới phòng máy tính?)
You: Go past the library. Turn left.
(Đi ngang qua thư viện. Rẽ trái.)
Go straight ahead. The computer room is on the right.
(Đi thẳng. Phòng máy tính ở bên phải.)
Trọng Tâm Kiến Thức Cần Nắm Trong Bài Học Unit 0. Getting Started - SBT Tiếng Anh 4 - Explore Our World
Bài học Unit 0. Getting Started - SBT Tiếng Anh 4 - Explore Our World mang đến những khái niệm mới có tính bản lề, đóng vai trò kết nối kiến thức của chương trước và mở ra tư duy cho những bài học tiếp theo trong môn Tiếng Anh. Đối với học sinh lớp 4, việc vượt qua những rào cản nhận thức ban đầu là vô cùng quan trọng. Trước khi bắt tay vào giải bài tập phần "Vận dụng", học sinh cần phải thực sự hiểu rõ và ghi nhớ các định nghĩa, định lý hay các quy luật xã hội đã được trình bày trong sách . Đội ngũ biên soạn của chúng tôi đã cẩn thận tổng hợp lại những điểm mù kiến thức mà học sinh thường hay nhầm lẫn nhất ở phần đầu của lời giải. Bằng cách ôn tập lại lý thuyết thông qua phần tóm tắt này, bạn sẽ xây dựng được một nền móng vững chãi, từ đó việc giải quyết các câu hỏi thực hành phức tạp phía sau sẽ trở nên nhẹ nhàng và logic hơn rất nhiều.
Phân Tích Chuyên Sâu Từng Bước Giải Bài Tập (Step-by-step Solution)
Sự khác biệt lớn nhất của một bài hướng dẫn giải chuẩn mực so với một cuốn sách bài giải thông thường trên thị trường chính là tính tương tác và độ chi tiết. Đối với các câu hỏi trong bài Unit 0. Getting Started - SBT Tiếng Anh 4 - Explore Our World, chúng tôi áp dụng mô hình phân tích 3 bước (3-Step Analysis) vô cùng chặt chẽ:
- Bước 1 - Khai thác giả thiết: Phân tích đề bài xem đề bài đã cho chúng ta những dữ kiện định lượng/định tính nào. Việc tóm tắt đề bài một cách khoa học giúp loại bỏ các thông tin nhiễu không cần thiết.
- Bước 2 - Lựa chọn công cụ giải (Phương pháp): Dựa vào đặc điểm của môn Tiếng Anh lớp 4, chúng tôi sẽ chỉ ra rõ tại sao lại sử dụng công thức này mà không dùng công thức khác, hay tại sao lại phải phân tích vấn đề theo hướng này.
- Bước 3 - Triển khai và Biện luận kết quả: Trình bày chi tiết từng dòng tính toán, từng câu lập luận để đi đến kết quả cuối cùng. Đặc biệt, chúng tôi luôn có phần kiểm tra lại (check) để chắc chắn kết quả tìm được thỏa mãn điều kiện bài toán.
Gợi Ý Các Mẹo Giải Nhanh Và Mở Rộng Kiến Thức Thực Tiễn
Sau khi đã nắm vững phương pháp giải bài bản, tự luận, học sinh cần được rèn luyện thêm các kỹ năng xử lý tình huống nhanh để phục vụ cho các bài thi trắc nghiệm khách quan. Trong phần mở rộng của bài Unit 0. Getting Started - SBT Tiếng Anh 4 - Explore Our World, chúng tôi thường xuyên cung cấp các "mẹo" (tips) hoặc công thức tính nhẩm nhanh, hướng dẫn bấm máy tính cầm tay (Casio) cực kỳ hữu ích. Hơn nữa, vì bộ sách luôn đề cao triết lý "mang cuộc sống vào bài học, đưa bài học vào cuộc sống", các giáo viên của chúng tôi sẽ cố gắng liên hệ kết quả của bài toán, bài văn với những hiện tượng thực tiễn xảy ra xung quanh chúng ta. Việc mở rộng kiến thức này không chỉ thỏa mãn sự tò mò của những học sinh khá giỏi, mà còn nuôi dưỡng niềm yêu thích, biến môn Tiếng Anh vốn khô khan trở thành một lăng kính thú vị để khám phá thế giới.
Thảo Luận Cùng Chuyên Gia Và Cộng Đồng Học Sinh Tiếng Anh
Quá trình tự học chắc chắn sẽ không tránh khỏi những khoảnh khắc bế tắc khi bạn đọc kỹ lời giải bài Unit 0. Getting Started - SBT Tiếng Anh 4 - Explore Our World mà vẫn chưa thực sự "sáng tỏ" một bước lập luận nào đó. Đừng lo lắng! Tính năng bình luận (Comment) phía dưới bài viết được thiết kế chính là để phục vụ cho nhu cầu hỏi đáp (Q&A) này. Hãy mạnh dạn đặt câu hỏi, chỉ rõ chỗ bạn chưa hiểu, đội ngũ cộng tác viên chuyên môn môn Tiếng Anh lớp 4 của website sẽ nhanh chóng vào giải đáp và gỡ rối cho bạn. Đồng thời, nếu bạn có một cách giải khác (Alternative Solution) ngắn gọn hơn, sáng tạo hơn cách giải mà chúng tôi cung cấp, hãy tự hào chia sẻ nó lên phần bình luận. Việc cùng nhau thảo luận, tranh biện một vấn đề học thuật không chỉ giúp cộng đồng phát triển mạnh mẽ mà còn là minh chứng rõ nét nhất cho tinh thần hiếu học của thế hệ trẻ Việt Nam.