Đề thi vào lớp 6 môn Tiếng Việt thành phố Thủ Đức năm 2024
Tổng quan nội dung
Hướng Dẫn Giải: Đề thi vào lớp 6 môn Tiếng Việt thành phố Thủ Đức năm 2024 (Môn Ngữ văn Lớp 5)
Bạn đang theo dõi phần hướng dẫn giải chi tiết và chuyên sâu dành riêng cho bài học Đề thi vào lớp 6 môn Tiếng Việt thành phố Thủ Đức năm 2024. Đây là một nội dung học tập quan trọng nằm trong chương trình môn Ngữ văn của học sinh lớp 5, được trích xuất từ bộ SGK chuẩn . Trong bài học này, chúng tôi không chỉ cung cấp đáp án chính xác cho các câu hỏi phần lý thuyết, mà còn giải mã cặn kẽ từng bài tập tự luận và trắc nghiệm nằm ở cuối bài. Mỗi bước biến đổi công thức, mỗi luận điểm đưa ra đều được đội ngũ giáo viên phân tích rõ ràng, giúp học sinh nắm bắt được phương pháp tư duy và áp dụng thành thạo cho các dạng bài kiểm tra tương tự. Hãy cùng chuẩn bị vở nháp và theo dõi sát sao từng bước giải dưới đây để củng cố vững chắc kiến thức của bạn nhé.
1. Đọc hiểu (5,0 điểm) Em hãy đọc văn bản sau. Sau Ngày hội đọc sách, cả trường tớ (tớ tên là Thành) quyên góp được rất nhiều sách để tặng cho thư viện một trường học khó khăn. Tớ nói với nhóm bạn thân là tớ cũng cần sách cho hội bạn ở quê.
Đề bài
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ THỦ ĐỨC ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề khảo sát gồm 02 trang) | KỲ KHẢO SÁT TUYỂN SINH VÀO LỚP 6 Khảo sát năng lực Đọc hiểu và Làm văn NĂM HỌC 2024 - 2025 |
1. Đọc hiểu (5,0 điểm)
Em hãy đọc văn bản sau.
Sau Ngày hội đọc sách, cả trường tớ (tớ tên là Thành) quyên góp được rất nhiều sách để tặng cho thư viện một trường học khó khăn. Tớ nói với nhóm bạn thân là tớ cũng cần sách cho hội bạn ở quê.
Tớ từng kể chuyện nghỉ hè ở quê cho các bạn nghe […] Nên khi nghe tớ nói cần sách báo, các bạn đều hăm hở ủng hộ. Bắt đầu từ nhóm bạn, rồi lan ra khắp lớp. Cả cô giáo chủ nhiệm cũng biết nữa. Thế là, tớ gom được gần hai trăm cuốn sách cùng nhiều báo cũ.
“Con trai bố nay đã lớn thật rồi. Và để ủng hộ con, đồng thời để bù đắp cho việc hồi nhỏ bố và bạn bè ở làng không có nhiều sách để đọc, bố mẹ sẽ ủng hộ tủ sách của con và các bạn ba trăm cuốn sách.” – Bố nói với tớ.
Rồi bố quay sang tìm sự đồng ý từ mẹ: “Em nhỉ?”
Mẹ tớ gật đầu kèm nụ cười bảo chứng. Đây là lần đầu tiên tớ thấy mẹ đồng ý với bố nhanh như thế.
Trước khi về, tớ khoe tủ sách với ông bà và cô Lâm qua điện thoại. Cô Lâm rất vui mừng.
Cô nói: “Sẽ để tủ sách ở đình làng cho bọn trẻ tiện đọc. Mà không chỉ trẻ con, bất cứ ai cũng có thể đọc”. Cô còn viết hẳn lời lưu ý khi tìm và đọc sách.
Lưu ý
Đọc sách nhớ giữ kĩ càng
Đọc xong trả lại, gọn gàng thẳng ngay
Nếu như thấy cuốn sách hay
Nhớ truyền tay bạn, tủ này là chung
Vài câu lưu ý khi dùng
Để từ trang sách ta cùng lớn lên!
(Theo Bên suối, bịt tai, nghe gió, Văn Thành Lê, tr.23-25, NXB Kim Đồng, 2023)
Em hãy trả lời các câu hỏi sau.
a) Văn bản trên kể lại sự việc gì?
b) Em hiểu thế nào về câu Để từ trang sách ta cùng lớn lên! trong bảng lưu ý của cô Lâm?
c) Em hãy nêu ít nhất 3 hoạt động mà trường em hoặc thành phố Thủ Đức đã tổ chức nhằm lan tỏa văn hóa đọc.
