Đề thi vào lớp 6 môn Tiếng Anh trường Nguyễn Tri Phương năm 2021
Tổng quan nội dung
Hướng Dẫn Giải: Đề thi vào lớp 6 môn Tiếng Anh trường Nguyễn Tri Phương năm 2021 (Môn Tiếng Anh Lớp 5)
Bạn đang theo dõi phần hướng dẫn giải chi tiết và chuyên sâu dành riêng cho bài học Đề thi vào lớp 6 môn Tiếng Anh trường Nguyễn Tri Phương năm 2021. Đây là một nội dung học tập quan trọng nằm trong chương trình môn Tiếng Anh của học sinh lớp 5, được trích xuất từ bộ SGK chuẩn . Trong bài học này, chúng tôi không chỉ cung cấp đáp án chính xác cho các câu hỏi phần lý thuyết, mà còn giải mã cặn kẽ từng bài tập tự luận và trắc nghiệm nằm ở cuối bài. Mỗi bước biến đổi công thức, mỗi luận điểm đưa ra đều được đội ngũ giáo viên phân tích rõ ràng, giúp học sinh nắm bắt được phương pháp tư duy và áp dụng thành thạo cho các dạng bài kiểm tra tương tự. Hãy cùng chuẩn bị vở nháp và theo dõi sát sao từng bước giải dưới đây để củng cố vững chắc kiến thức của bạn nhé.
Misozi is eleven and lives in Zambia, in Africa. Every morning she and her little sister, Grace, get up at half past four. First, they get water. It takes an hour. They come home and they have breakfast with their mother.
Đề bài

Task 1. (0.5 point) Choose the word that has a different stress pattern from the others in each question from 1 to 2.
Em hãy chọn từ có trọng âm khác với những từ còn lại ở mỗi câu sau, từ câu 1 đến 2
Câu 1:
A. station
B. market
C. theatre
D. hotel
Câu 2:
A. engineer
B. family
C. scenery
D. hospital
Task 2. (1.25 points) Read the following passage and decide if the statements are True, False, or Not given. Choose the letter A, B or C in each of the questions from 3 to 7.
Em hãy đọc đoạn văn và chọn phương án trả lời đúng nhất cho mỗi câu sau, từ câu 3 đến 7
Misozi is eleven and lives in Zambia, in Africa. Every morning she and her little sister, Grace, get up at half past four. First, they get water. It takes an hour. They come home and they have breakfast with their mother. After breakfast, their mother goes to work. Then the sisters walk to school. They leave the house at six o'clock and they get to school at half past seven. They love school. At twelve o'clock, the students have lunch. They have a dish called nshima, In the afternoon, the girls walk home. They clean their small house. They get water again and do the washing. At seven o'clock, their mother comes home from work with some food. They all cook dinner. Then Misozi helps Grace with her homework.
The girls' life isn't easy, but they have a mother, food, and they go to school. Many African children don't have these things.
*Note: Not given: không có thông tin trong bài
Câu 3: Misozi lives with her mum and sister.
A. True
B. False
C. Not given
Câu 4: Before going to school, the girls spend half an hour getting water.
A. True
B. False
C. Not given
Câu 5: Misozi and Grace study hard at school.
A. True
B. False
C. Not given
Câu 6: Misozi and Grace go to school in the afternoon.
A. True
B. False
C. Not given
Câu 7: The girls are luckier than many other African children.
A. True
B. False
C. Not given
Task 3. (1.25 points) Read the following passage and choose the best answer A, B, C or D to each of the questions from 8 to 12.
Em hãy đọc đoạn văn và chọn phương án trả lời đúng nhất cho mỗi câu sau, từ câu 8 đến câu 12.
Jane loves reading about different animals in her school library. Last Friday, Jane's teacher told the class to find pictures of animals. "Look on the website I told you about yesterday," she said. "Work with a friend. Choose a really strong animal and talk about it"
Jane worked with Paul. “Bears are great” Paul said, “Let’s find a picture of a bear. They are really good at catching fish! "Or a lion"? People are frightened of those. Let's find a picture of a lion with its mouth open. I like seeing its big teeth."
"What about kangaroos?" Jane said. "They have longer and stronger tails than bears or lions. It's their tails that make them really good at hopping! Their back legs are the strongest, too." Paul looked at Jane. "OK! You are right again, Jane." he said. "You are the cleverest girl in the class!"
