Unit 9 - Review - SBT Tiếng Anh 10 iLearn Smart World
Tổng quan nội dung
Hướng Dẫn Giải: Unit 9 - Review - SBT Tiếng Anh 10 iLearn Smart World (Môn Tiếng Anh Lớp 10)
Bạn đang theo dõi phần hướng dẫn giải chi tiết và chuyên sâu dành riêng cho bài học Unit 9 - Review - SBT Tiếng Anh 10 iLearn Smart World. Đây là một nội dung học tập quan trọng nằm trong chương trình môn Tiếng Anh của học sinh lớp 10, được trích xuất từ bộ SGK chuẩn . Trong bài học này, chúng tôi không chỉ cung cấp đáp án chính xác cho các câu hỏi phần lý thuyết, mà còn giải mã cặn kẽ từng bài tập tự luận và trắc nghiệm nằm ở cuối bài. Mỗi bước biến đổi công thức, mỗi luận điểm đưa ra đều được đội ngũ giáo viên phân tích rõ ràng, giúp học sinh nắm bắt được phương pháp tư duy và áp dụng thành thạo cho các dạng bài kiểm tra tương tự. Hãy cùng chuẩn bị vở nháp và theo dõi sát sao từng bước giải dưới đây để củng cố vững chắc kiến thức của bạn nhé.
You will hear five short conversations. You will hear each conversation twice. There is one question for each conversation. For each question, choose the correct answer (A, B, or C).The people below are looking for a place to go for their next vacation. There are descriptions of four tourist destinations. Decide which place would be the most suitable for the people below.
Listening
You will hear five short conversations. You will hear each conversation twice. There is onequestion for each conversation. For each question, choose the correct answer (A, B, or C).(Bạn sẽ nghe năm cuộc trò chuyện ngắn. Bạn sẽ nghe thấy mỗi cuộc trò chuyện hai lần. Có một câuhỏi cho mỗi cuộc trò chuyện. Đối với mỗi câu hỏi, chọn câu trả lời đúng (A, B, hoặc C).)

Phương pháp giải:
Bài nghe:Conversation 1:Speaker 1: How was your trip, Sarah?Sarah: We had a couple of small accidents but in the end, everything was fine.Speaker 1: Oh, no. What happens?Sarah: An insect flew into my eye when we went hiking. I couldn't see where I was going andwalked into Jane.Speaker 1: And then?Sarah: She bumped into Tom or he was looking at the map. She broke a fingernail but Tom.Speaker 1: What happened to Tom?Sarah: He fell down the mountain and broke his leg. He spent five days in the hospital.Speaker 1: I wouldn't call that a small accident. Poor Tom.Conversation 2:Dad: Hello.Daughter: Hi, dad. I'm calling to let you guys know I won't be coming home tonight.Dad: Where are you?Daughter: I'm in the subway station.Dad: What? Why are you there?Daughter: When we arrived at the airport, it started to snow. There are no flights now.Dad: What are you going to do now?Daughter: We are going to hotel. I think there's one near the railway station.Dad: Oh dear.Daughter: I'll call you when I arrive at the hotel. Okay.Dad: Okay, I'll tell your mother. Love you.Daughter: Thanks, dad. I love you, too.Conversation 3:Woman: How was your vacation to Indonesia last month?Man: Not so good. I'm afraid.Woman: What was wrong?Man: Well, the hotel was awful. It looks nothing like in the websites.Woman: Oh no.Man: Then I went for a walk in the jungle.Woman: Oh, that's nice.