2. Làm văn (10,0 điềm)
Giả sử câu chuyện chưa kết thúc. Em hãy viết đoạn văn (khoảng 6 – 8 câu) để kể tiếp phần kết thúc theo gợi ý sau:
Rồi cũng đến ngày bố và tớ đưa sách về đến quê, tớ thấy náo nức hơn hẳn so với những chuyến đi trước vì có thêm người bạn sách cùng đồng hành. Từ xa, đã nhìn thấy bóng dáng quen thuộc của ông bà, cô Lâm cùng đám bạn tớ gồm Lê thủ lĩnh, Văn lắp, Điệp điệu, Tuyết đen ở sân đình…
---Hết---
Đáp án
HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT
1. Đọc hiểu (5,0 điểm)
a) Văn bản trên kể lại sự việc gì?
Văn bản kể lại câu chuyện về một em học sinh tên Thành, sau khi tham gia Ngày hội đọc sách tại trường, đã tổ chức quyên góp sách báo để tặng cho thư viện của một trường học khó khăn ở quê. Thành đã nhận được sự hỗ trợ từ bạn bè, cô giáo và gia đình, đặc biệt là từ bố mẹ. Thành cũng chia sẻ niềm vui này với ông bà và cô Lâm, và cô Lâm đã gợi ý sẽ để tủ sách tại đình làng để mọi người, đặc biệt là trẻ em, có thể đọc sách.
b) Em hiểu thế nào về câu Để từ trang sách ta cùng lớn lên! trong bảng lưu ý của cô Lâm?
Câu "Để từ trang sách ta cùng lớn lên!" có ý nghĩa rất sâu sắc. Nó nhấn mạnh rằng việc đọc sách không chỉ giúp con người học hỏi, tích lũy kiến thức mà còn giúp phát triển nhân cách, trí tuệ và phẩm chất của mỗi người. "Cùng lớn lên" ở đây có thể hiểu là sự trưởng thành về mặt tinh thần và trí tuệ nhờ vào những trang sách mà mỗi người đọc. Sách mang lại cho chúng ta không chỉ kiến thức mà còn là những bài học cuộc sống quý giá.
c) Em hãy nêu ít nhất 3 hoạt động mà trường em hoặc thành phố Thủ Đức đã tổ chức nhằm lan tỏa văn hóa đọc.
- Quyên góp sách truyện cho các thư viện trường học ở vùng sâu, vùng xa
- Hội sách Thiếu nhi
- Ngày Sách và Văn hóa đọc Việt Nam
2. Làm văn (10,0 điềm)
Các bạn đứng chờ với những nụ cười tươi rói, ánh mắt đầy hào hứng. Khi tớ mở chiếc thùng sách, các bạn reo lên vui mừng, vây quanh để xem sách mới, tranh nhau chọn những cuốn mình yêu thích. Cô Lâm cầm sẵn quyển sách hướng dẫn cách bảo quản sách, nhắc nhở mọi người cùng giữ gìn, để những cuốn sách này có thể đến tay tất cả mọi người. Từ hôm đó, tủ sách nhỏ ở đình làng trở thành nơi hội tụ của bao câu chuyện, bao ước mơ và những bài học bổ ích. Ai cũng vui vì không chỉ có sách mà còn có thêm tình bạn, sự sẻ chia. Tớ tự nhủ, mình sẽ luôn cố gắng để tiếp tục hành trình mang sách đến mọi nơi, để không ai phải thiếu ánh sáng tri thức.
Trọng Tâm Kiến Thức Cần Nắm Trong Bài Học Đề thi vào lớp 6 môn Tiếng Việt thành phố Thủ Đức năm 2024
Bài học Đề thi vào lớp 6 môn Tiếng Việt thành phố Thủ Đức năm 2024 mang đến những khái niệm mới có tính bản lề, đóng vai trò kết nối kiến thức của chương trước và mở ra tư duy cho những bài học tiếp theo trong môn Ngữ văn. Đối với học sinh lớp 5, việc vượt qua những rào cản nhận thức ban đầu là vô cùng quan trọng. Trước khi bắt tay vào giải bài tập phần "Vận dụng", học sinh cần phải thực sự hiểu rõ và ghi nhớ các định nghĩa, định lý hay các quy luật xã hội đã được trình bày trong sách . Đội ngũ biên soạn của chúng tôi đã cẩn thận tổng hợp lại những điểm mù kiến thức mà học sinh thường hay nhầm lẫn nhất ở phần đầu của lời giải. Bằng cách ôn tập lại lý thuyết thông qua phần tóm tắt này, bạn sẽ xây dựng được một nền móng vững chãi, từ đó việc giải quyết các câu hỏi thực hành phức tạp phía sau sẽ trở nên nhẹ nhàng và logic hơn rất nhiều.
