Lesson 2 - Unit 8. Traditions of ethnic groups in Vietnam- SBT Tiếng Anh 8 iLearn Smart World

Tổng quan nội dung

Hướng Dẫn Giải: Lesson 2 - Unit 8. Traditions of ethnic groups in Vietnam- SBT Tiếng Anh 8 iLearn Smart World (Môn Tiếng Anh Lớp 8)

Bạn đang theo dõi phần hướng dẫn giải chi tiết và chuyên sâu dành riêng cho bài học Lesson 2 - Unit 8. Traditions of ethnic groups in Vietnam- SBT Tiếng Anh 8 iLearn Smart World. Đây là một nội dung học tập quan trọng nằm trong chương trình môn Tiếng Anh của học sinh lớp 8, được trích xuất từ bộ SGK chuẩn . Trong bài học này, chúng tôi không chỉ cung cấp đáp án chính xác cho các câu hỏi phần lý thuyết, mà còn giải mã cặn kẽ từng bài tập tự luận và trắc nghiệm nằm ở cuối bài. Mỗi bước biến đổi công thức, mỗi luận điểm đưa ra đều được đội ngũ giáo viên phân tích rõ ràng, giúp học sinh nắm bắt được phương pháp tư duy và áp dụng thành thạo cho các dạng bài kiểm tra tương tự. Hãy cùng chuẩn bị vở nháp và theo dõi sát sao từng bước giải dưới đây để củng cố vững chắc kiến thức của bạn nhé.

a. Find the words in the word search.b. Fill in the blanks using the words from Task a. a. Listen to David talking to Amanda about his vacation. What does Amanda think?b. Now, listen and fill in the blanks.

New Words a

a. Find the words in the word search.

(Tìm các từ trong tìm kiếm từ.)

Lesson 2 - Unit 8. Traditions of ethnic groups in Vietnam- SBT Tiếng Anh 8 iLearn Smart World 0 1

Lời giải chi tiết:

Lesson 2 - Unit 8. Traditions of ethnic groups in Vietnam- SBT Tiếng Anh 8 iLearn Smart World 0 2

- blouse (áo cánh)

- corn (ngô)

- sticky rice (xôi)

- utensils (đồ dùng)

- apron (tạp dề)

- steamed(hấp)

New Words b

b. Fill in the blanks using the words from Task a.

(Điền vào chỗ trống sử dụng các từ trong Task a.)

1. When I’m cooking, I wear an _______ so that I can keep my shirt clean.

2. I think I’ll wear a nice, yellow _______ and a black skirt to the party tonight.

3. I love eating _______ vegetables because they’re so healthy.

4. My mom takes _______ cakes for Tết.

5. All of the farmers in this town grow _______.

6. What _______ do you use when you eat noodles?

Lời giải chi tiết:

Lesson 2 - Unit 8. Traditions of ethnic groups in Vietnam- SBT Tiếng Anh 8 iLearn Smart World 1 1

1. When I’m cooking, I wear an apron so that I can keep my shirt clean.

(Khi tôi nấu ăn, tôi đeo tạp dề để giữ áo sạch sẽ.)

2. I think I’ll wear a nice, yellow blouse and a black skirt to the party tonight.

(Tôi nghĩ rằng tôi sẽ mặc một chiếc áo cánh màu vàng đẹp đẽ và một chiếc váy đen đến bữa tiệc tối nay.)

3. I love eating steamed vegetables because they’re so healthy.

(Tôi thích ăn rau hấp vì chúng rất tốt cho sức khỏe.)

4. My mom takes sticky rice cakes for Tết.

(Mẹ tôi gói bánh chưng cho ngày Tết.)

5. All of the farmers in this town grow corn.

(Tất cả nông dân ở thị trấn này đều trồng ngô.)

6. What utensils do you use when you eat noodles?

(Bạn dùng dụng cụ gì khi ăn mì?)

Listening a

a. Listen to David talking to Amanda about his vacation. What does Amanda think?

(Hãy nghe David nói chuyện với Amanda về kỳ nghỉ của anh ấy. Amanda nghĩ gì?)

1. It sounds fun.(Nghe có vẻ vui đấy.)

2. It sounds boring. (Nghe có vẻ nhàm chán.)

3. It sounds interesting. (Nghe có vẻ thú vị.)

Phương pháp giải:

Bài nghe:

David: Hey, Amanda.

Amanda: Hi, David. Did you enjoy your vacation?

David: It was awesome. I went to Lâm Đồng Province in Vietnam.

Amanda: Oh, cool.