Man: No, it was terrible. Some monkeys took my handbag.Woman: Oh, dear. Was there anything good about your trip?Man: Yes, the food was pretty amazing.Woman: Oh, that's so nice.Man: Yeah, I loved it.Conversation 4:Speaker 1: Did you hear about Cassie's vacation to Italy?Speaker 2: No.What happened? Did you go to the beach?Speaker 1: No, she didn't get a chance.Speaker 2: Was she busy visiting museums? I know she loves history.Speaker 1: No. Because on her first night while she was sleeping, the hotel caught fire.Speaker 2: Oh,no.Speaker 1: She lost everything in the fire.Speaker 2: That's terrible. So, what did she do?Speaker 1: She went shopping for new clothes.Speaker 2: Wow. What an awful vacation!Conversation 5:Speaker 1: So, what should we do tomorrow?Speaker 2: What do you think about going to the National Park?Speaker 1: No, thanks. That's too far from the city. Can we do something else?Speaker 2: There is a very beautiful castle about an hour away by train.Speaker 1: Is there anything else we can do?Speaker 2: There is a famous tower near our hotel.Speaker 1: Uhm, I think the castle sounds more interesting. Let's go there.Speaker 2: Great.Tạm dịch:Cuộc trò chuyện 1:Người nói 1: Chuyến đi của bạn thế nào, Sarah?Sarah: Chúng tôi đã gặp một vài tai nạn nhỏ nhưng cuối cùng, mọi thứ đều ổn.Người nói 1: Ồ, không. Điều gì xảy ra?Sarah: Một con côn trùng đã bay vào mắt tôi khi chúng tôi đi bộ đường dài. Tôi không thể thấy mìnhsẽ đi đâu và bước vào chỗ Jane.Người nói 1: Và sau đó?Sarah: Cô ấy tình cờ gặp Tom hoặc anh ấy đang xem bản đồ. Cô ấy bị gãy móng tay nhưng Tom.Người nói 1: Chuyện gì đã xảy ra với Tom?Sarah: Anh ấy bị ngã xuống núi và bị gãy chân. Anh ấy đã ở bệnh viện năm ngày.Người nói 1: Tôi không gọi đó là một tai nạn nhỏ. Tom tội nghiệp.Cuộc trò chuyện 2:Bố: Xin chào.Con gái: Chào bố. Con đang gọi để thông báo cho mọi người biết tối nay con sẽ không về nhà.Bố: Cái gì? Con đang ở đâu?Con gái: Con đang ở ga tàu điện ngầm.Bố: Cái gì? Tại sao con ở đó?Con gái: Khi chúng con đến sân bay, trời bắt đầu có tuyết. Không có chuyến bay nào bây giờ.Bố: Con định làm gì bây giờ?Con gái: Chúng con sẽ đến khách sạn. Con nghĩ có một cái gần ga xe lửa.Bố: Ôi chao.Con gái: Con sẽ gọi cho bố khi con đến khách sạn. Được chứ ạ?Bố: Được rồi, bố sẽ nói với mẹ con. Yêu con.Con gái: Cảm ơn bố. Con cũng yêu bố.Cuộc trò chuyện 3:Người phụ nữ: Kỳ nghỉ của bạn đến Indonesia vào tháng trước như thế nào?Người đàn ông: Không tốt như vậy. Tôi sợ.Người phụ nữ: Có chuyện gì vậy?Người đàn ông: Chà, khách sạn thật tệ. Nó trông không giống như trong các trang web.
Người phụ nữ: Ồ không.Người đàn ông: Sau đó tôi đi dạo trong rừng.Người phụ nữ: Ồ, thật tuyệt.Người đàn ông: Không, nó thật khủng khiếp. Một số con khỉ đã lấy túi xách của tôi.Người phụ nữ: Ôi trời. Có điều gì tốt về chuyến đi của bạn không?Người đàn ông: Vâng, thức ăn khá tuyệt vời.Người phụ nữ: Ồ, thật là hay.Người đàn ông: Vâng, tôi thích nó.Cuộc trò chuyện 4:Người nói 1: Bạn có nghe nói về kỳ nghỉ của Cassie đến Ý không?Người nói 2: Không. Chuyện gì đã xảy ra? Bạn đã đi đến bãi biển?Người nói 1: Không, cô ấy không có cơ hội.Người nói 2: Cô ấy có bận đi thăm viện bảo tàng không? Tôi biết cô ấy yêu lịch sử.Người nói 1: Không. Bởi vì vào đêm đầu tiên khi cô ấy đang ngủ, khách sạn đã bốc cháy.Người nói 2: Ồ, không.Người nói 1: Cô ấy đã mất tất cả mọi thứ trong vụ cháy.Người nói 2: Thật là khủng khiếp. Vậy, cô ấy đã làm gì?Người nói 1: Cô ấy đã đi mua quần áo mới.Người nói 2: Chà. Thật là một kỳ nghỉ tồi tệ!Cuộc trò chuyện 5:Người nói 1: Vậy, chúng ta nên làm gì vào ngày mai?Người nói 2: Bạn nghĩ gì về việc đến Vườn quốc gia?Người nói 1: Không, cảm ơn. Đó là quá xa thành phố. Chúng ta còn có thể làm gì nữa không?Người nói 2: Có một lâu đài rất đẹp cách đó khoảng một giờ đi tàu.Người nói 1: Chúng ta có thể làm gì khác không?Người nói 2: Có một tòa tháp nổi tiếng gần khách sạn của chúng tôi.Người nói 1: Uhm, tôi nghĩ lâu đài nghe thú vị hơn. Hãy đi đến đó.Người nói 2: Tuyệt vời.
Lời giải chi tiết:
1. B 2. A 3. B 4. A 5. C

1. What happened to Tom? B.2. Where is the girl now? A.3. What did the man like the most about his vacation? B.4. What did Cassie do on vacation? A.5. Where will they go tomorrow? C.
Reading
The people below are looking for a place to go for their next vacation. There are descriptions offour tourist destinations. Decide which place would be the most suitable for the people below.
