Giải Luyện từ và câu: Luyện tập về từ đa nghĩa VBT Tiếng Việt 5 tập 1 Cánh diều
Tổng quan nội dung
Hướng Dẫn Giải: Giải Luyện từ và câu: Luyện tập về từ đa nghĩa VBT Tiếng Việt 5 tập 1 Cánh diều (Môn Ngữ văn Lớp 5)
Bạn đang theo dõi phần hướng dẫn giải chi tiết và chuyên sâu dành riêng cho bài học Giải Luyện từ và câu: Luyện tập về từ đa nghĩa VBT Tiếng Việt 5 tập 1 Cánh diều. Đây là một nội dung học tập quan trọng nằm trong chương trình môn Ngữ văn của học sinh lớp 5, được trích xuất từ bộ SGK chuẩn . Trong bài học này, chúng tôi không chỉ cung cấp đáp án chính xác cho các câu hỏi phần lý thuyết, mà còn giải mã cặn kẽ từng bài tập tự luận và trắc nghiệm nằm ở cuối bài. Mỗi bước biến đổi công thức, mỗi luận điểm đưa ra đều được đội ngũ giáo viên phân tích rõ ràng, giúp học sinh nắm bắt được phương pháp tư duy và áp dụng thành thạo cho các dạng bài kiểm tra tương tự. Hãy cùng chuẩn bị vở nháp và theo dõi sát sao từng bước giải dưới đây để củng cố vững chắc kiến thức của bạn nhé.
Nối ở bên B với lời giải nghĩa thích hợp cho từ đầu trong mỗi câu ở bên A:
Câu 1
Trả lời câu 1 trang 45 VBT Tiếng Việt 5 Cánh diều
Nối ở bên B với lời giải nghĩa thích hợp cho từ đầu trong mỗi câu ở bên A:
Dưới đây là nội dung được viết lại dễ hiểu hơn, giữ nguyên ý nghĩa gốc và bọc mỗi hàng trong thẻ ``, chỉ bao gồm các phần liên quan đến mô tả: Phần sớm nhất của thời gian. Hẳn là cái đầu. Một sớm Chủ nhật đầu xuân, khi Mặt Trời vừa hé, chú chim lông xanh xuất hiện. Phạm vi không gian bao la sà xuống cảnh vật. Mọi người tập trung ở đầu làng. Phần trên cùng của thân thể. Chiếc đũa rất nhộn nhịp, có cả hai đầu. Đầu (của người hoặc động vật), nơi có bộ não và nhiều giác quan.
Phương pháp giải:
Em đọc kĩ các ý ở 2 cột, suy nghĩ để nối đúng.
Lời giải chi tiết:
Dưới đây là nội dung được viết lại dễ hiểu hơn, giữ nguyên ý nghĩa gốc và bọc mỗi hàng trong thẻ `
`, chỉ bao gồm các phần liên quan đến mô tả:Phần sớm nhất của thời gian.
Hẳn là cái đầu.
Một sớm Chủ nhật đầu xuân, khi Mặt Trời vừa hé, chú chim lông xanh xuất hiện.
Phạm vi không gian bao la sà xuống cảnh vật.
Mọi người tập trung ở đầu làng.
Phần trên cùng của thân thể.
Chiếc đũa rất nhộn nhịp, có cả hai đầu.
Đầu (của người hoặc động vật), nơi có bộ não và nhiều giác quan.
Câu 2
Trả lời câu 2 trang 45 VBT Tiếng Việt 5 Cánh diều
Từ đầu trong câu nào ở bài tập 1 được dùng với nghĩa gốc? Đánh dấu ✓ vào ô trống trước ý đúng:
Câu a | |
Câu b | |
Câu c | |
Câu d |
Phương pháp giải:
Em đọc kĩ các câu ở bài tập 1, suy nghĩ và trả lời câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
✓ | Câu a |
Câu b | |
Câu c | |
Câu d |
Câu 3
Trả lời câu 3 trang 45 VBT Tiếng Việt 5 Cánh diều
a) Tra từ điển, tìm nghĩa của một trong các từ sau: cây, xinh, ăn.