David: Yeah, I met a really nice Chu Ru girl. We talked about life as an ethnic minority in Vietnam. I asked her what her name was. She said it was Touneh Ma Bio.

Amanda: What else did you ask her?

David: I asked her what she did for fun.

Amanda: Oh?

David: She said she liked making pottery and utensils

Amanda: I like making pottery, too.

David: Cool! I also asked her what she usually wore, because her clothes were really beautiful

Amanda: And?

David: She told me she usually wore a long skirt, a shirt, and a headscarf.

Amanda: That sounds pretty.

David: Last, I asked her what she liked to eat.

Amanda: What did she say?

David: She said she liked to eat meat, steamed rice, and vegetables.

Amanda: It sounds like you had a really interesting vacation, David.

Tạm dịch:

David: Này, Amanda.

Amanda: Xin chào, David. Bạn đã tận hưởng kỳ nghỉ của bạn?

David: Thật tuyệt vời. Tôi đã đến Tỉnh Lâm Đồng ở Việt Nam.

Amanda: Ồ, tuyệt.

David: Vâng, tôi đã gặp một cô gái Chu Ru thực sự tốt. Chúng tôi đã nói về cuộc sống của một dân tộc thiểu số ở Việt Nam. Tôi hỏi cô ấy tên cô ấy là gì. Cô ấy nói đó là Touneh Ma Bio.

Amanda: Bạn còn hỏi cô ấy điều gì nữa?

David: Tôi hỏi cô ấy làm gì để giải trí.

Amanda: Ồ?

David: Cô ấy nói cô ấy thích làm đồ gốm và đồ dùng

Amanda: Tôi cũng thích làm đồ gốm.

David: Tuyệt! Tôi cũng hỏi cô ấy thường mặc gì, vì quần áo của cô ấy rất đẹp.

Amanda: Và?

David: Cô ấy nói với tôi rằng cô ấy thường mặc váy dài, áo sơ mi và khăn trùm đầu.

Amanda: Điều đó nghe có vẻ hay đấy.

David: Cuối cùng, tôi hỏi cô ấy thích ăn gì.

Amanda: Cô ấy đã nói gì?

David: Cô ấy nói rằng cô ấy thích ăn thịt, cơm trắng và rau.

Amanda: Có vẻ như bạn đã có một kỳ nghỉ thực sự thú vị, David.

Lời giải chi tiết:

3. It sounds interesting. (Nghe có vẻ thú vị.)

Thông tin: Amanda: It sounds like you had a really interesting vacation, David.

(Amanda: Có vẻ như bạn đã có một kỳ nghỉ thực sự thú vị, David.)

Listening b

b. Now, listen and fill in the blanks.

(Bây giờ, hãy lắng nghe và điền vào chỗ trống.)

1. David went on a vacation to _______ Province in Vietnam.

2. He met a Chu Ru and asked her what her _______ was.

3. The girl said that she liked making pottery and _______ for fun.

4. She said that she usually wore a long skirt, a shirt, and a _______.

5. She said that she liked to eat meat, _______, and vegetables.

Lời giải chi tiết:

Lesson 2 - Unit 8. Traditions of ethnic groups in Vietnam- SBT Tiếng Anh 8 iLearn Smart World 3 1

1. David went on a vacation to Lâm Đồng Province in Vietnam.

(David đi nghỉ ở tỉnh Lâm Đồng, Việt Nam.)

2. He met a Chu Ru and asked her what her name was.

(Anh gặp một người Chu Ru và hỏi cô ấy tên gì.)

3. The girl said that she liked making pottery and utensils for fun.

(Cô gái nói rằng cô ấy thích làm đồ gốm và đồ dùng cho vui.)

4. She said that she usually wore a long skirt, a shirt, and a headscarf.

(Cô ấy nói rằng cô ấy thường mặc váy dài, áo sơ mi và khăn trùm đầu.)

5. She said that she liked to eat meat, steamed rice, and vegetables.

(Cô ấy nói rằng cô ấy thích ăn thịt, cơm trắng và rau.)

Grammar a

a. Fill in the blanks using the words in the box.

(Điền vào chỗ trống sử dụng các từ trong hộp.)

Lesson 2 - Unit 8. Traditions of ethnic groups in Vietnam- SBT Tiếng Anh 8 iLearn Smart World 4 1

1. I asked him if he _______ in the village.

2. We asked _______ what she grew in her garden.

3. She asked me if I _______ doing pottery.

4. _______ asked me where I was from.