(Những người dưới đây đang tìm kiếm một nơi để đi cho kỳ nghỉ tiếp theo của họ. Có mô tả về bốnđịa điểm du lịch. Quyết định xem nơi nào sẽ phù hợp nhất cho những người bên dưới.)

Lời giải chi tiết:

1. Dylan and Mia love exploring new places. They are both keen swimmers and like places that arenatural and unspoilt. => A. Crete, Greece: This beautiful island in the south of Europe is the dreamdestination of many beach-lovers with its white sand beaches ans clear blue water. Visitors can stay atone of many world-class seaside resorts on the island and enjoy the famous Mediterranean dishes, thehealthiest cuisine in the world, or go on sightseeing boat tours to nearby islands and lagoons.(Dylan và Mia thích khám phá những địa điểm mới. Họ đều là những người thích bơi lội và thíchnhững nơi tự nhiên và hoang sơ. => A. Crete, Hy Lạp: Hòn đảo xinh đẹp nằm ở phía nam châu Âunày là điểm đến mơ ước của nhiều người yêu biển với những bãi biển cát trắng cùng làn nước trongxanh. Du khách có thể nghỉ tại một trong nhiều khu nghỉ dưỡng bên bờ biển đẳng cấp thế giới trênđảo và thưởng thức các món ăn Địa Trung Hải nổi tiếng, các món ăn lành mạnh nhất trên thế giớihoặc tham gia các chuyến du ngoạn bằng thuyền đến các đảo và đầm phá gần đó.)2. Jang-mi is a student. She is studying photography at university and enjoys reading books abouthistory. She wants to go somewhere she can explore and have fun taking photos. => D. Edinburgh,
Scotland: Edinburgh is the capital of Scotland and one of the most beautiful cities in the UK. It hasmany interesting historical places for tourists to visit including museums, art galleries, and castles.Every year, Edinburgh hosts a popular arts festival that attracts thousands of visitors. It’s an excellentplace for sightseeing, so be sure to bring some good walking shoes and a camera.(Jang-mi là một sinh viên. Cô đang theo học ngành nhiếp ảnh tại trường đại học và thích đọc sách vềlịch sử. Cô ấy muốn đến một nơi nào đó mà cô ấy có thể khám phá và vui vẻ chụp ảnh. => D.Edinburgh, Scotland: Edinburgh là thủ đô của Scotland và là một trong những thành phố đẹp nhất ởVương quốc Anh. Nó có nhiều địa điểm lịch sử thú vị cho khách du lịch tham quan bao gồm bảo tàng,phòng trưng bày nghệ thuật và lâu đài. Hàng năm, Edinburgh tổ chức lễ hội nghệ thuật nổi tiếng thuhút hàng nghìn du khách. Đó là một nơi tuyệt vời để tham quan, vì vậy hãy nhớ mang theo một sốgiày đi bộ tốt và máy ảnh.)3. Axel loves nature and outdoor activities. He likes photography and wants to take beautiful pictureswith his camera. He doesn’t like crowded or noisy places. => B. Serengeti National Park, Tanzania:One of the greatest wildlife-watching destination on Earth, Serengeti is the home of millions of wildanimals, including giraffes, elephants, lions, zebras, and buffaloes. Visitors can watch animals andbirds as they move in large groups in search for water and food, or meet local people and learn abouttheir culture. The view of the park from a hot air balloon at sunrise is also something not to bemissed.(Axel yêu thiên nhiên và các hoạt động ngoài trời. Anh ấy thích nhiếp ảnh và muốn chụp những bứcảnh đẹp bằng máy ảnh của mình. Anh ấy không thích những nơi đông đúc hoặc ồn ào. => Công viênquốc gia B. Serengeti, Tanzania: Một trong những điểm đến ngắm động vật hoang dã tuyệt vời nhấttrên Trái đất, Serengeti là ngôi nhà của hàng triệu loài động vật hoang dã, bao gồm hươu cao cổ,voi, sư tử, ngựa vằn và trâu. Du khách có thể xem các loài động vật và chim khi chúng di chuyển theonhóm lớn để tìm kiếm nước và thức ăn, hoặc gặp gỡ người dân địa phương và tìm hiểu về văn hóacủa họ. Khung cảnh công viên từ khinh khí cầu lúc mặt trời mọc cũng là điều không thể bỏ qua.)
