Speaking - Unit 9. Natural disasters - SBT Tiếng Anh 8 Global Success
Tổng quan nội dung
Hướng Dẫn Giải: Speaking - Unit 9. Natural disasters - SBT Tiếng Anh 8 Global Success (Môn Tiếng Anh Lớp 8)
Bạn đang theo dõi phần hướng dẫn giải chi tiết và chuyên sâu dành riêng cho bài học Speaking - Unit 9. Natural disasters - SBT Tiếng Anh 8 Global Success. Đây là một nội dung học tập quan trọng nằm trong chương trình môn Tiếng Anh của học sinh lớp 8, được trích xuất từ bộ SGK chuẩn . Trong bài học này, chúng tôi không chỉ cung cấp đáp án chính xác cho các câu hỏi phần lý thuyết, mà còn giải mã cặn kẽ từng bài tập tự luận và trắc nghiệm nằm ở cuối bài. Mỗi bước biến đổi công thức, mỗi luận điểm đưa ra đều được đội ngũ giáo viên phân tích rõ ràng, giúp học sinh nắm bắt được phương pháp tư duy và áp dụng thành thạo cho các dạng bài kiểm tra tương tự. Hãy cùng chuẩn bị vở nháp và theo dõi sát sao từng bước giải dưới đây để củng cố vững chắc kiến thức của bạn nhé.
1. Choose the most suitable response A, B, C, or D to complete each of the following exchanges.2. Nam and Mark are talking about earthquakes. Fill in each blank with a sentence (A-E) to complete their conversation. Then practise it with a friend.
Bài 1
1. Choose the most suitable response A, B, C, or D to complete each of the following exchanges.
(Chọn câu trả lời thích hợp nhất A, B, C hoặc D để hoàn thành mỗi cuộc trao đổi sau.)
1. A: The earthquake yesterday destroyed their house. - B: ______
A. Yes, I know it.
C. That's awful.
B. Yes, I don't like it.
D. They should stay inside.
2. A: The teacher said that I failed the exam again. - B: ______
A. I passed it.
B. I'm sorry to hear that.
C. Why are you so sad?
D. I don't agree with you
3. A: They lost all of their property in the storm last month. - B: ______
A. What awful news! I'm sorry.
B. No, I'm sorry.
C. Can you speak louder?
D. I think they can.
4. A: I left my new mobile phone on the bus yesterday. - B: ______
A. I didn't know that.
B. Can you say that again?
C. I know what you mean.
D. Oh, I'm sorry to hear that.
5. A: Our dog got lost last weekend in our neighbourhood. - B: ______
A. I don't agree with you.
B. Sorry, that's awful.
C. I like your dog.
D. I love playing with dogs.
Lời giải chi tiết:

1. C
A: Trận động đất ngày hôm qua đã phá hủy ngôi nhà của họ. - B: ______
A. Vâng, tôi biết điều đó.
C. Điều đó thật khủng khiếp.
B. Vâng, tôi không thích nó.
D. Họ nên ở bên trong.
2. B
A: Giáo viên nói rằng tôi lại thi trượt. - B: ______
A. Tôi đã vượt qua nó.
B. Tôi rất tiếc khi nghe điều đó.
C. Sao bạn buồn thế?
D. Tôi không đồng ý với bạn
3. A
A: Họ đã mất hết tài sản trong cơn bão tháng trước. - B: ______
A. Thật là một tin khủng khiếp! Tôi xin lỗi.
B. Không, tôi xin lỗi.
C. Bạn có thể nói to hơn được không?
D. Tôi nghĩ họ có thể.
4. D
A: Hôm qua tôi để quên điện thoại di động mới trên xe buýt. - B: ______
A. Tôi không biết điều đó.
B. Bạn có thể nói lại lần nữa được không?
C. Tôi hiểu ý bạn.
D. Ồ, tôi rất tiếc khi nghe điều đó.
5. B
A: Con chó của chúng tôi bị lạc vào cuối tuần trước trong khu phố của chúng tôi. - B: ______
A. Tôi không đồng ý với bạn.
B. Xin lỗi, điều đó thật kinh khủng.
C. Tôi thích con chó của bạn.
D. Tôi thích chơi với chó.
Bài 2
2.Nam and Mark are talking about earthquakes. Fill in each blank with a sentence (A-E) to complete their conversation. Then practise it with a friend.
(Nam và Mark đang nói về động đất. Điền vào mỗi chỗ trống một câu (A-E) để hoàn thành đoạn hội thoại của họ. Sau đó thực hành nó với một người bạn.)
A. I heard that we can't predict earthquakes. Is that true?
(Tôi nghe nói chúng ta không thể dự đoán được động đất. Điều đó có đúng không?)
