Tiếng Anh lớp 4 Unit 9 lesson 3 trang 82, 83 Phonics Smart
Tổng quan nội dung
Hướng Dẫn Giải: Tiếng Anh lớp 4 Unit 9 lesson 3 trang 82, 83 Phonics Smart (Môn Tiếng Anh Lớp 4)
Bạn đang theo dõi phần hướng dẫn giải chi tiết và chuyên sâu dành riêng cho bài học Tiếng Anh lớp 4 Unit 9 lesson 3 trang 82, 83 Phonics Smart. Đây là một nội dung học tập quan trọng nằm trong chương trình môn Tiếng Anh của học sinh lớp 4, được trích xuất từ bộ SGK chuẩn . Trong bài học này, chúng tôi không chỉ cung cấp đáp án chính xác cho các câu hỏi phần lý thuyết, mà còn giải mã cặn kẽ từng bài tập tự luận và trắc nghiệm nằm ở cuối bài. Mỗi bước biến đổi công thức, mỗi luận điểm đưa ra đều được đội ngũ giáo viên phân tích rõ ràng, giúp học sinh nắm bắt được phương pháp tư duy và áp dụng thành thạo cho các dạng bài kiểm tra tương tự. Hãy cùng chuẩn bị vở nháp và theo dõi sát sao từng bước giải dưới đây để củng cố vững chắc kiến thức của bạn nhé.
Listen and repeat. Listen and circle T (true) or F (false). Let’s play: Listen, follow and complete the sentences. Listen and read. Read and answer the question. Ask and answer. Talk about your friends.
Bài 1
1. Listen and repeat.
(Nghe và nhắc lại.)

Do exercise: tập thể dục
Do homework: làm bài tập
Do housework: làm việc nhà
Watch television: xem ti vi
Have a shower: tắm
Go to bed: đi ngủ
Lời giải chi tiết:
Bài nghe:
There are a lot of things to do in a day.
Do exercise.
Do homework.
Do housework.
Watch television.
Have a shower.
Go to bed.
Tạm dịch:
Có rất nhiều thứ để làm trong một ngày.
Tập thể dục.
Làm bài tập.
Làm việc nhà.
Xem ti vi.
Tắm.
Đi ngủ.
Bài 2
2. Listen and circle T (true) or F (false).
(Nghe và khoanh đúng hoặc sai.)

Phương pháp giải:
Bài nghe:
a. I’m Tommy. I usually get up at 6 o’clock and do exercise at half past 6.
b. Rita usually does her homework at 4 o’clock and has a shower at half past 5.
c. It’s a quarter past 7, it’s time for homework Jack.
No, mom. I did my homework in the afternoon. Now, it’s time for table tennis.
OK.
d. It’s 7 o’clock, what are you doing, Anna?
I’m helping my mom do housework.
Good. Do your homework at half past 7 and go to bed at half past 9.
Yes, dad.
e. Where is Nick?
He is in the bathroom. He is having a shower.
No, he had a shower at 6 o’clock. Now it’s a quarter to 7.
Look! He is watching television in the living room.
f. I’m help my mom do housework at 6 o’clock. And you, Jane?
I’m help my mom do housework at 5 o’clock.
And you have dinner at 6 o’clock.
That’s right.
Tạm dịch:
a. Tớ là Tommy. Tớ thường thức dậy vào lúc 6 giờ và tập thể dục vàp lúc 6 giờ 30.
b. Rita thường làm bài tập của cô ấy vào lúc 4 giờ và đi tắm lúc 5 giờ 30.
c. Bây giờ là 7 giờ 15, đến thời gian làm bài tập rồi Jack.
Không thưa mẹ. Con đã làm bài tập vào buổi chiều. Bây giờ là thời gian chơi bóng bàn.
Được rồi.
d. Bây giờ là 7 giờ, con đang làm gì thế Anna?
Con đang giúp mẹ làm việc nhà.
Tốt. làm bài tập của con vào lúc 7 giờ 30 và đi ngủ lúc 9 giờ 30 nhé.
Vâng thưa cha.
e. Nick đâu rồi?
Cậu ấy đang ở trong nhà tắm. Cậu ấy đang tắm.
Không, cậu ấy tắm từ lúc 6 giờ. Bây giờ là 7 giờ kém 15.
Nhìn kìa! Cậu ấy đang xem ti vi ở trong phòng khách.
f. Tớ giúp mẹ tớ làm việc nhà lúc 6 giờ. Còn cậu thì sao Jane?
Tớ giúp mẹ tớ làm việc nhà lúc 5 giờ.
Và cậu ăn tối lúc 6 giờ?
Đúng vậy.
Lời giải chi tiết:
a. T | b. F | c. T | d. F | e. T | f. F |
Bài 3
3. Let’s play: Listen, follow and complete the sentences.
(Hãy chơi trò: Nghe, theo dõi và hoàn thành các câu.)