Câu 8: What is the topic of the pupils' task?
A. Frightening Animals
B. Strong Animals
C. Lovely Animals
D. Clever Animals
Câu 9: What did the teacher ask the pupils to do?
A. Go to the library the teacher and read books on animals.
B. Find a picture of an animal and talk about it.
C. Chat about strong animals with a friend online.
D. Choose a strong animal and draw a picture of it.
Câu 10: According to Paul, which animals are people frightened of?
A. bears and lions
B. kangaroos and lions
C. bears and kangaroos
D. lions and fish
Câu 11: What helps kangaroos hop well?
A. Their strong front legs
B. Their long and strong tails
C. Their strong big teeth
D. Their strong back legs
Câu 12: Which of the following is NOT TRUE about Jane?
A. Jane is not very intelligent.
B. Jane and Paul are classmates.
C. Jane thinks kangaroos are strong.
D. Jane likes reading books.
Task 4. (4 points) Choose the best answer A, B, C or D to each of the questions from 13 to 28.
Em hãy chọn phương án trả lời đúng nhất cho mỗi câu sau, từ câu 13 đến câu 28.
Câu 13: They would like some vegetables, meat and rice dinner.
A. for
B. from
C. in
D. on
Câu 14: Amsterdam is one of the cities in the world.
A. peaceful
B. most peaceful
C. more peaceful
D. as peaceful
Câu 15: "Tom, the head teacher to see you in his office."
A. is wanting
B. would like
C. is liking
D. wanted
Câu 16: What time on television today?
A. were the news
B. are the news
C. was the news
D. is the news
Câu 17: The meeting is very important be late!
A. won't
B. wouldn't
C. shouldn't
D. needn't
Câu 18: Let's make our school to welcome the newcomers.
A. beautiful
B. beauty
C. beautifully
D. beautify
Câu 19: Nam: "What are the people there ”?
Lan: "They're very kind."
A. like
B. look like
C. look
D. love
Câu 20: A is a small box often in the shape of a pig that children use for saving money in
A. pencil case
B. bookcase
C. square bag
D. piggy bank
Câu 21: Thien Mu pagoda is attractive. I really enjoy there.
A. to visit
B. the visit
C. to visiting
D. visit
Câu 22: Peter: "What will you do at Ha Long Bay, Mary?"
Mary: "I don't know
A. I often go hiking there
B. I am going to the cinema
C. I may explore some caves
D. I went mountain climbing
Câu 23: The kids are their bikes around the playground.
A. riding
B. driving
C. playing
D. taking
Câu 24: Life in the city is than life in the countryside.
A. busy
B. much busy
C. the busiest
D. busier
Câu 25: Nga: " do you visit your hometown?"
Lan: "Twice a year."
A. How long
B. How far
C. How often
D. How much
Câu 26: Tom: "How can we get to Ho Chi Minh City?"
Linda: "We can go
A. in plane
B. with plane
C. by plane
D. on plane
Câu 27: My neighbour helped me to my dog when I was not at home.
A. look up
B. look at
C. look down
D. look after
Câu 28: Yesterday John to school because he had a toothache.
A. didn't go
B. doesn't go
C. went
D. goes
Task 5. (0.5 point) Odd one out
Choose the word that doesn't belong to the group in each question from 29 to 30.
Em hãy chọn từ khác với những từ còn lại trong nhóm ở mỗi câu sau, từ câu 29 đến câu 30.
Câu 29.
A. quickly
B. friendly
C. quietly
D. carefully
Câu 30:
A. singer
B. worker
C. cooker
D. teacher
Task 6. (1.25 points) Choose the best sentence BUILT from the given words in each of questions from 31 to 35.
Em hãy chọn câu đúng nhất được viết từ những gợi ý ở mỗi câu sau, từ câu 31 đến câu 35.
Câu 31: It / take / 15 minutes / cycle / school / every day.
A. It often takes him 15 minutes cycling to school every day.
B. It often take him 15 minutes cycling to school every day.
C. It often take him 15 minutes to cycle to school every day.
D. It often takes him 15 minutes to cycle to school every day.
Câu 32: We/ interested / play/ computer games/ weekends.
