Trắc nghiệm Đọc điền từ Unit 10 Tiếng Anh 6 English Discovery
Tổng quan nội dung
Hướng Dẫn Giải: Trắc nghiệm Đọc điền từ Unit 10 Tiếng Anh 6 English Discovery (Môn Tiếng Anh Lớp 6)
Bạn đang theo dõi phần hướng dẫn giải chi tiết và chuyên sâu dành riêng cho bài học Trắc nghiệm Đọc điền từ Unit 10 Tiếng Anh 6 English Discovery. Đây là một nội dung học tập quan trọng nằm trong chương trình môn Tiếng Anh của học sinh lớp 6, được trích xuất từ bộ SGK chuẩn . Trong bài học này, chúng tôi không chỉ cung cấp đáp án chính xác cho các câu hỏi phần lý thuyết, mà còn giải mã cặn kẽ từng bài tập tự luận và trắc nghiệm nằm ở cuối bài. Mỗi bước biến đổi công thức, mỗi luận điểm đưa ra đều được đội ngũ giáo viên phân tích rõ ràng, giúp học sinh nắm bắt được phương pháp tư duy và áp dụng thành thạo cho các dạng bài kiểm tra tương tự. Hãy cùng chuẩn bị vở nháp và theo dõi sát sao từng bước giải dưới đây để củng cố vững chắc kiến thức của bạn nhé.
Đề bài
Read the passage and answer the question
This is Mr. Cooper. His first name is Matthew. Mr. Cooper was born in Australia, but now he lives in Manchester, in the UK. His parents live in Australia. He is a teacher. He loves teaching English. He also likes math. He isn't married. He shares a flat with a friend. Every day, Mr. Cooper gets up at 6:30 a.m. He always has cereals for breakfast and he drinks coffee. He catches a bus to school. He always wears a shirt and smart trousers for school. Sometimes, he wears a tie. In the evenings, Mr. Cooper usually goes to the gym. On Saturdays, he goes to visit friends in the town center. On Sundays, he always marks books and prepares lessons. Sometimes, on Saturday evenings, he likes a good night out! He goes to Chinatown and he has a nice Chinese meal with his mates. He saves money every month because he wants to go to Australia in the summer to visit his mum and dad. He is a really nice guy!
Where does Mr. Cooper live?
- A. Australia
- B. Manchester
- C. London
- D. x
Who lives with Mr. Cooper?
- A. his parents
- B. his friend
- C. his relative
- D. x
How does he go to work?
- A. by car
- B. by bike
- C. by bus
- D. x
When does he prepare for classes?
- A. on Fridays
- B. on Saturdays
- C. on Sundays
- D. x
Why does he save money?
- A. Because he wants to buy a house.
- B. Because he wants to visit his parents in Australia.
- C. Because he wants to travel around the world.
- D. x
Read the dialogue and answer the question
Norman: What are you going to do when you leave school?
George: I want to go to Cambridge. I discussed this with my father before I left home and he said that he wanted me to spend a year in Paris so that I could get a really good knowledge of French. And what about you?
Norman: I'm going into my father's business, a shipping company. But I really wanted something different. I think life in an office is very dull.
George: What did you want to do?
Norman: I wanted to be an artist and paint pictures.
George: I painted a picture once but it was really awful. To come back to your story, what did your father say?
Norman: Oh, he was very good at it. He gave me enough money to go to the best art studio in London. Well, after a week the teacher told me not to waste my time. I would always be an amateur.
George: Well, that was honest enough, but rather hard on you.
Norman: Oh, I didn't mind. I knew he was right. Anyway I asked him to teach me Art History. That way maybe I can become an Art critic.
George: That sounds fine.
What does Norman want to do in the future?
- A. businessman
- B. teacher
- C. farmer
- D. artist
Where is George going to live in a year?
- A. England
- B. France
- C. United State
- D. Germany
Why didn’t Norman want to work in his father’s business?
- A. Because working in an office is boring.
- B. Because he doesn’t like his father.
- C. Because he wants to go to Cambridge.
- D. Because he hates his father’s company.
What did Norman’s Art teacher tell him about his painting?
- A. It’s excellent.
- B. It’s awful.
- C. It’s interesting.
- D. It’s promising.
What did Norman want to learn?
