Đề cương ôn tập học kì 1 Tiếng Anh 4 - iLearn Smart Start

Tổng quan nội dung

Hướng Dẫn Giải: Đề cương ôn tập học kì 1 Tiếng Anh 4 - iLearn Smart Start (Môn Tiếng Anh Lớp 4)

Bạn đang theo dõi phần hướng dẫn giải chi tiết và chuyên sâu dành riêng cho bài học Đề cương ôn tập học kì 1 Tiếng Anh 4 - iLearn Smart Start. Đây là một nội dung học tập quan trọng nằm trong chương trình môn Tiếng Anh của học sinh lớp 4, được trích xuất từ bộ SGK chuẩn . Trong bài học này, chúng tôi không chỉ cung cấp đáp án chính xác cho các câu hỏi phần lý thuyết, mà còn giải mã cặn kẽ từng bài tập tự luận và trắc nghiệm nằm ở cuối bài. Mỗi bước biến đổi công thức, mỗi luận điểm đưa ra đều được đội ngũ giáo viên phân tích rõ ràng, giúp học sinh nắm bắt được phương pháp tư duy và áp dụng thành thạo cho các dạng bài kiểm tra tương tự. Hãy cùng chuẩn bị vở nháp và theo dõi sát sao từng bước giải dưới đây để củng cố vững chắc kiến thức của bạn nhé.

Unit 1. Animals Ngữ pháp Phân biệt This/That/These/Those: This: dùng cho danh từ số ít, ở gần người nói, That: dùng cho danh từ số ít, ở xa người nói, These: dùng cho danh từ số nhiều, ở gần người nói, Those: dùng cho danh từ số nhiều, ở xa người nói

I. NỘI DUNG ÔN TẬP

Unit 1. Animals

Ngữ pháp

- Phân biệt This/That/These/Those:

+ This: dùng cho danh từ số ít, ở gần người nói

+ That: dùng cho danh từ số ít, ở xa người nói

+ These: dùng cho danh từ số nhiều, ở gần người nói

+ Those: dùng cho danh từ số nhiều, ở xa người nói

- Cấu trúc hỏi/nói có cái gì:

+ What’s this/that?

It’s a/an + danh từ số ít.

+ What are + these/those?

They’re + danh từ số nhiều.

- Miêu tả một loài động vật: S + have/has + ...

Unit 2. What I can do?

Ngữ pháp

- Nói ai đó có thể làm gì: S + can + động từ nguyên thể.

- Câu hỏi yes/no:

Can + S + động từ nguyên thể

Trả lời:

Yes, S can.

No, S can’t.

- Câu hỏi với “What”: What can + S + do?

Unit 3. Weather

Ngữ pháp

- Hỏi đáp về thời tiết:

What the weather like today?

It’s + tính từ chỉ thời tiết.

- Mời, rủ ai đó cùng làm gì:

Would you like + to V + with me?

Trả lời:

Yes, I’s love to.

No, thanks.

- Nhắc nhở ai đó với cấu trúc câu cầu khiến bắt đầu bằng động từ nguyên thể:

Động từ nguyên thể + tính từ sở hữu + danh từ + because + mệnh đề.

Ví dụ:

Bring your umbrella because it’s rainy today.

(Mang ô của bạn đi nhé vì hôm nay trời mưa.)

- Hỏi ai đó thích làm gì trong điều kiện thời tiết nhất định:

What + do/does + like + doing + when + it’s + tính từ?

Trả lời:

I like + V-ing.

Unit 4. Activities

Ngữ pháp: Thì hiện tại tiếp diễn

- Cách dùng động từ to be:

I + am

He/She/It/Danh từ số ít/1 tên riêng duy nhất + is

We/You/They/Danh từ số nhiều/2 tên riêng trở lên + are

- Câu khẳng định: S + to be + V-ing

- Câu hỏi yes/no:

To be + S + V-ing?

Trả lời:

Yes, S + to be.

No, S + to be + not.

- Câu hỏi Wh: Wh + to be + S + V-ing?

B. BÀI TẬP

Unit 1. Animals

I. Read and complete the sentences.

1. __________ is a kind of bird but it can’t fly. It can swim well. 

2. __________ is a large reptile with a hard skin that lives in and near rivers. 

3. __________ is large and lives in deserts. 

4. __________ has black or brown and white lines on its body.

5. __________has a long and strong tail. It moves by jumping on the ground. 

6. __________has a very long neck. 

II. Choose the correct answer.

1. This _____ a hippo. 

A. is

B. are

C. do

2. These _____ monkeys. 

A. is

B. are

C. some 

3. What are ______?

A. this

B. those

C. that 

4. ______ this? 

A. What’s

B. What

C. What are 

5. ______ are dolphins. 

A. It

B. That

C. They

III. Speaking: Talk about your favourite animal.

1. What is your favourite animals?

2. What does it look like?/What does it have?

3. What can it do?

4. Why do you like it?

Unit 2. What I can do?

