Tiếng Anh 10 Unit 1 1.3 Listening
Tổng quan nội dung
Hướng Dẫn Giải: Tiếng Anh 10 Unit 1 1.3 Listening (Môn Tiếng Anh Lớp 10)
Bạn đang theo dõi phần hướng dẫn giải chi tiết và chuyên sâu dành riêng cho bài học Tiếng Anh 10 Unit 1 1.3 Listening. Đây là một nội dung học tập quan trọng nằm trong chương trình môn Tiếng Anh của học sinh lớp 10, được trích xuất từ bộ SGK chuẩn . Trong bài học này, chúng tôi không chỉ cung cấp đáp án chính xác cho các câu hỏi phần lý thuyết, mà còn giải mã cặn kẽ từng bài tập tự luận và trắc nghiệm nằm ở cuối bài. Mỗi bước biến đổi công thức, mỗi luận điểm đưa ra đều được đội ngũ giáo viên phân tích rõ ràng, giúp học sinh nắm bắt được phương pháp tư duy và áp dụng thành thạo cho các dạng bài kiểm tra tương tự. Hãy cùng chuẩn bị vở nháp và theo dõi sát sao từng bước giải dưới đây để củng cố vững chắc kiến thức của bạn nhé.
1. Hương and Viên are talking about men's and women's roles in Vietnamese families. Guess if the following statements from the survey are true (T) or false (F). 2. Listen to Part 1 of the interview and check your guesses in Exercise 1. 3. Listen to Part 2 of the interview and answer the following questions. 4. Work in groups of four. Interview your friends and write their answers in the space. 5. Listen and repeat words with the br, cl, cr, and dr sounds. 6. Circle the br, cl, cr, and dr soun
Bài 1
1. Hương and Viên are talking about men's and women's roles in Vietnamese families. Guess if the following statements from the survey are true (T) or false (F).
(Hương và Viên đang nói về vai trò của nam và nữ trong gia đình Việt Nam. Đoán xem các nhận định sau đây từ cuộc khảo sát là đúng hay sai.)
Statements | True or False |
1. Women do most of the housework. | |
2. Husbands tend to help out their wives with housework in rural areas. | |
3.Women take care of the elderly. | |
4. Men want to help women with housework. |
Lời giải chi tiết:
Statements (Nhận định) | True or False (Đúng hay Sai) |
1.Women do most of the housework. (Phụ nữ làm hầu hết các công việc nhà.) | T |
2. Husbands tend to help out their wives with housework in rural areas. (Người chồng có xu hướng giúp vợ việc nhà ở nông thôn.) | F |
3.Women take care of the elderly. (Phụ nữ chăm sóc người già.) | T |
4. Men want to help women with housework. (Đàn ông muốn giúp phụ nữ làm việc nhà.) | T |
Lời giải chi tiết:
Đang cập nhật!
Bài 2
2. Listen to Part 1 of the interview and check your guesses in Exercise 1.
(Nghe Phần 1 của cuộc phỏng vấn và kiểm tra các suy đoán của bạn trong Bài tập 1.)
Lời giải chi tiết:
Đang cập nhật!
Bài 3
3. Listen to Part 2 of the interview and answer the following questions.
(Nghe Phần 2 của cuộc phỏng vấn và trả lời các câu hỏi sau.)
1. Who does most of the housework in Hương's family?
(Ai làm hầu hết công việc nhà trong gia đình Hương?)
____________________________________
2. Does Hương's mum have a job?
(Mẹ của Hương có việc làm không?)
____________________________________
3. Who does the cooking in Viên's family?
(Ai là người nấu ăn trong gia đình Viên?)
____________________________________
4. Who feeds the dog in Viên's family?
(Ai nuôi chó trong gia đình Viên?)
____________________________________
5. Who thinks the family roles haven't changed much?
(Ai nghĩ rằng các vai trò trong gia đình không thay đổi nhiều?)
____________________________________
Lời giải chi tiết:
Đang cập nhật!
Bài 4
4. Work in groups of four. Interview your friends and write their answers in the space.
(Làm việc trong nhóm bốn. Phỏng vấn bạn bè của bạn và viết câu trả lời của họ vào chỗ trống.)