- A. French
- B. Art
- C. Art History
- D. Science
Lời giải và đáp án
Read the passage and answer the question
This is Mr. Cooper. His first name is Matthew. Mr. Cooper was born in Australia, but now he lives in Manchester, in the UK. His parents live in Australia. He is a teacher. He loves teaching English. He also likes math. He isn't married. He shares a flat with a friend. Every day, Mr. Cooper gets up at 6:30 a.m. He always has cereals for breakfast and he drinks coffee. He catches a bus to school. He always wears a shirt and smart trousers for school. Sometimes, he wears a tie. In the evenings, Mr. Cooper usually goes to the gym. On Saturdays, he goes to visit friends in the town center. On Sundays, he always marks books and prepares lessons. Sometimes, on Saturday evenings, he likes a good night out! He goes to Chinatown and he has a nice Chinese meal with his mates. He saves money every month because he wants to go to Australia in the summer to visit his mum and dad. He is a really nice guy!
Where does Mr. Cooper live?
- A. Australia
- B. Manchester
- C. London
- D. x
Đáp án: B
Ông Cooper sống ở đâu?
A. Úc
B. Manchester
C. Luân Đôn
Thông tin: Mr. Cooper was born in Australia, but now he lives in Manchester, in the UK.
(Ông Cooper sinh ra ở Úc, nhưng hiện ông sống ở Manchester, thuộc Vương quốc Anh.)
Who lives with Mr. Cooper?
- A. his parents
- B. his friend
- C. his relative
- D. x
Đáp án: B
Ai sống với ông Cooper?
A. bố mẹ anh ấy
B. bạn của anh ấy
C. người thân của anh ấy
Thông tin: He shares a flat with a friend.
(Ông ở chung một căn hộ với một người bạn.)
How does he go to work?
- A. by car
- B. by bike
- C. by bus
- D. x
Đáp án: C
Anh ta đi làm bằng cách nào?
A. bằng ô tô
B. bằng xe đạp
C. bằng xe buýt
Thông tin: He catches a bus to school.
(Ông bắt xe buýt đến trường.)
When does he prepare for classes?
- A. on Fridays
- B. on Saturdays
- C. on Sundays
- D. x
Đáp án: C
Khi nào ông chuẩn bị cho các lớp học?
A. vào thứ Sáu
B. vào thứ bảy
C. vào Chủ nhật
Thông tin: On Sundays, he always marks books and prepares lessons.
(Chủ nhật, ông luôn chấm bài và chuẩn bị bài.)
Why does he save money?
- A. Because he wants to buy a house.
- B. Because he wants to visit his parents in Australia.
- C. Because he wants to travel around the world.
- D. x
Đáp án: B
Tại sao ông tiết kiệm tiền?
A. Vì ông muốn mua nhà.
B. Vì ông muốn thăm bố mẹ ở Úc.
C. Vì ông muốn đi du lịch vòng quanh thế giới.
Thông tin: He saves money every month because he wants to go to Australia in the summer to visit his mum and dad.
(Ông tiết kiệm tiền hàng tháng vì ông muốn đến Úc vào mùa hè để thăm mẹ và bố của mình.)
Read the dialogue and answer the question
Norman: What are you going to do when you leave school?
George: I want to go to Cambridge. I discussed this with my father before I left home and he said that he wanted me to spend a year in Paris so that I could get a really good knowledge of French. And what about you?
Norman: I'm going into my father's business, a shipping company. But I really wanted something different. I think life in an office is very dull.
George: What did you want to do?
Norman: I wanted to be an artist and paint pictures.
George: I painted a picture once but it was really awful. To come back to your story, what did your father say?
Norman: Oh, he was very good at it. He gave me enough money to go to the best art studio in London. Well, after a week the teacher told me not to waste my time. I would always be an amateur.
George: Well, that was honest enough, but rather hard on you.
Norman: Oh, I didn't mind. I knew he was right. Anyway I asked him to teach me Art History. That way maybe I can become an Art critic.
George: That sounds fine.
What does Norman want to do in the future?
- A. businessman
- B. teacher
- C. farmer
- D. artist
Đáp án: D
Norman muốn làm gì trong tương lai?
A. doanh nhân
B. giáo viên
C. nông dân
D. nghệ sĩ
Thông tin:
George: What did you want to do?
Norman: I wanted to be an artist and paint pictures.
