5e. Writing - Unit 5. The environment - SBT Tiếng Anh 10 Bright
Tổng quan nội dung
Hướng Dẫn Giải: 5e. Writing - Unit 5. The environment - SBT Tiếng Anh 10 Bright (Môn Tiếng Anh Lớp 10)
Bạn đang theo dõi phần hướng dẫn giải chi tiết và chuyên sâu dành riêng cho bài học 5e. Writing - Unit 5. The environment - SBT Tiếng Anh 10 Bright. Đây là một nội dung học tập quan trọng nằm trong chương trình môn Tiếng Anh của học sinh lớp 10, được trích xuất từ bộ SGK chuẩn . Trong bài học này, chúng tôi không chỉ cung cấp đáp án chính xác cho các câu hỏi phần lý thuyết, mà còn giải mã cặn kẽ từng bài tập tự luận và trắc nghiệm nằm ở cuối bài. Mỗi bước biến đổi công thức, mỗi luận điểm đưa ra đều được đội ngũ giáo viên phân tích rõ ràng, giúp học sinh nắm bắt được phương pháp tư duy và áp dụng thành thạo cho các dạng bài kiểm tra tương tự. Hãy cùng chuẩn bị vở nháp và theo dõi sát sao từng bước giải dưới đây để củng cố vững chắc kiến thức của bạn nhé.
1. Read the paragraph and answer the questions.2. Replace the words in bold in the paragraph with the words from the list below.3. Match the suggestions (1-3) to the results (a-c). 4. Write a paragraph (about 120-150 words) making suggestions about how to help reduce rubbish in cities.
Bài 1
1. Read the paragraph and answer the questions.
(Đọc đoạn văn và trả lời câu hỏi.)
How to help reduce traffic in big cities
A Improving public transport and introducing laws to limit the number of cars are the two effective ways to
solve the issue of heavy traffic. B Firstly, we can improve public transport by making trains and buses
better and cheaper. By doing this, more people will use them. C Furthermore, it would be a good idea to introduce laws to limit the number of cars that can go into in the city centre. In this way, there will be fewer cars in the area and it will be safer and healthier for people walking in the town centre. D All in all, I believe that doing these two things allows us to solve the traffic issue and make our city a nicer place to live in.
1 In which part(s) does the writer state the problem?
2 In which part(s) does the writer give his/her suggestions and expected results?
3 In which part(s) does the writer summarize his/her points?
Phương pháp giải:
Tạm dịch:
A Cải thiện giao thông công cộng và đưa ra luật để hạn chế số lượng ô tô là hai cách hiệu quả để giải quyết
vấn đề giao thông đông đúc. B Thứ nhất, chúng ta có thể cải thiện giao thông công cộng bằng cách làm
cho xe lửa và xe buýt tốt hơn và rẻ hơn. Bằng cách này, nhiều người sẽ sử dụng chúng hơn. C Hơn nữa, sẽ
là một ý kiến hay nếu ban hành luật để hạn chế số lượng ô tô có thể đi vào trung tâm thành phố. Bằng cách này, sẽ có ít ô tô hơn trong khu vực và sẽ an toàn và lành mạnh hơn cho những người đi bộ trong trung tâm
thị trấn. D Nhìn chung, tôi tin rằng làm được hai điều này cho phép chúng ta giải quyết vấn đề giao thông và biến thành phố của chúng ta trở thành một nơi tốt đẹp hơn để sống.
Lời giải chi tiết:
1. In which part(s) does the writer state the problem?
→Part A
(Người viết nêu vấn đề ở (những) phần nào?- Phần A)
2. In which part(s) does the writer give his/her suggestions and expected results?
→Parts B and C
(Người viết đưa ra gợi ý và kết quả mong đợi ở phần nào?- Phần B và C)
3. In which part(s) does the writer summarise his/her points?
→Part D
(Người viết tóm tắt luận điểm của mình ở phần nào?- Phần D)
Bài 2
2. Replace the words in bold in the paragraph with the words from the list below.
(Thay các từ in đậm trong đoạn văn bằng các từ trong danh sách dưới đây.)
• To sum up • If we do this • To begin with • In addition • If we do so
Phương pháp giải:
To sum up. Tóm lại
If we do this. Theo cách này
To begin with. Đầu tiên là
In addition. Thêm vào
If we do so. Nếu chúng ta làm như vậy
Lời giải chi tiết:
Firstly=To begin with
(Đầu tiên)
By doing this=If we do so
(Nếu chúng ta làm vậy)
Futhermore=In addition
(Hơn nữa)
In this way=If we do this
(Theo cách này)
All in all=To sum up
(Tóm lại)
Bài 3
3. Match the suggestions (1-3) to the results (a-c).
(3. Ghép các gợi ý (1-3) với kết quả (a-c).)
