Bài 5: Đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc trước một sự việc trang 63 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 2 Chân trời sáng tạo
Tổng quan nội dung
Hướng Dẫn Giải: Bài 5: Đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc trước một sự việc trang 63 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 2 Chân trời sáng tạo (Môn Ngữ văn Lớp 5)
Bạn đang theo dõi phần hướng dẫn giải chi tiết và chuyên sâu dành riêng cho bài học Bài 5: Đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc trước một sự việc trang 63 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 2 Chân trời sáng tạo. Đây là một nội dung học tập quan trọng nằm trong chương trình môn Ngữ văn của học sinh lớp 5, được trích xuất từ bộ SGK chuẩn . Trong bài học này, chúng tôi không chỉ cung cấp đáp án chính xác cho các câu hỏi phần lý thuyết, mà còn giải mã cặn kẽ từng bài tập tự luận và trắc nghiệm nằm ở cuối bài. Mỗi bước biến đổi công thức, mỗi luận điểm đưa ra đều được đội ngũ giáo viên phân tích rõ ràng, giúp học sinh nắm bắt được phương pháp tư duy và áp dụng thành thạo cho các dạng bài kiểm tra tương tự. Hãy cùng chuẩn bị vở nháp và theo dõi sát sao từng bước giải dưới đây để củng cố vững chắc kiến thức của bạn nhé.
a. Câu văn mở đầu khẳng định điều gì? b. Tìm các câu văn: – Thể hiện cảm xúc của các bạn khi tham gia sự việc. – Nói về niềm vui, ý nghĩa của sự việc đó đối với các bạn. c. Câu cuối đoạn văn nói về điều gì?
Câu 1
Trả lời câu hỏi 1 trang 63 SGK Tiếng Việt 5 Chân trời sáng tạo
Đọc đoạn văn sau và thực hiện yêu cầu:
Em cảm thấy thật vui khi được cùng cô Tổng phụ trách và các bạn tham gia "Ngày hội trồng cây” ở trường sáng nay. Từ sáng sớm, vườn trường đã rộn rã tiếng nói cười. Dưới sự hướng dẫn của cô Tổng phụ trách, mỗi nhóm tự trồng một cây con. Có nhóm trồng cây hoa, có nhóm trồng cây thuốc, cũng có nhóm trồng cây ăn quả,... Cô chỉ cho chúng em cách đào hố, làm rào bảo vệ cây. Khuôn mặt các bạn ửng hồng, mồ hôi lấm tấm nhưng không ai thấy mệt. Có lẽ, mỗi bạn đều có những niềm vui riêng. Vui vì thực hiện được một hoạt động có ý nghĩa. Vui vì có thêm một kỉ niệm đẹp với cô giáo và bạn bè. Chắc hẳn, nhiều bạn cũng như em, vui khi nghĩ đến ngày những cây con được vun trồng hôm nay sẽ lớn, toả bóng ngát xanh. Và những cây ấy sẽ rì rào kể biết bao điều thân thương của chúng em dưới mái trường mến yêu này.
Ngân Anh
Nội dung gốc có vẻ như là một chuỗi ký tự ngẫu nhiên, có thể là do lỗi mã hóa hoặc nhập liệu. Rất khó để giải mã hoặc hiểu ý nghĩa của nó. Tuy nhiên, nếu bạn muốn giữ nguyên các dòng và bọc mỗi dòng trong thẻ `
`, đây là kết quả:
R vp cà › ;Ã % -~ ' ..
ó, Đ.
M 7 SÀ hờ Liên.
s- ẻ an eo . .
ex=s== -
a. Câu văn mở đầu khẳng định điều gì?
b. Tìm các câu văn:
– Thể hiện cảm xúc của các bạn khi tham gia sự việc.
– Nói về niềm vui, ý nghĩa của sự việc đó đối với các bạn.
c. Câu cuối đoạn văn nói về điều gì?
Phương pháp giải:
Em đọc kĩ đoạn văn, suy nghĩ và trả lời câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
a. Câu văn mở đầu khẳng định rằng em cảm thấy vui khi được tham gia cùng cô Tổng phụ trách và các bạn trong "Ngày hội trồng cây” ở trường sáng nay.
b. Các câu văn thể hiện cảm xúc của các bạn khi tham gia sự việc:
- "Từ sáng sớm, vườn trường đã rộn rã tiếng nói cười."