I. Choose the correct answer to complete the phrases.

1. _____ the guitar 

A. do 

B. play 

C. make 

2. _____ a bike 

A. go 

B. play 

C. ride 

3. _____ gymnastics 

A. do 

B. play 

C. make 

4. ______ a car 

A. play

B. ride 

C. drive

5. _____ a tree

A. jump

B. climb 

C. hop

II. Rearrange the given words to make correct sentences.

1. your/do/What/brother/can/?

2. you/Can/volleyball/play/? 

3. sister/a/can’t/My/bike/ride/.

4. but/I/ I/can’t/dance/can hop/.

III. Writing: Write about what you can your family can cook.

Unit 3. Weather

I. Rearrange words to make correct sentences.

1. It’s windy today. Would you like to ______ with me? 

A. go skiing

B. fly a kite

C. have a picnic

2. Bring your _______ because it’s sunny today. 

A. raincoat 

B. coat

C. sunglasses

3. It’s stormy outside. I’ll stay at home and ________. 

A. do arts and crafts

B. go for a walk

C. make a snowman

4. Bring your coat because it’s _______ today.

A. cloudy

B. cold

C. hot

5. It’s ______ today. Would you like to go for a walk? 

A. warm

B. rainy

C. snowy

6. What’s the weather _____ today?

A. is

B. like

C. do

7. Would you like _____ a snowman with me?

A. to make

B. make

C. making

8. _____ your coat because it’s cold outside.

A. Brings

B. Bringing 

C. Bring

9. _____ do you like doing when it’s snowy?

A. What

B. What’s

C. Who

10. Would you like to fly a kite with me? - Yes, ________.

A. I’m busy

B. I’d love to

C. I can’t

II. Speaking: Talk about the weather in your place.

1. Where do you live?

2. What the weather like today in your place?

3. What do you like doing in that weather?

4. What do your friends like doing in that weather?

Unit 4. Activities

I. Choose the correct answers.

1. _______ photos

A. do

B. play

C. take

2. _______ a comic book

A. read

B. watch

C. listen

3. do ________

A. a board game

B. chess

C. martial arts

4. _____ a puzzle

A. make

B. do

C. play

5. ______ table tennis

A. do

B. play

C. take

II. Find ONE mistake in the sentence below.

1. Are you play table tennis?

2. She are dancing at the studio.

3. Is she eating snacks? – No, she is. She’s playing chess.

4. What are your sister doing?

5. She’s listening to music and skate.

III. Writing: Write about what your friends are doing in the breaktime.

C. ĐÁP ÁN

Unit 1. Animals

I. Read and complete the sentences.

1. penguin

2. crocodile

3. camel

4. zebra

5. kangaroo

6. giraffe

II. Choose the correct answer.

1. A

2. B

3. B

4. A

5. C

III. Speaking: Talk about your favourite animal.

Suggested answers:

1. My favourite animal is cat.

2. May cat has brown fur covering her body, a long tail and green eyes.

3. It can jump.

4. Because it’s cute.

Unit 2. What I can do?

I. Choose the correct answer to complete the phrases.

1. B

2. C

3. A

4. C

5. B

II. Rearrange the given words to make correct sentences.

1. What can your brother do?

2. Can you play volleyball?

3. My sister can’t ride a bike.

4. I can hop but I can’t dance.

Hoặc: I can’t dance but I can hop.

III. Writing: Write about what you can your family can cook.

Suggested answer:

Hi, I’m Mai Anh. I’m from Vietnam. My father can make salad. My mother can make pasta. I love it. I can make lemondade. My family likes cooking.

Unit 3. Weather

I. Rearrange words to make correct sentences.

1. B

2 . C

3. A

4. B

5. A

6. B

7. A

8. C

9. A

10. B

II. Speaking: Talk about the weather in your place. 

Suggested answers:

1. I live in Ha Noi.

2. It’s sunny.

3. I like walking in the park.

4. Lan likes going swimming. Nhat Anh likes riding a bike.

Unit 4. Activities

I. Choose the correct answers.

1. C

2 . A

3. C

4. B

5. B

II. Find ONE mistake in the sentence below.

1. play => playing

2 . are => is

3. is => isn’t

4. are => is

5. skate => skating

III. Writing: Write about what your friends are doing in the breaktime.

Suggested answer:

It’s break time. Nam and Phong are playing tennis. Hong Anh is reading a comic book. Ha and Han are eating snacks. And I am doing a puzzle.

