Tiếng Anh 12 Unit 4 4G. Speaking
Tổng quan nội dung
Hướng Dẫn Giải: Tiếng Anh 12 Unit 4 4G. Speaking (Môn Tiếng Anh Lớp 12)
Bạn đang theo dõi phần hướng dẫn giải chi tiết và chuyên sâu dành riêng cho bài học Tiếng Anh 12 Unit 4 4G. Speaking. Đây là một nội dung học tập quan trọng nằm trong chương trình môn Tiếng Anh của học sinh lớp 12, được trích xuất từ bộ SGK chuẩn . Trong bài học này, chúng tôi không chỉ cung cấp đáp án chính xác cho các câu hỏi phần lý thuyết, mà còn giải mã cặn kẽ từng bài tập tự luận và trắc nghiệm nằm ở cuối bài. Mỗi bước biến đổi công thức, mỗi luận điểm đưa ra đều được đội ngũ giáo viên phân tích rõ ràng, giúp học sinh nắm bắt được phương pháp tư duy và áp dụng thành thạo cho các dạng bài kiểm tra tương tự. Hãy cùng chuẩn bị vở nháp và theo dõi sát sao từng bước giải dưới đây để củng cố vững chắc kiến thức của bạn nhé.
1 SPEAKING Work in pairs. Ask two questions each. Make a note of your partner's replies and report back to the class. 2 SPEAKING Which of the methods of transport in the photos have you tried? Which do you prefer and why? Tell your partner.
Bài 1
A. Luxury COACH TOUR!

Spend three weeks seeing the European sights! Travel in style and comfort with us and visit twelve different countries and their capital cities. All inclusive!
Only £500 for students!
B. Travel Europe Train Ticket!

Buy a ticket and get free train travel around Europe! Go where you want, when you want for a month. If you book sleeper trains, you pay extra, but save on your accommodation!
Only £199 for students!
C. 5-STAR HA LONG CRUISE!

Come on a voyage of discovery around the UNESCO World Heritage Site, Ha Long Bay! Experience one of the must-see landmarks in northern Viet Nam. Soak up the sun too!
Special discount for under 25s. Only £245!
Tạm dịch
A. DU LỊCH XE HƠI sang trọng!
Hãy dành ba tuần để ngắm cảnh châu Âu! Du lịch thật phong cách và thoải mái cùng chúng tôi và ghé thăm 12 quốc gia khác nhau cũng như thủ đô của các quốc gia đó. Bao gồm tất cả!
Chỉ £500 cho sinh viên!
B. Vé tàu du lịch Châu Âu!
Mua vé và nhận chuyến tàu miễn phí vòng quanh châu Âu! Đi đến nơi bạn muốn, khi bạn muốn trong một tháng. Nếu bạn đặt tàu giường nằm, bạn sẽ phải trả thêm tiền nhưng tiết kiệm được chỗ ở!
Chỉ £199 cho sinh viên!
C. DU LỊCH 5 SAO HẠ LONG!
Hãy tham gia hành trình khám phá xung quanh Di sản Thế giới được UNESCO công nhận, Vịnh Hạ Long! Trải nghiệm một trong những địa danh không thể bỏ qua ở miền Bắc Việt Nam. Cũng được tắm nắng nữa!
Giảm giá đặc biệt cho người dưới 25 tuổi. Chỉ £245!
1 SPEAKING Work in pairs. Ask two questions each. Make a note of your partner's replies and report back to the class.
(Làm việc theo cặp. Hỏi mỗi người hai câu hỏi. Ghi lại câu trả lời của đối tác và báo cáo lại cho lớp.)
Student A
1 When did you last go on a long journey? What was it like?
2 Do you prefer to travel alone or in a group? Why?
Student B
1 Which country would you like to visit and why?
2 Do you prefer adventure holidays or holidays where you just relax? Why?
Lời giải chi tiết:
A: When did you last go on a long journey? What was it like?