- "Khuôn mặt các bạn ửng hồng, mồ hôi lấm tấm nhưng không ai thấy mệt."
Câu văn nói về niềm vui, ý nghĩa của sự việc đó đối với các bạn:
- "Vui vì thực hiện được một hoạt động có ý nghĩa."
- "Vui vì có thêm một kỉ niệm đẹp với cô giáo và bạn bè."
- "Vui khi nghĩ đến ngày những cây con được vun trồng hôm nay sẽ lớn, toả bóng ngát xanh."
c. Câu cuối đoạn văn nói về việc những cây con vun trồng hôm nay sẽ lớn lên và mang lại những kỉ niệm đẹp dưới mái trường mến yêu.
Ghi nhớ
Đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc của bản thân trước một sự việc thường có:
– Câu mở đầu: Giới thiệu và nêu ấn tượng về sự việc.
– Các câu tiếp theo: Thể hiện tình cảm, cảm xúc:
+ Về công việc, thái độ,... của mọi người.
+ Về kết quả hoặc ý nghĩa của sự việc.
+ ?
– Câu kết thúc: Khẳng định tình cảm, cảm xúc hoặc bày tỏ hi vọng, mong muốn.... đối với sự việc.
Câu 2
Trả lời câu hỏi 2 trang 64 SGK Tiếng Việt 5 Chân trời sáng tạo
Chia sẻ với bạn tình cảm, cảm xúc của em khi chứng kiến hoặc tham gia một việc làm góp phần bảo vệ môi trường.
Gợi ý:
a. Em đã chứng kiến hoặc tham gia việc làm nào góp phần bảo vệ môi trường?
- Tắt đèn để hưởng ứng "Giờ Trái Đất".
- Hưởng ứng cuộc vận động “Sử dụng sản phẩm thân thiện với môi trường".
- ?
b. Em có những suy nghĩ, cảm xúc gì khi chứng kiến hoặc tham gia việc làm đó?
- Về các hoạt động.
- Về những người tham gia.
- Về kết quả hoặc ý nghĩa của hoạt động.
- ?
c. Bày tỏ mong muốn hoặc hi vọng khi chứng kiến hoặc tham gia việc làm đó.
Phương pháp giải:
Em tiến hành chia sẻ với bạn tình cảm, cảm xúc của em khi chứng kiến hoặc tham gia một việc làm góp phần bảo vệ môi trường dựa vào gợi ý.
Lời giải chi tiết:
a. Em đã tham gia việc tắt đèn để hưởng ứng "Giờ Trái Đất" và cũng đã tham gia cuộc vận động "Sử dụng sản phẩm thân thiện với môi trường" bằng cách lựa chọn sử dụng các sản phẩm có tác động nhỏ hơn đến môi trường.
b. Cảm xúc của em khi tham gia các hoạt động bảo vệ môi trường là hạnh phúc và tự hào. Em cảm thấy vui mừng khi nhìn thấy mọi người cùng hưởng ứng và biết rằng mình đang làm phần nhỏ để bảo vệ môi trường. Em cảm thấy khâm phục và tôn trọng những người tham gia hoạt động này, vì họ đều có ý thức và trách nhiệm với môi trường xung quanh. Khi nhìn thấy những kết quả tích cực từ các hoạt động này, như sự giảm lượng rác thải, tiết kiệm năng lượng,... em cảm thấy hạnh phúc và hi vọng tương lai sẽ ngày càng sạch đẹp hơn.
c. Em hy vọng rằng các hoạt động bảo vệ môi trường sẽ được tổ chức thường xuyên hơn và có sự tham gia tích cực từ cộng đồng. Em mong muốn mọi người sẽ hiểu rõ hơn về tầm quan trọng của việc bảo vệ môi trường và thực hiện những hành động nhỏ để góp phần làm cho hành tinh chúng ta trở nên tốt đẹp hơn.
Vận dụng 1
Trả lời câu hỏi 1 vận dụng trang 63 SGK Tiếng Việt 5 Chân trời sáng tạo
Tìm đọc truyện về một vị trạng nguyên của nước ta.