Phân Tích Chuyên Sâu Từng Bước Giải Bài Tập (Step-by-step Solution)
Sự khác biệt lớn nhất của một bài hướng dẫn giải chuẩn mực so với một cuốn sách bài giải thông thường trên thị trường chính là tính tương tác và độ chi tiết. Đối với các câu hỏi trong bài Đề thi vào lớp 6 môn Tiếng Việt thành phố Thủ Đức năm 2024, chúng tôi áp dụng mô hình phân tích 3 bước (3-Step Analysis) vô cùng chặt chẽ:
- Bước 1 - Khai thác giả thiết: Phân tích đề bài xem đề bài đã cho chúng ta những dữ kiện định lượng/định tính nào. Việc tóm tắt đề bài một cách khoa học giúp loại bỏ các thông tin nhiễu không cần thiết.
- Bước 2 - Lựa chọn công cụ giải (Phương pháp): Dựa vào đặc điểm của môn Ngữ văn lớp 5, chúng tôi sẽ chỉ ra rõ tại sao lại sử dụng công thức này mà không dùng công thức khác, hay tại sao lại phải phân tích vấn đề theo hướng này.
- Bước 3 - Triển khai và Biện luận kết quả: Trình bày chi tiết từng dòng tính toán, từng câu lập luận để đi đến kết quả cuối cùng. Đặc biệt, chúng tôi luôn có phần kiểm tra lại (check) để chắc chắn kết quả tìm được thỏa mãn điều kiện bài toán.
Gợi Ý Các Mẹo Giải Nhanh Và Mở Rộng Kiến Thức Thực Tiễn
Sau khi đã nắm vững phương pháp giải bài bản, tự luận, học sinh cần được rèn luyện thêm các kỹ năng xử lý tình huống nhanh để phục vụ cho các bài thi trắc nghiệm khách quan. Trong phần mở rộng của bài Đề thi vào lớp 6 môn Tiếng Việt thành phố Thủ Đức năm 2024, chúng tôi thường xuyên cung cấp các "mẹo" (tips) hoặc công thức tính nhẩm nhanh, hướng dẫn bấm máy tính cầm tay (Casio) cực kỳ hữu ích. Hơn nữa, vì bộ sách luôn đề cao triết lý "mang cuộc sống vào bài học, đưa bài học vào cuộc sống", các giáo viên của chúng tôi sẽ cố gắng liên hệ kết quả của bài toán, bài văn với những hiện tượng thực tiễn xảy ra xung quanh chúng ta. Việc mở rộng kiến thức này không chỉ thỏa mãn sự tò mò của những học sinh khá giỏi, mà còn nuôi dưỡng niềm yêu thích, biến môn Ngữ văn vốn khô khan trở thành một lăng kính thú vị để khám phá thế giới.
Thảo Luận Cùng Chuyên Gia Và Cộng Đồng Học Sinh Ngữ văn
Quá trình tự học chắc chắn sẽ không tránh khỏi những khoảnh khắc bế tắc khi bạn đọc kỹ lời giải bài Đề thi vào lớp 6 môn Tiếng Việt thành phố Thủ Đức năm 2024 mà vẫn chưa thực sự "sáng tỏ" một bước lập luận nào đó. Đừng lo lắng! Tính năng bình luận (Comment) phía dưới bài viết được thiết kế chính là để phục vụ cho nhu cầu hỏi đáp (Q&A) này. Hãy mạnh dạn đặt câu hỏi, chỉ rõ chỗ bạn chưa hiểu, đội ngũ cộng tác viên chuyên môn môn Ngữ văn lớp 5 của website sẽ nhanh chóng vào giải đáp và gỡ rối cho bạn. Đồng thời, nếu bạn có một cách giải khác (Alternative Solution) ngắn gọn hơn, sáng tạo hơn cách giải mà chúng tôi cung cấp, hãy tự hào chia sẻ nó lên phần bình luận. Việc cùng nhau thảo luận, tranh biện một vấn đề học thuật không chỉ giúp cộng đồng phát triển mạnh mẽ mà còn là minh chứng rõ nét nhất cho tinh thần hiếu học của thế hệ trẻ Việt Nam.