Try it yourself 4 - SBT Tiếng Anh 5 - Global Success
Tổng quan nội dung
Hướng Dẫn Giải: Try it yourself 4 - SBT Tiếng Anh 5 - Global Success (Môn Tiếng Anh Lớp 5)
Bạn đang theo dõi phần hướng dẫn giải chi tiết và chuyên sâu dành riêng cho bài học Try it yourself 4 - SBT Tiếng Anh 5 - Global Success. Đây là một nội dung học tập quan trọng nằm trong chương trình môn Tiếng Anh của học sinh lớp 5, được trích xuất từ bộ SGK chuẩn . Trong bài học này, chúng tôi không chỉ cung cấp đáp án chính xác cho các câu hỏi phần lý thuyết, mà còn giải mã cặn kẽ từng bài tập tự luận và trắc nghiệm nằm ở cuối bài. Mỗi bước biến đổi công thức, mỗi luận điểm đưa ra đều được đội ngũ giáo viên phân tích rõ ràng, giúp học sinh nắm bắt được phương pháp tư duy và áp dụng thành thạo cho các dạng bài kiểm tra tương tự. Hãy cùng chuẩn bị vở nháp và theo dõi sát sao từng bước giải dưới đây để củng cố vững chắc kiến thức của bạn nhé.
1. Listen and write. There is an example. Read the circle. Look at the pictures. Then write sentences about your plans for the summer and the next school year. There is an example.
A
Listen and write. There is an example.
(Nghe và viết. Có một câu mẫu.)

Phương pháp giải:
Bài nghe:
Example:
A: What book is that? (Cuốn sách đó là gì?)
B: It's Snow White and the Seven Dwarfs. I read it last week. (Đó là "Bạch Tuyết và Bảy Chú Lùn". Tôi đã đọc nó tuần trước.)
A: How many characters were there in the story? (Có bao nhiêu nhân vật trong câu chuyện?)
B: Seven. Oh, no, eight. There's Snow White and the Seven Dwarfs.(Bảy. Ồ, không, tám. Có Bạch Tuyết và Bảy Chú Lùn.)
1. A: Where did they live?(Họ sống ở đâu?)
B: They lived in... A village? No, in a forest. They lived in a forest.(Họ sống ở... Một ngôi làng? Không, trong một khu rừng. Họ sống trong một khu rừng.)
2. A: What did Snow White look like? (Bạch Tuyết trông như thế nào?)
B: She was beautiful. (Cô ấy rất xinh đẹp.)
A: Beautiful? (Xinh đẹp?)
B: Yes, she was a beautiful girl. (Vâng, cô ấy là một cô gái xinh đẹp.)
3. A: What did she do every day? (Cô ấy làm gì mỗi ngày?)
B: She cooked meals for the seven dwarfs. (Cô ấy nấu ăn cho bảy chú lùn.)
A: Oh, she was so kind to them. (Ồ, cô ấy thật tử tế với họ.)
4. A: How did she cook? (Cô ấy nấu ăn như thế nào?)
B: She cooked well, very well.(Cô ấy nấu ăn giỏi, rất giỏi.)
B: Great!(Tuyệt vời!)
A: So, what type of story is it?(Vậy, câu chuyện này thuộc loại nào?)
B: It's a fairy tale, I think.(Đó là một câu chuyện cổ tích, tôi nghĩ vậy.)
A: A fairy tale. Good! (Một câu chuyện cổ tích. Tốt quá!)
Lời giải chi tiết:

B
Read the circle.
(Đọc đoạn văn và khoanh tròn.)
This summer, Nga and her family are going to visit Da Nang. They are going to get there by plane. They are going to stay in a hotel in the city. First, they are going to see Dragon Bridge. It looks beautiful at night. They are going to swim in the sea and eat some seafood at My Khe Beach. After that, they are going to take a cable car to Ba Na Hills. They are going to visit Golden Bridge and French Village, and take lots of photos there. Finally, they are going to go to Hoi An by coach. It is about thirty kilometres from Da Nang City. They are going to visit Hoi An Ancient Town, look at the lanterns and buy some gifts at the night market. Hoi An is a really attractive place for all visitors.
1. How is Nga's family going to get to Da Nang?
a. By train.
b. By plane.
c. By coach.
2. What are they going to see first?
a. Dragon Bridge.b. Golden Bridge.
c. My Khe Beach.
3. Which place are they going to visit at Ba Na Hills?
a. Golden Bridge.
b. French Village.
c. a and b.
4. How far is it from Da Nang City to Hoi An?
a. About 3 km.
b. About 13 km.
c. About 30 km.
5. What is Hoi An like for visitors?
a. Exciting.
b. Attractive.
c. Peaceful.
Phương pháp giải:
Tạm dịch:
Mùa hè này, Nga và gia đình cô ấy sẽ đến thăm Đà Nẵng. Họ sẽ bay đến đó bằng máy bay. Họ dự định sẽ ở trong một khách sạn ở thành phố. Đầu tiên, họ sẽ xem Cầu Rồng. Cầu trông rất đẹp vào ban đêm. Họ sẽ bơi trong biển và ăn hải sản tại Bãi biển Mỹ Khê. Sau đó, họ sẽ đi cáp treo đến Bà Nà Hills. Họ sẽ thăm Cầu Vàng và Làng Pháp, và chụp nhiều ảnh ở đó. Cuối cùng, họ sẽ đi vào Hội An bằng xe khách. Hội An cách thành phố Đà Nẵng khoảng ba mươi kilomet. Họ sẽ thăm Phố Cổ Hội An, ngắm đèn lồng và mua quà ở chợ đêm. Hội An thực sự là một địa điểm hấp dẫn đối với tất cả du khách.
Lời giải chi tiết:

