Getting Started – Unit 11. Our Greener World – Tiếng Anh 6 – Global Success
Tổng quan nội dung
Hướng Dẫn Giải: Getting Started – Unit 11. Our Greener World – Tiếng Anh 6 – Global Success (Môn Tiếng Anh Lớp 6)
Bạn đang theo dõi phần hướng dẫn giải chi tiết và chuyên sâu dành riêng cho bài học Getting Started – Unit 11. Our Greener World – Tiếng Anh 6 – Global Success. Đây là một nội dung học tập quan trọng nằm trong chương trình môn Tiếng Anh của học sinh lớp 6, được trích xuất từ bộ SGK chuẩn . Trong bài học này, chúng tôi không chỉ cung cấp đáp án chính xác cho các câu hỏi phần lý thuyết, mà còn giải mã cặn kẽ từng bài tập tự luận và trắc nghiệm nằm ở cuối bài. Mỗi bước biến đổi công thức, mỗi luận điểm đưa ra đều được đội ngũ giáo viên phân tích rõ ràng, giúp học sinh nắm bắt được phương pháp tư duy và áp dụng thành thạo cho các dạng bài kiểm tra tương tự. Hãy cùng chuẩn bị vở nháp và theo dõi sát sao từng bước giải dưới đây để củng cố vững chắc kiến thức của bạn nhé.
Tổng hợp bài tập và lý thuyết phần Getting Started – Unit 11. Our Greener World SGK tiếng Anh 6 Global Success
Bài 1
Video hướng dẫn giải
1. Listen and read.
(Lắng nghe và đọc.)
Let’s go green
Mi: Hi, Nick.
Nick: Hello Mi.
Mi: You've bought a lot of things.
Nick: Yes. We're going on a picnic tomorrow. What are you doing at the supermarket, Mi?
Mi: I'm buying some eggs. Hey, what's this?
Nick: It's a reusable shopping bag.
Mi: Do you always use it?
Nick: Yes. It's better than a plastic one. If we use this kind of bag, we will help the environment.
Mi: I see. I'll buy one for my mum. Where can I buy one?
Nick: At the check-out. By the way, you're also green. You're cycling.
Mi: You're right. If more people cycle, the air will be cleaner. Right?
Nick: Yes. Oh, it's 5 o'clock already. I have to go now. See you later.
Mi: See you, Nick. Bye.
Phương pháp giải:
Tạm dịch:
Mi: Chào Nick.
Nick: Chào Mi.
Mi: Cậu mua nhiều thứ thật.
Nick: Vâng. Ngày mai chúng mình sẽ đi dã ngoại. Bạn đang làm gì ở siêu thị vậy, Mi?
Mi: Mình đang mua một ít trứng. Đây là gì?
Nick: Đó là một chiếc túi mua sắm có thể tái sử dụng.
Mi: Bạn có hay sử dụng nó không?
Nick: Có chứ. Nó tốt hơn túi nhựa. Nếu chúng ta sử dụng loại túi này, chúng ta sẽ giúp ích cho môi trường.
Mi: Mình hiểu rồi. Mình sẽ mua một cái cho mẹ. Mình có thể mua một cái ở đâu nhỉ?
Nick: Ở quầy thanh toán. À này, bạn cũng sống xanh đó. Bạn đang đi xe đạp.
Mi: Bạn nói đúng. Nếu nhiều người đạp xe hơn, không khí sẽ sạch hơn. Đúng không?
Nick: Đúng vậy. Ồ, đã 5 giờ rồi. Mình phải đi ngay bây giờ. Hẹn gặp lại.
Mi: Hẹn gặp lại, Nick. Tạm biệt.
Bài 2
Video hướng dẫn giải
2. Read the conversation again. Complete the following sentences. Use no more than three words in each blank.
(Đọc lại đoạn hội thoại. Hoàn thành các câu sau. Sử dụng không quá ba từ trong mỗi chỗ trống. )
1. Nick is going on ______ tomorrow.
2. The green shopping bag is better than the ______.
3. People can buy green bags at ______.
4. Mi wants to buy ______ bag for her mum.
5. Nick thinks that Mi is green because ______.
Lời giải chi tiết:
1. Nick is going on a picnic tomorrow.
(Nick sẽ đi dã ngoại vào ngày mai.)
2. The green shopping bag is better than the plastic one.
(Túi mua sắm tái sử dụng tốt hơn túi nhựa.)
3. People can buy green bags at the check-out.
(Mọi người có thể mua túi tái sử dụng khi trả phòng.)
4. Mi wants to buy areusable bag for her mum.
(Mi muốn mua một chiếc túi có thể tái sử dụng cho mẹ.)
5. Nick thinks that Mi is green because she iscycling.
(Nick cho rằng Mi sống xanh vì cô ấy đang đi bằng xe đạp.)
Bài 3
Video hướng dẫn giải
3. Based on the ideas in the conversation, match the first half of the sentence in column A with its second half in column B.
(Dựa trên các ý tưởng trong đoạn hội thoại, hãy nối nửa đầu của câu ở cột A với nửa sau của câu ở cột B.)
A | B |
1. Green bags are better | a. they will help the environment. |
2. The air will be cleaner | b. than plastic bags. |
3. If people use reusable bags for shopping, | c. if more people cycle. |
Lời giải chi tiết:
1. b
Green bags are better than plastic bags.
