Bài 1: Lời hứa trang 117 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 2 Chân trời sáng tạo
Tổng quan nội dung
Hướng Dẫn Giải: Bài 1: Lời hứa trang 117 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 2 Chân trời sáng tạo (Môn Ngữ văn Lớp 5)
Bạn đang theo dõi phần hướng dẫn giải chi tiết và chuyên sâu dành riêng cho bài học Bài 1: Lời hứa trang 117 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 2 Chân trời sáng tạo. Đây là một nội dung học tập quan trọng nằm trong chương trình môn Ngữ văn của học sinh lớp 5, được trích xuất từ bộ SGK chuẩn . Trong bài học này, chúng tôi không chỉ cung cấp đáp án chính xác cho các câu hỏi phần lý thuyết, mà còn giải mã cặn kẽ từng bài tập tự luận và trắc nghiệm nằm ở cuối bài. Mỗi bước biến đổi công thức, mỗi luận điểm đưa ra đều được đội ngũ giáo viên phân tích rõ ràng, giúp học sinh nắm bắt được phương pháp tư duy và áp dụng thành thạo cho các dạng bài kiểm tra tương tự. Hãy cùng chuẩn bị vở nháp và theo dõi sát sao từng bước giải dưới đây để củng cố vững chắc kiến thức của bạn nhé.
Chia sẻ về một lời hứa của em với bạn bè hoặc người thân và việc em thực hiện lời hứa đó.
Khởi động
Trả lời câu hỏi khởi động trang 117 SGK Tiếng Việt 5 Chân trời sáng tạo
Chia sẻ về một lời hứa của em với bạn bè hoặc người thân và việc em thực hiện lời hứa đó.
Phương pháp giải:
Em nhớ lại một lời hứa của em với bạn bè hoặc người thân và việc em thực hiện lời hứa đó và chia sẻ.
Gợi ý:
- Em đã hứa điều gì? Với ai?
- Em đã thực hiện lời hứa đó như thế nào?
Lời giải chi tiết:
Thứ hai tuần trước, em có mang quyển truyện Cô bé bán diêm đến lớp đọc và hứa sẽ cho bạn Lan mượn vì em chưa đọc xong. Đến thứ tư em đã mang truyện đến đúng như lời hứa của mình.
Nội dung bài đọc
| Bài đọc kể về Tốt-tô-chan, một học sinh, cam kết trở thành cô giáo trong tương lai để làm vui lòng thầy hiệu trưởng. Thầy hiệu trưởng, mặc dù nghiêm túc, nhưng vẫn hỗ trợ và khích lệ Tốt-tô-chan trong quyết định của cô. Sự giao hẹn giữa hai thầy trò gợi lên sự yên bình và cam kết trong việc thực hiện lời hứa này, tạo nên một hình ảnh đẹp về lòng trung thành và sự kết nối giữa giáo viên và học sinh. |
Bài đọc 1
Trả lời câu hỏi 1 bài đọc trang 118 SGK Tiếng Việt 5 Chân trời sáng tạo
Lời hứa
Khi thầy hiệu trưởng còn chưa ra, Tốt-tô-chan đã đứng giữa hội trường. Thầy vừa bước tới, Tốt-tô-chan nói to:
– Thầy ơi, em có chuyện muốn nói với thầy
Thầy hiệu trưởng ngồi xuống, xếp chân vòng tròn, cười hỏi Tốt-tô-chan:
- Chuyện gì nào?
Tốt-tô-chan quỳ gối ngay ngắn trước mặt thầy. Em nói một cách chậm rãi, dịu dàng:
– Sau này lớn lên, nhất định em sẽ làm cô giáo ở trường mình.
Cứ tưởng thầy hiệu trưởng sẽ cười, nhưng không, thầy rất nghiêm túc:
– Em hứa chứ?
Có vẻ như thầy thực sự muốn Tốt-tô-chan trở thành cô giáo. Tốt-tô-chan gật đầu thật mạnh:
– Em hứa!
Vừa nói, Tốt-tô-chan vừa tự nhủ rằng nhất định mình sẽ trở thành cô giáo.