B: I last went on a long journey about six months ago. It was a road trip across several states in the United States. It was an incredible experience, seeing diverse landscapes and experiencing different cultures along the way.
A: Do you prefer to travel alone or in a group? Why?
B: Personally, I prefer to travel alone. I enjoy the freedom and flexibility it offers, allowing me to explore at my own pace and immerse myself fully in the experience without having to compromise on my preferences or schedule.
(A: Lần cuối cùng bạn thực hiện một chuyến hành trình dài là khi nào? Nó thế nào?
B: Lần cuối cùng tôi đi du lịch dài khoảng sáu tháng trước. Đó là một chuyến đi qua nhiều tiểu bang ở Hoa Kỳ. Đó là một trải nghiệm đáng kinh ngạc, được ngắm nhìn những cảnh quan đa dạng và trải nghiệm những nền văn hóa khác nhau trên đường đi.
A: Bạn thích đi du lịch một mình hay theo nhóm? Tại sao?
B: Cá nhân tôi thích đi du lịch một mình hơn. Tôi tận hưởng sự tự do và linh hoạt mà nó mang lại, cho phép tôi khám phá theo tốc độ của riêng mình và đắm mình hoàn toàn vào trải nghiệm mà không cần phải thỏa hiệp với sở thích hoặc lịch trình của mình.)
B: Which country would you like to visit and why?
A: I would love to visit Japan. I'm fascinated by its rich culture, history, and technological advancements. Exploring traditional temples, tasting authentic Japanese cuisine, and experiencing the bustling streets of Tokyo are some of the things I look forward to.
B: Do you prefer adventure holidays or holidays where you just relax? Why?
A: I prefer adventure holidays because I enjoy the thrill of trying new activities and pushing my boundaries. Whether it's hiking in the mountains, diving in exotic reefs, or exploring remote wilderness areas, I love the adrenaline rush and sense of accomplishment that comes with adventurous experiences.
(B: Bạn muốn đến thăm đất nước nào và tại sao?
A: Tôi rất thích đến thăm Nhật Bản. Tôi bị mê hoặc bởi nền văn hóa, lịch sử phong phú và những tiến bộ công nghệ của nơi đây. Khám phá những ngôi chùa truyền thống, nếm thử ẩm thực Nhật Bản đích thực và trải nghiệm những con phố nhộn nhịp ở Tokyo là một số điều tôi mong đợi.
B: Bạn thích những kỳ nghỉ phiêu lưu hay những kỳ nghỉ mà bạn chỉ thư giãn? Tại sao?
A: Tôi thích những kỳ nghỉ phiêu lưu hơn vì tôi thích cảm giác hồi hộp khi thử các hoạt động mới và vượt qua giới hạn của mình. Cho dù đó là đi bộ đường dài trên núi, lặn trong những rạn san hô kỳ lạ hay khám phá những vùng hoang dã xa xôi, tôi thích cảm giác dâng trào adrenaline và cảm giác thành tựu đi kèm với những trải nghiệm mạo hiểm.)
Bài 2
2 SPEAKING Which of the methods of transport in the photos have you tried? Which do you prefer and why? Tell your partner.
(Bạn đã thử phương thức di chuyển nào trong ảnh? Mà bạn thích và tại sao? Nói với đối tác của bạn.)
You are planning a holiday in your gap year. Say which of these trips is most appealing to you and why. Say why you are rejecting the other options.
(Bạn đang lên kế hoạch cho một kỳ nghỉ trong năm nghỉ của mình. Hãy cho biết chuyến đi nào trong số những chuyến đi này hấp dẫn bạn nhất và tại sao. Nói lý do tại sao bạn từ chối các lựa chọn khác.)
Lời giải chi tiết:
I have tried travelling by coach and train. Trains are my preferred method of transport. I enjoy the scenic views and the ability to move around freely during the journey. Trains also tend to be more spacious and comfortable than coaches, making them ideal for longer trips. Additionally, trains are generally more environmentally friendly compared to other modes of transport.
