A Closer Look 1 - Unit 12. Robots – Tiếng Anh 6 – Global Success
Tổng quan nội dung
Hướng Dẫn Giải: A Closer Look 1 - Unit 12. Robots – Tiếng Anh 6 – Global Success (Môn Tiếng Anh Lớp 6)
Bạn đang theo dõi phần hướng dẫn giải chi tiết và chuyên sâu dành riêng cho bài học A Closer Look 1 - Unit 12. Robots – Tiếng Anh 6 – Global Success. Đây là một nội dung học tập quan trọng nằm trong chương trình môn Tiếng Anh của học sinh lớp 6, được trích xuất từ bộ SGK chuẩn . Trong bài học này, chúng tôi không chỉ cung cấp đáp án chính xác cho các câu hỏi phần lý thuyết, mà còn giải mã cặn kẽ từng bài tập tự luận và trắc nghiệm nằm ở cuối bài. Mỗi bước biến đổi công thức, mỗi luận điểm đưa ra đều được đội ngũ giáo viên phân tích rõ ràng, giúp học sinh nắm bắt được phương pháp tư duy và áp dụng thành thạo cho các dạng bài kiểm tra tương tự. Hãy cùng chuẩn bị vở nháp và theo dõi sát sao từng bước giải dưới đây để củng cố vững chắc kiến thức của bạn nhé.
Tổng hợp bài tập và lý thuyết phần A Closer Look 1 – Unit 12. Robots SGK tiếng Anh 6 Global Success
Bài 1
Video hướng dẫn giải
Vocabulary
1. Match the verbs in column A to the words or phrases in column B. Then listen, check and repeat them.
(Nối các động từ trong cột A với các từ hoặc cụm từ trong cột B. Sau đó, nghe, kiểm tra và lặp lại chúng.)
A | B |
1. understand (hiểu) 2. pick (hái) 3. do (làm) 4. water (tưới nước) 5. work (làm việc) | a. fruit (trái cây) b. the washing (việc giặt giũ) c. our feeling (cảm xúc của chúng ta) d. as a guard (như một người bảo vệ) e. plants (cây cối) |
Lời giải chi tiết:
| 1. c | 2. a | 3. b | 4. e | 5. d |
1 - c: understand our feelings (hiểu cảm xúc của chúng ta)
2 - a: pick fruit (hái trái cây)
3 - b: do the washing (làm công việc giặt giũ)
4 - e: water plants (tưới cây)
5 - d: work as a guard (làm việc như bảo vệ)
Bài 2
Video hướng dẫn giải
2. Work in pairs. Tell your partner the activities in 1 you can or can't do now.
(Làm việc theo cặp. Nói với bạn của em những hoạt động trong 1 bạn có thể hoặc không thể làm bây giờ.)
Example:
I can pick fruit but I can't understand your feeling
(Tôi có thể hái trái cây nhưng tôi không thể hiểu được cảm giác của bạn.)
Lời giải chi tiết:
I can do the washing and water plants but I can’t work as a guard.
(Tôi có thể giặt giũ và tưới cây nhưng tôi không thể làm bảo vệ.)
Bài 3
Video hướng dẫn giải
3. Work in pairs. Read the information about what V10, a robot, can or can't do. Ask and answer the question.
(Làm việc theo cặp. Đọc thông tin về V10, một robot, có thể hoặc không thể làm. Hỏi và trả lời câu hỏi.)
Skills of V10 (Các kĩ năng của V10) | Can (có thể) | Can’t (không thể) |
repair a broken machine (sửa chữa một chiếc máy bị hỏng) | ✓ | |
do the washing (giặt giũ) | ✓ | |
work as a guard (làm việc như một người bảo vệ) | ✓ | |
read our moods (đọc tâm trạng của chúng ta) | ✓ | |
water plants (tưới cây) | ✓ | |
understand what we say (hiểu những gì chúng ta nói) | ✓ |
Example:
A: Can V10 do the washing?