Đúng vào giây phút ấy, Tốt-tô-chan nhớ lại buổi sáng đầu tiên đến Tô-mô-e... Tưởng chừng như lâu lắm rồi, cái hồi lớp Một ấy, lần đầu tiên Tốt-tô-chan gặp thầy hiệu trưởng. Thầy ngồi nghe em kể chuyện tận bắn tiếng đồng hồ. Giọng nói ấm áp của thầy khi bảo: “Từ hôm nay em là học sinh của trường.”. Giờ đây, Tốt-tô-chan đã yêu quý thầy hơn nhiều so với hồi đấy. Em quyết tâm sẽ làm bất cứ việc gì, chỉ cần đó là vì thầy Kô-ba-y-a-si.
Lên E
Lên E
Nghe Tốt-tô-chan trình bày quyết tâm xong, thầy Kê-ba-y-a-si mỉm cười. Tốt-tô-chan giơ ngón út ra trước mặt thầy:
- Em hứa!
Thầy cũng giơ ngón út ra. Hai thầy trò ngoắc tay giao hẹn. Thầy hiệu trưởng cười. Nhìn thấy thầy vui, Tốt-to-chan cầm thấy yên tâm và cười theo:
Trở thành cô giáo của Tô-mô-e!
Thật tuyệt vời làm sao.
Nếu mình là cô giáo...
Tốt-tô-chan tưởng tượng ra rất nhiều thứ.
Thầy Kô-ba-y-a-si vui lắm. Tuy hơi khó để tưởng tượng ra Tốt-tô-chan lúc lớn nhưng thầy biết em có thể trở thành cô giáo ở Tôn-mô-e. Bất cứ bạn nào học ở Tô-mô-e sau này đều có thể trở thành thầy cô giáo ở đây.
Theo Ku-rd-y-a-na-gi Tét-su-kôi, Trương Thuỷ Lan địch
Tốt-to-chan nói với thầy hiệu trưởng điều gì? Thầy trả lời em ra sao?
Phương pháp giải:
Em đọc đoạn văn từ đều đến “Em hứa chứ” của bài đọc để trả lời câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
- Tốt-tô-chan nói với thầy hiệu trưởng rằng sau này khi lớn lên, em sẽ trở thành cô giáo ở trường mình.
- Thầy hiệu trưởng không cười nhưng lại hỏi Tốt-tô-chan liệu em có hứa không.
Bài đọc 2
Trả lời câu hỏi 2 bài đọc trang 118 SGK Tiếng Việt 5 Chân trời sáng tạo
Tìm những chi tiết thể hiện thái độ nghiêm túc của hai thầy trò khi Tốt-tô-chan trình bày quyết tâm của mình?
Phương pháp giải:
Em đọc kĩ bài đọc để tìm câu trả lời.
Lời giải chi tiết:
Thái độ nghiêm túc của hai thầy trò được thể hiện khi Tốt-tô-chan nói rằng em sẽ trở thành cô giáo và khi thầy hiệu trưởng hỏi liệu em có hứa không. Thầy Kô-ba-y-a-si cười mỉm và giơ ngón út ra giao hẹn với Tốt-tô-chan.
Bài đọc 3
Trả lời câu hỏi 3 bài đọc trang 118 SGK Tiếng Việt 5 Chân trời sáng tạo
Buổi nói chuyện với thầy hiệu trưởng gợi cho Tốt-to-chan nhớ lại những gì? Những điều đó có ảnh hưởng gì đến quyết tâm của Tốt-tô-chan?
Phương pháp giải:
Em đọc đoạn văn từ “Đúng vào giây phút ấy” đến “thầy Kô-ba-y-a-si” để tìm câu trả lời.
Lời giải chi tiết:
Buổi nói chuyện với thầy hiệu trưởng khiến Tốt-tô-chan nhớ lại buổi đầu tiên đến trường và cảm nhận được sự ấm áp và yêu thương từ thầy hiệu trưởng. Những kí ức này củng cố quyết tâm của Tốt-tô-chan trở thành cô giáo để làm vui lòng thầy Kô-ba-y-a-si.
Bài đọc 4
Trả lời câu hỏi 4 bài đọc trang 118 SGK Tiếng Việt 5 Chân trời sáng tạo
Hình ảnh hai thầy trò ngoắc tay giao hẹn gợi cho em suy nghĩ, cảm xúc gì?