Statements | Friend 1 | Friend 2 | Friend 3 |
1. Do you think men and women's roles in Vietnamese homes are changing? Why? | |||
2. Do you think there are differences in housework division between cities and rural areas? Why? |
Lời giải chi tiết:
Statements (Nhận định) | Vy | Phong | Nhi |
1. Do you think men and women's roles in Vietnamese homes are changing? Why? (Bạn có nghĩ rằng vai trò của nam giới và phụ nữ trong gia đình Việt Nam đang thay đổi? Tại sao?) | Yes. Because I can see my father is trying to do more housework to help my mother. (Có. Vì tôi thấy bố tôi đang cố gắng làm nhiều việc nhà hơn để giúp đỡ mẹ tôi.) | Yes. Because both of my parents go to work to support my family and do housework after work together. (Có. Vì bố mẹ tôi đều cùng nhau đi làm để nuôi gia đình và làm việc nhà sau giờ làm việc.) | No. Because my father goes to work and my mother still looks after our home and us. (Không. Vì bố tôi đi làm và mẹ tôi vẫn chăm sóc nhà cửa và chúng tôi.) |
2. Do you think there are differences in housework division between cities and rural areas? Why? (Bạn có nghĩ rằng có sự khác biệt trong việc phân chia công việc nhà giữa thành phố và nông thôn không? Tại sao?) | No. Because people in cities and rural areas both work and look after their homes. (Không. Bởi vì người dân ở thành phố và nông thôn đều vừa đi làm vừa chăm sóc nhà cửa.) | Yes. Because people in cities have more difficult life than ones in rural areas. (Đúng. Vì người dân thành phố có cuộc sống khó khăn hơn nông thôn.) | Yes. Because people in rural seem to have fewer things to do and have more free time than people in cities. (Có. Bởi vì những người ở nông thôn dường như có ít việc phải làm và có nhiều thời gian rảnh hơn những người ở thành phố.) |
Bài 5
5. Listen and repeat words with the br, cl,cr, and dr sounds.
(Nghe và lặp lại các từ có âm br, cl, cr và dr.)
1. broom | brush | breakfast | break | bread |
2. clothes | clean | cloth | click | clear |
3. cry | crop | crab | cream | crazy |
4. dry | dryer | laundry | drapes | draw |
Lời giải chi tiết:
br | cl |
broom /bruːm/ (n) cây chổi brush /brʌʃ/ (v): chải breakfast /ˈbrekfəst/ (n): bữa sáng break /breɪk/ (v): làm vỡ bread /bred/ (n): bánh mì | clothes /kləʊðz/ (n): quần áo clean /kliːn/ (adj): sạch sẽ cloth /klɒθ/ (n): vải click /klɪk/ (v): nhấp chuột clear /klɪə(r)/ (adj): rõ ràng |
cr | dr |
cry /kraɪ/ (v): khóc crop /krɒp/ (n): mùa vụ crab /kræb/ (n): con cua cream /kriːm/ (n): kem crazy /ˈkreɪzi/ (adj): cuồng nhiệt | dry /draɪ/ (adj): khô dryer /ˈdraɪə(r)/ (n): máy sấy laundry /ˈlɔːndri/ (n): công việc giặt giũ drapes /dreɪp/ (n): cái rèm draw /drɔː/ (v): vẽ |
Bài 6
6. Circle the br, cl, cr, and dr sounds you hear in the following sentences. You will hear two of these sounds in each sentence. Then listen and check.
(Khoanh tròn các âm br, cl, cr và dr mà bạn nghe được trong các câu sau. Bạn sẽ nghe thấy hai trong số những âm thanh này trong mỗi câu. Sau đó, lắng nghe và kiểm tra.)
1. br | cl | cr | dr |
2. br | cl | cr | dr |
3. br | cl | cr | dr |
4. br | cl | cr | dr |
Trọng Tâm Kiến Thức Cần Nắm Trong Bài Học Tiếng Anh 10 Unit 1 1.3 Listening
Bài học Tiếng Anh 10 Unit 1 1.3 Listening mang đến những khái niệm mới có tính bản lề, đóng vai trò kết nối kiến thức của chương trước và mở ra tư duy cho những bài học tiếp theo trong môn Tiếng Anh. Đối với học sinh lớp 10, việc vượt qua những rào cản nhận thức ban đầu là vô cùng quan trọng. Trước khi bắt tay vào giải bài tập phần "Vận dụng", học sinh cần phải thực sự hiểu rõ và ghi nhớ các định nghĩa, định lý hay các quy luật xã hội đã được trình bày trong sách . Đội ngũ biên soạn của chúng tôi đã cẩn thận tổng hợp lại những điểm mù kiến thức mà học sinh thường hay nhầm lẫn nhất ở phần đầu của lời giải. Bằng cách ôn tập lại lý thuyết thông qua phần tóm tắt này, bạn sẽ xây dựng được một nền móng vững chãi, từ đó việc giải quyết các câu hỏi thực hành phức tạp phía sau sẽ trở nên nhẹ nhàng và logic hơn rất nhiều.