b) Vì sao em biết đó là các từ đa nghĩa? Đánh dấu ✓ vào ô trống trước ý đúng:
Vì từ điển liệt kê nhiều nghĩa của từ đó. | |
Vì trong các nghĩa của từ không có nghĩa gốc. | |
Vì trong các nghĩa của từ không có nghĩa chuyển. | |
Vì các nghĩa của từ không có mối liên hệ với nhau. |
c) Theo em, nghĩa được nêu đầu tiên là nghĩa gốc hay nghĩa chuyển? Viết từ thích hợp vào chỗ trống để hoàn thành câu trả lời:
Nghĩa được nêu đầu tiên của mỗi từ trong từ điển là ……………………. (nghĩa gốc, nghĩa chuyển) của từ.
Phương pháp giải:
Em tra từ điển nghĩa của các từ, suy nghĩ để trả lời câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
a)
- Nghĩa của từ “cây” có nghĩa là thực vật có rễ, thân, lá rõ rệt, hoặc vật có hình thù giống những thực vật có thân, lá: VD: Cây tre, cây đào, cây bưởi
- Từ “cây” còn có nghĩa dùng để chỉ người nổi trội về một mặt nào đó trong sinh hoạt, trong cuộc sống: VD: cây văn nghệ của lớp, cây làm bàn của đội bóng
- Từ “cây” còn có nghĩa dùng để chỉ từng vật có thân thẳng, cao, hoặc dài (trông giống như hình thân cây): VD: cây cột, cây nến, cây sào
b)
✓ | Vì từ điển liệt kê nhiều nghĩa của từ đó. |
Vì trong các nghĩa của từ không có nghĩa gốc. | |
Vì trong các nghĩa của từ không có nghĩa chuyển. | |
Vì các nghĩa của từ không có mối liên hệ với nhau. |
c)Nghĩa được nêu đầu tiên của mỗi từ trong từ điển là nghĩa gốc (nghĩa gốc, nghĩa chuyển) của từ.
Câu 4
Trả lời câu 4 trang 46 VBT Tiếng Việt 5 Cánh diều
Đặt 2 câu với một từ đa nghĩa ở bài 3: 1 câu có từ được dùng theo nghĩa gốc, 1 câu có từ được dùng theo nghĩa chuyển.
Phương pháp giải:
Em sử dụng các nghĩa của từ ở bài 3, suy nghĩ và đặt câu.
Lời giải chi tiết:
- Nghĩa gốc: Trong vườn ông ngoại em có một cây bưởi rất to
- Nghĩa chuyển: Bạn Hà là cây văn nghệ của lớp em
Trọng Tâm Kiến Thức Cần Nắm Trong Bài Học Giải Luyện từ và câu: Luyện tập về từ đa nghĩa VBT Tiếng Việt 5 tập 1 Cánh diều
Bài học Giải Luyện từ và câu: Luyện tập về từ đa nghĩa VBT Tiếng Việt 5 tập 1 Cánh diều mang đến những khái niệm mới có tính bản lề, đóng vai trò kết nối kiến thức của chương trước và mở ra tư duy cho những bài học tiếp theo trong môn Ngữ văn. Đối với học sinh lớp 5, việc vượt qua những rào cản nhận thức ban đầu là vô cùng quan trọng. Trước khi bắt tay vào giải bài tập phần "Vận dụng", học sinh cần phải thực sự hiểu rõ và ghi nhớ các định nghĩa, định lý hay các quy luật xã hội đã được trình bày trong sách . Đội ngũ biên soạn của chúng tôi đã cẩn thận tổng hợp lại những điểm mù kiến thức mà học sinh thường hay nhầm lẫn nhất ở phần đầu của lời giải. Bằng cách ôn tập lại lý thuyết thông qua phần tóm tắt này, bạn sẽ xây dựng được một nền móng vững chãi, từ đó việc giải quyết các câu hỏi thực hành phức tạp phía sau sẽ trở nên nhẹ nhàng và logic hơn rất nhiều.