5. He asked her _______ the bus station was.

6. They asked us _______ we wanted to have dinner at 6 or 7 p.m.

Lời giải chi tiết:

Lesson 2 - Unit 8. Traditions of ethnic groups in Vietnam- SBT Tiếng Anh 8 iLearn Smart World 4 2

1. I asked him if he lived in the village.

(Tôi hỏi anh ấy có sống trong làng không.)

2. We asked her what she grew in her garden.

(Chúng tôi hỏi cô ấy trồng gì trong vườn.)

3. She asked me if I liked doing pottery.

(Cô ấy hỏi tôi có thích làm gốm không.)

4. She asked me where I was from.

(Cô ấy hỏi tôi từ đâu đến.)

5. He asked her where the bus station was.

(Anh ấy hỏi cô ấy trạm xe buýt ở đâu.)

6. They asked us if we wanted to have dinner at 6 or 7 p.m.

(Họ hỏi chúng tôi muốn ăn tối lúc 6 hay 7 giờ tối.).

Grammar b

b. Complete the sentences to report what these people asked.

(Hoàn thành các câu để báo cáo những gì những người này yêu cầu.)

Lesson 2 - Unit 8. Traditions of ethnic groups in Vietnam- SBT Tiếng Anh 8 iLearn Smart World 5 1

1. I _______ her _______ if she always wore a headscarf.

2. She _______ him _____________________________.

3. They _______ us _____________________________.

4. She _______ him _____________________________.

5. He _______ me ______________________________.

Lời giải chi tiết:

1. I asked her if she always wore a headscarf.

(Tôi hỏi cô ấy có phải cô ấy luôn đội khăn trùm đầu không.)

2. She asked him when he had breakfast in his house.

( Cô ấy hỏi anh ấy khi anh ấy ăn sáng ở nhà.)

3. They asked us if we played any traditional music.

( Cô ấy hỏi anh ấy khi anh ấy ăn sáng ở nhà.)

4. She asked him what crops he grew in his fields.

(Cô ấy hỏi anh ấy trồng cây gì trên cánh đồng của anh ấy.)

5. He asked me what I did on the weekends.

(Anh ấy hỏi tôi đã làm gì vào cuối tuần.)

Writing

Write about a conversation you had with someone interesting. What did you ask them, and what did they say? Write 80 to 100 words.

(Viết về một cuộc trò chuyện mà bạn đã có với một người thú vị. Bạn đã hỏi họ những gì, và họ đã nói gì? Viết 80 đến 100 từ.)

Lời giải chi tiết:

I met an interesting man in the country. I asked him where he lived. He told me he lived in a small house in a village. I asked him if he was married. He said that he was. I asked him if he had any brothers or sisters. He said that he had a brother and two sisters. I asked him what he usually did for dun. He said that he liked playing sports and folk games. I asked him if he liked playing computer games. He told me he didn’t like them.

Tạm dịch:

Tôi đã gặp một người đàn ông thú vị trong nước. Tôi hỏi anh ấy sống ở đâu. Anh ấy nói với tôi rằng anh ấy sống trong một ngôi nhà nhỏ ở một ngôi làng. Tôi hỏi anh ấy nếu anh ấy đã kết hôn. Anh ấy nói rằng anh ấy là. Tôi hỏi anh ấy có anh chị em nào không. Anh ấy nói rằng anh ấy có một anh trai và hai chị gái. Tôi hỏi anh ấy anh ấy thường làm gì cho dun. Anh ấy nói rằng anh ấy thích chơi thể thao và các trò chơi dân gian. Tôi hỏi anh ấy có thích chơi game trên máy tính không. Anh ấy nói với tôi rằng anh ấy không thích họ.

Trọng Tâm Kiến Thức Cần Nắm Trong Bài Học Lesson 2 - Unit 8. Traditions of ethnic groups in Vietnam- SBT Tiếng Anh 8 iLearn Smart World

Bài học Lesson 2 - Unit 8. Traditions of ethnic groups in Vietnam- SBT Tiếng Anh 8 iLearn Smart World mang đến những khái niệm mới có tính bản lề, đóng vai trò kết nối kiến thức của chương trước và mở ra tư duy cho những bài học tiếp theo trong môn Tiếng Anh. Đối với học sinh lớp 8, việc vượt qua những rào cản nhận thức ban đầu là vô cùng quan trọng. Trước khi bắt tay vào giải bài tập phần "Vận dụng", học sinh cần phải thực sự hiểu rõ và ghi nhớ các định nghĩa, định lý hay các quy luật xã hội đã được trình bày trong sách . Đội ngũ biên soạn của chúng tôi đã cẩn thận tổng hợp lại những điểm mù kiến thức mà học sinh thường hay nhầm lẫn nhất ở phần đầu của lời giải. Bằng cách ôn tập lại lý thuyết thông qua phần tóm tắt này, bạn sẽ xây dựng được một nền móng vững chãi, từ đó việc giải quyết các câu hỏi thực hành phức tạp phía sau sẽ trở nên nhẹ nhàng và logic hơn rất nhiều.