Phân Tích Chuyên Sâu Từng Bước Giải Bài Tập (Step-by-step Solution)
Sự khác biệt lớn nhất của một bài hướng dẫn giải chuẩn mực so với một cuốn sách bài giải thông thường trên thị trường chính là tính tương tác và độ chi tiết. Đối với các câu hỏi trong bài Tiếng Anh 10 Unit 1 1.3 Listening, chúng tôi áp dụng mô hình phân tích 3 bước (3-Step Analysis) vô cùng chặt chẽ:
- Bước 1 - Khai thác giả thiết: Phân tích đề bài xem đề bài đã cho chúng ta những dữ kiện định lượng/định tính nào. Việc tóm tắt đề bài một cách khoa học giúp loại bỏ các thông tin nhiễu không cần thiết.
- Bước 2 - Lựa chọn công cụ giải (Phương pháp): Dựa vào đặc điểm của môn Tiếng Anh lớp 10, chúng tôi sẽ chỉ ra rõ tại sao lại sử dụng công thức này mà không dùng công thức khác, hay tại sao lại phải phân tích vấn đề theo hướng này.
- Bước 3 - Triển khai và Biện luận kết quả: Trình bày chi tiết từng dòng tính toán, từng câu lập luận để đi đến kết quả cuối cùng. Đặc biệt, chúng tôi luôn có phần kiểm tra lại (check) để chắc chắn kết quả tìm được thỏa mãn điều kiện bài toán.
Gợi Ý Các Mẹo Giải Nhanh Và Mở Rộng Kiến Thức Thực Tiễn
Sau khi đã nắm vững phương pháp giải bài bản, tự luận, học sinh cần được rèn luyện thêm các kỹ năng xử lý tình huống nhanh để phục vụ cho các bài thi trắc nghiệm khách quan. Trong phần mở rộng của bài Tiếng Anh 10 Unit 1 1.3 Listening, chúng tôi thường xuyên cung cấp các "mẹo" (tips) hoặc công thức tính nhẩm nhanh, hướng dẫn bấm máy tính cầm tay (Casio) cực kỳ hữu ích. Hơn nữa, vì bộ sách luôn đề cao triết lý "mang cuộc sống vào bài học, đưa bài học vào cuộc sống", các giáo viên của chúng tôi sẽ cố gắng liên hệ kết quả của bài toán, bài văn với những hiện tượng thực tiễn xảy ra xung quanh chúng ta. Việc mở rộng kiến thức này không chỉ thỏa mãn sự tò mò của những học sinh khá giỏi, mà còn nuôi dưỡng niềm yêu thích, biến môn Tiếng Anh vốn khô khan trở thành một lăng kính thú vị để khám phá thế giới.
Thảo Luận Cùng Chuyên Gia Và Cộng Đồng Học Sinh Tiếng Anh
Quá trình tự học chắc chắn sẽ không tránh khỏi những khoảnh khắc bế tắc khi bạn đọc kỹ lời giải bài Tiếng Anh 10 Unit 1 1.3 Listening mà vẫn chưa thực sự "sáng tỏ" một bước lập luận nào đó. Đừng lo lắng! Tính năng bình luận (Comment) phía dưới bài viết được thiết kế chính là để phục vụ cho nhu cầu hỏi đáp (Q&A) này. Hãy mạnh dạn đặt câu hỏi, chỉ rõ chỗ bạn chưa hiểu, đội ngũ cộng tác viên chuyên môn môn Tiếng Anh lớp 10 của website sẽ nhanh chóng vào giải đáp và gỡ rối cho bạn. Đồng thời, nếu bạn có một cách giải khác (Alternative Solution) ngắn gọn hơn, sáng tạo hơn cách giải mà chúng tôi cung cấp, hãy tự hào chia sẻ nó lên phần bình luận. Việc cùng nhau thảo luận, tranh biện một vấn đề học thuật không chỉ giúp cộng đồng phát triển mạnh mẽ mà còn là minh chứng rõ nét nhất cho tinh thần hiếu học của thế hệ trẻ Việt Nam.