Pronunciation - Unit 3: Community service - SBT Tiếng Anh 7 Global Success
Tổng quan nội dung
Hướng Dẫn Giải: Pronunciation - Unit 3: Community service - SBT Tiếng Anh 7 Global Success (Môn Tiếng Anh Lớp 7)
Bạn đang theo dõi phần hướng dẫn giải chi tiết và chuyên sâu dành riêng cho bài học Pronunciation - Unit 3: Community service - SBT Tiếng Anh 7 Global Success. Đây là một nội dung học tập quan trọng nằm trong chương trình môn Tiếng Anh của học sinh lớp 7, được trích xuất từ bộ SGK chuẩn . Trong bài học này, chúng tôi không chỉ cung cấp đáp án chính xác cho các câu hỏi phần lý thuyết, mà còn giải mã cặn kẽ từng bài tập tự luận và trắc nghiệm nằm ở cuối bài. Mỗi bước biến đổi công thức, mỗi luận điểm đưa ra đều được đội ngũ giáo viên phân tích rõ ràng, giúp học sinh nắm bắt được phương pháp tư duy và áp dụng thành thạo cho các dạng bài kiểm tra tương tự. Hãy cùng chuẩn bị vở nháp và theo dõi sát sao từng bước giải dưới đây để củng cố vững chắc kiến thức của bạn nhé.
1. Choose the word in which the underlined part is pronounced differently. Say the words aloud. 2. Look at the verbs in past form with -ed in the dialogue. Single-underline the ones with the ending sound /t/, double-underline the ones with the ending sound /d/, and triple-underline the ones with the ending sound /id/. Then act out the dialogue with a friend.
Bài 1
1. Choose the word in which the underlined part is pronounced differently. Say the words aloud.
(Chọn lựa từ được gạch chân có phát âm khác hoàn toàn. Nói to các từ)
1.
A. started
B. washed
C. wanted
D. visited
2.
A. played
B. stopped
C. booked
D. passed
3.
A. needed
B. decided
C. started
D. cooked
4.
A. enjoyed
B. called
C. laughed
D. watered
5.
A. watched
B. looked
C. listened
D. talked
Lời giải chi tiết:
1. B
A. started / ˈstɑːtɪd / (v): bắt đầu
B. washed / wɒʃt / (v): giặt, rửa
C. wanted / ˈwɒntɪd / (v): truy nã
D. visited / ˈvɪzɪtɪd / (v): viếng thăm
Phần được gạch chân ở phương án B được phát âm là / / (âm câm), các phương án còn lại phát âm là /ɪd/.
2. A
A. played /pleɪd/ (v): chơi
B. stopped /stɒpt/ (v): dừng lại
C. booked /bʊkt/ (v): đặt, hẹn
D. passed /pɑːst/ (v): vượt qua
Phần được gạch chân ở phương án A được phát âm là /d/, các phương án còn lại phát âm là /t/.
3. D
A. needed /ˈniːdɪd/ (v): cần
B. decided / dɪˈsaɪdɪd / (v): quyết định
C. started / ˈstɑːtɪd / (v): bắt đầu
D. cooked / kʊkt / (v): nấu ăn
Phần được gạch chân ở phương án B được phát âm là /t/, các phương án còn lại phát âm là /ɪd/.
4. C
A. enjoyed /ɪnˈʤɔɪd/ (v): tận hưởng
B. called /kɔːld/ (v): gọi
C. laughed / ɑːft/ (v): cười
D. watered /ˈwɔːtəd/ (v): tưới nước
Phần được gạch chân ở phương án C được phát âm là /d/, các phương án còn lại phát âm là /t/.
5. C
A. watched / wɒʧt / (v): xem
B. looked / lʊkt / (v): nhìn
C. listened/ ˈlɪsnd / : nghe
D. talked /tɔːkt/ (v): nói
Phần được gạch chân ở phương án C được phát âm là /t/, các phương án còn lại phát âm là /d/.