Phân Tích Chuyên Sâu Từng Bước Giải Bài Tập (Step-by-step Solution)
Sự khác biệt lớn nhất của một bài hướng dẫn giải chuẩn mực so với một cuốn sách bài giải thông thường trên thị trường chính là tính tương tác và độ chi tiết. Đối với các câu hỏi trong bài Giải Luyện từ và câu: Luyện tập về từ đa nghĩa VBT Tiếng Việt 5 tập 1 Cánh diều, chúng tôi áp dụng mô hình phân tích 3 bước (3-Step Analysis) vô cùng chặt chẽ:
- Bước 1 - Khai thác giả thiết: Phân tích đề bài xem đề bài đã cho chúng ta những dữ kiện định lượng/định tính nào. Việc tóm tắt đề bài một cách khoa học giúp loại bỏ các thông tin nhiễu không cần thiết.
- Bước 2 - Lựa chọn công cụ giải (Phương pháp): Dựa vào đặc điểm của môn Ngữ văn lớp 5, chúng tôi sẽ chỉ ra rõ tại sao lại sử dụng công thức này mà không dùng công thức khác, hay tại sao lại phải phân tích vấn đề theo hướng này.
- Bước 3 - Triển khai và Biện luận kết quả: Trình bày chi tiết từng dòng tính toán, từng câu lập luận để đi đến kết quả cuối cùng. Đặc biệt, chúng tôi luôn có phần kiểm tra lại (check) để chắc chắn kết quả tìm được thỏa mãn điều kiện bài toán.
Gợi Ý Các Mẹo Giải Nhanh Và Mở Rộng Kiến Thức Thực Tiễn
Sau khi đã nắm vững phương pháp giải bài bản, tự luận, học sinh cần được rèn luyện thêm các kỹ năng xử lý tình huống nhanh để phục vụ cho các bài thi trắc nghiệm khách quan. Trong phần mở rộng của bài Giải Luyện từ và câu: Luyện tập về từ đa nghĩa VBT Tiếng Việt 5 tập 1 Cánh diều, chúng tôi thường xuyên cung cấp các "mẹo" (tips) hoặc công thức tính nhẩm nhanh, hướng dẫn bấm máy tính cầm tay (Casio) cực kỳ hữu ích. Hơn nữa, vì bộ sách luôn đề cao triết lý "mang cuộc sống vào bài học, đưa bài học vào cuộc sống", các giáo viên của chúng tôi sẽ cố gắng liên hệ kết quả của bài toán, bài văn với những hiện tượng thực tiễn xảy ra xung quanh chúng ta. Việc mở rộng kiến thức này không chỉ thỏa mãn sự tò mò của những học sinh khá giỏi, mà còn nuôi dưỡng niềm yêu thích, biến môn Ngữ văn vốn khô khan trở thành một lăng kính thú vị để khám phá thế giới.
Thảo Luận Cùng Chuyên Gia Và Cộng Đồng Học Sinh Ngữ văn
Quá trình tự học chắc chắn sẽ không tránh khỏi những khoảnh khắc bế tắc khi bạn đọc kỹ lời giải bài Giải Luyện từ và câu: Luyện tập về từ đa nghĩa VBT Tiếng Việt 5 tập 1 Cánh diều mà vẫn chưa thực sự "sáng tỏ" một bước lập luận nào đó. Đừng lo lắng! Tính năng bình luận (Comment) phía dưới bài viết được thiết kế chính là để phục vụ cho nhu cầu hỏi đáp (Q&A) này. Hãy mạnh dạn đặt câu hỏi, chỉ rõ chỗ bạn chưa hiểu, đội ngũ cộng tác viên chuyên môn môn Ngữ văn lớp 5 của website sẽ nhanh chóng vào giải đáp và gỡ rối cho bạn. Đồng thời, nếu bạn có một cách giải khác (Alternative Solution) ngắn gọn hơn, sáng tạo hơn cách giải mà chúng tôi cung cấp, hãy tự hào chia sẻ nó lên phần bình luận. Việc cùng nhau thảo luận, tranh biện một vấn đề học thuật không chỉ giúp cộng đồng phát triển mạnh mẽ mà còn là minh chứng rõ nét nhất cho tinh thần hiếu học của thế hệ trẻ Việt Nam.