Unit 4. Wonderful jobs - SBT Tiếng Anh 4 - Explore Our World
Tổng quan nội dung
Hướng Dẫn Giải: Unit 4. Wonderful jobs - SBT Tiếng Anh 4 - Explore Our World (Môn Tiếng Anh Lớp 4)
Bạn đang theo dõi phần hướng dẫn giải chi tiết và chuyên sâu dành riêng cho bài học Unit 4. Wonderful jobs - SBT Tiếng Anh 4 - Explore Our World. Đây là một nội dung học tập quan trọng nằm trong chương trình môn Tiếng Anh của học sinh lớp 4, được trích xuất từ bộ SGK chuẩn . Trong bài học này, chúng tôi không chỉ cung cấp đáp án chính xác cho các câu hỏi phần lý thuyết, mà còn giải mã cặn kẽ từng bài tập tự luận và trắc nghiệm nằm ở cuối bài. Mỗi bước biến đổi công thức, mỗi luận điểm đưa ra đều được đội ngũ giáo viên phân tích rõ ràng, giúp học sinh nắm bắt được phương pháp tư duy và áp dụng thành thạo cho các dạng bài kiểm tra tương tự. Hãy cùng chuẩn bị vở nháp và theo dõi sát sao từng bước giải dưới đây để củng cố vững chắc kiến thức của bạn nhé.
Look and number. Look. Read and write. Look. Listen and check. What do you want to be? Answer the question.
Bài 1
1. Look and number.
(Nhìn và điền số.)
Phương pháp giải:
a yoga teacher: một giáo viên yoga
a photographer: một nhiếp ảnh gia
a office worker: một nhân viên văn phòng
a police officer: một sĩ quan cảnh sát
a vet: bác sĩ thú y
a driver: một người lái xe
a sailor: một thủy thủ
an actor: một diễn viên
a scientist: một nhà khoa học
a hairdresser: một thợ làm tóc
a chef: một đầu bếp
a farmer: một người nông dân
Lời giải chi tiết:
Lời giải chi tiết:
Đang cập nhật!
Bài 2
2. Look. Read and write.
(Nhìn. Đọc và viết.)
Lời giải chi tiết:
Does Tim want to be a scientist? No, he doesn't.
(Tim có muốn trở thành một nhà khoa học không? Không, anh ấy không)
Does Mark want to be a vet? Yes, he does.
(Mark có muốn trở thành bác sĩ thú y không? Anh ấy có.)
Does Ivan want to be a sailor? Yes, he does.
(Ivan có muốn trở thành thủy thủ không? Anh ấy có.)
Does Mary want to be a hairdresser? Yes, she does.
(Mary có muốn trở thành thợ làm tóc không? Anh ấy có.)
Bài 3
3. Look. Listen and check.
(Nhìn. Nghe và kiểm tra.)
Lời giải chi tiết:
Đang cập nhật!
Bài 4
4. What do you want to be? Answer the question.
(Bạn muốn trở thành gì? Trả lời câu hỏi.)
Lời giải chi tiết:
What do you want to be?
(Bạn muốn trở thành gì?)
I want to be a teacher.
(Tôi muốn trở thành một giáo viên.)
Bài 5
5. Look and write.
(Nhìn và viết.)
Lời giải chi tiết:
1. hair salon: tiệm làm tóc
2. bus: trạm xe buýt
3. farm: trang trại
4. studio: trường quay
5. office: văn phòng
6. lab: phòng thí nghiệm
Bài 6
6. Look and draw lines.
(Nhìn và vẽ đường.)
Phương pháp giải:
theater: rạp phim
office: văn phòng
police station: đồn cảnh sát
yoga center: trung tâm yoga
restaurant: nhà hàng
animal hospital: bệnh viện thú y
Lời giải chi tiết:
Bài 7
7. Look and read. Check.
(Nhìn và đọc. Kiểm tra.)
Phương pháp giải:
1. He works in a yoga center, and she works in a lab.
(Anh ấy làm việc ở trung tâm yoga, còn cô ấy làm việc ở phòng thí nghiệm.)
2. My father is a police officer, and my mother is a chef.
(Bố tôi là cảnh sát, còn mẹ tôi là đầu bếp.)