(Tôi đã thử đi du lịch bằng xe khách và tàu hỏa. Xe lửa là phương tiện giao thông ưa thích của tôi. Tôi thích cảnh đẹp và khả năng di chuyển tự do trong suốt cuộc hành trình. Xe lửa cũng có xu hướng rộng rãi và thoải mái hơn so với xe khách, khiến chúng trở nên lý tưởng cho những chuyến đi dài hơn. Ngoài ra, tàu hỏa nhìn chung thân thiện với môi trường hơn so với các phương thức vận tải khác.)
Bài 3
3 Read the task and the Speaking Strategy below. Make notes under the headings below for each method of transport.
(Đọc bài tập và Chiến lược nói bên dưới. Ghi chú theo các tiêu đề bên dưới cho từng phương thức vận chuyển.)

Phương pháp giải:
*Nghĩa của từ vựng
boredom (n): chán
comfort (n): sự thoải mái
convenience (n): tiện lợi
cost (n): chi phí
luggage (n): hành lý
safety (n): an toàn
time (n): thời gian
travel sickness (n): say xe/tàu
Speaking Strategy
Speaking Strategy
When explaining your choice, try to give a number of different reasons. When rejecting the other options, try again to give more than one reason. Do not simply give the opposite reasons.
(Chiến lược nói
Khi giải thích sự lựa chọn của bạn, hãy cố gắng đưa ra một số lý do khác nhau. Khi từ chối các lựa chọn khác, hãy thử đưa ra nhiều hơn một lý do. Đừng chỉ đơn giản đưa ra những lý do ngược lại.)
Lời giải chi tiết:
Thảo luận và viết các ý tưởng cùng bạn dưới mỗi hình thức du lịch tương ứng cùng với nhóm.
Bài 4
4 Listen to a student doing the task. Answer the questions.
(Lắng nghe một học sinh làm bài. Trả lời các câu hỏi.)
1 Which option does he select and what reasons does he give?
2 What are his reasons for rejecting the other options?
Lời giải chi tiết:
1 Which option does he select and what reasons does he give?
(Anh ấy chọn phương án nào và đưa ra lý do gì?)
Thông tin: “”
()
Trả lời:
()
2 What are his reasons for rejecting the other options?
(Lý do anh ấy từ chối các lựa chọn khác là gì?)
Thông tin: “”
()
Trả lời:
()
Bài 5
5 How well does the student follow the Speaking Strategy? Does he give enough reasons for each of his opinions? Are any of them similar to your ideas in exercise 3?
(Học sinh thực hiện Chiến lược Nói tốt đến mức nào? Liệu anh ta có đưa ra đủ lý do cho mỗi ý kiến của mình không? Có ý tưởng nào giống với ý tưởng của bạn trong bài tập 3 không?)
Bài 6
6 KEY PHRASES Complete the phrases with the words below.
(Hoàn thành các cụm từ với các từ dưới đây.)
best
opting
think
why
Making a selection
1 I _______ I'll choose..., mainly because...
2 I'm _______ for... and that's because...
3 The _______ option would be the... because...
4 The reason _______ I'm (not) choosing the... is that...
Lời giải chi tiết:

1 I think I'll choose..., mainly because...
(Tôi nghĩ tôi sẽ chọn..., chủ yếu là vì...)
2 I'm opting for... and that's because...
(Tôi chọn... và đó là vì...)
3 The best option would be the... because...
(Lựa chọn tốt nhất sẽ là... bởi vì...)
4 The reason why I'm (not) choosing the... is that...
(Lý do tại sao tôi (không) chọn... là vì...)
Bài 7
7 Listen to the student again. Which key phrases from exercise 6 did you hear?
(Hãy lắng nghe học sinh một lần nữa. Bạn đã nghe thấy những cụm từ chính nào trong bài tập 6?)
