Lesson 2 - Unit 3. Music and Arts - SBT Tiếng Anh 7 iLearn Smart World

Tổng quan nội dung

Hướng Dẫn Giải: Lesson 2 - Unit 3. Music and Arts - SBT Tiếng Anh 7 iLearn Smart World (Môn Tiếng Anh Lớp 7)

Bạn đang theo dõi phần hướng dẫn giải chi tiết và chuyên sâu dành riêng cho bài học Lesson 2 - Unit 3. Music and Arts - SBT Tiếng Anh 7 iLearn Smart World. Đây là một nội dung học tập quan trọng nằm trong chương trình môn Tiếng Anh của học sinh lớp 7, được trích xuất từ bộ SGK chuẩn . Trong bài học này, chúng tôi không chỉ cung cấp đáp án chính xác cho các câu hỏi phần lý thuyết, mà còn giải mã cặn kẽ từng bài tập tự luận và trắc nghiệm nằm ở cuối bài. Mỗi bước biến đổi công thức, mỗi luận điểm đưa ra đều được đội ngũ giáo viên phân tích rõ ràng, giúp học sinh nắm bắt được phương pháp tư duy và áp dụng thành thạo cho các dạng bài kiểm tra tương tự. Hãy cùng chuẩn bị vở nháp và theo dõi sát sao từng bước giải dưới đây để củng cố vững chắc kiến thức của bạn nhé.

New Words Fill in the blanks. Listening a. Listen and fill in the blanks. b. Now, listen and tick (√) the shows they agree to see. Grammar a. Fill in the blanks using the words in the box.b. Circle the correct answers. Writing: Complete the sentences using your own ideas

New Words

Fill in the blanks.

(Điền vào chỗ trống. )

Lesson 2 - Unit 3. Music and Arts - SBT Tiếng Anh 7 iLearn Smart World 0 1

Lời giải chi tiết:

1. reggae: một dòng nhạc xuất xứ từ Jamaica

2. blues: nhạc blues

3. RnB: nhạc RnB

4. folk (music): dân ca

5. electronic: nhạc điện tử

6. heavy metal: một loại nhạc rock có nhịp điệu mạnh và dữ dội

Listening a

a. Listen and fill in the blanks.

(Nghe và điền vào chỗ trống.) 

Lesson 2 - Unit 3. Music and Arts - SBT Tiếng Anh 7 iLearn Smart World 1 1

Phương pháp giải:

Bài nghe:

A: Are you ready for Sun Fest? Lucas?

(Bạn đã sẵn sàng cho Sun Fest chưa? Lucas?)

Lucas: Yeah, I'm excited. I can't wait to go.

(Vâng, tôi rất vui. Tôi nóng lòng muốn đi.)

A: What bands do you want to see?

(Bạn muốn xem ban nhạc nào?)

Lucas: Let's see saturday, 01:00 p.m.. What kind of music do they play?

(Hãy xem thứ bảy, 01:00 chiều .. Họ chơi loại nhạc nào?)

A: Heavy metal, of course.

(Tất nhiên là kim loại nặng.)

Lucas: Oh, right. Yeah. I don't like heavy metal that much. I prefer folk.

(Ồ, đúng rồi. Ừ. Tôi không thích kim loại nặng cho lắm. Tôi thích dân gian hơn.)

A: How about Dylan and Nash? They're a folk band.

(Còn Dylan và Nash thì sao? Họ là một ban nhạc dân gian.)

Lucas: When's their show?

(Khi nào thì chương trình của họ?)

A: It's at 03:00 PM. On Saturday.

(Đó là lúc 03:00 chiều. Vào thứ bảy.)

Lucas: What should we watch after?

(Chúng ta nên xem gì sau đây?)

A: Hmm, How about RnB?

(Hmm, RnB thì sao?)

Lucas: Yeah, great. Let's see melody Soul at 05:00 PM.On Saturday. 

(Vâng, tuyệt vời. Hãy đón xem giai điệu Soul lúc 05:00 PM Thứ Bảy.)

A: Okay. How about on Sunday?

(Được rồi. Còn vào Chủ nhật thì sao?)

Lucas: What about Lil Slim?

(Còn Lil Slim thì sao?)

A: I don't like hiphop. I prefer blues.

(Tôi không thích hiphop. Tôi thích nhạc blues hơn.)

