Đề thi vào lớp 6 môn Tiếng Anh trường Nguyễn Tất Thành năm 2020

Tổng quan nội dung

Hướng Dẫn Giải: Đề thi vào lớp 6 môn Tiếng Anh trường Nguyễn Tất Thành năm 2020 (Môn Tiếng Anh Lớp 5)

Bạn đang theo dõi phần hướng dẫn giải chi tiết và chuyên sâu dành riêng cho bài học Đề thi vào lớp 6 môn Tiếng Anh trường Nguyễn Tất Thành năm 2020. Đây là một nội dung học tập quan trọng nằm trong chương trình môn Tiếng Anh của học sinh lớp 5, được trích xuất từ bộ SGK chuẩn . Trong bài học này, chúng tôi không chỉ cung cấp đáp án chính xác cho các câu hỏi phần lý thuyết, mà còn giải mã cặn kẽ từng bài tập tự luận và trắc nghiệm nằm ở cuối bài. Mỗi bước biến đổi công thức, mỗi luận điểm đưa ra đều được đội ngũ giáo viên phân tích rõ ràng, giúp học sinh nắm bắt được phương pháp tư duy và áp dụng thành thạo cho các dạng bài kiểm tra tương tự. Hãy cùng chuẩn bị vở nháp và theo dõi sát sao từng bước giải dưới đây để củng cố vững chắc kiến thức của bạn nhé.

Circle the letter A, B, C or D to best complete the following sentences. Circle the letter A, B, C or D to indicate the most suitable response to complete the following exchange.

Đề bài

Question 1-10. Circle the letter A, B, C or D to best complete the following sentences.

Question 0. My mum is a __________. She works in Bach Mai hospital.

A. teacher

B. farmer

C. doctor

D. lawyer

Question 1. My parents often ________ me to the theme park on Sundays.

A. take

B. takes

C. is taking

D. are taking

Question 2. Peter would like to be a(n) _________ because he wants to design houses in his hometown.

A. writer

B. architect

C. fashion designer

D. artist

Question 3. I found the library book _________ the bed.

A. to 

B. next

C. under

D. between

Question 4. When we have a problem, we can talk to __________ teacher.

A. me

B. mine

C. our

D. us

Question 5. How many countries _________ in the world?

A. is there

B. there is

C. there are

D. are there

Question 6. They told me to carry my _________ luggage onto the plane.

A. handy

B. handing 

C. handed

D. hand

Question 7. You have five candies. You want to share with your friends. If you want to be __________, you should give one to each friend, so everyone has the same number of candies.

A. stubborn

B. fair

C. brave

D. strong

Question 8. ___________! Don’t touch the paint, it’s wet!

A. Hold on 

B. Try out

C. Watch out

D. Look at

Question 9. We ___________fish and vegetables by placing them above boiling water in a container.

A. grill

B. fry

C. steam

D. roast

Question 10. Turn the in the lock to open the door.

A. bell

B. volume

C. key

D. stick

Question 11. Look at the weather forecast and circle the letter A, B, C or D to indicate the correct answer.

Đề thi vào lớp 6 môn Tiếng Anh trường Nguyễn Tất Thành năm 2020 0 1

A. It was cooler earlier today than now.

B. It will get hotter in the evening.

C. It will get cooler tomorrow.

D. It was hotter earlier today than now

Question 12. Read the text and circle the letter A, B, C or D to indicate the correct answer.

Đề thi vào lớp 6 môn Tiếng Anh trường Nguyễn Tất Thành năm 2020 0 2

Who wrote the message?

A. Peter and Stefan

B. Peter and his friend

C. Peter

D. Stefan

Question 13. Circle the letter A, B, C or D to indicate the most suitable response to complete the following exchange.

Susan: “How can I get to the Opera House?”

Mai: “ _”

A. It’s on the corner of Trang Tien street.

B. It is opposite Trang Tien Plaza.

C. You can take bus number 12.

D. Don’t go to the post office.

Question 14-17. Match each of the following precautions with each of the pictures by writing A, B, C or D under each picture.

Đề thi vào lớp 6 môn Tiếng Anh trường Nguyễn Tất Thành năm 2020 0 3

Question 18-21. Read this sing and circle the letter A, B, C or D to complete the following sentences.

Carol, Evan, Gary and Anna go to the library. They read this sign at the library. 

Đề thi vào lớp 6 môn Tiếng Anh trường Nguyễn Tất Thành năm 2020 0 4

Question 18. Evan likes to learn about famous people from the past. He goes to the .