Bài 8
8 SPEAKING Work in pairs. Do the task in exercise 2 using the phrases in exercise 6.
(Làm việc theo cặp. Làm bài tập 2 bằng cách sử dụng các cụm từ ở bài tập 6.)
Lời giải chi tiết:
For my gap year holiday, I think I'll choose the Travel Europe Train Ticket mainly because of the freedom and flexibility it offers. I'm leaning towards this option because I value the opportunity to explore Europe's diverse destinations at my own pace, immersing myself in different cultures and landscapes without feeling rushed or confined to a pre-set itinerary. The optimal option would be the Travel Europe Train Ticket because of its affordability at £199 for students, allowing me to stretch my budget further for accommodation, meals, and activities along the way. The reason why I'm not choosing the Luxury Coach Tour is that, despite its convenience and opportunity to visit multiple countries, the potential for boredom during long journeys and the lack of flexibility in the itinerary are significant drawbacks for me. Similarly, while the 5-Star Ha Long Cruise promises luxury and relaxation, the limited scope of exploration confined to Ha Long Bay and the risk of seasickness deter me from choosing this option for my gap year adventure.
(Đối với kỳ nghỉ năm của mình, tôi nghĩ tôi sẽ chọn Vé tàu du lịch Châu Âu chủ yếu vì sự tự do và linh hoạt mà nó mang lại. Tôi nghiêng về lựa chọn này vì tôi đánh giá cao cơ hội khám phá các điểm đến đa dạng của Châu Âu theo tốc độ của riêng mình, hòa mình vào các nền văn hóa và cảnh quan khác nhau mà không cảm thấy vội vã hay bị bó buộc trong một hành trình định sẵn. Lựa chọn tối ưu sẽ là Vé tàu du lịch Châu Âu vì giá cả phải chăng cho sinh viên là £199, cho phép tôi tăng thêm ngân sách của mình cho chỗ ở, bữa ăn và hoạt động trên đường đi. Lý do khiến tôi không chọn DU LỊCH XE HƠI sang trọng! là vì mặc dù thuận tiện và có cơ hội đến thăm nhiều quốc gia nhưng khả năng gây nhàm chán trong những chuyến đi dài và thiếu linh hoạt trong hành trình là những hạn chế đáng kể đối với tôi. Tương tự, trong khi Du thuyền Hạ Long 5 sao hứa hẹn sự sang trọng và thư giãn, phạm vi khám phá hạn chế chỉ giới hạn ở Vịnh Hạ Long và nguy cơ say sóng đã ngăn cản tôi chọn phương án này cho chuyến phiêu lưu trong năm nghỉ của mình.)
Trọng Tâm Kiến Thức Cần Nắm Trong Bài Học Tiếng Anh 12 Unit 4 4G. Speaking
Bài học Tiếng Anh 12 Unit 4 4G. Speaking mang đến những khái niệm mới có tính bản lề, đóng vai trò kết nối kiến thức của chương trước và mở ra tư duy cho những bài học tiếp theo trong môn Tiếng Anh. Đối với học sinh lớp 12, việc vượt qua những rào cản nhận thức ban đầu là vô cùng quan trọng. Trước khi bắt tay vào giải bài tập phần "Vận dụng", học sinh cần phải thực sự hiểu rõ và ghi nhớ các định nghĩa, định lý hay các quy luật xã hội đã được trình bày trong sách . Đội ngũ biên soạn của chúng tôi đã cẩn thận tổng hợp lại những điểm mù kiến thức mà học sinh thường hay nhầm lẫn nhất ở phần đầu của lời giải. Bằng cách ôn tập lại lý thuyết thông qua phần tóm tắt này, bạn sẽ xây dựng được một nền móng vững chãi, từ đó việc giải quyết các câu hỏi thực hành phức tạp phía sau sẽ trở nên nhẹ nhàng và logic hơn rất nhiều.
