Bài 8: Mở rộng vốn từ Môi trường trang 38 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 2 Chân trời sáng tạo

Tổng quan nội dung

Hướng Dẫn Giải: Bài 8: Mở rộng vốn từ Môi trường trang 38 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 2 Chân trời sáng tạo (Môn Ngữ văn Lớp 5)

Bạn đang theo dõi phần hướng dẫn giải chi tiết và chuyên sâu dành riêng cho bài học Bài 8: Mở rộng vốn từ Môi trường trang 38 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 2 Chân trời sáng tạo. Đây là một nội dung học tập quan trọng nằm trong chương trình môn Ngữ văn của học sinh lớp 5, được trích xuất từ bộ SGK chuẩn . Trong bài học này, chúng tôi không chỉ cung cấp đáp án chính xác cho các câu hỏi phần lý thuyết, mà còn giải mã cặn kẽ từng bài tập tự luận và trắc nghiệm nằm ở cuối bài. Mỗi bước biến đổi công thức, mỗi luận điểm đưa ra đều được đội ngũ giáo viên phân tích rõ ràng, giúp học sinh nắm bắt được phương pháp tư duy và áp dụng thành thạo cho các dạng bài kiểm tra tương tự. Hãy cùng chuẩn bị vở nháp và theo dõi sát sao từng bước giải dưới đây để củng cố vững chắc kiến thức của bạn nhé.

Chọn lời giải nghĩa ở cột B phù hợp với mỗi từ ở cột A:

Câu 1

Trả lời câu hỏi 4 trang 38 SGK Tiếng Việt 5 Chân trời sáng tạo

Chọn lời giải nghĩa ở cột B phù hợp với mỗi từ ở cột A:

Vùng biển A B n7 là nơi tập trung nhiều hải sản, thuận tiện cho việc đánh bắt cá.

NT là nơi tiến hành xây dựng, khai thác, tập trung người và phương tiện.

C là không gian sống của con người và sinh vật.

C cũng là nơi chuyên khai thác, sản xuất và trồng rừng.

Phương pháp giải:

Em đọc kĩ lời giải nghĩa ở cột B phù hợp với mỗi từ ở cột A, suy nghĩ và trả lời câu hỏi.

Lời giải chi tiết:

Vùng biển A B n7 là nơi tập trung nhiều hải sản, thuận tiện cho việc đánh bắt cá.

NT là nơi tiến hành xây dựng, khai thác, tập trung người và phương tiện.

C là không gian sống của con người và sinh vật.

C cũng là nơi chuyên khai thác, sản xuất và trồng rừng.

Câu 2

Trả lời câu hỏi 2 trang 39 SGK Tiếng Việt 5 Chân trời sáng tạo

Thực hiện yêu cầu:

a. Giải ô chữ:

- 096

® << ® e +.

© œ +.

° Cò << 9 CƯ Ặ ° XX) 9 ke XU

1. Cảm giác dễ chịu khi ở nơi có nhiều cây xanh.

2. Hỗn hợp khí bao quanh Trái Đất, cần thiết cho sự sống.

3. Một cách ứng xử của con người với môi trường.

4. Hoạt động của con người nhằm duy trì sự sống cho các loài động vật, thực vật có nguy cơ bị tuyệt chủng.

5. Những thứ con người vứt bỏ, gây ảnh hưởng xấu đến sự sống.

6. Chất lỏng không màu, không mùi, rất cần thiết cho sự sống.

7. Sự kiện tắt đèn điện và các thiết bị điện không ảnh hưởng lớn đến sinh hoạt trong vòng 60 phút.

8. Vùng nước mặn rộng lớn trên bề mặt Trái Đất.

9. Dòng nước tự nhiên tương đối lớn, chảy thường xuyên trên bề mặt Trái Đất.

b. Đặt câu với từ tìm được ở hàng dọc.

Phương pháp giải:

Em đọc kĩ các câu hỏi, suy nghĩ và trả lời phù hợp.