(V10 có làm công việc giặt giũ được không?)
B: Yes, it can.
(Có, nó có thể.)
Lời giải chi tiết:
1.
A: Can V10 repair a broken machine?
(V10 có sửa được máy bị hỏng không?)
B: No, it can't.
(Không, không thể.)
2.
A: Can V10 work as a guard?
(V10 có thể hoạt động như một người bảo vệ?)
B: Yes, it can.
(Có, nó có thể.)
3.
A: Can V10 read our mood?
(V10 có thể đọc được tâm trạng của chúng tôi không?)
B: No: It can't. (Không, không thể.)
4.
A: Can V10 water plants?
(V10 tưới cây được không?)
B: Yes, it can.
(Có, nó có thể.)
5.
A: Can V10 understand what we say?
(V10 có thể hiểu những gì chúng tôi nói không?)
B: No, it can't.
(Không, không thể.)
Bài 4
Video hướng dẫn giải
Pronunciation: Falling tone in statements
(Phát âm: Xuống giọng trong câu trần thuật)
4. Listen and repeat the following sentences.
(Nghe và kiểm tra lại các câu sau.)
1. I often water plants after school.
(Tôi thường tưới cây sau giờ học.)
2. Shifa can do many things like humans.
(Shifa có thể làm nhiều việc giống như con người.)
3. My dad makes delicious meals on weekends.
(Bố tôi làm những bữa ăn ngon vào cuối tuần.)
4. WB2 is the strongest of all the robots.
(WB2 là robot mạnh nhất trong số tất cả các robot.)
5. H8 is a home robot.
(H8 là một robot gia đình.)
Bài 5
Video hướng dẫn giải
5. Practise saying the statements in the following paragraph. Then listen and repeat.
(Thực hành nói các câu trong đoạn văn sau. Sau đó nghe và lặp lại.)
My robot is Jimba. It's a home robot. It's very helpful. It can do the housework, it can also water plants and pick fruit. It can work as a guard. I love my robot very much.
(Người máy của tôi là Jimba. Đó là một robot gia đình. Nó rất hữu ích. Nó có thể làm việc nhà, nó cũng có thể tưới cây và hái quả. Nó có thể hoạt động như một người bảo vệ. Tôi yêu con robot của tôi lắm.)
Từ vựng
understand our feelings
: hiểu cảm xúc
pick fruit
: hái hoa quả
work as a guard
: làm việc như bảo vệ
water plants
: tưới cây
do washing
: làm công việc giặt giũ
Trọng Tâm Kiến Thức Cần Nắm Trong Bài Học A Closer Look 1 - Unit 12. Robots – Tiếng Anh 6 – Global Success
Bài học A Closer Look 1 - Unit 12. Robots – Tiếng Anh 6 – Global Success mang đến những khái niệm mới có tính bản lề, đóng vai trò kết nối kiến thức của chương trước và mở ra tư duy cho những bài học tiếp theo trong môn Tiếng Anh. Đối với học sinh lớp 6, việc vượt qua những rào cản nhận thức ban đầu là vô cùng quan trọng. Trước khi bắt tay vào giải bài tập phần "Vận dụng", học sinh cần phải thực sự hiểu rõ và ghi nhớ các định nghĩa, định lý hay các quy luật xã hội đã được trình bày trong sách . Đội ngũ biên soạn của chúng tôi đã cẩn thận tổng hợp lại những điểm mù kiến thức mà học sinh thường hay nhầm lẫn nhất ở phần đầu của lời giải. Bằng cách ôn tập lại lý thuyết thông qua phần tóm tắt này, bạn sẽ xây dựng được một nền móng vững chãi, từ đó việc giải quyết các câu hỏi thực hành phức tạp phía sau sẽ trở nên nhẹ nhàng và logic hơn rất nhiều.