Suggestions
1 write to the council to add more litter bins in public places around the city
2 organise a clean-up day to collect rubbish
3 put up posters to show how and why people should recycle
Results
a get rid of rubbish that is on the streets
b people will learn about how important recycling is
c people will not throw litter on the streets
Phương pháp giải:
Gợi ý
1 viết thư cho hội đồng để bổ sung thêm nhiều thùng rác ở những nơi công cộng xung quanh thành phố
2 tổ chức một ngày làm sạch để thu thập rác
3 dán áp phích để chỉ ra cách thức và lý do tại sao mọi người nên tái chế
Kết quả
a loại bỏ rác trên đường phố
b mọi người sẽ tìm hiểu về tầm quan trọng của việc tái chế
c mọi người sẽ không vứt rác bừa bãi trên đường phố
Lời giải chi tiết:
1-c | 2-a | 3-b |
1-c write to the council to add more litter bins in public places around the city- people will not throw litter on the streets
(viết thư cho hội đồng để bổ sung thêm nhiều thùng rác ở những nơi công cộng xung quanh thành phố-mọi người sẽ không vứt rác bừa bãi trên đường phố.)
2-a organize a clean-up day to collect rubbish- get rid of rubbish that is on the streets
(tổ chức một ngày làm sạch để thu thập rác- loại bỏ rác trên đường phố.)
3-b put up posters to show how and why people should recycle- people will learn about how important recycling is
(dán áp phích để chỉ ra cách thức và lý do tại sao mọi người nên tái chế- mọi người sẽ tìm hiểu về tầm quan trọng của việc tái chế.)
Bài 4
4. Write a paragraph (about 120-150 words) making suggestions about how to help reduce rubbish in cities.
(Viết một đoạn văn (khoảng 120-150 từ) đưa ra gợi ý về cách giúp giảm thiểu rác ở các thành phố.)
Topic sentence
stating the topic and main points
Supporting sentences
writing first suggestion and expected result writing second suggestion and expected result
Concluding
sentence summarizing the main points
Phương pháp giải:
Câu chủ đề
nêu chủ đề và các luận điểm chính
Câu bổ nghĩa
viết gợi ý đầu tiên và kết quả mong đợi, viết gợi ý thứ hai và kết quả mong đợi
Kết luận
câu tóm tắt những điểm chính
Lời giải chi tiết:
Rubbish is one of the biggest problems in cities today. Putting up posters on recycling and organising a clean-up day are the two effective ways to solve this issue. Firstly, we can put up posters on recycling around the city to show how and why people should recycle. By doing this, people will learn about how important recycling is. In addition, it would be a good idea to organise a clean-up day to collect rubbish. If we do this, we will get rid of the rubbish that is on the streets. To sum up, I believe that with less rubbish on our streets, we can make our city a nicer place to live in.
Tạm dịch:
Rác thải là một trong những vấn đề gây nhức nhối ở các thành phố hiện nay. Dán áp phích về tái chế và tổ chức ngày làm sạch là hai cách hiệu quả để giải quyết vấn đề này. Thứ nhất, chúng ta có thể dán các áp phích về tái chế xung quanh thành phố để chỉ ra cách thức và lý do tại sao mọi người nên tái chế. Bằng cách này, mọi người sẽ biết được tầm quan trọng của việc tái chế. Ngoài ra, sẽ là một ý kiến hay nếu bạn tổ chức một ngày làm sạch để thu gom rác. Nếu chúng ta làm được điều này, chúng ta sẽ loại bỏ được rác thải trên đường phố. Tóm lại, tôi tin rằng với ít rác hơn trên đường phố của chúng ta, chúng ta có thể biến thành phố của chúng ta thành một nơi tốt đẹp hơn để sống.
Trọng Tâm Kiến Thức Cần Nắm Trong Bài Học 5e. Writing - Unit 5. The environment - SBT Tiếng Anh 10 Bright
Bài học 5e. Writing - Unit 5. The environment - SBT Tiếng Anh 10 Bright mang đến những khái niệm mới có tính bản lề, đóng vai trò kết nối kiến thức của chương trước và mở ra tư duy cho những bài học tiếp theo trong môn Tiếng Anh. Đối với học sinh lớp 10, việc vượt qua những rào cản nhận thức ban đầu là vô cùng quan trọng. Trước khi bắt tay vào giải bài tập phần "Vận dụng", học sinh cần phải thực sự hiểu rõ và ghi nhớ các định nghĩa, định lý hay các quy luật xã hội đã được trình bày trong sách . Đội ngũ biên soạn của chúng tôi đã cẩn thận tổng hợp lại những điểm mù kiến thức mà học sinh thường hay nhầm lẫn nhất ở phần đầu của lời giải. Bằng cách ôn tập lại lý thuyết thông qua phần tóm tắt này, bạn sẽ xây dựng được một nền móng vững chãi, từ đó việc giải quyết các câu hỏi thực hành phức tạp phía sau sẽ trở nên nhẹ nhàng và logic hơn rất nhiều.