Tạm dịch:
George: Bạn muốn làm gì?
Norman: Tôi muốn trở thành một nghệ sĩ và vẽ tranh.
Where is George going to live in a year?
- A. England
- B. France
- C. United State
- D. Germany
Đáp án: B
George sẽ sống ở đâu trong một năm nữa?
A. Anh
B. Pháp
C. Hoa Kỳ
D. Đức
Thông tin: George: I want to go to Cambridge. I discussed this with my father before I left home and he said that he wanted me to spend a year in Paris so that I could get a really good knowledge of French.
Tạm dịch: George: Tôi muốn đến Cambridge. Tôi đã thảo luận điều này với cha tôi trước khi tôi rời nhà và ông ấy nói rằng ông ấy muốn tôi dành một năm ở Paris để tôi có thể có được một kiến thức thực sự tốt về tiếng Pháp.
Why didn’t Norman want to work in his father’s business?
- A. Because working in an office is boring.
- B. Because he doesn’t like his father.
- C. Because he wants to go to Cambridge.
- D. Because he hates his father’s company.
Đáp án: A
Tại sao Norman không muốn làm việc trong công việc kinh doanh của cha mình?
A. Vì làm việc trong văn phòng thật nhàm chán.
B. Vì ông không thích bố mình.
C. Vì ông muốn đến Cambridge.
D. Bởi vì ông ghét công ty của bố.
Thông tin: Norman: I'm going into my father's business, a shipping company. But I really wanted something different. I think life in an office is very dull.
Tạm dịch: Norman: Tôi đang làm công việc kinh doanh của bố tôi, một công ty vận tải biển. Nhưng tôi thực sự muốn một cái gì đó khác biệt. Tôi nghĩ cuộc sống trong văn phòng rất buồn tẻ.
What did Norman’s Art teacher tell him about his painting?
- A. It’s excellent.
- B. It’s awful.
- C. It’s interesting.
- D. It’s promising.
Đáp án: D
Giáo viên của Norman’s Art đã nói gì với ông về bức tranh của anh ấy?
A. Thật xuất sắc.
B. Thật là khủng khiếp.
C. Thật thú vị.
D. Nó đầy triển vọng.
Thông tin: Well, after a week the teacher told me not to waste my time. I would always be an amateur.
Tạm dịch: Chà, sau một tuần, giáo viên bảo tôi đừng lãng phí thời gian của mình. Tôi sẽ luôn luôn là một người nghiệp dư.
What did Norman want to learn?
- A. French
- B. Art
- C. Art History
- D. Science
Đáp án: D
Norman muốn học gì?
A. tiếng Pháp
B. Nghệ thuật
C. Lịch sử nghệ thuật
D. Khoa học
Thông tin: Norman: Oh, I didn't mind. I knew he was right. Anyway I asked him to teach me Art History. That way maybe I can become an Art critic.
Tạm dịch: Norman: Ồ, tôi không để tâm. Tôi biết ông ấy đã đúng. Dù sao thì tôi cũng nhờ ông dạy Lịch sử Nghệ thuật cho tôi. Bằng cách đó, tôi có thể trở thành một nhà phê bình nghệ thuật.
Trọng Tâm Kiến Thức Cần Nắm Trong Bài Học Trắc nghiệm Đọc điền từ Unit 10 Tiếng Anh 6 English Discovery
Bài học Trắc nghiệm Đọc điền từ Unit 10 Tiếng Anh 6 English Discovery mang đến những khái niệm mới có tính bản lề, đóng vai trò kết nối kiến thức của chương trước và mở ra tư duy cho những bài học tiếp theo trong môn Tiếng Anh. Đối với học sinh lớp 6, việc vượt qua những rào cản nhận thức ban đầu là vô cùng quan trọng. Trước khi bắt tay vào giải bài tập phần "Vận dụng", học sinh cần phải thực sự hiểu rõ và ghi nhớ các định nghĩa, định lý hay các quy luật xã hội đã được trình bày trong sách . Đội ngũ biên soạn của chúng tôi đã cẩn thận tổng hợp lại những điểm mù kiến thức mà học sinh thường hay nhầm lẫn nhất ở phần đầu của lời giải. Bằng cách ôn tập lại lý thuyết thông qua phần tóm tắt này, bạn sẽ xây dựng được một nền móng vững chãi, từ đó việc giải quyết các câu hỏi thực hành phức tạp phía sau sẽ trở nên nhẹ nhàng và logic hơn rất nhiều.