C
Look at the pictures. Then write sentences about your plans for the summer and the next school year. There is an example.
(Nhìn vào những bức tranh. Sau đó, viết các câu về kế hoạch của bạn cho mùa hè và năm học tới. Có một ví dụ.)

Lời giải chi tiết:
1. This summer, I am going to visit Phong nha Cave.(Mùa hè này, tôi sẽ đến thăm động Phong Nha.)
2. I am going to learn how to play the guitar.(Tôi sẽ học chơi guitar.)
3. I am going to practice swimming.(Tôi dự định sẽ luyện tập bơi lội.)
4. Next school year, I am going to be in class 6A. (Năm học tới, tôi sẽ vào lớp 6A.)
5. I am going to ride a bike to school.(Tôi sẽ đi xe đạp đến trường.)
6. I am going to study so many interesting subjects.(Tôi sẽ học nhiều môn học thú vị.)
D 1
1. Talk about yourself (your name, age, school, class, favourite subjects, school activities... Answer your teacher’s questions.
(Nói về bản thân (tên của bạn, tuổi, lớp, môn học yêu thích, hoạt động ở trường…). Trả lời câu hỏi của giáo viên.)
Lời giải chi tiết:
Hello, My name is Anna. I’m in class 5A. I am 11 years old. I like reading so I always read in my free time. In the future, I would like to be a writer in the future because I want to write my own stories.
(Xin chào. Mình tên là Anna. Mình học lớp 5A. Mình 11 tuổi. Mình thích đọc sách sách nên mình thường đọc sách vào thời gian rảnh. Mình muốn trở thành một một nhà văn trong tương lai vì mình muốn viết những câu chuyện của riêng mình.)
D 2
2. Spot the differences. Answer your teacher’s questions.
(Tìm điểm khác biệt. Trả lời những câu hỏi của giáo viên.)

Lời giải chi tiết:
In Picture A, Hoan Kiem Lake is depicted on a sunny day with a boy wearing shorts and a T-shirt while skating. In contrast, Picture B shows the lake during winter with windy weather, where the boy is dressed in winter clothes and still skating. The differences between the two pictures are the weather conditions and the boy’s clothing.
Tạm dịch:
Trong Bức tranh A, Hồ Hoàn Kiếm được miêu tả vào một ngày nắng với một cậu bé mặc quần short và áo phông đang trượt patin. Ngược lại, Bức tranh B cho thấy hồ vào mùa đông với thời tiết có gió, và cậu bé mặc áo ấm trong khi vẫn trượt patin. Sự khác biệt giữa hai bức tranh là điều kiện thời tiết và trang phục của cậu bé.
D 3
3. Look at the pictures and answer your teacher’s questions. Tell a story.
(Nhìn vào nhữmg bức tranh và trả lời câu hỏi của giáo viết. Kể câu chuyện.)

