Giải Bài đọc 3: Thái sư Trần Thủ Độ VBT Tiếng Việt 5 tập 2 Cánh diều
Tổng quan nội dung
Hướng Dẫn Giải: Giải Bài đọc 3: Thái sư Trần Thủ Độ VBT Tiếng Việt 5 tập 2 Cánh diều (Môn Ngữ văn Lớp 5)
Bạn đang theo dõi phần hướng dẫn giải chi tiết và chuyên sâu dành riêng cho bài học Giải Bài đọc 3: Thái sư Trần Thủ Độ VBT Tiếng Việt 5 tập 2 Cánh diều. Đây là một nội dung học tập quan trọng nằm trong chương trình môn Ngữ văn của học sinh lớp 5, được trích xuất từ bộ SGK chuẩn . Trong bài học này, chúng tôi không chỉ cung cấp đáp án chính xác cho các câu hỏi phần lý thuyết, mà còn giải mã cặn kẽ từng bài tập tự luận và trắc nghiệm nằm ở cuối bài. Mỗi bước biến đổi công thức, mỗi luận điểm đưa ra đều được đội ngũ giáo viên phân tích rõ ràng, giúp học sinh nắm bắt được phương pháp tư duy và áp dụng thành thạo cho các dạng bài kiểm tra tương tự. Hãy cùng chuẩn bị vở nháp và theo dõi sát sao từng bước giải dưới đây để củng cố vững chắc kiến thức của bạn nhé.
Trần Thủ Độ có địa vị đặc biệt như thế nào trong triều đình? Đánh dấu V vào những ô phù hợp:
Câu 1
Trả lời câu 1 trang 18 vở bài tập Tiếng Việt 5 tập 2– Cánh diều
Trần Thủ Độ có địa vị đặc biệt như thế nào trong triều đình? Đánh dấu V vào những ô phù hợp:
Ý | ĐÚNG | SAI |
a) Trần Thủ Độ là chú của vua. | ||
b) Ông là người đứng đầu trăm quan. | ||
c) Ông là người có công lập nên nhà Trần. | ||
d) Ông không cho phép mình vượt qua phép nước. |
Phương pháp giải:
Em đọc kĩ câu văn đầu tiên của bài đọc để trả lời câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
Ý | ĐÚNG | SAI |
a) Trần Thủ Độ là chú của vua. | V | |
b) Ông là người đứng đầu trăm quan. | V | |
c) Ông là người có công lập nên nhà Trần. | V | |
d) Ông không cho phép mình vượt qua phép nước. | V |
Câu 2
Trả lời câu 2 trang 18 vở bài tập Tiếng Việt 5 tập 2– Cánh diều
Sự việc nào cho thấy ông giữ nghiêm phép nước trong việc dùng người? Đánh dấu V vào những ô phù hợp:
Ý | ĐÚNG | SAI |
a) Ông nghe lời vợ, cho một người quen làm chức câu đương. | ||
b) Ông không nghe lời vợ cho một người quen làm chức câu đương. | ||
c) Ông doạ chặt ngón chân của người xin làm chức câu đương để đánh dấu. | ||
d) Người ấy kêu van mãi, ông mới tha và cho làm chức câu đương. |
Phương pháp giải:
Em đọc kĩ bài đọc để trả lời câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
Ý | ĐÚNG | SAI |
a) Ông nghe lời vợ, cho một người quen làm chức câu đương. | v | |
b) Ông không nghe lời vợ cho một người quen làm chức câu đương. | v | |
c) Ông doạ chặt ngón chân của người xin làm chức câu đương để đánh dấu. | v | |
d) Người ấy kêu van mãi, ông mới tha và cho làm chức câu đương. | v |
Câu 3
Trả lời câu 3 trang 19 vở bài tập Tiếng Việt 5 tập 2– Cánh diều
Trần Thủ Độ có thái độ như thế nào đối với việc thưởng phạt? Đánh dấu V vào những ô phù hợp:
Ý | ĐÚNG | SAI |
a) Ông nghe vợ kể, liền cho bắt và xử tội người quân hiệu. | ||
b) Ông xử tội người quân hiệu vì đã ngăn kiệu của vợ ông. | ||
c) Ông xem xét việc thưởng phạt rất cẩn trọng, công bằng. | ||
d) Ông nghe người quân hiệu kể ngọn ngành và ban thưởng cho anh ta. |
Phương pháp giải:
Em đọc kĩ bài đọc để trả lời câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
Ý | ĐÚNG | SAI |
a) Ông nghe vợ kể, liền cho bắt và xử tội người quân hiệu. | V | |
b) Ông xử tội người quân hiệu vì đã ngăn kiệu của vợ ông. | V | |
c) Ông xem xét việc thưởng phạt rất cẩn trọng, công bằng. | V | |
d) Ông nghe người quân hiệu kể ngọn ngành và ban thưởng cho anh ta. | V |
Câu 4
Trả lời câu 4 trang 19 vở bài tập Tiếng Việt 5 tập 2– Cánh diều
Sự việc nào cho thấy ông rất nghiêm khắc với bản thân? Đánh dấu v vào ô trước ý đúng.