Phương pháp giải:
Cách chơi: 1 học sinh đọc lên 1 cụm từ, học sinh còn lại sẽ đặt 1 câu với cụm từ đó.
Ví dụ:
Go to bed. (Đi ngủ.)
I go to bed at nine o'clock in the evening. (Tớ đi ngủ lúc 9 giờ tối.)
Bài 4
4. Listen and read.
(Nghe và đọc.)

Bài nghe:
- Do you play sports after school? (Bạn có thích chơi thể thao sau giờ học không?)
Yes, I do. (Tớ có.)
- Does your sister play sports after school?(Em gái của bạn có thích chơi thể thao sau giờ học không?)
Yes, she does. We love basketball. We play it together. (Có, em ấy thích. Chúng tớ thích bóng rổ. Chúng tớ chơi nó cùng nhau.)
Phương pháp giải:
- Do you ____?
Yes, I do.
No, don't.
- Does he.she _____?
Yes, he/she does.
No, he/she doesn't.
Bài 5
5. Read and answer the question.
(Đọc và trả lời câu hỏi.)

Phương pháp giải:
Tạm dịch:
Paul thức dậy vào lúc 6 giờ buổi sáng. Anh ấy tập thể dục, ăn sáng và đi học. Sau giờ học, anh ấy chơi bóng rổ, và làm việc nhà. Sau bữa tối, anh ấy đi tắm và làm bài tập của anh ấy. Bây giờ là 10 giờ kém 15 phút và anh ấy đi ngủ.
a. Có phải Paul thức dậy lúc 6 giờ 30 không?
b. Có phải anh ấy tập thể dục trước khi đến trường không?
c. Anh ấy có thể chơi bóng rổ không?
d. Có phải anh ấy làm bài tập về nhà sau bữa ăn không?
e. Bây giờ là mấy giờ?
Lời giải chi tiết:
a. Does Paul get up at 6.30? (Có phải Paul thức dậy lúc 6 rưỡi không?)
No, he doesn’t.(Anh ấy không.)
b. Does he do exercise before school? (Có phải anh ấy tập thể dục trước khi đến trường không?)
Yes, he does.(Anh ấy có.)
c. Can he play basketball? (Anh ấy có thể chơi bóng rổ không?)
Yes, he can.(Anh ấy có thể.)
d. Does he do his homework before dinner? (Anh ấy có làm bài tập về nhà trước bữa tối không?)
No, he doesn't.(Anh ấy có.)
e. What time is it now? (Bây giờ là mấy giờ?)
It's a quater to ten.(10 giờ kém 15.)
Bài 6
6. Ask and answer. Talk about your friends.
(Hỏi và trả lời. Nói về những người bạn của bạn.)