Phân Tích Chuyên Sâu Từng Bước Giải Bài Tập (Step-by-step Solution)
Sự khác biệt lớn nhất của một bài hướng dẫn giải chuẩn mực so với một cuốn sách bài giải thông thường trên thị trường chính là tính tương tác và độ chi tiết. Đối với các câu hỏi trong bài 5e. Writing - Unit 5. The environment - SBT Tiếng Anh 10 Bright, chúng tôi áp dụng mô hình phân tích 3 bước (3-Step Analysis) vô cùng chặt chẽ:
- Bước 1 - Khai thác giả thiết: Phân tích đề bài xem đề bài đã cho chúng ta những dữ kiện định lượng/định tính nào. Việc tóm tắt đề bài một cách khoa học giúp loại bỏ các thông tin nhiễu không cần thiết.
- Bước 2 - Lựa chọn công cụ giải (Phương pháp): Dựa vào đặc điểm của môn Tiếng Anh lớp 10, chúng tôi sẽ chỉ ra rõ tại sao lại sử dụng công thức này mà không dùng công thức khác, hay tại sao lại phải phân tích vấn đề theo hướng này.
- Bước 3 - Triển khai và Biện luận kết quả: Trình bày chi tiết từng dòng tính toán, từng câu lập luận để đi đến kết quả cuối cùng. Đặc biệt, chúng tôi luôn có phần kiểm tra lại (check) để chắc chắn kết quả tìm được thỏa mãn điều kiện bài toán.
Gợi Ý Các Mẹo Giải Nhanh Và Mở Rộng Kiến Thức Thực Tiễn
Sau khi đã nắm vững phương pháp giải bài bản, tự luận, học sinh cần được rèn luyện thêm các kỹ năng xử lý tình huống nhanh để phục vụ cho các bài thi trắc nghiệm khách quan. Trong phần mở rộng của bài 5e. Writing - Unit 5. The environment - SBT Tiếng Anh 10 Bright, chúng tôi thường xuyên cung cấp các "mẹo" (tips) hoặc công thức tính nhẩm nhanh, hướng dẫn bấm máy tính cầm tay (Casio) cực kỳ hữu ích. Hơn nữa, vì bộ sách luôn đề cao triết lý "mang cuộc sống vào bài học, đưa bài học vào cuộc sống", các giáo viên của chúng tôi sẽ cố gắng liên hệ kết quả của bài toán, bài văn với những hiện tượng thực tiễn xảy ra xung quanh chúng ta. Việc mở rộng kiến thức này không chỉ thỏa mãn sự tò mò của những học sinh khá giỏi, mà còn nuôi dưỡng niềm yêu thích, biến môn Tiếng Anh vốn khô khan trở thành một lăng kính thú vị để khám phá thế giới.
Thảo Luận Cùng Chuyên Gia Và Cộng Đồng Học Sinh Tiếng Anh
Quá trình tự học chắc chắn sẽ không tránh khỏi những khoảnh khắc bế tắc khi bạn đọc kỹ lời giải bài 5e. Writing - Unit 5. The environment - SBT Tiếng Anh 10 Bright mà vẫn chưa thực sự "sáng tỏ" một bước lập luận nào đó. Đừng lo lắng! Tính năng bình luận (Comment) phía dưới bài viết được thiết kế chính là để phục vụ cho nhu cầu hỏi đáp (Q&A) này. Hãy mạnh dạn đặt câu hỏi, chỉ rõ chỗ bạn chưa hiểu, đội ngũ cộng tác viên chuyên môn môn Tiếng Anh lớp 10 của website sẽ nhanh chóng vào giải đáp và gỡ rối cho bạn. Đồng thời, nếu bạn có một cách giải khác (Alternative Solution) ngắn gọn hơn, sáng tạo hơn cách giải mà chúng tôi cung cấp, hãy tự hào chia sẻ nó lên phần bình luận. Việc cùng nhau thảo luận, tranh biện một vấn đề học thuật không chỉ giúp cộng đồng phát triển mạnh mẽ mà còn là minh chứng rõ nét nhất cho tinh thần hiếu học của thế hệ trẻ Việt Nam.