Phân Tích Chuyên Sâu Từng Bước Giải Bài Tập (Step-by-step Solution)
Sự khác biệt lớn nhất của một bài hướng dẫn giải chuẩn mực so với một cuốn sách bài giải thông thường trên thị trường chính là tính tương tác và độ chi tiết. Đối với các câu hỏi trong bài A Closer Look 1 - Unit 12. Robots – Tiếng Anh 6 – Global Success, chúng tôi áp dụng mô hình phân tích 3 bước (3-Step Analysis) vô cùng chặt chẽ:
- Bước 1 - Khai thác giả thiết: Phân tích đề bài xem đề bài đã cho chúng ta những dữ kiện định lượng/định tính nào. Việc tóm tắt đề bài một cách khoa học giúp loại bỏ các thông tin nhiễu không cần thiết.
- Bước 2 - Lựa chọn công cụ giải (Phương pháp): Dựa vào đặc điểm của môn Tiếng Anh lớp 6, chúng tôi sẽ chỉ ra rõ tại sao lại sử dụng công thức này mà không dùng công thức khác, hay tại sao lại phải phân tích vấn đề theo hướng này.
- Bước 3 - Triển khai và Biện luận kết quả: Trình bày chi tiết từng dòng tính toán, từng câu lập luận để đi đến kết quả cuối cùng. Đặc biệt, chúng tôi luôn có phần kiểm tra lại (check) để chắc chắn kết quả tìm được thỏa mãn điều kiện bài toán.
Gợi Ý Các Mẹo Giải Nhanh Và Mở Rộng Kiến Thức Thực Tiễn
Sau khi đã nắm vững phương pháp giải bài bản, tự luận, học sinh cần được rèn luyện thêm các kỹ năng xử lý tình huống nhanh để phục vụ cho các bài thi trắc nghiệm khách quan. Trong phần mở rộng của bài A Closer Look 1 - Unit 12. Robots – Tiếng Anh 6 – Global Success, chúng tôi thường xuyên cung cấp các "mẹo" (tips) hoặc công thức tính nhẩm nhanh, hướng dẫn bấm máy tính cầm tay (Casio) cực kỳ hữu ích. Hơn nữa, vì bộ sách luôn đề cao triết lý "mang cuộc sống vào bài học, đưa bài học vào cuộc sống", các giáo viên của chúng tôi sẽ cố gắng liên hệ kết quả của bài toán, bài văn với những hiện tượng thực tiễn xảy ra xung quanh chúng ta. Việc mở rộng kiến thức này không chỉ thỏa mãn sự tò mò của những học sinh khá giỏi, mà còn nuôi dưỡng niềm yêu thích, biến môn Tiếng Anh vốn khô khan trở thành một lăng kính thú vị để khám phá thế giới.
Thảo Luận Cùng Chuyên Gia Và Cộng Đồng Học Sinh Tiếng Anh
Quá trình tự học chắc chắn sẽ không tránh khỏi những khoảnh khắc bế tắc khi bạn đọc kỹ lời giải bài A Closer Look 1 - Unit 12. Robots – Tiếng Anh 6 – Global Success mà vẫn chưa thực sự "sáng tỏ" một bước lập luận nào đó. Đừng lo lắng! Tính năng bình luận (Comment) phía dưới bài viết được thiết kế chính là để phục vụ cho nhu cầu hỏi đáp (Q&A) này. Hãy mạnh dạn đặt câu hỏi, chỉ rõ chỗ bạn chưa hiểu, đội ngũ cộng tác viên chuyên môn môn Tiếng Anh lớp 6 của website sẽ nhanh chóng vào giải đáp và gỡ rối cho bạn. Đồng thời, nếu bạn có một cách giải khác (Alternative Solution) ngắn gọn hơn, sáng tạo hơn cách giải mà chúng tôi cung cấp, hãy tự hào chia sẻ nó lên phần bình luận. Việc cùng nhau thảo luận, tranh biện một vấn đề học thuật không chỉ giúp cộng đồng phát triển mạnh mẽ mà còn là minh chứng rõ nét nhất cho tinh thần hiếu học của thế hệ trẻ Việt Nam.