A. We are interested at playing computer games at weekends.
B. We are interested in playing computer games at weekends.
C. We are interested about playing computer games at weekends.
D. We are interested to playing computer games at weekends.
Câu 33: They/ borrow/ books/ library/ yesterday afternoon.
A. They borrowed many books from library yesterday afternoon.
B. They borrowed a lot of books from the library yesterday afternoon.
C. They borrow many books from the library yesterday afternoon.
D. They borrow a lot of books from the library yesterday afternoon.
Câu 34: Tony / go / hometown / Australia / summer holiday.
A. Tony goes back to hometown in Australia this summer holiday.
B. Tony will go back hometown in Australia this summer holiday.
C. Tony is going back to his hometown in Australia this summer holiday.
D. Tony goes back his hometown in Australia this summer holiday.
Câu 35: Phuc / learn / speak / English / by / talk / foreign tourists.
A. Phuc learns to speak English by talk with foreign tourists.
B. Phuc learns speaking English by talk with foreign tourists.
C. Phuc learns to speak English by talking with foreign tourists.
D. Phuc learns speaking English by talking with foreign tourists.
Task 7. (1.25 points) Choose the sentence that is CLOSEST in meaning to the sentence given in each of the questions from 36 to 40.
Em hãy chọn câu có nghĩa gần nhất với mỗi câu đã cho, từ câu 36 đến câu 40.
Câu 36: Mai received a lovely doll from her mom on her 12th birthday.
A. Mai's mom gives her a lovely doll on her 12th birthday.
B. Mai's mom lends her a lovely doll on her 12th birthday.
C. Mai's mom lent her a lovely doll on her 12th birthday.
D. Mai's mom gave her a lovely doll on her 12th birthday
Câu 37: It isn't necessary to finish the work today.
A. You mustn't finish the work today.
B. You shouldn't finish the work today.
C. You can't finish the work today.
D. You don't have to finish the work today.
Câu 38: My mother likes walking better than cycling.
A. My mother prefers to walk to cycle.
B. My mother prefers walk to cycle.
C. My mother prefers walking than cycling.
D. My mother prefers walking to cycling.
Câu 39: What is the weight of your suitcase?
A. How long is your suitcase?
B. How high is your suitcase?
C. How big is your suitcase?
D. How heavy is your suitcase?
Câu 40: Mr. Nam's motorbike is grey.
A. Mr. Nam has a motorbike grey.
B. Mr. Nam have a grey motorbike
C. Mr. Nam owns a grey motorbike.
D. Mr. Nam own a motorbike grey.
------ HẾT ------
Đáp án
Lời giải chi tiết:
1. D | 2. A | 3. A | 4. B | 5. C |
6. B | 7. A | 8. B | 9. B | 10. A |
11. B | 12. A | 13. A | 14. B | 15. B |
16. D | 17. C | 18. C | 19. A | 20. D |
21. B | 22. C | 23. A | 24. D | 25. C |
26. C | 27. D | 29. A | 29. B | 30. C |
31. D | 32. B | 33. B | 34. C | 35. C |
36. D | 37. D | 38. D | 39. D | 40. C |
Trọng Tâm Kiến Thức Cần Nắm Trong Bài Học Đề thi vào lớp 6 môn Tiếng Anh trường Nguyễn Tri Phương năm 2021
Bài học Đề thi vào lớp 6 môn Tiếng Anh trường Nguyễn Tri Phương năm 2021 mang đến những khái niệm mới có tính bản lề, đóng vai trò kết nối kiến thức của chương trước và mở ra tư duy cho những bài học tiếp theo trong môn Tiếng Anh. Đối với học sinh lớp 5, việc vượt qua những rào cản nhận thức ban đầu là vô cùng quan trọng. Trước khi bắt tay vào giải bài tập phần "Vận dụng", học sinh cần phải thực sự hiểu rõ và ghi nhớ các định nghĩa, định lý hay các quy luật xã hội đã được trình bày trong sách . Đội ngũ biên soạn của chúng tôi đã cẩn thận tổng hợp lại những điểm mù kiến thức mà học sinh thường hay nhầm lẫn nhất ở phần đầu của lời giải. Bằng cách ôn tập lại lý thuyết thông qua phần tóm tắt này, bạn sẽ xây dựng được một nền móng vững chãi, từ đó việc giải quyết các câu hỏi thực hành phức tạp phía sau sẽ trở nên nhẹ nhàng và logic hơn rất nhiều.