Ông không nghe lời vợ cho một người quen làm chức câu đương. | |
Ông không trách phạt người đã ngăn phu nhân ngồi kiệu đi qua chỗ thềm cấm. | |
Ông nhận lỗi với vua, xin vua quở trách ông và ban thưởng cho người nói thật. | |
Ông xin vua xử tội người đã tâu xằng với vua là ông chuyên quyền, lán át vua. |
Phương pháp giải:
Em đọc kĩ bài đọc để trả lời câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
Ông không nghe lời vợ cho một người quen làm chức câu đương. | |
Ông không trách phạt người đã ngăn phu nhân ngồi kiệu đi qua chỗ thềm cấm. | |
v | Ông nhận lỗi với vua, xin vua quở trách ông và ban thưởng cho người nói thật. |
Ông xin vua xử tội người đã tâu xằng với vua là ông chuyên quyền, lán át vua. |
Câu 5
Trả lời câu 5 trang 19 vở bài tập Tiếng Việt 5 tập 2– Cánh diều
Ba sự việc trong bài đọc nói lên điều gì về Trần Thủ Độ? Đánh dấu v vào những ô phù hợp:
Ý | ĐÚNG | SAI |
a) Ông là người có quyền lớn nhất trong triều đình. | ||
b) Ông là người luôn tôn trọng pháp luật của nhà nước. | ||
c) Ông luôn giữ nghiêm phép nước trong mọi việc. | ||
d) Ông là người được triều đình rất nể trọng. |
Phương pháp giải:
Em suy nghĩ và trả lời câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
Ý | ĐÚNG | SAI |
a) Ông là người có quyền lớn nhất trong triều đình. | V | |
b) Ông là người luôn tôn trọng pháp luật của nhà nước. | V | |
c) Ông luôn giữ nghiêm phép nước trong mọi việc. | V | |
d) Ông là người được triều đình rất nể trọng. | V |
Trọng Tâm Kiến Thức Cần Nắm Trong Bài Học Giải Bài đọc 3: Thái sư Trần Thủ Độ VBT Tiếng Việt 5 tập 2 Cánh diều
Bài học Giải Bài đọc 3: Thái sư Trần Thủ Độ VBT Tiếng Việt 5 tập 2 Cánh diều mang đến những khái niệm mới có tính bản lề, đóng vai trò kết nối kiến thức của chương trước và mở ra tư duy cho những bài học tiếp theo trong môn Ngữ văn. Đối với học sinh lớp 5, việc vượt qua những rào cản nhận thức ban đầu là vô cùng quan trọng. Trước khi bắt tay vào giải bài tập phần "Vận dụng", học sinh cần phải thực sự hiểu rõ và ghi nhớ các định nghĩa, định lý hay các quy luật xã hội đã được trình bày trong sách . Đội ngũ biên soạn của chúng tôi đã cẩn thận tổng hợp lại những điểm mù kiến thức mà học sinh thường hay nhầm lẫn nhất ở phần đầu của lời giải. Bằng cách ôn tập lại lý thuyết thông qua phần tóm tắt này, bạn sẽ xây dựng được một nền móng vững chãi, từ đó việc giải quyết các câu hỏi thực hành phức tạp phía sau sẽ trở nên nhẹ nhàng và logic hơn rất nhiều.