Phương pháp giải:
Em tìm đọc truyện về một vị trạng nguyên của nước ta qua sách báo, internet,...
Lời giải chi tiết:
Ông Trạng thả diều
Vào đời vua Trần Thái Tông, có một gia đình nghèo sinh được cậu con trai đặt tên là Nguyễn Hiền. Chú bé rất ham thả diều. Lúc còn bé, chú đã biết làm lấy diều để chơi. Lên sáu tuổi, chú học ông thầy trong làng. Thầy phải kinh ngạc vì chú học đến đâu hiểu ngay đến đó và có trí nhớ lạ thường. Có hôm, chú thuộc hai mươi trang sách mà vẫn có thì giờ chơi điều.
Sau vì nhà nghèo quá, chú phải bỏ học. Ban ngày, đi chăn trâu, dù mưa gió thế nào, chú cũng đứng ngoài lớp học nghe giảng nhờ. Tối đến, chú đợi bạn học thuộc bài mới mượn vở về học. Đã học thì cũng phải đèn sách như ai nhưng sách của chú là lưng trâu, nền cát, bút là ngón tay hay mảnh gạch vỡ; còn đèn là vỏ trứng thả đom đóm vào trong. Bận làm, bận học như thế mà cánh diều của chú vẫn bay cao, tiếng sáo vẫn vi vút tầng mây. Mỗi lần có kì thi ở trường, chú làm bài vào lá chuối khô và nhờ bạn xin thầy chấm hộ. Bài của chú chữ tốt văn hay, vượt xa các học trò của thầy.
Thế rồi, vua mở khoa thi. Chú bé thả diều đỗ Trạng nguyên. Ông Trạng khi ấy mới có mười ba tuổi. Đó là Trạng nguyên trẻ nhất của nước Nam ta.
Vận dụng 2
Trả lời câu hỏi 2 vận dụng trang 63 SGK Tiếng Việt 5 Chân trời sáng tạo
Chia sẻ suy nghĩ của em về vị trạng nguyên đó.
Phương pháp giải:
Em dựa vào truyện về một vị trạng nguyên của nước ta ở bài tập trước, suy nghĩ và trả lời câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
Trạng Nguyên Nguyễn Hiền trong câu chuyện là một ví dụ rõ ràng về sức mạnh của lòng quyết tâm và nỗ lực vượt qua khó khăn. Dù sinh ra trong hoàn cảnh nghèo khó, nhưng Nguyễn Hiền không bao giờ từ bỏ ước mơ của mình. Cuối cùng, việc Nguyễn Hiền đỗ Trạng Nguyên ở tuổi 13 là minh chứng cho việc bất kỳ ai cũng có thể vượt qua mọi khó khăn nếu họ có đủ ý chí và nỗ lực. Điều này làm cho tôi cảm thấy khâm phục và cảm động trước sự kiên trì và tinh thần bất khuất của vị Trạng Nguyên này.
Trọng Tâm Kiến Thức Cần Nắm Trong Bài Học Bài 5: Đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc trước một sự việc trang 63 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 2 Chân trời sáng tạo
Bài học Bài 5: Đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc trước một sự việc trang 63 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 2 Chân trời sáng tạo mang đến những khái niệm mới có tính bản lề, đóng vai trò kết nối kiến thức của chương trước và mở ra tư duy cho những bài học tiếp theo trong môn Ngữ văn. Đối với học sinh lớp 5, việc vượt qua những rào cản nhận thức ban đầu là vô cùng quan trọng. Trước khi bắt tay vào giải bài tập phần "Vận dụng", học sinh cần phải thực sự hiểu rõ và ghi nhớ các định nghĩa, định lý hay các quy luật xã hội đã được trình bày trong sách . Đội ngũ biên soạn của chúng tôi đã cẩn thận tổng hợp lại những điểm mù kiến thức mà học sinh thường hay nhầm lẫn nhất ở phần đầu của lời giải. Bằng cách ôn tập lại lý thuyết thông qua phần tóm tắt này, bạn sẽ xây dựng được một nền móng vững chãi, từ đó việc giải quyết các câu hỏi thực hành phức tạp phía sau sẽ trở nên nhẹ nhàng và logic hơn rất nhiều.