Phương pháp giải:
Em suy nghĩ và trả lời câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
Hình ảnh hai thầy trò ngoắc tay giao hẹn gợi cho em cảm xúc vui mừng và yên bình. Đây là một hình ảnh tượng trưng cho sự đồng lòng và cam kết giữa Tốt-tô-chan và thầy hiệu trưởng trong việc thực hiện lời hứa.
Bài đọc 5
Trả lời câu hỏi 5 bài đọc trang 118 SGK Tiếng Việt 5 Chân trời sáng tạo
Câu chuyện muốn nói về điều gì?
Phương pháp giải:
Em dựa vào nội dung câu chuyện, suy nghĩ và trả lời câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
Câu chuyện muốn nói về quyết tâm của Tốt-tô-chan trở thành cô giáo để làm vui lòng thầy hiệu trưởng và giao hẹn giữa hai thầy trò trong việc thực hiện lời hứa này.
Vận dụng
Trả lời câu hỏi vận dụng trang 118 SGK Tiếng Việt 5 Chân trời sáng tạo
Kể về một thầy giáo hoặc cô giáo có sức ảnh hưởng đối với em.
Phương pháp giải:
Em nhớ lại một thầy giáo hoặc cô giáo có sức ảnh hưởng đối với em và kể lại.
Gợi ý:
- Thầy giáo hoặc cô giáo có sức ảnh hưởng đối với em là ai?
- Sức ảnh hưởng đó thể hiện như thế nào?
- Cảm xúc của em ra sao?
Lời giải chi tiết:
Một thầy giáo mà em luôn nhớ đến với lòng biết ơn và sự kính trọng là thầy Lê Văn Anh, người đã có sức ảnh hưởng lớn đối với cuộc đời của em. Thầy Anh không chỉ là một giáo viên mà còn là một người bạn đồng hành và người động viên tinh thần.
Thầy Anh không chỉ giỏi trong việc truyền đạt kiến thức mà còn là một người hướng dẫn tận tình và nhân từ. Thầy luôn tạo điều kiện cho học sinh thể hiện mình, khuyến khích em thể hiện ý kiến và suy nghĩ của mình một cách tự tin. Bên cạnh đó, thầy Anh còn luôn sẵn sàng lắng nghe và chia sẻ những khó khăn, nỗi lo lắng và niềm vui cùng học sinh.
Sức ảnh hưởng của thầy Anh không chỉ dừng lại ở lớp học mà còn lan tỏa vào cuộc sống hàng ngày của em. Thầy đã truyền cảm hứng cho em không ngừng phấn đấu và vươn lên, đồng thời giúp em hiểu được giá trị của sự kiên nhẫn, tinh thần đồng đội và lòng nhân ái.
Nhớ về thầy Anh, em luôn cảm thấy biết ơn với những bài học quý báu mà thầy đã truyền đạt không chỉ qua từng bài giảng mà còn qua tấm gương của mình. Thầy Anh đã cho em thấy rằng, một người giáo viên không chỉ là người truyền đạt kiến thức mà còn là người động viên, hỗ trợ và truyền cảm hứng cho tương lai của học sinh.
Trọng Tâm Kiến Thức Cần Nắm Trong Bài Học Bài 1: Lời hứa trang 117 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 2 Chân trời sáng tạo
Bài học Bài 1: Lời hứa trang 117 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 2 Chân trời sáng tạo mang đến những khái niệm mới có tính bản lề, đóng vai trò kết nối kiến thức của chương trước và mở ra tư duy cho những bài học tiếp theo trong môn Ngữ văn. Đối với học sinh lớp 5, việc vượt qua những rào cản nhận thức ban đầu là vô cùng quan trọng. Trước khi bắt tay vào giải bài tập phần "Vận dụng", học sinh cần phải thực sự hiểu rõ và ghi nhớ các định nghĩa, định lý hay các quy luật xã hội đã được trình bày trong sách . Đội ngũ biên soạn của chúng tôi đã cẩn thận tổng hợp lại những điểm mù kiến thức mà học sinh thường hay nhầm lẫn nhất ở phần đầu của lời giải. Bằng cách ôn tập lại lý thuyết thông qua phần tóm tắt này, bạn sẽ xây dựng được một nền móng vững chãi, từ đó việc giải quyết các câu hỏi thực hành phức tạp phía sau sẽ trở nên nhẹ nhàng và logic hơn rất nhiều.