3. She's a hairdresser, and he's an actor.
(Cô ấy là thợ làm tóc, còn anh ấy là diễn viên.)
4. She works in a farm, and he works in a lab.
(Cô ấy làm việc ở trang trại, còn anh ấy làm việc ở phòng thí nghiệm.)
Lời giải chi tiết:
1. True | 2. True | 3. False | 4. False |
Bài 8
8. Read. Listen and check.
(Đọc. Nghe và kiểm tra.)
Bài 9
9. Say. Draw lines.
(Nói. Vẽ các đường.)
Lời giải chi tiết:
Bài 10
10. Listen and say.
(Nghe và nói.)
1. The vet has a van.(Bác sĩ thú y có một chiếc xe tải.)
2. The yoga teacher is playing with yo-yo. (Giáo viên yoga đang chơi yoyo.)
3. Thanks for going to the theater with me. (Cảm ơn vì đã đi xem phim cùng tôi.)
4. The driver is playing the drums.(Người lái xe đang đánh trống.)
Bài 11
11. Find SEVEN words stressed on the first syllable.
(Tìm BẢY từ được nhấn mạnh ở âm tiết đầu tiên.)
Lời giải chi tiết:
Bài 12
11. Listen and read.
(Nghe và đọc.)
Phương pháp giải:
Tạm dịch:
Đây là mẹ của tôi. Bà ấy là giáo viên. Hàng ngày, mẹ làm việc ở trường từ 8 giờ đến 5 giờ 30. Lúc 7 giờ, cbà ấy về nhà và nấu bữa tối. Tôi giúp mẹ. Tôi không muốn trở thành một giáo viên. Tôi muốn trở thành ca sĩ. Tôi có thể hát tốt.
Bài 13
12. Read and write.
(Đọc và viết.)
Lời giải chi tiết:
1. The mother works at her school from 8:00.(Mẹ làm việc ở trường từ 8 giờ.)
2. She comes home at 7:00 in the evening.(Cô ấy về nhà lúc 7 giờ tối.)
3. The son helps her mother. (Con trai giúp đỡ mẹ.)
4. The son wants to be a singer.(Cậu con trai muốn làm ca sĩ.)
Bài 14
13. What are your parents’ jobs? What do you want to be? Complete the sentences.
(Công việc của bố mẹ bạn là gì? Bạn muốn trở thành gì? Hoàn thành các câu.)
Lời giải chi tiết:
1. My mother is a doctor. She works at a hospital.
(Mẹ tôi là bác sĩ. Bà ấy làm việc tại một bệnh viện.)
2. My father is a teacher. He works at a school.
(Bố tôi là giáo viên. Ông ấy làm việc tại một trường học.)
3. I want to be a sailor.
(Tôi muốn trở thành một thủy thủ.)
Trọng Tâm Kiến Thức Cần Nắm Trong Bài Học Unit 4. Wonderful jobs - SBT Tiếng Anh 4 - Explore Our World
Bài học Unit 4. Wonderful jobs - SBT Tiếng Anh 4 - Explore Our World mang đến những khái niệm mới có tính bản lề, đóng vai trò kết nối kiến thức của chương trước và mở ra tư duy cho những bài học tiếp theo trong môn Tiếng Anh. Đối với học sinh lớp 4, việc vượt qua những rào cản nhận thức ban đầu là vô cùng quan trọng. Trước khi bắt tay vào giải bài tập phần "Vận dụng", học sinh cần phải thực sự hiểu rõ và ghi nhớ các định nghĩa, định lý hay các quy luật xã hội đã được trình bày trong sách . Đội ngũ biên soạn của chúng tôi đã cẩn thận tổng hợp lại những điểm mù kiến thức mà học sinh thường hay nhầm lẫn nhất ở phần đầu của lời giải. Bằng cách ôn tập lại lý thuyết thông qua phần tóm tắt này, bạn sẽ xây dựng được một nền móng vững chãi, từ đó việc giải quyết các câu hỏi thực hành phức tạp phía sau sẽ trở nên nhẹ nhàng và logic hơn rất nhiều.