A. 1st floor

B. 4th floor

C. 5th floor

D. 3rd floor

Question 19. Carol has a library card and wants to check out a book. She goes to the _____.

A. Ground floor

B. 1st floor

C. 2nd floor

D. 5th floor

Question 20. Ana plans to visit a country far away. She needs a book from the .

A. 2nd floor

B. 3rd floor

C. 5th floor

D. 1st floor

Question 21. Gary wants to read about the Earth. He goes to the .

A. 1st floor

B. 2nd floor

C. 3rd floor

D. ground floor

Question 22-24. Read the following text. 

George is at the pet store, looking at what kind of pet he might want to get for his birthday. George asks if he can have a horse, but his parents say no because horses are too big. First, he sees dogs and cats. Baby dogs are called puppies. Baby cats are called kittens. George likes them because they are easy to take care of and can play a lot, but they will get bigger. George wants a small pet.

Then George sees animals that have to live in a cage. He sees rabbits, guinea pigs, and mice. Mice are what you call more than a mouse. He likes these animals because they are small.

Birds live in cages too. George sees a parrot and a canary. He likes them all, but he doesn’t want to clean the cage.

Complete the sentences about the text with ONE WORD for each blank.

George wants a (22) __________for his birthday but his parents don’t agree because the pet is too big.

George likes puppies and kittens because they are easy to take care of and can play a lot, but they will get (23) _____________.

Parrots, canaries and rabbits live in (24) ___________.

Question 25. The following sentence has ONE word that is not correct. Write the correct word in the box.

One day he ran away and get stuck in the mud. Đề thi vào lớp 6 môn Tiếng Anh trường Nguyễn Tất Thành năm 2020 0 5

Question 26. Write down your answer of about 30 words to the question.

You have saved some lucky money. How do you want to spend that money?

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

------------------------------The end-------------------------------

Đáp án

Đề thi vào lớp 6 môn Tiếng Anh trường Nguyễn Tất Thành năm 2020 1 1

Đề thi vào lớp 6 môn Tiếng Anh trường Nguyễn Tất Thành năm 2020 1 2

Đề thi vào lớp 6 môn Tiếng Anh trường Nguyễn Tất Thành năm 2020 1 3

Đề thi vào lớp 6 môn Tiếng Anh trường Nguyễn Tất Thành năm 2020 1 4

Đề thi vào lớp 6 môn Tiếng Anh trường Nguyễn Tất Thành năm 2020 1 5

Đề thi vào lớp 6 môn Tiếng Anh trường Nguyễn Tất Thành năm 2020 1 6

Đề thi vào lớp 6 môn Tiếng Anh trường Nguyễn Tất Thành năm 2020 1 7

Đề thi vào lớp 6 môn Tiếng Anh trường Nguyễn Tất Thành năm 2020 1 8

Đề thi vào lớp 6 môn Tiếng Anh trường Nguyễn Tất Thành năm 2020 1 9

Đề thi vào lớp 6 môn Tiếng Anh trường Nguyễn Tất Thành năm 2020 1 10

Đề thi vào lớp 6 môn Tiếng Anh trường Nguyễn Tất Thành năm 2020 1 11

Đề thi vào lớp 6 môn Tiếng Anh trường Nguyễn Tất Thành năm 2020 1 12

Đề thi vào lớp 6 môn Tiếng Anh trường Nguyễn Tất Thành năm 2020 1 13

Lời giải

LỜI GIẢI CHI TIẾT

Question 1-10. Circle the letter A, B, C or D to best complete the following sentences.

(Câu 1-10. Khoanh tròn chữ cái A, B, C hoặc D để hoàn thành đúng nhất các câu sau.)

Question 1. A

“Often” là dấu hiệu của thì hiện tại đơn. Chủ ngữ của câu là “parents” – danh từ số nhiều – nên động từ chính trong câu sẽ được giữ ở dạng nguyên thể.

My parents often take me to the theme park on Sundays.

(Bố mẹ thường dẫn mình đến công viên giải trí vào Chủ Nhật.)

Question 2. B

writer (n): nhà văn

architect (n): kiến trúc sư

fashion designer (n): nhà thiết kế thời trang

artist (n): nghệ sĩ

Peter would like to be a(n) architect because he wants to design houses in his hometown.

(Peter muốn trở thành một kiến trúc sư bởi vì anh ấy muốn thiết kế những ngôi nhà trong thị trấn của anh ấy.)

Question 3. C

I found the library book under the bed.