Phân Tích Chuyên Sâu Từng Bước Giải Bài Tập (Step-by-step Solution)
Sự khác biệt lớn nhất của một bài hướng dẫn giải chuẩn mực so với một cuốn sách bài giải thông thường trên thị trường chính là tính tương tác và độ chi tiết. Đối với các câu hỏi trong bài Bài 1: Lời hứa trang 117 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 2 Chân trời sáng tạo, chúng tôi áp dụng mô hình phân tích 3 bước (3-Step Analysis) vô cùng chặt chẽ:
- Bước 1 - Khai thác giả thiết: Phân tích đề bài xem đề bài đã cho chúng ta những dữ kiện định lượng/định tính nào. Việc tóm tắt đề bài một cách khoa học giúp loại bỏ các thông tin nhiễu không cần thiết.
- Bước 2 - Lựa chọn công cụ giải (Phương pháp): Dựa vào đặc điểm của môn Ngữ văn lớp 5, chúng tôi sẽ chỉ ra rõ tại sao lại sử dụng công thức này mà không dùng công thức khác, hay tại sao lại phải phân tích vấn đề theo hướng này.
- Bước 3 - Triển khai và Biện luận kết quả: Trình bày chi tiết từng dòng tính toán, từng câu lập luận để đi đến kết quả cuối cùng. Đặc biệt, chúng tôi luôn có phần kiểm tra lại (check) để chắc chắn kết quả tìm được thỏa mãn điều kiện bài toán.
Gợi Ý Các Mẹo Giải Nhanh Và Mở Rộng Kiến Thức Thực Tiễn
Sau khi đã nắm vững phương pháp giải bài bản, tự luận, học sinh cần được rèn luyện thêm các kỹ năng xử lý tình huống nhanh để phục vụ cho các bài thi trắc nghiệm khách quan. Trong phần mở rộng của bài Bài 1: Lời hứa trang 117 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 2 Chân trời sáng tạo, chúng tôi thường xuyên cung cấp các "mẹo" (tips) hoặc công thức tính nhẩm nhanh, hướng dẫn bấm máy tính cầm tay (Casio) cực kỳ hữu ích. Hơn nữa, vì bộ sách luôn đề cao triết lý "mang cuộc sống vào bài học, đưa bài học vào cuộc sống", các giáo viên của chúng tôi sẽ cố gắng liên hệ kết quả của bài toán, bài văn với những hiện tượng thực tiễn xảy ra xung quanh chúng ta. Việc mở rộng kiến thức này không chỉ thỏa mãn sự tò mò của những học sinh khá giỏi, mà còn nuôi dưỡng niềm yêu thích, biến môn Ngữ văn vốn khô khan trở thành một lăng kính thú vị để khám phá thế giới.
Thảo Luận Cùng Chuyên Gia Và Cộng Đồng Học Sinh Ngữ văn
Quá trình tự học chắc chắn sẽ không tránh khỏi những khoảnh khắc bế tắc khi bạn đọc kỹ lời giải bài Bài 1: Lời hứa trang 117 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 2 Chân trời sáng tạo mà vẫn chưa thực sự "sáng tỏ" một bước lập luận nào đó. Đừng lo lắng! Tính năng bình luận (Comment) phía dưới bài viết được thiết kế chính là để phục vụ cho nhu cầu hỏi đáp (Q&A) này. Hãy mạnh dạn đặt câu hỏi, chỉ rõ chỗ bạn chưa hiểu, đội ngũ cộng tác viên chuyên môn môn Ngữ văn lớp 5 của website sẽ nhanh chóng vào giải đáp và gỡ rối cho bạn. Đồng thời, nếu bạn có một cách giải khác (Alternative Solution) ngắn gọn hơn, sáng tạo hơn cách giải mà chúng tôi cung cấp, hãy tự hào chia sẻ nó lên phần bình luận. Việc cùng nhau thảo luận, tranh biện một vấn đề học thuật không chỉ giúp cộng đồng phát triển mạnh mẽ mà còn là minh chứng rõ nét nhất cho tinh thần hiếu học của thế hệ trẻ Việt Nam.