Phân Tích Chuyên Sâu Từng Bước Giải Bài Tập (Step-by-step Solution)
Sự khác biệt lớn nhất của một bài hướng dẫn giải chuẩn mực so với một cuốn sách bài giải thông thường trên thị trường chính là tính tương tác và độ chi tiết. Đối với các câu hỏi trong bài Unit 4. Wonderful jobs - SBT Tiếng Anh 4 - Explore Our World, chúng tôi áp dụng mô hình phân tích 3 bước (3-Step Analysis) vô cùng chặt chẽ:
- Bước 1 - Khai thác giả thiết: Phân tích đề bài xem đề bài đã cho chúng ta những dữ kiện định lượng/định tính nào. Việc tóm tắt đề bài một cách khoa học giúp loại bỏ các thông tin nhiễu không cần thiết.
- Bước 2 - Lựa chọn công cụ giải (Phương pháp): Dựa vào đặc điểm của môn Tiếng Anh lớp 4, chúng tôi sẽ chỉ ra rõ tại sao lại sử dụng công thức này mà không dùng công thức khác, hay tại sao lại phải phân tích vấn đề theo hướng này.
- Bước 3 - Triển khai và Biện luận kết quả: Trình bày chi tiết từng dòng tính toán, từng câu lập luận để đi đến kết quả cuối cùng. Đặc biệt, chúng tôi luôn có phần kiểm tra lại (check) để chắc chắn kết quả tìm được thỏa mãn điều kiện bài toán.
Gợi Ý Các Mẹo Giải Nhanh Và Mở Rộng Kiến Thức Thực Tiễn
Sau khi đã nắm vững phương pháp giải bài bản, tự luận, học sinh cần được rèn luyện thêm các kỹ năng xử lý tình huống nhanh để phục vụ cho các bài thi trắc nghiệm khách quan. Trong phần mở rộng của bài Unit 4. Wonderful jobs - SBT Tiếng Anh 4 - Explore Our World, chúng tôi thường xuyên cung cấp các "mẹo" (tips) hoặc công thức tính nhẩm nhanh, hướng dẫn bấm máy tính cầm tay (Casio) cực kỳ hữu ích. Hơn nữa, vì bộ sách luôn đề cao triết lý "mang cuộc sống vào bài học, đưa bài học vào cuộc sống", các giáo viên của chúng tôi sẽ cố gắng liên hệ kết quả của bài toán, bài văn với những hiện tượng thực tiễn xảy ra xung quanh chúng ta. Việc mở rộng kiến thức này không chỉ thỏa mãn sự tò mò của những học sinh khá giỏi, mà còn nuôi dưỡng niềm yêu thích, biến môn Tiếng Anh vốn khô khan trở thành một lăng kính thú vị để khám phá thế giới.
Thảo Luận Cùng Chuyên Gia Và Cộng Đồng Học Sinh Tiếng Anh
Quá trình tự học chắc chắn sẽ không tránh khỏi những khoảnh khắc bế tắc khi bạn đọc kỹ lời giải bài Unit 4. Wonderful jobs - SBT Tiếng Anh 4 - Explore Our World mà vẫn chưa thực sự "sáng tỏ" một bước lập luận nào đó. Đừng lo lắng! Tính năng bình luận (Comment) phía dưới bài viết được thiết kế chính là để phục vụ cho nhu cầu hỏi đáp (Q&A) này. Hãy mạnh dạn đặt câu hỏi, chỉ rõ chỗ bạn chưa hiểu, đội ngũ cộng tác viên chuyên môn môn Tiếng Anh lớp 4 của website sẽ nhanh chóng vào giải đáp và gỡ rối cho bạn. Đồng thời, nếu bạn có một cách giải khác (Alternative Solution) ngắn gọn hơn, sáng tạo hơn cách giải mà chúng tôi cung cấp, hãy tự hào chia sẻ nó lên phần bình luận. Việc cùng nhau thảo luận, tranh biện một vấn đề học thuật không chỉ giúp cộng đồng phát triển mạnh mẽ mà còn là minh chứng rõ nét nhất cho tinh thần hiếu học của thế hệ trẻ Việt Nam.