Phân Tích Chuyên Sâu Từng Bước Giải Bài Tập (Step-by-step Solution)
Sự khác biệt lớn nhất của một bài hướng dẫn giải chuẩn mực so với một cuốn sách bài giải thông thường trên thị trường chính là tính tương tác và độ chi tiết. Đối với các câu hỏi trong bài Giải Bài đọc 3: Thái sư Trần Thủ Độ VBT Tiếng Việt 5 tập 2 Cánh diều, chúng tôi áp dụng mô hình phân tích 3 bước (3-Step Analysis) vô cùng chặt chẽ:
- Bước 1 - Khai thác giả thiết: Phân tích đề bài xem đề bài đã cho chúng ta những dữ kiện định lượng/định tính nào. Việc tóm tắt đề bài một cách khoa học giúp loại bỏ các thông tin nhiễu không cần thiết.
- Bước 2 - Lựa chọn công cụ giải (Phương pháp): Dựa vào đặc điểm của môn Ngữ văn lớp 5, chúng tôi sẽ chỉ ra rõ tại sao lại sử dụng công thức này mà không dùng công thức khác, hay tại sao lại phải phân tích vấn đề theo hướng này.
- Bước 3 - Triển khai và Biện luận kết quả: Trình bày chi tiết từng dòng tính toán, từng câu lập luận để đi đến kết quả cuối cùng. Đặc biệt, chúng tôi luôn có phần kiểm tra lại (check) để chắc chắn kết quả tìm được thỏa mãn điều kiện bài toán.
Gợi Ý Các Mẹo Giải Nhanh Và Mở Rộng Kiến Thức Thực Tiễn
Sau khi đã nắm vững phương pháp giải bài bản, tự luận, học sinh cần được rèn luyện thêm các kỹ năng xử lý tình huống nhanh để phục vụ cho các bài thi trắc nghiệm khách quan. Trong phần mở rộng của bài Giải Bài đọc 3: Thái sư Trần Thủ Độ VBT Tiếng Việt 5 tập 2 Cánh diều, chúng tôi thường xuyên cung cấp các "mẹo" (tips) hoặc công thức tính nhẩm nhanh, hướng dẫn bấm máy tính cầm tay (Casio) cực kỳ hữu ích. Hơn nữa, vì bộ sách luôn đề cao triết lý "mang cuộc sống vào bài học, đưa bài học vào cuộc sống", các giáo viên của chúng tôi sẽ cố gắng liên hệ kết quả của bài toán, bài văn với những hiện tượng thực tiễn xảy ra xung quanh chúng ta. Việc mở rộng kiến thức này không chỉ thỏa mãn sự tò mò của những học sinh khá giỏi, mà còn nuôi dưỡng niềm yêu thích, biến môn Ngữ văn vốn khô khan trở thành một lăng kính thú vị để khám phá thế giới.
Thảo Luận Cùng Chuyên Gia Và Cộng Đồng Học Sinh Ngữ văn
Quá trình tự học chắc chắn sẽ không tránh khỏi những khoảnh khắc bế tắc khi bạn đọc kỹ lời giải bài Giải Bài đọc 3: Thái sư Trần Thủ Độ VBT Tiếng Việt 5 tập 2 Cánh diều mà vẫn chưa thực sự "sáng tỏ" một bước lập luận nào đó. Đừng lo lắng! Tính năng bình luận (Comment) phía dưới bài viết được thiết kế chính là để phục vụ cho nhu cầu hỏi đáp (Q&A) này. Hãy mạnh dạn đặt câu hỏi, chỉ rõ chỗ bạn chưa hiểu, đội ngũ cộng tác viên chuyên môn môn Ngữ văn lớp 5 của website sẽ nhanh chóng vào giải đáp và gỡ rối cho bạn. Đồng thời, nếu bạn có một cách giải khác (Alternative Solution) ngắn gọn hơn, sáng tạo hơn cách giải mà chúng tôi cung cấp, hãy tự hào chia sẻ nó lên phần bình luận. Việc cùng nhau thảo luận, tranh biện một vấn đề học thuật không chỉ giúp cộng đồng phát triển mạnh mẽ mà còn là minh chứng rõ nét nhất cho tinh thần hiếu học của thế hệ trẻ Việt Nam.