Trọng Tâm Kiến Thức Cần Nắm Trong Bài Học Unit 9 - Review - SBT Tiếng Anh 10 iLearn Smart World
Bài học Unit 9 - Review - SBT Tiếng Anh 10 iLearn Smart World mang đến những khái niệm mới có tính bản lề, đóng vai trò kết nối kiến thức của chương trước và mở ra tư duy cho những bài học tiếp theo trong môn Tiếng Anh. Đối với học sinh lớp 10, việc vượt qua những rào cản nhận thức ban đầu là vô cùng quan trọng. Trước khi bắt tay vào giải bài tập phần "Vận dụng", học sinh cần phải thực sự hiểu rõ và ghi nhớ các định nghĩa, định lý hay các quy luật xã hội đã được trình bày trong sách . Đội ngũ biên soạn của chúng tôi đã cẩn thận tổng hợp lại những điểm mù kiến thức mà học sinh thường hay nhầm lẫn nhất ở phần đầu của lời giải. Bằng cách ôn tập lại lý thuyết thông qua phần tóm tắt này, bạn sẽ xây dựng được một nền móng vững chãi, từ đó việc giải quyết các câu hỏi thực hành phức tạp phía sau sẽ trở nên nhẹ nhàng và logic hơn rất nhiều.
Phân Tích Chuyên Sâu Từng Bước Giải Bài Tập (Step-by-step Solution)
Sự khác biệt lớn nhất của một bài hướng dẫn giải chuẩn mực so với một cuốn sách bài giải thông thường trên thị trường chính là tính tương tác và độ chi tiết. Đối với các câu hỏi trong bài Unit 9 - Review - SBT Tiếng Anh 10 iLearn Smart World, chúng tôi áp dụng mô hình phân tích 3 bước (3-Step Analysis) vô cùng chặt chẽ:
- Bước 1 - Khai thác giả thiết: Phân tích đề bài xem đề bài đã cho chúng ta những dữ kiện định lượng/định tính nào. Việc tóm tắt đề bài một cách khoa học giúp loại bỏ các thông tin nhiễu không cần thiết.
- Bước 2 - Lựa chọn công cụ giải (Phương pháp): Dựa vào đặc điểm của môn Tiếng Anh lớp 10, chúng tôi sẽ chỉ ra rõ tại sao lại sử dụng công thức này mà không dùng công thức khác, hay tại sao lại phải phân tích vấn đề theo hướng này.
- Bước 3 - Triển khai và Biện luận kết quả: Trình bày chi tiết từng dòng tính toán, từng câu lập luận để đi đến kết quả cuối cùng. Đặc biệt, chúng tôi luôn có phần kiểm tra lại (check) để chắc chắn kết quả tìm được thỏa mãn điều kiện bài toán.
Gợi Ý Các Mẹo Giải Nhanh Và Mở Rộng Kiến Thức Thực Tiễn
Sau khi đã nắm vững phương pháp giải bài bản, tự luận, học sinh cần được rèn luyện thêm các kỹ năng xử lý tình huống nhanh để phục vụ cho các bài thi trắc nghiệm khách quan. Trong phần mở rộng của bài Unit 9 - Review - SBT Tiếng Anh 10 iLearn Smart World, chúng tôi thường xuyên cung cấp các "mẹo" (tips) hoặc công thức tính nhẩm nhanh, hướng dẫn bấm máy tính cầm tay (Casio) cực kỳ hữu ích. Hơn nữa, vì bộ sách luôn đề cao triết lý "mang cuộc sống vào bài học, đưa bài học vào cuộc sống", các giáo viên của chúng tôi sẽ cố gắng liên hệ kết quả của bài toán, bài văn với những hiện tượng thực tiễn xảy ra xung quanh chúng ta. Việc mở rộng kiến thức này không chỉ thỏa mãn sự tò mò của những học sinh khá giỏi, mà còn nuôi dưỡng niềm yêu thích, biến môn Tiếng Anh vốn khô khan trở thành một lăng kính thú vị để khám phá thế giới.
Thảo Luận Cùng Chuyên Gia Và Cộng Đồng Học Sinh Tiếng Anh
Quá trình tự học chắc chắn sẽ không tránh khỏi những khoảnh khắc bế tắc khi bạn đọc kỹ lời giải bài Unit 9 - Review - SBT Tiếng Anh 10 iLearn Smart World mà vẫn chưa thực sự "sáng tỏ" một bước lập luận nào đó. Đừng lo lắng! Tính năng bình luận (Comment) phía dưới bài viết được thiết kế chính là để phục vụ cho nhu cầu hỏi đáp (Q&A) này. Hãy mạnh dạn đặt câu hỏi, chỉ rõ chỗ bạn chưa hiểu, đội ngũ cộng tác viên chuyên môn môn Tiếng Anh lớp 10 của website sẽ nhanh chóng vào giải đáp và gỡ rối cho bạn. Đồng thời, nếu bạn có một cách giải khác (Alternative Solution) ngắn gọn hơn, sáng tạo hơn cách giải mà chúng tôi cung cấp, hãy tự hào chia sẻ nó lên phần bình luận. Việc cùng nhau thảo luận, tranh biện một vấn đề học thuật không chỉ giúp cộng đồng phát triển mạnh mẽ mà còn là minh chứng rõ nét nhất cho tinh thần hiếu học của thế hệ trẻ Việt Nam.