Phân Tích Chuyên Sâu Từng Bước Giải Bài Tập (Step-by-step Solution)

Sự khác biệt lớn nhất của một bài hướng dẫn giải chuẩn mực so với một cuốn sách bài giải thông thường trên thị trường chính là tính tương tác và độ chi tiết. Đối với các câu hỏi trong bài Lesson 2 - Unit 8. Traditions of ethnic groups in Vietnam- SBT Tiếng Anh 8 iLearn Smart World, chúng tôi áp dụng mô hình phân tích 3 bước (3-Step Analysis) vô cùng chặt chẽ:

  • Bước 1 - Khai thác giả thiết: Phân tích đề bài xem đề bài đã cho chúng ta những dữ kiện định lượng/định tính nào. Việc tóm tắt đề bài một cách khoa học giúp loại bỏ các thông tin nhiễu không cần thiết.
  • Bước 2 - Lựa chọn công cụ giải (Phương pháp): Dựa vào đặc điểm của môn Tiếng Anh lớp 8, chúng tôi sẽ chỉ ra rõ tại sao lại sử dụng công thức này mà không dùng công thức khác, hay tại sao lại phải phân tích vấn đề theo hướng này.
  • Bước 3 - Triển khai và Biện luận kết quả: Trình bày chi tiết từng dòng tính toán, từng câu lập luận để đi đến kết quả cuối cùng. Đặc biệt, chúng tôi luôn có phần kiểm tra lại (check) để chắc chắn kết quả tìm được thỏa mãn điều kiện bài toán.

Gợi Ý Các Mẹo Giải Nhanh Và Mở Rộng Kiến Thức Thực Tiễn

Sau khi đã nắm vững phương pháp giải bài bản, tự luận, học sinh cần được rèn luyện thêm các kỹ năng xử lý tình huống nhanh để phục vụ cho các bài thi trắc nghiệm khách quan. Trong phần mở rộng của bài Lesson 2 - Unit 8. Traditions of ethnic groups in Vietnam- SBT Tiếng Anh 8 iLearn Smart World, chúng tôi thường xuyên cung cấp các "mẹo" (tips) hoặc công thức tính nhẩm nhanh, hướng dẫn bấm máy tính cầm tay (Casio) cực kỳ hữu ích. Hơn nữa, vì bộ sách luôn đề cao triết lý "mang cuộc sống vào bài học, đưa bài học vào cuộc sống", các giáo viên của chúng tôi sẽ cố gắng liên hệ kết quả của bài toán, bài văn với những hiện tượng thực tiễn xảy ra xung quanh chúng ta. Việc mở rộng kiến thức này không chỉ thỏa mãn sự tò mò của những học sinh khá giỏi, mà còn nuôi dưỡng niềm yêu thích, biến môn Tiếng Anh vốn khô khan trở thành một lăng kính thú vị để khám phá thế giới.

Thảo Luận Cùng Chuyên Gia Và Cộng Đồng Học Sinh Tiếng Anh

Quá trình tự học chắc chắn sẽ không tránh khỏi những khoảnh khắc bế tắc khi bạn đọc kỹ lời giải bài Lesson 2 - Unit 8. Traditions of ethnic groups in Vietnam- SBT Tiếng Anh 8 iLearn Smart World mà vẫn chưa thực sự "sáng tỏ" một bước lập luận nào đó. Đừng lo lắng! Tính năng bình luận (Comment) phía dưới bài viết được thiết kế chính là để phục vụ cho nhu cầu hỏi đáp (Q&A) này. Hãy mạnh dạn đặt câu hỏi, chỉ rõ chỗ bạn chưa hiểu, đội ngũ cộng tác viên chuyên môn môn Tiếng Anh lớp 8 của website sẽ nhanh chóng vào giải đáp và gỡ rối cho bạn. Đồng thời, nếu bạn có một cách giải khác (Alternative Solution) ngắn gọn hơn, sáng tạo hơn cách giải mà chúng tôi cung cấp, hãy tự hào chia sẻ nó lên phần bình luận. Việc cùng nhau thảo luận, tranh biện một vấn đề học thuật không chỉ giúp cộng đồng phát triển mạnh mẽ mà còn là minh chứng rõ nét nhất cho tinh thần hiếu học của thế hệ trẻ Việt Nam.