(Tôi tìm thấy cuốn sách thư viện ở dưới giường.)

Question 4. C

Vị trí của từ cần điền là ở phía trước một danh từ. Trong các phương án, chỉ có tính từ sở hữu “our” là có thể đứng trước danh từ để bổ nghĩa cho danh từ.

When we have a problem, we can talk to our teacher.

(Khi chúng ta gặp vấn đề, chúng ta có thể nói chuyện với giáo viên.)

Question 5. D

Cấu trúc hỏi về số lượng của danh từ đếm được.

How many + danh từ số nhiều + are there + …?

How many countries are there in the world?

(Có bao nhiêu quóc gia trên thế giới?)

Question 6. D

Hand luggage (n): hành lý xách tay

They told me to carry my hand luggage onto the plane.

(Họ bảo tôi mang hành lý xách tay lên máy bay.) 

Question 7. B

stubborn (adj): cứng đầu

fair (adj): công bằng

brave (adj): dũng cảm

strong (adj): mạnh mẽ

You have five candies. You want to share with your friends. If you want to be fair, you should give one to each friend, so everyone has the same number of candies.

(Bạn có 5 viên kẹo. Bạn muốn chia cho các bạn của mình. Nếu như bạn muốn công bằng thì bạn nên chia cho mỗi bạn một viên, vì vậy mọi người sẽ có số kẹo bằng nhau.)

Question 8. C

Watch out! Don’t touch the paint, it’s wet! 

(Coi chừng, đừng chạm vào màu sơn, nó ướt đấy!)

Question 9.

grill (v): nướng

fry (v): rán

steam (v): hấp

roast (v): nướng, quay

We steam fish and vegetables by placing them above boiling water in a container.

(Chúng tôi hấp cá và rau củ bằng cách đặt chúng trong một cái lồng trên nước sôi.)

Question 10.

bell (n): cái chuông

volume (n): âm lượng

key (n): chìa khóa

stick (n) cái que

Turn the key in the lock to open the door. (Vặn khóa ở trong ổ để mở cánh cửa.)

Question 11. Look at the weather forecast and circle the letter A, B, C or D to indicate the correct answer.

(Nhìn vào bản dự báo thời tiết và khoanh tròn chữ cái A, B, C hoặc D để chọn đáp án đúng.)

Đề thi vào lớp 6 môn Tiếng Anh trường Nguyễn Tất Thành năm 2020 2 1

=> D. It was hotter earlier today than now. (Sớm nay nóng hơn hiện tại.)

Question 12. Read the text and circle the letter A, B, C or D to indicate the correct answer.

(Đọc tin nhắn và khoanh tròn chữ cái A, B, C hoặc D để chọn đáp án đúng.)

Who wrote the message? (Ai là người viết tin nhắn?)

=> D. Stefan

Question 13: Circle the letter A, B, C or D to indicate the most suitable response to complete the following exchange. (Khoanh tròn chữ cái A, B, C hoặc D để chọn câu đáp phù hợp và hoàn thành đoạn hội thoại sau.)

Susan: “How can I get to the Opera House?”

(Làm thế nào để tôi có thể đến được nhà hát opera?)

Mai:“You can take bus number 12.”

(Bạn có thể bắt chuyến xe buýt số 12.)

=> C

Question 14-17. Match each of the following precautions with each of the pictures by writing A, B, C or D under each picture. (Nối mỗi lời khuyên sau với từng bức tranh bằng cách viết A, B, C hoặc D dưới mỗi bức tranh.)

Tạm dịch:

 Giảm thiểu nguy cơ mắc COVID-19

A – 17. Rửa tay thường xuyên.

B – 16. Ho và hắt xì vào khăn giấy hoặc khuỷu tay gập – chứ không phải tay của bạn.

C – 15. Không chạm tay lên mặt.

D – 14. Đeo khẩu trang khi không thể đứng cách xa người khác khi gặp mặt.

Question 18-21: Read the sign and circle the letter A, B, C or D to complete the following sentences. 

(Đọc bảng hướng dẫn và khoanh tròn chữ cái A, B, C hoặc D để hoàn thành các câu sau.) 

Tạm dịch:

Carol, Evan, gary và Anna cùng đến thư viện. Họ đọc bảng hướng dẫn này tại thư viện.

Hướng dẫn vào thư viện

Lấy sách – tầng trệt

Thẻ thư viện mới để lấy sách – tầng 1

Báo và tạp chí – tầng 1

Sách du lịch – tầng 2

Sách khoa học – tầng 3

Sách lịch sử – tầng 4

Sách truyện – tầng 5

Question 18. B

Evan likes to learn about famous people from the past. He goes to the 4th floor.