Phân Tích Chuyên Sâu Từng Bước Giải Bài Tập (Step-by-step Solution)
Sự khác biệt lớn nhất của một bài hướng dẫn giải chuẩn mực so với một cuốn sách bài giải thông thường trên thị trường chính là tính tương tác và độ chi tiết. Đối với các câu hỏi trong bài Tiếng Anh 12 Unit 4 4G. Speaking, chúng tôi áp dụng mô hình phân tích 3 bước (3-Step Analysis) vô cùng chặt chẽ:
- Bước 1 - Khai thác giả thiết: Phân tích đề bài xem đề bài đã cho chúng ta những dữ kiện định lượng/định tính nào. Việc tóm tắt đề bài một cách khoa học giúp loại bỏ các thông tin nhiễu không cần thiết.
- Bước 2 - Lựa chọn công cụ giải (Phương pháp): Dựa vào đặc điểm của môn Tiếng Anh lớp 12, chúng tôi sẽ chỉ ra rõ tại sao lại sử dụng công thức này mà không dùng công thức khác, hay tại sao lại phải phân tích vấn đề theo hướng này.
- Bước 3 - Triển khai và Biện luận kết quả: Trình bày chi tiết từng dòng tính toán, từng câu lập luận để đi đến kết quả cuối cùng. Đặc biệt, chúng tôi luôn có phần kiểm tra lại (check) để chắc chắn kết quả tìm được thỏa mãn điều kiện bài toán.
Gợi Ý Các Mẹo Giải Nhanh Và Mở Rộng Kiến Thức Thực Tiễn
Sau khi đã nắm vững phương pháp giải bài bản, tự luận, học sinh cần được rèn luyện thêm các kỹ năng xử lý tình huống nhanh để phục vụ cho các bài thi trắc nghiệm khách quan. Trong phần mở rộng của bài Tiếng Anh 12 Unit 4 4G. Speaking, chúng tôi thường xuyên cung cấp các "mẹo" (tips) hoặc công thức tính nhẩm nhanh, hướng dẫn bấm máy tính cầm tay (Casio) cực kỳ hữu ích. Hơn nữa, vì bộ sách luôn đề cao triết lý "mang cuộc sống vào bài học, đưa bài học vào cuộc sống", các giáo viên của chúng tôi sẽ cố gắng liên hệ kết quả của bài toán, bài văn với những hiện tượng thực tiễn xảy ra xung quanh chúng ta. Việc mở rộng kiến thức này không chỉ thỏa mãn sự tò mò của những học sinh khá giỏi, mà còn nuôi dưỡng niềm yêu thích, biến môn Tiếng Anh vốn khô khan trở thành một lăng kính thú vị để khám phá thế giới.
Thảo Luận Cùng Chuyên Gia Và Cộng Đồng Học Sinh Tiếng Anh
Quá trình tự học chắc chắn sẽ không tránh khỏi những khoảnh khắc bế tắc khi bạn đọc kỹ lời giải bài Tiếng Anh 12 Unit 4 4G. Speaking mà vẫn chưa thực sự "sáng tỏ" một bước lập luận nào đó. Đừng lo lắng! Tính năng bình luận (Comment) phía dưới bài viết được thiết kế chính là để phục vụ cho nhu cầu hỏi đáp (Q&A) này. Hãy mạnh dạn đặt câu hỏi, chỉ rõ chỗ bạn chưa hiểu, đội ngũ cộng tác viên chuyên môn môn Tiếng Anh lớp 12 của website sẽ nhanh chóng vào giải đáp và gỡ rối cho bạn. Đồng thời, nếu bạn có một cách giải khác (Alternative Solution) ngắn gọn hơn, sáng tạo hơn cách giải mà chúng tôi cung cấp, hãy tự hào chia sẻ nó lên phần bình luận. Việc cùng nhau thảo luận, tranh biện một vấn đề học thuật không chỉ giúp cộng đồng phát triển mạnh mẽ mà còn là minh chứng rõ nét nhất cho tinh thần hiếu học của thế hệ trẻ Việt Nam.