Lucas: Smiley Davis is playing at 02:00 PM.

(Smiley Davis sẽ phát lúc 02:00 chiều.)

A: Who is he?

(Anh ta là ai?)

Lucas: He's a blues artist.

(Anh ấy là một nghệ sĩ nhạc blues.)

A: Great. What about Earth Scraper? He's an electrician artist.

(Tuyệt vời, còn Earth Scraper thì sao? Anh ấy là nghệ sĩ chơi nhạc điện tử.)

Lucas: Yes, sure. I love him.

(Vâng, chắc chắn. Tôi yêu anh ấy.)

Lời giải chi tiết:

Lesson 2 - Unit 3. Music and Arts - SBT Tiếng Anh 7 iLearn Smart World 1 2

Listening b

b. Now, listen and tick (√) the shows they agree to see.

(Bây giờ hãy nghe và tích (√) chương trình họ đồng ý để xem.)

Lesson 2 - Unit 3. Music and Arts - SBT Tiếng Anh 7 iLearn Smart World 2 1

Lời giải chi tiết:

Lesson 2 - Unit 3. Music and Arts - SBT Tiếng Anh 7 iLearn Smart World 2 2

Grammar a

a. Fill in the blanks using the words in the box.

(Điền vào chỗ trống sử dụng các từ trong hộp.)

her his my their (x2)

1. I want to see Curtis Blond. He's an RnB singer. His show is at 1 p.m. on Sunday.

2. Dave: OK, what about Be Happy? They're a reggae band.

Ava: Cool! When's ________ show?

3. Matt: What about Melody Sol? She's an RnB singer.

Ann: OK, when's _________ show?

4. I want to see Red Medicine. They're a blues band. _______ show is at 5 p.m. on Saturday.

5. _________ favorite band is Smoking Mo. I think their singer is great.

Phương pháp giải:

Tính từ sở hữu:

my(của tôi)

your(của bạn)

our(của chúng tôi)

their(của họ)

his (của anh ấy)

her(của cô ấy)

its(của nó)

Lời giải chi tiết:

1. I want to see Curtis Blond. He's an RnB singer. His show is at 1 p.m. on Sunday.

(Tôi muốn nhìn thấy Curtis Blond. Anh ấy là một ca sĩ RnB. Buổi biểu diễn của anh ấy diễn ra lúc 1 giờ chiều vào Chủ nhật.)

2. Dave: OK, what about Be Happy? They're a reggae band.

(OK, còn Be Happy thì sao? Họ là một ban nhạc reggae.)

Ava: Cool! When's their show?

(Tuyệt! Khi nào chương trình của họ diễn ra?)

3. Matt: What about Melody Sol? She's an RnB singer.

 (Còn Melody Sol thì sao? Cô ấy là một ca sĩ RnB.)

Ann: OK, when's her show?

(OK, buổi diễn của cô ấy diễn ra khi nào?)

4. I want to see Red Medicine. They're a blues band. Their show is at 5 p.m. on Saturday.

(Tôi muốn xem Red Medicine. Họ là ban nhạc blues. chương trình của họ lúc 5 giờ chiều.)

5. My favorite band is Smoking Mo. I think their singer is great.

(Ban nhạc yêu thích của tôi là Smoking Mo. Tôi nghĩ ca sĩ của họ rất tuyệt.)

Grammar b

b. Circle the correct answers.

(Khoanh tròn vào đáp án đúng.)

1. We're going to a music show in/on Saturday afternoon? Would you like to come?

2. When's his show? Is it at/in 6 p.m.?

3. Is there a music festival in our town in/at October?

4. My parents always listen to music on/at night before they go to bed.

5. Are you going to do anything special in/on your birthday?

6. There's a great music show in/at the evening.

7. Jay Jay's show is next weekend, in/on January 14th.

8. Lily's show is in/on Saturday. It's at/on 9 o'clock in/at the morning.

Phương pháp giải:

Cách sử dụng giới từ:

in - sử dụng trước buổi trong ngày, tháng, năm, mùa: in the morning, in 2022, in spring,...

on - sử dụng trước thứ trong tuần, dịp lễ,...: on Sunday morning, on Christmas,...

at - sử dụng trước giờ, bữa ăn: at 10 p.m., at breakfast,...

Lời giải chi tiết:

1. We're going to a music show on Saturday afternoon? Would you like to come?

(Chúng tôi sẽ tham dự một chương trình ca nhạc vào chiều thứ Bảy? Bạn có muốn đến không?)