(Evan thích đọc về những nhân vật nổi tiếng trong quá khứ. Cậu ấy đi lên tầng 4.)

Question 19. A

Carol has a library card and wants to check out a book. She goes to the ground floor.

(Carol có thẻ thư viện và muốn lấu sách. Cô ấy đến tầng trệt.)

Question 20. A

Ana plans to visit a country far away. She needs a book from the 2nd floor.

(Ana có kế hoạch đến thăm một đất nước xa xôi. Cô ấy cần một cuốn sách ở tầng 2.)

Question 21. C

Gary wants to read about the Earth. He goes to the 3rd floor

(Gary muốn đọc về Trái Đất. Anh ấy đến tầng 3.) 

Question 21-24: Read the following text. 

(Đọc đoạn văn sau.) 

Tạm dịch: 

George đang ở cửa hàng thú cưng, xem rằng cậu ấy sẽ muốn mua loại thú cưng nào vào ngày sinh nhật. George hỏi liệu anh ấy có thể nuôi một con ngựa không, nhưng bố mẹ anh ấy nói không vì ngựa quá lớn. Đầu tiên, anh ấy nhìn những chú chó và mèo. Những chú chó còn nhỏ được gọi là chó con. Những chú mèo còn nhỏ được gọi là mèo con. George thích chúng vì chúng dễ chăm sóc và hay chơi đùa, nhưng rồi chúng cũng sẽ lớn lên. George muốn nuôi một vật cưng nhỏ.

Sau đó, George nhìn thấy những con vật sống ở trong lồng. Cậu ấy nhìn thấy những con thỏ, chuột lang và chuột. Mice là những gì bạn dùng để gọi nhiều hơn một con chuột. Cậu ấy thích những con vật này vì chúng nhỏ.

Chim cũng sống trong lồng. George nhìn thấy một con vẹt và một con chim hoàng yến. Cậu ấy thích tất cả, nhưng anh ấy không muốn dọn dẹp lồng của chúng.

Complete the sentences about the text with ONE WORD for each blank.

(Hoàn thành các câu về đoạn văn với MỘT TỪ cho mỗi chỗ trống.)

George wants a (22) horse for his birthday but his parents don’t agree because the pet is too big.

George likes puppies and kittens because they are easy to take care of and can play a lot, but they will get (23) bigger.

Parrots, canaries and rabbits live in (24) cages.

Tạm dịch:

George muốn một con ngựa vào ngày sinh nhật nhưng bố mẹ cậu ấy không đồng ý bởi vì nó quá lớn.

George thích chó con và mèo con bởi vì chúng dễ chăm sóc và thích chơi đùa, nhưng chúng sẽ lớn lên.

Vẹt, chim hoàng yến sống trong lồng.

Question 25. The following sentence has ONE word that is not correct. Write the correct word in the box. (Câu sau có MỘT từ không đúng. Viết từ đúng vào trong khung.)

One day he ran away and get stuck in the mud. Get => got

Giải thích: Động từ “ran” đang ở thì quá khứ đơn nên câu này sẽ phải ở thì quá khứ đơn, có nghĩa tất cả các động từ trong câu đều cần được chia ở thì quá khứ đơn.

Câu đúng: One day he ran away and got stuck in the mud. 

(Vào một ngày anh ta chạy trốn và bị mắc kẹt ở trong bùn.)

Trọng Tâm Kiến Thức Cần Nắm Trong Bài Học Đề thi vào lớp 6 môn Tiếng Anh trường Nguyễn Tất Thành năm 2020

Bài học Đề thi vào lớp 6 môn Tiếng Anh trường Nguyễn Tất Thành năm 2020 mang đến những khái niệm mới có tính bản lề, đóng vai trò kết nối kiến thức của chương trước và mở ra tư duy cho những bài học tiếp theo trong môn Tiếng Anh. Đối với học sinh lớp 5, việc vượt qua những rào cản nhận thức ban đầu là vô cùng quan trọng. Trước khi bắt tay vào giải bài tập phần "Vận dụng", học sinh cần phải thực sự hiểu rõ và ghi nhớ các định nghĩa, định lý hay các quy luật xã hội đã được trình bày trong sách . Đội ngũ biên soạn của chúng tôi đã cẩn thận tổng hợp lại những điểm mù kiến thức mà học sinh thường hay nhầm lẫn nhất ở phần đầu của lời giải. Bằng cách ôn tập lại lý thuyết thông qua phần tóm tắt này, bạn sẽ xây dựng được một nền móng vững chãi, từ đó việc giải quyết các câu hỏi thực hành phức tạp phía sau sẽ trở nên nhẹ nhàng và logic hơn rất nhiều.