B. That's awful. Where exactly did it happen?
(Điều đó thật khủng khiếp. Chính xác thì nó đã xảy ra ở đâu?)
C. That's unfortunate. And I know that earthquakes can even cause tsunamis.
(Thật không may. Và tôi biết rằng động đất thậm chí có thể gây ra sóng thần.)
D. Really? Did it cause any damage?
(Thật sao? Nó có gây ra thiệt hại gì không?)
E. Do you know how strong it was?
(Bạn có biết nó mạnh đến mức nào không?)
Nam: I've heard about a strong earthquake in the Philippines.
Mark: (1) _______________________________
Nam: It happened about 110 kilometres off Luzon Island.
Mark: (2) _______________________________
Nam: It was a 6.4-magnitude earthquake.
Mark: (3) _______________________________
Nam: Luckily, there was almost no damage.
Mark: (4) _______________________________
Nam: Yes, it is. We can't tell exactly when they will happen
Mark: (5) _______________________________
Nam: That's correct. A really strong earthquake in the sea can.
Lời giải chi tiết:

Nam: I've heard about a strong earthquake in the Philippines.
Mark:(1) B. That's awful. Where exactly did it happen?
Nam:It happened about 110 kilometres off Luzon Island.
Mark:(2) E. Do you know how strong it was?
Nam: It was a 6.4-magnitude earthquake.
Mark: (3) D. Really? Did it cause any damage?
Nam: Luckily, there was almost no damage.
Mark:(4) A. I heard that we can't predict earthquakes. Is that true?
Nam:Yes, it is. We can't tell exactly when they will happen
Mark:(5) C. That's unfortunate. And I know that earthquakes can even cause tsunamis.
Nam: That's correct. A really strong earthquake in the sea can.
Tạm dịch:
Nam: Tôi đã nghe nói về một trận động đất mạnh ở Philippines.
Mark: Thật kinh khủng. Chính xác nó đã xảy ra ở đâu?
Nam: Nó xảy ra cách đảo Luzon khoảng 110 km.
Mark: Bạn có biết nó mạnh cỡ nào không?
Nam: Đó là trận động đất 6,4 độ richter.
Đánh dấu: Thật sao? Nó có gây ra bất kỳ thiệt hại nào không?
Nam: May mắn thay, hầu như không có thiệt hại nào.
Mark: Tôi nghe nói rằng chúng ta không thể dự đoán được động đất. Điều đó có đúng không?
Nam: Ừ, đúng vậy. Chúng ta không thể nói chính xác khi nào chúng sẽ xảy ra
Mark: Thật không may. Và tôi biết rằng động đất thậm chí có thể gây ra sóng thần.
Bài 3
3. Work in pairs. Ask and answer about a natural disaster that happened. You can ask each other the following questions.
(Làm việc theo cặp. Hỏi và trả lời về một thảm họa thiên nhiên đã xảy ra. Bạn có thể hỏi nhau những câu hỏi sau)
- What kind of natural disaster was it? (Đó là loại thiên tai nào?)
- Where and when did it happen? (Nó xảy ra ở đâu và khi nào?)
- What caused it?(Cái gì gây ra nó?)
- What were its effects? (Tác động của nó là gì?)
- How did people help the victims? (Mọi người đã giúp đỡ những người bị nạn như thế nào?)
Lời giải chi tiết:
A: Which are the most common natural disasters in Thanh Hoa?
B: Typhoons and floods.
A: How often do they happen there?
B: Typhoons happen there about three or four times a year, and floods about twice a year.
Tạm dịch:
A: Thảm họa thiên nhiên nào phổ biến nhất ở Thanh Hóa?
B: Bão nhiệt đới và lũ lụt.
A: Chúng xảy ra thường xuyên như thế nào?
B: Bão nhiệt đới xảy ra ở đó khoảng 3-4 lần một năm và lũ lụt thì khoảng 2 lần 1 năm.
Trọng Tâm Kiến Thức Cần Nắm Trong Bài Học Speaking - Unit 9. Natural disasters - SBT Tiếng Anh 8 Global Success
Bài học Speaking - Unit 9. Natural disasters - SBT Tiếng Anh 8 Global Success mang đến những khái niệm mới có tính bản lề, đóng vai trò kết nối kiến thức của chương trước và mở ra tư duy cho những bài học tiếp theo trong môn Tiếng Anh. Đối với học sinh lớp 8, việc vượt qua những rào cản nhận thức ban đầu là vô cùng quan trọng. Trước khi bắt tay vào giải bài tập phần "Vận dụng", học sinh cần phải thực sự hiểu rõ và ghi nhớ các định nghĩa, định lý hay các quy luật xã hội đã được trình bày trong sách . Đội ngũ biên soạn của chúng tôi đã cẩn thận tổng hợp lại những điểm mù kiến thức mà học sinh thường hay nhầm lẫn nhất ở phần đầu của lời giải. Bằng cách ôn tập lại lý thuyết thông qua phần tóm tắt này, bạn sẽ xây dựng được một nền móng vững chãi, từ đó việc giải quyết các câu hỏi thực hành phức tạp phía sau sẽ trở nên nhẹ nhàng và logic hơn rất nhiều.