Phương pháp giải:
Dùng các cấu trúc đã học để hỏi và trả lời:
- Do you ____?
Yes, I do.
No, don't.
- Does he.she _____?
Yes, he/she does.
No, he/she doesn't.
Ví dụ:
Before dinner, Tim does housework and his brother does his homework. (Trước bữa tối, Tim làm việc nhà và anh trai của cậu ấy làm bài tập về nhà.)
Helen: Do you do housework before dinner? (Có phải bạn làm việc nhà sau bữa tối không?)
Tim: Yes, I do. (Đúng rồi.)
Helen: Does your brother do housework before dinner? (Có phải anh trai của bạn làm việc nhà trước bữa tối không?)
Tim: No, he doesn't. He does his homework before dinner. (Không. Anh ấy làm bài tập về nhà nhà trước bữa tôi.)
Trọng Tâm Kiến Thức Cần Nắm Trong Bài Học Tiếng Anh lớp 4 Unit 9 lesson 3 trang 82, 83 Phonics Smart
Bài học Tiếng Anh lớp 4 Unit 9 lesson 3 trang 82, 83 Phonics Smart mang đến những khái niệm mới có tính bản lề, đóng vai trò kết nối kiến thức của chương trước và mở ra tư duy cho những bài học tiếp theo trong môn Tiếng Anh. Đối với học sinh lớp 4, việc vượt qua những rào cản nhận thức ban đầu là vô cùng quan trọng. Trước khi bắt tay vào giải bài tập phần "Vận dụng", học sinh cần phải thực sự hiểu rõ và ghi nhớ các định nghĩa, định lý hay các quy luật xã hội đã được trình bày trong sách . Đội ngũ biên soạn của chúng tôi đã cẩn thận tổng hợp lại những điểm mù kiến thức mà học sinh thường hay nhầm lẫn nhất ở phần đầu của lời giải. Bằng cách ôn tập lại lý thuyết thông qua phần tóm tắt này, bạn sẽ xây dựng được một nền móng vững chãi, từ đó việc giải quyết các câu hỏi thực hành phức tạp phía sau sẽ trở nên nhẹ nhàng và logic hơn rất nhiều.
Phân Tích Chuyên Sâu Từng Bước Giải Bài Tập (Step-by-step Solution)
Sự khác biệt lớn nhất của một bài hướng dẫn giải chuẩn mực so với một cuốn sách bài giải thông thường trên thị trường chính là tính tương tác và độ chi tiết. Đối với các câu hỏi trong bài Tiếng Anh lớp 4 Unit 9 lesson 3 trang 82, 83 Phonics Smart, chúng tôi áp dụng mô hình phân tích 3 bước (3-Step Analysis) vô cùng chặt chẽ:
- Bước 1 - Khai thác giả thiết: Phân tích đề bài xem đề bài đã cho chúng ta những dữ kiện định lượng/định tính nào. Việc tóm tắt đề bài một cách khoa học giúp loại bỏ các thông tin nhiễu không cần thiết.
- Bước 2 - Lựa chọn công cụ giải (Phương pháp): Dựa vào đặc điểm của môn Tiếng Anh lớp 4, chúng tôi sẽ chỉ ra rõ tại sao lại sử dụng công thức này mà không dùng công thức khác, hay tại sao lại phải phân tích vấn đề theo hướng này.
- Bước 3 - Triển khai và Biện luận kết quả: Trình bày chi tiết từng dòng tính toán, từng câu lập luận để đi đến kết quả cuối cùng. Đặc biệt, chúng tôi luôn có phần kiểm tra lại (check) để chắc chắn kết quả tìm được thỏa mãn điều kiện bài toán.
Gợi Ý Các Mẹo Giải Nhanh Và Mở Rộng Kiến Thức Thực Tiễn
Sau khi đã nắm vững phương pháp giải bài bản, tự luận, học sinh cần được rèn luyện thêm các kỹ năng xử lý tình huống nhanh để phục vụ cho các bài thi trắc nghiệm khách quan. Trong phần mở rộng của bài Tiếng Anh lớp 4 Unit 9 lesson 3 trang 82, 83 Phonics Smart, chúng tôi thường xuyên cung cấp các "mẹo" (tips) hoặc công thức tính nhẩm nhanh, hướng dẫn bấm máy tính cầm tay (Casio) cực kỳ hữu ích. Hơn nữa, vì bộ sách luôn đề cao triết lý "mang cuộc sống vào bài học, đưa bài học vào cuộc sống", các giáo viên của chúng tôi sẽ cố gắng liên hệ kết quả của bài toán, bài văn với những hiện tượng thực tiễn xảy ra xung quanh chúng ta. Việc mở rộng kiến thức này không chỉ thỏa mãn sự tò mò của những học sinh khá giỏi, mà còn nuôi dưỡng niềm yêu thích, biến môn Tiếng Anh vốn khô khan trở thành một lăng kính thú vị để khám phá thế giới.
Thảo Luận Cùng Chuyên Gia Và Cộng Đồng Học Sinh Tiếng Anh
Quá trình tự học chắc chắn sẽ không tránh khỏi những khoảnh khắc bế tắc khi bạn đọc kỹ lời giải bài Tiếng Anh lớp 4 Unit 9 lesson 3 trang 82, 83 Phonics Smart mà vẫn chưa thực sự "sáng tỏ" một bước lập luận nào đó. Đừng lo lắng! Tính năng bình luận (Comment) phía dưới bài viết được thiết kế chính là để phục vụ cho nhu cầu hỏi đáp (Q&A) này. Hãy mạnh dạn đặt câu hỏi, chỉ rõ chỗ bạn chưa hiểu, đội ngũ cộng tác viên chuyên môn môn Tiếng Anh lớp 4 của website sẽ nhanh chóng vào giải đáp và gỡ rối cho bạn. Đồng thời, nếu bạn có một cách giải khác (Alternative Solution) ngắn gọn hơn, sáng tạo hơn cách giải mà chúng tôi cung cấp, hãy tự hào chia sẻ nó lên phần bình luận. Việc cùng nhau thảo luận, tranh biện một vấn đề học thuật không chỉ giúp cộng đồng phát triển mạnh mẽ mà còn là minh chứng rõ nét nhất cho tinh thần hiếu học của thế hệ trẻ Việt Nam.