Bài 2
2. Look at the verbs in past form with -ed in the dialogue. Single-underline the ones with the ending sound /t/, double-underline the ones with the ending sound /d/, and triple-underline the ones with the ending sound /id/. Then act out the dialogue with a friend.
(Nhìn vào các động từ ở dạng quá khứ với -ed trong cuộc đối thoại. Gạch chân đơn những cái có âm cuối / t /, gạch dưới đôi những cái có âm cuối / d / và gạch chân ba những cái có âm cuối / id /. Sau đó, thực hiện cuộc đối thoại với một người bạn.)
Mark:...So, what did you do last weekend?
Lan: I joined my friends in doing some volunteer activities at my school.
Mark: What did you do?
Lan: We planted new trees and watered the vegetables in the school garden.
Mark: That's great. When did you start doing these activities?
Lan: We started these activities three years ago. How about you? What did you do?
Mark: Me? I stayed at home. My brother and I listened to some music and watched some movies.
Lan: That sounds interesting!
Mark: Yes. That was on Saturday. On Sunday, we played board games and enjoyed some food that mom cooked.
Lời giải chi tiết:
Tạm dịch:
Mark: ... Vậy cuối tuần trước bạn đã làm gì?
Lan: Tôi đã cùng bạn bè tham gia một số hoạt động tình nguyện ở trường tôi.
Mark: Bạn đã làm gì?
Lan: Chúng tôi đã trồng cây mới và tưới rau trong vườn trường.
Mark: Thật tuyệt. Bạn bắt đầu thực hiện những hoạt động này khi nào?
Lan: Chúng tôi đã bắt đầu những hoạt động này từ ba năm trước. Còn bạn thì sao? Bạn đã làm gì?
Mark: Thật tuyệt. Bạn bắt đầu thực hiện những hoạt động này khi nào?
Lan: Chúng tôi đã bắt đầu những hoạt động này cách đây ba năm. Còn bạn thì sao? Bạn đã làm gì?
Mark: Tôi? Tôi đã ở nhà. Anh trai tôi và tôi đã nghe một số bản nhạc và đã xem một số bộ phim.
Lan: Nghe thú vị đó!
Mark: Ừ. Đó là vào thứ Bảy. Vào Chủ nhật, chúng tôi chơi trò chơi cờ và thưởng thức một số món ăn mẹ nấu.
Trọng Tâm Kiến Thức Cần Nắm Trong Bài Học Pronunciation - Unit 3: Community service - SBT Tiếng Anh 7 Global Success
Bài học Pronunciation - Unit 3: Community service - SBT Tiếng Anh 7 Global Success mang đến những khái niệm mới có tính bản lề, đóng vai trò kết nối kiến thức của chương trước và mở ra tư duy cho những bài học tiếp theo trong môn Tiếng Anh. Đối với học sinh lớp 7, việc vượt qua những rào cản nhận thức ban đầu là vô cùng quan trọng. Trước khi bắt tay vào giải bài tập phần "Vận dụng", học sinh cần phải thực sự hiểu rõ và ghi nhớ các định nghĩa, định lý hay các quy luật xã hội đã được trình bày trong sách . Đội ngũ biên soạn của chúng tôi đã cẩn thận tổng hợp lại những điểm mù kiến thức mà học sinh thường hay nhầm lẫn nhất ở phần đầu của lời giải. Bằng cách ôn tập lại lý thuyết thông qua phần tóm tắt này, bạn sẽ xây dựng được một nền móng vững chãi, từ đó việc giải quyết các câu hỏi thực hành phức tạp phía sau sẽ trở nên nhẹ nhàng và logic hơn rất nhiều.