Phân Tích Chuyên Sâu Từng Bước Giải Bài Tập (Step-by-step Solution)
Sự khác biệt lớn nhất của một bài hướng dẫn giải chuẩn mực so với một cuốn sách bài giải thông thường trên thị trường chính là tính tương tác và độ chi tiết. Đối với các câu hỏi trong bài Speaking - Unit 9. Natural disasters - SBT Tiếng Anh 8 Global Success, chúng tôi áp dụng mô hình phân tích 3 bước (3-Step Analysis) vô cùng chặt chẽ:
- Bước 1 - Khai thác giả thiết: Phân tích đề bài xem đề bài đã cho chúng ta những dữ kiện định lượng/định tính nào. Việc tóm tắt đề bài một cách khoa học giúp loại bỏ các thông tin nhiễu không cần thiết.
- Bước 2 - Lựa chọn công cụ giải (Phương pháp): Dựa vào đặc điểm của môn Tiếng Anh lớp 8, chúng tôi sẽ chỉ ra rõ tại sao lại sử dụng công thức này mà không dùng công thức khác, hay tại sao lại phải phân tích vấn đề theo hướng này.
- Bước 3 - Triển khai và Biện luận kết quả: Trình bày chi tiết từng dòng tính toán, từng câu lập luận để đi đến kết quả cuối cùng. Đặc biệt, chúng tôi luôn có phần kiểm tra lại (check) để chắc chắn kết quả tìm được thỏa mãn điều kiện bài toán.
Gợi Ý Các Mẹo Giải Nhanh Và Mở Rộng Kiến Thức Thực Tiễn
Sau khi đã nắm vững phương pháp giải bài bản, tự luận, học sinh cần được rèn luyện thêm các kỹ năng xử lý tình huống nhanh để phục vụ cho các bài thi trắc nghiệm khách quan. Trong phần mở rộng của bài Speaking - Unit 9. Natural disasters - SBT Tiếng Anh 8 Global Success, chúng tôi thường xuyên cung cấp các "mẹo" (tips) hoặc công thức tính nhẩm nhanh, hướng dẫn bấm máy tính cầm tay (Casio) cực kỳ hữu ích. Hơn nữa, vì bộ sách luôn đề cao triết lý "mang cuộc sống vào bài học, đưa bài học vào cuộc sống", các giáo viên của chúng tôi sẽ cố gắng liên hệ kết quả của bài toán, bài văn với những hiện tượng thực tiễn xảy ra xung quanh chúng ta. Việc mở rộng kiến thức này không chỉ thỏa mãn sự tò mò của những học sinh khá giỏi, mà còn nuôi dưỡng niềm yêu thích, biến môn Tiếng Anh vốn khô khan trở thành một lăng kính thú vị để khám phá thế giới.
Thảo Luận Cùng Chuyên Gia Và Cộng Đồng Học Sinh Tiếng Anh
Quá trình tự học chắc chắn sẽ không tránh khỏi những khoảnh khắc bế tắc khi bạn đọc kỹ lời giải bài Speaking - Unit 9. Natural disasters - SBT Tiếng Anh 8 Global Success mà vẫn chưa thực sự "sáng tỏ" một bước lập luận nào đó. Đừng lo lắng! Tính năng bình luận (Comment) phía dưới bài viết được thiết kế chính là để phục vụ cho nhu cầu hỏi đáp (Q&A) này. Hãy mạnh dạn đặt câu hỏi, chỉ rõ chỗ bạn chưa hiểu, đội ngũ cộng tác viên chuyên môn môn Tiếng Anh lớp 8 của website sẽ nhanh chóng vào giải đáp và gỡ rối cho bạn. Đồng thời, nếu bạn có một cách giải khác (Alternative Solution) ngắn gọn hơn, sáng tạo hơn cách giải mà chúng tôi cung cấp, hãy tự hào chia sẻ nó lên phần bình luận. Việc cùng nhau thảo luận, tranh biện một vấn đề học thuật không chỉ giúp cộng đồng phát triển mạnh mẽ mà còn là minh chứng rõ nét nhất cho tinh thần hiếu học của thế hệ trẻ Việt Nam.