Lời giải chi tiết:

a.

- 096

® << ® e +.

© œ +.

° Cò << 9 CƯ Ặ ° XX) 9 ke XU

b. Bảo vệ môi trường là trách nhiệm của mỗi chúng ta.

Câu 3

Trả lời câu hỏi 3 trang 39 SGK Tiếng Việt 5 Chân trời sáng tạo

Kể tên 3 – 4 việc làm:

a. Góp phần bảo vệ môi trường.

b. Gây ảnh hưởng xấu đến môi trường.

Phương pháp giải:

Em suy nghĩ và trả lời câu hỏi.

Lời giải chi tiết:

a. Góp phần bảo vệ môi trường:

- Dọn dẹp vệ sinh lớp học, khuôn viên nhà ở

- Vứt rác đúng quy định, không xả rác bừa bãi

- Hạn chế sử dụng túi nilon

- Tiết kiệm điện, nước trong sinh hoạt

- Tích cực trồng cây xanh

- Hăng hái tham gia các phong trào bảo vệ môi trường

b. Gây ảnh hưởng xấu đến môi trường:

- Chặt phá rừng

- Đốt rác thải không đúng cách

- Sử dụng thuốc trừ sâu và phân bón hóa học

Câu 4

Trả lời câu hỏi 4 trang 39 SGK Tiếng Việt 5 Chân trời sáng tạo

Viết đoạn văn (từ 3 đến 4 câu) kể về một việc làm của em hoặc bạn bè để góp phần bảo vệ cây xanh.

Phương pháp giải:

Em suy nghĩ và viết đoạn văn phù hợp.

Lời giải chi tiết:

Sau mỗi dịp tết qua đi là em lại rất háo hức được đến trường, bởi vì có hoạt động mà em thích nhất đó chính là hoạt động trồng cây đầu năm. Sau khi nhận cây được phân từ nhà trường. Chúng em đã phân công nhau, các bạn nam đào hố hình vuông mỗi cạnh rộng khoảng 30cm, các bạn nữ thì thay phiên nhau dùng bình tưới lấy nước tưới, cuối cùng thì bọn em cùng nhau đan những thanh tre để làm thành lưới để bảo vệ cây xanh mới trồng. Tuy công việc có vất vả, nhưng chúng em thấy việc làm có ý nghĩa lớn. Qua đây, chúng em muốn lan tỏa tinh thần này cho mọi người.

Trọng Tâm Kiến Thức Cần Nắm Trong Bài Học Bài 8: Mở rộng vốn từ Môi trường trang 38 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 2 Chân trời sáng tạo

Bài học Bài 8: Mở rộng vốn từ Môi trường trang 38 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 2 Chân trời sáng tạo mang đến những khái niệm mới có tính bản lề, đóng vai trò kết nối kiến thức của chương trước và mở ra tư duy cho những bài học tiếp theo trong môn Ngữ văn. Đối với học sinh lớp 5, việc vượt qua những rào cản nhận thức ban đầu là vô cùng quan trọng. Trước khi bắt tay vào giải bài tập phần "Vận dụng", học sinh cần phải thực sự hiểu rõ và ghi nhớ các định nghĩa, định lý hay các quy luật xã hội đã được trình bày trong sách . Đội ngũ biên soạn của chúng tôi đã cẩn thận tổng hợp lại những điểm mù kiến thức mà học sinh thường hay nhầm lẫn nhất ở phần đầu của lời giải. Bằng cách ôn tập lại lý thuyết thông qua phần tóm tắt này, bạn sẽ xây dựng được một nền móng vững chãi, từ đó việc giải quyết các câu hỏi thực hành phức tạp phía sau sẽ trở nên nhẹ nhàng và logic hơn rất nhiều.