Phân Tích Chuyên Sâu Từng Bước Giải Bài Tập (Step-by-step Solution)
Sự khác biệt lớn nhất của một bài hướng dẫn giải chuẩn mực so với một cuốn sách bài giải thông thường trên thị trường chính là tính tương tác và độ chi tiết. Đối với các câu hỏi trong bài Pronunciation - Unit 3: Community service - SBT Tiếng Anh 7 Global Success, chúng tôi áp dụng mô hình phân tích 3 bước (3-Step Analysis) vô cùng chặt chẽ:
- Bước 1 - Khai thác giả thiết: Phân tích đề bài xem đề bài đã cho chúng ta những dữ kiện định lượng/định tính nào. Việc tóm tắt đề bài một cách khoa học giúp loại bỏ các thông tin nhiễu không cần thiết.
- Bước 2 - Lựa chọn công cụ giải (Phương pháp): Dựa vào đặc điểm của môn Tiếng Anh lớp 7, chúng tôi sẽ chỉ ra rõ tại sao lại sử dụng công thức này mà không dùng công thức khác, hay tại sao lại phải phân tích vấn đề theo hướng này.
- Bước 3 - Triển khai và Biện luận kết quả: Trình bày chi tiết từng dòng tính toán, từng câu lập luận để đi đến kết quả cuối cùng. Đặc biệt, chúng tôi luôn có phần kiểm tra lại (check) để chắc chắn kết quả tìm được thỏa mãn điều kiện bài toán.
Gợi Ý Các Mẹo Giải Nhanh Và Mở Rộng Kiến Thức Thực Tiễn
Sau khi đã nắm vững phương pháp giải bài bản, tự luận, học sinh cần được rèn luyện thêm các kỹ năng xử lý tình huống nhanh để phục vụ cho các bài thi trắc nghiệm khách quan. Trong phần mở rộng của bài Pronunciation - Unit 3: Community service - SBT Tiếng Anh 7 Global Success, chúng tôi thường xuyên cung cấp các "mẹo" (tips) hoặc công thức tính nhẩm nhanh, hướng dẫn bấm máy tính cầm tay (Casio) cực kỳ hữu ích. Hơn nữa, vì bộ sách luôn đề cao triết lý "mang cuộc sống vào bài học, đưa bài học vào cuộc sống", các giáo viên của chúng tôi sẽ cố gắng liên hệ kết quả của bài toán, bài văn với những hiện tượng thực tiễn xảy ra xung quanh chúng ta. Việc mở rộng kiến thức này không chỉ thỏa mãn sự tò mò của những học sinh khá giỏi, mà còn nuôi dưỡng niềm yêu thích, biến môn Tiếng Anh vốn khô khan trở thành một lăng kính thú vị để khám phá thế giới.
Thảo Luận Cùng Chuyên Gia Và Cộng Đồng Học Sinh Tiếng Anh
Quá trình tự học chắc chắn sẽ không tránh khỏi những khoảnh khắc bế tắc khi bạn đọc kỹ lời giải bài Pronunciation - Unit 3: Community service - SBT Tiếng Anh 7 Global Success mà vẫn chưa thực sự "sáng tỏ" một bước lập luận nào đó. Đừng lo lắng! Tính năng bình luận (Comment) phía dưới bài viết được thiết kế chính là để phục vụ cho nhu cầu hỏi đáp (Q&A) này. Hãy mạnh dạn đặt câu hỏi, chỉ rõ chỗ bạn chưa hiểu, đội ngũ cộng tác viên chuyên môn môn Tiếng Anh lớp 7 của website sẽ nhanh chóng vào giải đáp và gỡ rối cho bạn. Đồng thời, nếu bạn có một cách giải khác (Alternative Solution) ngắn gọn hơn, sáng tạo hơn cách giải mà chúng tôi cung cấp, hãy tự hào chia sẻ nó lên phần bình luận. Việc cùng nhau thảo luận, tranh biện một vấn đề học thuật không chỉ giúp cộng đồng phát triển mạnh mẽ mà còn là minh chứng rõ nét nhất cho tinh thần hiếu học của thế hệ trẻ Việt Nam.