Phân Tích Chuyên Sâu Từng Bước Giải Bài Tập (Step-by-step Solution)
Sự khác biệt lớn nhất của một bài hướng dẫn giải chuẩn mực so với một cuốn sách bài giải thông thường trên thị trường chính là tính tương tác và độ chi tiết. Đối với các câu hỏi trong bài Đề thi vào lớp 6 môn Tiếng Anh trường Nguyễn Tri Phương năm 2021, chúng tôi áp dụng mô hình phân tích 3 bước (3-Step Analysis) vô cùng chặt chẽ:
- Bước 1 - Khai thác giả thiết: Phân tích đề bài xem đề bài đã cho chúng ta những dữ kiện định lượng/định tính nào. Việc tóm tắt đề bài một cách khoa học giúp loại bỏ các thông tin nhiễu không cần thiết.
- Bước 2 - Lựa chọn công cụ giải (Phương pháp): Dựa vào đặc điểm của môn Tiếng Anh lớp 5, chúng tôi sẽ chỉ ra rõ tại sao lại sử dụng công thức này mà không dùng công thức khác, hay tại sao lại phải phân tích vấn đề theo hướng này.
- Bước 3 - Triển khai và Biện luận kết quả: Trình bày chi tiết từng dòng tính toán, từng câu lập luận để đi đến kết quả cuối cùng. Đặc biệt, chúng tôi luôn có phần kiểm tra lại (check) để chắc chắn kết quả tìm được thỏa mãn điều kiện bài toán.
Gợi Ý Các Mẹo Giải Nhanh Và Mở Rộng Kiến Thức Thực Tiễn
Sau khi đã nắm vững phương pháp giải bài bản, tự luận, học sinh cần được rèn luyện thêm các kỹ năng xử lý tình huống nhanh để phục vụ cho các bài thi trắc nghiệm khách quan. Trong phần mở rộng của bài Đề thi vào lớp 6 môn Tiếng Anh trường Nguyễn Tri Phương năm 2021, chúng tôi thường xuyên cung cấp các "mẹo" (tips) hoặc công thức tính nhẩm nhanh, hướng dẫn bấm máy tính cầm tay (Casio) cực kỳ hữu ích. Hơn nữa, vì bộ sách luôn đề cao triết lý "mang cuộc sống vào bài học, đưa bài học vào cuộc sống", các giáo viên của chúng tôi sẽ cố gắng liên hệ kết quả của bài toán, bài văn với những hiện tượng thực tiễn xảy ra xung quanh chúng ta. Việc mở rộng kiến thức này không chỉ thỏa mãn sự tò mò của những học sinh khá giỏi, mà còn nuôi dưỡng niềm yêu thích, biến môn Tiếng Anh vốn khô khan trở thành một lăng kính thú vị để khám phá thế giới.
Thảo Luận Cùng Chuyên Gia Và Cộng Đồng Học Sinh Tiếng Anh
Quá trình tự học chắc chắn sẽ không tránh khỏi những khoảnh khắc bế tắc khi bạn đọc kỹ lời giải bài Đề thi vào lớp 6 môn Tiếng Anh trường Nguyễn Tri Phương năm 2021 mà vẫn chưa thực sự "sáng tỏ" một bước lập luận nào đó. Đừng lo lắng! Tính năng bình luận (Comment) phía dưới bài viết được thiết kế chính là để phục vụ cho nhu cầu hỏi đáp (Q&A) này. Hãy mạnh dạn đặt câu hỏi, chỉ rõ chỗ bạn chưa hiểu, đội ngũ cộng tác viên chuyên môn môn Tiếng Anh lớp 5 của website sẽ nhanh chóng vào giải đáp và gỡ rối cho bạn. Đồng thời, nếu bạn có một cách giải khác (Alternative Solution) ngắn gọn hơn, sáng tạo hơn cách giải mà chúng tôi cung cấp, hãy tự hào chia sẻ nó lên phần bình luận. Việc cùng nhau thảo luận, tranh biện một vấn đề học thuật không chỉ giúp cộng đồng phát triển mạnh mẽ mà còn là minh chứng rõ nét nhất cho tinh thần hiếu học của thế hệ trẻ Việt Nam.