Can you see a girl in the pictures? Her name is Trang. Please tell a story about her.
(Where does she want to go? How far away is it? How can she get there? What does she think of the place?)
(Bạn có thấy một cô gái trong các bức tranh không? Tên cô ấy là Trang. Hãy kể một câu chuyện về cô ấy.
Cô ấy muốn đến đâu? Cách đó xa bao nhiêu? Cô ấy có thể đến đó bằng cách nào? Cô ấy nghĩ gì về nơi đó?)
Lời giải chi tiết:
Trang wants to visit West Lake Water Park this summer. It’s about 8 kilometres from Hoan Kiem Lake to West Lake Water Park. She can get there by taxi. She thinks it’s a beautiful and interesting place.
(Trang muốn đến thăm Công viên nước Hồ Tây vào mùa hè này. Nó cách Hồ Hoàn Kiếm khoảng 8 kilomet. Cô có thể đến đó bằng taxi. Cô nghĩ rằng đây là một nơi đẹp và thú vị.)
Trọng Tâm Kiến Thức Cần Nắm Trong Bài Học Try it yourself 4 - SBT Tiếng Anh 5 - Global Success
Bài học Try it yourself 4 - SBT Tiếng Anh 5 - Global Success mang đến những khái niệm mới có tính bản lề, đóng vai trò kết nối kiến thức của chương trước và mở ra tư duy cho những bài học tiếp theo trong môn Tiếng Anh. Đối với học sinh lớp 5, việc vượt qua những rào cản nhận thức ban đầu là vô cùng quan trọng. Trước khi bắt tay vào giải bài tập phần "Vận dụng", học sinh cần phải thực sự hiểu rõ và ghi nhớ các định nghĩa, định lý hay các quy luật xã hội đã được trình bày trong sách . Đội ngũ biên soạn của chúng tôi đã cẩn thận tổng hợp lại những điểm mù kiến thức mà học sinh thường hay nhầm lẫn nhất ở phần đầu của lời giải. Bằng cách ôn tập lại lý thuyết thông qua phần tóm tắt này, bạn sẽ xây dựng được một nền móng vững chãi, từ đó việc giải quyết các câu hỏi thực hành phức tạp phía sau sẽ trở nên nhẹ nhàng và logic hơn rất nhiều.
Phân Tích Chuyên Sâu Từng Bước Giải Bài Tập (Step-by-step Solution)
Sự khác biệt lớn nhất của một bài hướng dẫn giải chuẩn mực so với một cuốn sách bài giải thông thường trên thị trường chính là tính tương tác và độ chi tiết. Đối với các câu hỏi trong bài Try it yourself 4 - SBT Tiếng Anh 5 - Global Success, chúng tôi áp dụng mô hình phân tích 3 bước (3-Step Analysis) vô cùng chặt chẽ:
- Bước 1 - Khai thác giả thiết: Phân tích đề bài xem đề bài đã cho chúng ta những dữ kiện định lượng/định tính nào. Việc tóm tắt đề bài một cách khoa học giúp loại bỏ các thông tin nhiễu không cần thiết.
- Bước 2 - Lựa chọn công cụ giải (Phương pháp): Dựa vào đặc điểm của môn Tiếng Anh lớp 5, chúng tôi sẽ chỉ ra rõ tại sao lại sử dụng công thức này mà không dùng công thức khác, hay tại sao lại phải phân tích vấn đề theo hướng này.
- Bước 3 - Triển khai và Biện luận kết quả: Trình bày chi tiết từng dòng tính toán, từng câu lập luận để đi đến kết quả cuối cùng. Đặc biệt, chúng tôi luôn có phần kiểm tra lại (check) để chắc chắn kết quả tìm được thỏa mãn điều kiện bài toán.
Gợi Ý Các Mẹo Giải Nhanh Và Mở Rộng Kiến Thức Thực Tiễn
Sau khi đã nắm vững phương pháp giải bài bản, tự luận, học sinh cần được rèn luyện thêm các kỹ năng xử lý tình huống nhanh để phục vụ cho các bài thi trắc nghiệm khách quan. Trong phần mở rộng của bài Try it yourself 4 - SBT Tiếng Anh 5 - Global Success, chúng tôi thường xuyên cung cấp các "mẹo" (tips) hoặc công thức tính nhẩm nhanh, hướng dẫn bấm máy tính cầm tay (Casio) cực kỳ hữu ích. Hơn nữa, vì bộ sách luôn đề cao triết lý "mang cuộc sống vào bài học, đưa bài học vào cuộc sống", các giáo viên của chúng tôi sẽ cố gắng liên hệ kết quả của bài toán, bài văn với những hiện tượng thực tiễn xảy ra xung quanh chúng ta. Việc mở rộng kiến thức này không chỉ thỏa mãn sự tò mò của những học sinh khá giỏi, mà còn nuôi dưỡng niềm yêu thích, biến môn Tiếng Anh vốn khô khan trở thành một lăng kính thú vị để khám phá thế giới.
Thảo Luận Cùng Chuyên Gia Và Cộng Đồng Học Sinh Tiếng Anh
Quá trình tự học chắc chắn sẽ không tránh khỏi những khoảnh khắc bế tắc khi bạn đọc kỹ lời giải bài Try it yourself 4 - SBT Tiếng Anh 5 - Global Success mà vẫn chưa thực sự "sáng tỏ" một bước lập luận nào đó. Đừng lo lắng! Tính năng bình luận (Comment) phía dưới bài viết được thiết kế chính là để phục vụ cho nhu cầu hỏi đáp (Q&A) này. Hãy mạnh dạn đặt câu hỏi, chỉ rõ chỗ bạn chưa hiểu, đội ngũ cộng tác viên chuyên môn môn Tiếng Anh lớp 5 của website sẽ nhanh chóng vào giải đáp và gỡ rối cho bạn. Đồng thời, nếu bạn có một cách giải khác (Alternative Solution) ngắn gọn hơn, sáng tạo hơn cách giải mà chúng tôi cung cấp, hãy tự hào chia sẻ nó lên phần bình luận. Việc cùng nhau thảo luận, tranh biện một vấn đề học thuật không chỉ giúp cộng đồng phát triển mạnh mẽ mà còn là minh chứng rõ nét nhất cho tinh thần hiếu học của thế hệ trẻ Việt Nam.