2. When's his show? Is it at6 p.m.?

(Khi nào thì chương trình của anh ấy? Có phải lúc 6 giờ tối không?)

3. Is there a music festival in our town inOctober?

(Có lễ hội âm nhạc trong thị trấn của chúng ta vào tháng 10 không?)

4. My parents always listen to music atnight before they go to bed.

(Bố mẹ tôi luôn nghe nhạc vào buổi tối trước khi họ đi ngủ.)

5. Are you going to do anything special onyour birthday?

(Bạn có định làm gì đặc biệt vào ngày sinh nhật của mình không?)

6. There's a great music show inthe evening.

(Có một chương trình ca nhạc tuyệt vời vào buổi tối.)

7. Jay Jay's show is next weekend, onJanuary 14th.

(Chương trình của Jay Jay sẽ diễn ra vào cuối tuần sau, vào ngày 14 tháng 1.)

8. Lily's show is in/on Saturday. It's at/on 9 o'clock in/at the morning.

(Chương trình của Lily là vào thứ Bảy. Đó là lúc 9 giờ sáng.)

Writing

Complete the sentences using your own ideas.

(Hoàn thành các câu sau sử dụng ý của bạn.)

Jack: There are some wonderful music shows this weekend. Would you like to go?

Me: Sure. Who _______________?

Jack: How about ___________ music?

Me: I don’t like ____________________.

Jack: OK. What about______________? ________________.

Me: Great. When’s ________________?

Jack: It’s at ___________ on _______. Who else do you want to see?

Me: __________________.

Jack: When’s ______________ show?

Me: __________________________.

Jack: Great!

Lời giải chi tiết:

Jack: There are some wonderful music shows this weekend. Would you like to go?

(Có một số chương trình ca nhạc tuyệt vời vào cuối tuần này. Bạn có muốn đi không?)

Me: Sure. Who do you want to see?

(Chắc chắn rồi. Bạn muốn gặp ai?)

Jack: How about Dave Levine? He’s a great rock singer.

(Còn Dave Levine thì sao? Anh ấy là một ca sĩ nhạc rock tuyệt vời.)

Me: I don’t like rock.

(Tôi không thích nhạc rock.)

Jack: OK. What about Amy Jackson? She’s a country singer.

(Được rồi. Amy Jackson thì sao? Cô ấy là một ca sĩ nhạc đồng quê.)

Me: Great. When’s her show?

(Tuyệt vời. Khi nào thì chương trình của cô ấy?)

Jack: It’s at 3 p.m on Saturday. Who else do you want to see?

(Đó là lúc 3 giờ chiều Thứ Bảy. Bạn muốn gặp ai khác?)

Me: I want to see Peter Harrison - a pop singer.

(Tôi muốn xem Peter Harrison - một ca sĩ nhạc pop.)

Jack: When’s his show?

(Khi nào thì chương trình của anh ấy?)

Me: It’s at 6 p.m on Sunday.

(Đó là lúc 6 giờ chiều Chủ nhật.)

Jack: Great!

(Tuyệt vời)

Trọng Tâm Kiến Thức Cần Nắm Trong Bài Học Lesson 2 - Unit 3. Music and Arts - SBT Tiếng Anh 7 iLearn Smart World

Bài học Lesson 2 - Unit 3. Music and Arts - SBT Tiếng Anh 7 iLearn Smart World mang đến những khái niệm mới có tính bản lề, đóng vai trò kết nối kiến thức của chương trước và mở ra tư duy cho những bài học tiếp theo trong môn Tiếng Anh. Đối với học sinh lớp 7, việc vượt qua những rào cản nhận thức ban đầu là vô cùng quan trọng. Trước khi bắt tay vào giải bài tập phần "Vận dụng", học sinh cần phải thực sự hiểu rõ và ghi nhớ các định nghĩa, định lý hay các quy luật xã hội đã được trình bày trong sách . Đội ngũ biên soạn của chúng tôi đã cẩn thận tổng hợp lại những điểm mù kiến thức mà học sinh thường hay nhầm lẫn nhất ở phần đầu của lời giải. Bằng cách ôn tập lại lý thuyết thông qua phần tóm tắt này, bạn sẽ xây dựng được một nền móng vững chãi, từ đó việc giải quyết các câu hỏi thực hành phức tạp phía sau sẽ trở nên nhẹ nhàng và logic hơn rất nhiều.