Phân Tích Chuyên Sâu Từng Bước Giải Bài Tập (Step-by-step Solution)
Sự khác biệt lớn nhất của một bài hướng dẫn giải chuẩn mực so với một cuốn sách bài giải thông thường trên thị trường chính là tính tương tác và độ chi tiết. Đối với các câu hỏi trong bài Bài 5: Đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc trước một sự việc trang 63 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 2 Chân trời sáng tạo, chúng tôi áp dụng mô hình phân tích 3 bước (3-Step Analysis) vô cùng chặt chẽ:
- Bước 1 - Khai thác giả thiết: Phân tích đề bài xem đề bài đã cho chúng ta những dữ kiện định lượng/định tính nào. Việc tóm tắt đề bài một cách khoa học giúp loại bỏ các thông tin nhiễu không cần thiết.
- Bước 2 - Lựa chọn công cụ giải (Phương pháp): Dựa vào đặc điểm của môn Ngữ văn lớp 5, chúng tôi sẽ chỉ ra rõ tại sao lại sử dụng công thức này mà không dùng công thức khác, hay tại sao lại phải phân tích vấn đề theo hướng này.
- Bước 3 - Triển khai và Biện luận kết quả: Trình bày chi tiết từng dòng tính toán, từng câu lập luận để đi đến kết quả cuối cùng. Đặc biệt, chúng tôi luôn có phần kiểm tra lại (check) để chắc chắn kết quả tìm được thỏa mãn điều kiện bài toán.
Gợi Ý Các Mẹo Giải Nhanh Và Mở Rộng Kiến Thức Thực Tiễn
Sau khi đã nắm vững phương pháp giải bài bản, tự luận, học sinh cần được rèn luyện thêm các kỹ năng xử lý tình huống nhanh để phục vụ cho các bài thi trắc nghiệm khách quan. Trong phần mở rộng của bài Bài 5: Đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc trước một sự việc trang 63 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 2 Chân trời sáng tạo, chúng tôi thường xuyên cung cấp các "mẹo" (tips) hoặc công thức tính nhẩm nhanh, hướng dẫn bấm máy tính cầm tay (Casio) cực kỳ hữu ích. Hơn nữa, vì bộ sách luôn đề cao triết lý "mang cuộc sống vào bài học, đưa bài học vào cuộc sống", các giáo viên của chúng tôi sẽ cố gắng liên hệ kết quả của bài toán, bài văn với những hiện tượng thực tiễn xảy ra xung quanh chúng ta. Việc mở rộng kiến thức này không chỉ thỏa mãn sự tò mò của những học sinh khá giỏi, mà còn nuôi dưỡng niềm yêu thích, biến môn Ngữ văn vốn khô khan trở thành một lăng kính thú vị để khám phá thế giới.
Thảo Luận Cùng Chuyên Gia Và Cộng Đồng Học Sinh Ngữ văn
Quá trình tự học chắc chắn sẽ không tránh khỏi những khoảnh khắc bế tắc khi bạn đọc kỹ lời giải bài Bài 5: Đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc trước một sự việc trang 63 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 2 Chân trời sáng tạo mà vẫn chưa thực sự "sáng tỏ" một bước lập luận nào đó. Đừng lo lắng! Tính năng bình luận (Comment) phía dưới bài viết được thiết kế chính là để phục vụ cho nhu cầu hỏi đáp (Q&A) này. Hãy mạnh dạn đặt câu hỏi, chỉ rõ chỗ bạn chưa hiểu, đội ngũ cộng tác viên chuyên môn môn Ngữ văn lớp 5 của website sẽ nhanh chóng vào giải đáp và gỡ rối cho bạn. Đồng thời, nếu bạn có một cách giải khác (Alternative Solution) ngắn gọn hơn, sáng tạo hơn cách giải mà chúng tôi cung cấp, hãy tự hào chia sẻ nó lên phần bình luận. Việc cùng nhau thảo luận, tranh biện một vấn đề học thuật không chỉ giúp cộng đồng phát triển mạnh mẽ mà còn là minh chứng rõ nét nhất cho tinh thần hiếu học của thế hệ trẻ Việt Nam.