Trọng Tâm Kiến Thức Cần Nắm Trong Bài Học Đề cương ôn tập học kì 1 Tiếng Anh 4 - iLearn Smart Start

Bài học Đề cương ôn tập học kì 1 Tiếng Anh 4 - iLearn Smart Start mang đến những khái niệm mới có tính bản lề, đóng vai trò kết nối kiến thức của chương trước và mở ra tư duy cho những bài học tiếp theo trong môn Tiếng Anh. Đối với học sinh lớp 4, việc vượt qua những rào cản nhận thức ban đầu là vô cùng quan trọng. Trước khi bắt tay vào giải bài tập phần "Vận dụng", học sinh cần phải thực sự hiểu rõ và ghi nhớ các định nghĩa, định lý hay các quy luật xã hội đã được trình bày trong sách . Đội ngũ biên soạn của chúng tôi đã cẩn thận tổng hợp lại những điểm mù kiến thức mà học sinh thường hay nhầm lẫn nhất ở phần đầu của lời giải. Bằng cách ôn tập lại lý thuyết thông qua phần tóm tắt này, bạn sẽ xây dựng được một nền móng vững chãi, từ đó việc giải quyết các câu hỏi thực hành phức tạp phía sau sẽ trở nên nhẹ nhàng và logic hơn rất nhiều.

Phân Tích Chuyên Sâu Từng Bước Giải Bài Tập (Step-by-step Solution)

Sự khác biệt lớn nhất của một bài hướng dẫn giải chuẩn mực so với một cuốn sách bài giải thông thường trên thị trường chính là tính tương tác và độ chi tiết. Đối với các câu hỏi trong bài Đề cương ôn tập học kì 1 Tiếng Anh 4 - iLearn Smart Start, chúng tôi áp dụng mô hình phân tích 3 bước (3-Step Analysis) vô cùng chặt chẽ:

  • Bước 1 - Khai thác giả thiết: Phân tích đề bài xem đề bài đã cho chúng ta những dữ kiện định lượng/định tính nào. Việc tóm tắt đề bài một cách khoa học giúp loại bỏ các thông tin nhiễu không cần thiết.
  • Bước 2 - Lựa chọn công cụ giải (Phương pháp): Dựa vào đặc điểm của môn Tiếng Anh lớp 4, chúng tôi sẽ chỉ ra rõ tại sao lại sử dụng công thức này mà không dùng công thức khác, hay tại sao lại phải phân tích vấn đề theo hướng này.
  • Bước 3 - Triển khai và Biện luận kết quả: Trình bày chi tiết từng dòng tính toán, từng câu lập luận để đi đến kết quả cuối cùng. Đặc biệt, chúng tôi luôn có phần kiểm tra lại (check) để chắc chắn kết quả tìm được thỏa mãn điều kiện bài toán.

Gợi Ý Các Mẹo Giải Nhanh Và Mở Rộng Kiến Thức Thực Tiễn

Sau khi đã nắm vững phương pháp giải bài bản, tự luận, học sinh cần được rèn luyện thêm các kỹ năng xử lý tình huống nhanh để phục vụ cho các bài thi trắc nghiệm khách quan. Trong phần mở rộng của bài Đề cương ôn tập học kì 1 Tiếng Anh 4 - iLearn Smart Start, chúng tôi thường xuyên cung cấp các "mẹo" (tips) hoặc công thức tính nhẩm nhanh, hướng dẫn bấm máy tính cầm tay (Casio) cực kỳ hữu ích. Hơn nữa, vì bộ sách luôn đề cao triết lý "mang cuộc sống vào bài học, đưa bài học vào cuộc sống", các giáo viên của chúng tôi sẽ cố gắng liên hệ kết quả của bài toán, bài văn với những hiện tượng thực tiễn xảy ra xung quanh chúng ta. Việc mở rộng kiến thức này không chỉ thỏa mãn sự tò mò của những học sinh khá giỏi, mà còn nuôi dưỡng niềm yêu thích, biến môn Tiếng Anh vốn khô khan trở thành một lăng kính thú vị để khám phá thế giới.

Thảo Luận Cùng Chuyên Gia Và Cộng Đồng Học Sinh Tiếng Anh

Quá trình tự học chắc chắn sẽ không tránh khỏi những khoảnh khắc bế tắc khi bạn đọc kỹ lời giải bài Đề cương ôn tập học kì 1 Tiếng Anh 4 - iLearn Smart Start mà vẫn chưa thực sự "sáng tỏ" một bước lập luận nào đó. Đừng lo lắng! Tính năng bình luận (Comment) phía dưới bài viết được thiết kế chính là để phục vụ cho nhu cầu hỏi đáp (Q&A) này. Hãy mạnh dạn đặt câu hỏi, chỉ rõ chỗ bạn chưa hiểu, đội ngũ cộng tác viên chuyên môn môn Tiếng Anh lớp 4 của website sẽ nhanh chóng vào giải đáp và gỡ rối cho bạn. Đồng thời, nếu bạn có một cách giải khác (Alternative Solution) ngắn gọn hơn, sáng tạo hơn cách giải mà chúng tôi cung cấp, hãy tự hào chia sẻ nó lên phần bình luận. Việc cùng nhau thảo luận, tranh biện một vấn đề học thuật không chỉ giúp cộng đồng phát triển mạnh mẽ mà còn là minh chứng rõ nét nhất cho tinh thần hiếu học của thế hệ trẻ Việt Nam.