Phân Tích Chuyên Sâu Từng Bước Giải Bài Tập (Step-by-step Solution)

Sự khác biệt lớn nhất của một bài hướng dẫn giải chuẩn mực so với một cuốn sách bài giải thông thường trên thị trường chính là tính tương tác và độ chi tiết. Đối với các câu hỏi trong bài Bài 8: Mở rộng vốn từ Môi trường trang 38 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 2 Chân trời sáng tạo, chúng tôi áp dụng mô hình phân tích 3 bước (3-Step Analysis) vô cùng chặt chẽ:

  • Bước 1 - Khai thác giả thiết: Phân tích đề bài xem đề bài đã cho chúng ta những dữ kiện định lượng/định tính nào. Việc tóm tắt đề bài một cách khoa học giúp loại bỏ các thông tin nhiễu không cần thiết.
  • Bước 2 - Lựa chọn công cụ giải (Phương pháp): Dựa vào đặc điểm của môn Ngữ văn lớp 5, chúng tôi sẽ chỉ ra rõ tại sao lại sử dụng công thức này mà không dùng công thức khác, hay tại sao lại phải phân tích vấn đề theo hướng này.
  • Bước 3 - Triển khai và Biện luận kết quả: Trình bày chi tiết từng dòng tính toán, từng câu lập luận để đi đến kết quả cuối cùng. Đặc biệt, chúng tôi luôn có phần kiểm tra lại (check) để chắc chắn kết quả tìm được thỏa mãn điều kiện bài toán.

Gợi Ý Các Mẹo Giải Nhanh Và Mở Rộng Kiến Thức Thực Tiễn

Sau khi đã nắm vững phương pháp giải bài bản, tự luận, học sinh cần được rèn luyện thêm các kỹ năng xử lý tình huống nhanh để phục vụ cho các bài thi trắc nghiệm khách quan. Trong phần mở rộng của bài Bài 8: Mở rộng vốn từ Môi trường trang 38 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 2 Chân trời sáng tạo, chúng tôi thường xuyên cung cấp các "mẹo" (tips) hoặc công thức tính nhẩm nhanh, hướng dẫn bấm máy tính cầm tay (Casio) cực kỳ hữu ích. Hơn nữa, vì bộ sách luôn đề cao triết lý "mang cuộc sống vào bài học, đưa bài học vào cuộc sống", các giáo viên của chúng tôi sẽ cố gắng liên hệ kết quả của bài toán, bài văn với những hiện tượng thực tiễn xảy ra xung quanh chúng ta. Việc mở rộng kiến thức này không chỉ thỏa mãn sự tò mò của những học sinh khá giỏi, mà còn nuôi dưỡng niềm yêu thích, biến môn Ngữ văn vốn khô khan trở thành một lăng kính thú vị để khám phá thế giới.

Thảo Luận Cùng Chuyên Gia Và Cộng Đồng Học Sinh Ngữ văn

Quá trình tự học chắc chắn sẽ không tránh khỏi những khoảnh khắc bế tắc khi bạn đọc kỹ lời giải bài Bài 8: Mở rộng vốn từ Môi trường trang 38 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 2 Chân trời sáng tạo mà vẫn chưa thực sự "sáng tỏ" một bước lập luận nào đó. Đừng lo lắng! Tính năng bình luận (Comment) phía dưới bài viết được thiết kế chính là để phục vụ cho nhu cầu hỏi đáp (Q&A) này. Hãy mạnh dạn đặt câu hỏi, chỉ rõ chỗ bạn chưa hiểu, đội ngũ cộng tác viên chuyên môn môn Ngữ văn lớp 5 của website sẽ nhanh chóng vào giải đáp và gỡ rối cho bạn. Đồng thời, nếu bạn có một cách giải khác (Alternative Solution) ngắn gọn hơn, sáng tạo hơn cách giải mà chúng tôi cung cấp, hãy tự hào chia sẻ nó lên phần bình luận. Việc cùng nhau thảo luận, tranh biện một vấn đề học thuật không chỉ giúp cộng đồng phát triển mạnh mẽ mà còn là minh chứng rõ nét nhất cho tinh thần hiếu học của thế hệ trẻ Việt Nam.