Phân Tích Chuyên Sâu Từng Bước Giải Bài Tập (Step-by-step Solution)
Sự khác biệt lớn nhất của một bài hướng dẫn giải chuẩn mực so với một cuốn sách bài giải thông thường trên thị trường chính là tính tương tác và độ chi tiết. Đối với các câu hỏi trong bài Trắc nghiệm Đọc điền từ Unit 10 Tiếng Anh 6 English Discovery, chúng tôi áp dụng mô hình phân tích 3 bước (3-Step Analysis) vô cùng chặt chẽ:
- Bước 1 - Khai thác giả thiết: Phân tích đề bài xem đề bài đã cho chúng ta những dữ kiện định lượng/định tính nào. Việc tóm tắt đề bài một cách khoa học giúp loại bỏ các thông tin nhiễu không cần thiết.
- Bước 2 - Lựa chọn công cụ giải (Phương pháp): Dựa vào đặc điểm của môn Tiếng Anh lớp 6, chúng tôi sẽ chỉ ra rõ tại sao lại sử dụng công thức này mà không dùng công thức khác, hay tại sao lại phải phân tích vấn đề theo hướng này.
- Bước 3 - Triển khai và Biện luận kết quả: Trình bày chi tiết từng dòng tính toán, từng câu lập luận để đi đến kết quả cuối cùng. Đặc biệt, chúng tôi luôn có phần kiểm tra lại (check) để chắc chắn kết quả tìm được thỏa mãn điều kiện bài toán.
Gợi Ý Các Mẹo Giải Nhanh Và Mở Rộng Kiến Thức Thực Tiễn
Sau khi đã nắm vững phương pháp giải bài bản, tự luận, học sinh cần được rèn luyện thêm các kỹ năng xử lý tình huống nhanh để phục vụ cho các bài thi trắc nghiệm khách quan. Trong phần mở rộng của bài Trắc nghiệm Đọc điền từ Unit 10 Tiếng Anh 6 English Discovery, chúng tôi thường xuyên cung cấp các "mẹo" (tips) hoặc công thức tính nhẩm nhanh, hướng dẫn bấm máy tính cầm tay (Casio) cực kỳ hữu ích. Hơn nữa, vì bộ sách luôn đề cao triết lý "mang cuộc sống vào bài học, đưa bài học vào cuộc sống", các giáo viên của chúng tôi sẽ cố gắng liên hệ kết quả của bài toán, bài văn với những hiện tượng thực tiễn xảy ra xung quanh chúng ta. Việc mở rộng kiến thức này không chỉ thỏa mãn sự tò mò của những học sinh khá giỏi, mà còn nuôi dưỡng niềm yêu thích, biến môn Tiếng Anh vốn khô khan trở thành một lăng kính thú vị để khám phá thế giới.
Thảo Luận Cùng Chuyên Gia Và Cộng Đồng Học Sinh Tiếng Anh
Quá trình tự học chắc chắn sẽ không tránh khỏi những khoảnh khắc bế tắc khi bạn đọc kỹ lời giải bài Trắc nghiệm Đọc điền từ Unit 10 Tiếng Anh 6 English Discovery mà vẫn chưa thực sự "sáng tỏ" một bước lập luận nào đó. Đừng lo lắng! Tính năng bình luận (Comment) phía dưới bài viết được thiết kế chính là để phục vụ cho nhu cầu hỏi đáp (Q&A) này. Hãy mạnh dạn đặt câu hỏi, chỉ rõ chỗ bạn chưa hiểu, đội ngũ cộng tác viên chuyên môn môn Tiếng Anh lớp 6 của website sẽ nhanh chóng vào giải đáp và gỡ rối cho bạn. Đồng thời, nếu bạn có một cách giải khác (Alternative Solution) ngắn gọn hơn, sáng tạo hơn cách giải mà chúng tôi cung cấp, hãy tự hào chia sẻ nó lên phần bình luận. Việc cùng nhau thảo luận, tranh biện một vấn đề học thuật không chỉ giúp cộng đồng phát triển mạnh mẽ mà còn là minh chứng rõ nét nhất cho tinh thần hiếu học của thế hệ trẻ Việt Nam.