Phân Tích Chuyên Sâu Từng Bước Giải Bài Tập (Step-by-step Solution)

Sự khác biệt lớn nhất của một bài hướng dẫn giải chuẩn mực so với một cuốn sách bài giải thông thường trên thị trường chính là tính tương tác và độ chi tiết. Đối với các câu hỏi trong bài Lesson 2 - Unit 3. Music and Arts - SBT Tiếng Anh 7 iLearn Smart World, chúng tôi áp dụng mô hình phân tích 3 bước (3-Step Analysis) vô cùng chặt chẽ:

  • Bước 1 - Khai thác giả thiết: Phân tích đề bài xem đề bài đã cho chúng ta những dữ kiện định lượng/định tính nào. Việc tóm tắt đề bài một cách khoa học giúp loại bỏ các thông tin nhiễu không cần thiết.
  • Bước 2 - Lựa chọn công cụ giải (Phương pháp): Dựa vào đặc điểm của môn Tiếng Anh lớp 7, chúng tôi sẽ chỉ ra rõ tại sao lại sử dụng công thức này mà không dùng công thức khác, hay tại sao lại phải phân tích vấn đề theo hướng này.
  • Bước 3 - Triển khai và Biện luận kết quả: Trình bày chi tiết từng dòng tính toán, từng câu lập luận để đi đến kết quả cuối cùng. Đặc biệt, chúng tôi luôn có phần kiểm tra lại (check) để chắc chắn kết quả tìm được thỏa mãn điều kiện bài toán.

Gợi Ý Các Mẹo Giải Nhanh Và Mở Rộng Kiến Thức Thực Tiễn

Sau khi đã nắm vững phương pháp giải bài bản, tự luận, học sinh cần được rèn luyện thêm các kỹ năng xử lý tình huống nhanh để phục vụ cho các bài thi trắc nghiệm khách quan. Trong phần mở rộng của bài Lesson 2 - Unit 3. Music and Arts - SBT Tiếng Anh 7 iLearn Smart World, chúng tôi thường xuyên cung cấp các "mẹo" (tips) hoặc công thức tính nhẩm nhanh, hướng dẫn bấm máy tính cầm tay (Casio) cực kỳ hữu ích. Hơn nữa, vì bộ sách luôn đề cao triết lý "mang cuộc sống vào bài học, đưa bài học vào cuộc sống", các giáo viên của chúng tôi sẽ cố gắng liên hệ kết quả của bài toán, bài văn với những hiện tượng thực tiễn xảy ra xung quanh chúng ta. Việc mở rộng kiến thức này không chỉ thỏa mãn sự tò mò của những học sinh khá giỏi, mà còn nuôi dưỡng niềm yêu thích, biến môn Tiếng Anh vốn khô khan trở thành một lăng kính thú vị để khám phá thế giới.

Thảo Luận Cùng Chuyên Gia Và Cộng Đồng Học Sinh Tiếng Anh

Quá trình tự học chắc chắn sẽ không tránh khỏi những khoảnh khắc bế tắc khi bạn đọc kỹ lời giải bài Lesson 2 - Unit 3. Music and Arts - SBT Tiếng Anh 7 iLearn Smart World mà vẫn chưa thực sự "sáng tỏ" một bước lập luận nào đó. Đừng lo lắng! Tính năng bình luận (Comment) phía dưới bài viết được thiết kế chính là để phục vụ cho nhu cầu hỏi đáp (Q&A) này. Hãy mạnh dạn đặt câu hỏi, chỉ rõ chỗ bạn chưa hiểu, đội ngũ cộng tác viên chuyên môn môn Tiếng Anh lớp 7 của website sẽ nhanh chóng vào giải đáp và gỡ rối cho bạn. Đồng thời, nếu bạn có một cách giải khác (Alternative Solution) ngắn gọn hơn, sáng tạo hơn cách giải mà chúng tôi cung cấp, hãy tự hào chia sẻ nó lên phần bình luận. Việc cùng nhau thảo luận, tranh biện một vấn đề học thuật không chỉ giúp cộng đồng phát triển mạnh mẽ mà còn là minh chứng rõ nét nhất cho tinh thần hiếu học của thế hệ trẻ Việt Nam.