Phân Tích Chuyên Sâu Từng Bước Giải Bài Tập (Step-by-step Solution)

Sự khác biệt lớn nhất của một bài hướng dẫn giải chuẩn mực so với một cuốn sách bài giải thông thường trên thị trường chính là tính tương tác và độ chi tiết. Đối với các câu hỏi trong bài Đề thi vào lớp 6 môn Tiếng Anh trường Nguyễn Tất Thành năm 2020, chúng tôi áp dụng mô hình phân tích 3 bước (3-Step Analysis) vô cùng chặt chẽ:

  • Bước 1 - Khai thác giả thiết: Phân tích đề bài xem đề bài đã cho chúng ta những dữ kiện định lượng/định tính nào. Việc tóm tắt đề bài một cách khoa học giúp loại bỏ các thông tin nhiễu không cần thiết.
  • Bước 2 - Lựa chọn công cụ giải (Phương pháp): Dựa vào đặc điểm của môn Tiếng Anh lớp 5, chúng tôi sẽ chỉ ra rõ tại sao lại sử dụng công thức này mà không dùng công thức khác, hay tại sao lại phải phân tích vấn đề theo hướng này.
  • Bước 3 - Triển khai và Biện luận kết quả: Trình bày chi tiết từng dòng tính toán, từng câu lập luận để đi đến kết quả cuối cùng. Đặc biệt, chúng tôi luôn có phần kiểm tra lại (check) để chắc chắn kết quả tìm được thỏa mãn điều kiện bài toán.

Gợi Ý Các Mẹo Giải Nhanh Và Mở Rộng Kiến Thức Thực Tiễn

Sau khi đã nắm vững phương pháp giải bài bản, tự luận, học sinh cần được rèn luyện thêm các kỹ năng xử lý tình huống nhanh để phục vụ cho các bài thi trắc nghiệm khách quan. Trong phần mở rộng của bài Đề thi vào lớp 6 môn Tiếng Anh trường Nguyễn Tất Thành năm 2020, chúng tôi thường xuyên cung cấp các "mẹo" (tips) hoặc công thức tính nhẩm nhanh, hướng dẫn bấm máy tính cầm tay (Casio) cực kỳ hữu ích. Hơn nữa, vì bộ sách luôn đề cao triết lý "mang cuộc sống vào bài học, đưa bài học vào cuộc sống", các giáo viên của chúng tôi sẽ cố gắng liên hệ kết quả của bài toán, bài văn với những hiện tượng thực tiễn xảy ra xung quanh chúng ta. Việc mở rộng kiến thức này không chỉ thỏa mãn sự tò mò của những học sinh khá giỏi, mà còn nuôi dưỡng niềm yêu thích, biến môn Tiếng Anh vốn khô khan trở thành một lăng kính thú vị để khám phá thế giới.

Thảo Luận Cùng Chuyên Gia Và Cộng Đồng Học Sinh Tiếng Anh

Quá trình tự học chắc chắn sẽ không tránh khỏi những khoảnh khắc bế tắc khi bạn đọc kỹ lời giải bài Đề thi vào lớp 6 môn Tiếng Anh trường Nguyễn Tất Thành năm 2020 mà vẫn chưa thực sự "sáng tỏ" một bước lập luận nào đó. Đừng lo lắng! Tính năng bình luận (Comment) phía dưới bài viết được thiết kế chính là để phục vụ cho nhu cầu hỏi đáp (Q&A) này. Hãy mạnh dạn đặt câu hỏi, chỉ rõ chỗ bạn chưa hiểu, đội ngũ cộng tác viên chuyên môn môn Tiếng Anh lớp 5 của website sẽ nhanh chóng vào giải đáp và gỡ rối cho bạn. Đồng thời, nếu bạn có một cách giải khác (Alternative Solution) ngắn gọn hơn, sáng tạo hơn cách giải mà chúng tôi cung cấp, hãy tự hào chia sẻ nó lên phần bình luận. Việc cùng nhau thảo luận, tranh biện một vấn đề học thuật không chỉ giúp cộng đồng phát triển mạnh mẽ mà còn là minh chứng rõ nét nhất cho tinh thần hiếu học của thế hệ trẻ Việt Nam.