(Túi xanh tốt hơn túi nhựa.)
2. c
The air will be cleaner if more people cycle.
(Không khí sẽ sạch hơn nếu mặc mọi người đi bằng xe đạp.)
3. a
If people use reusable bags for shopping they will help the environment.
(Nếu mọi người sử dụng những chiếc túi có giá trị để mua sắm, họ sẽ giúp ích cho môi trường.)
Bài 4
Video hướng dẫn giải
4. Match the pictures with the ways to help the environment.
(Ghép các hình ảnh với các cách để giúp đỡ môi trường.)
a. planting trees and flowers (trồng cây và hoa)
b. picking up rubbish (nhặt rác)
c. cycling (đi xe đạp)
d. walking to school (đi bộ tới trường)
e. using reusable bags when shopping (sử dụng túi có thể tái sử dụng khi mua sắm)
Phương pháp giải:
Lời giải chi tiết:
| 1 - c | 2 - a | 3 - b | 4 - e | 5 - d |
Bài 5
Video hướng dẫn giải
5. Find someone who ...
Work in groups. Ask and answer to find someone who does the things in 4.
(Hãy tìm người nào mà ... làm việc nhóm. Hỏi và trả lời để tìm một người làm những việc trong câu 4.)
A: Do you plant trees?
(Bạn có trồng cây không?)
B: No, I don't.
(Không, tôi không.)
A: Do you pick up rubbish?
(Bạn có nhặt rác không?)
B: Yes, I do.
(Vâng, tôi có.)
Lời giải chi tiết:
A: Do you cycle?
(Bạn có đạp xe không?)
B: No, I don’t.
(Không, tôi không.)
A: Do you walk to school?
(Bạn có đi bộ đến trường không?)
B: Yes, I do.
(Vâng, tôi có.)
A: Do you use reusable bags when shopping?
(Bạn có sử dụng túi tái sử dụng khi mua sắm không?)
B: Yes, I do.
(Vâng, tôi có.)
Từ vựng
go on a picnic
: đi dã ngoại
supermarket
(n): siêu thị
reusable shopping bags
: túi mua sắm có thể tái sử dụng
plastic
(n): nhựa
environment
(n): môi trường
check-out
(n): quầy thu ngân
cycle
(v): đi xe đạp
Trọng Tâm Kiến Thức Cần Nắm Trong Bài Học Getting Started – Unit 11. Our Greener World – Tiếng Anh 6 – Global Success
Bài học Getting Started – Unit 11. Our Greener World – Tiếng Anh 6 – Global Success mang đến những khái niệm mới có tính bản lề, đóng vai trò kết nối kiến thức của chương trước và mở ra tư duy cho những bài học tiếp theo trong môn Tiếng Anh. Đối với học sinh lớp 6, việc vượt qua những rào cản nhận thức ban đầu là vô cùng quan trọng. Trước khi bắt tay vào giải bài tập phần "Vận dụng", học sinh cần phải thực sự hiểu rõ và ghi nhớ các định nghĩa, định lý hay các quy luật xã hội đã được trình bày trong sách . Đội ngũ biên soạn của chúng tôi đã cẩn thận tổng hợp lại những điểm mù kiến thức mà học sinh thường hay nhầm lẫn nhất ở phần đầu của lời giải. Bằng cách ôn tập lại lý thuyết thông qua phần tóm tắt này, bạn sẽ xây dựng được một nền móng vững chãi, từ đó việc giải quyết các câu hỏi thực hành phức tạp phía sau sẽ trở nên nhẹ nhàng và logic hơn rất nhiều.
Phân Tích Chuyên Sâu Từng Bước Giải Bài Tập (Step-by-step Solution)
Sự khác biệt lớn nhất của một bài hướng dẫn giải chuẩn mực so với một cuốn sách bài giải thông thường trên thị trường chính là tính tương tác và độ chi tiết. Đối với các câu hỏi trong bài Getting Started – Unit 11. Our Greener World – Tiếng Anh 6 – Global Success, chúng tôi áp dụng mô hình phân tích 3 bước (3-Step Analysis) vô cùng chặt chẽ:
- Bước 1 - Khai thác giả thiết: Phân tích đề bài xem đề bài đã cho chúng ta những dữ kiện định lượng/định tính nào. Việc tóm tắt đề bài một cách khoa học giúp loại bỏ các thông tin nhiễu không cần thiết.
- Bước 2 - Lựa chọn công cụ giải (Phương pháp): Dựa vào đặc điểm của môn Tiếng Anh lớp 6, chúng tôi sẽ chỉ ra rõ tại sao lại sử dụng công thức này mà không dùng công thức khác, hay tại sao lại phải phân tích vấn đề theo hướng này.
- Bước 3 - Triển khai và Biện luận kết quả: Trình bày chi tiết từng dòng tính toán, từng câu lập luận để đi đến kết quả cuối cùng. Đặc biệt, chúng tôi luôn có phần kiểm tra lại (check) để chắc chắn kết quả tìm được thỏa mãn điều kiện bài toán.
Gợi Ý Các Mẹo Giải Nhanh Và Mở Rộng Kiến Thức Thực Tiễn
Sau khi đã nắm vững phương pháp giải bài bản, tự luận, học sinh cần được rèn luyện thêm các kỹ năng xử lý tình huống nhanh để phục vụ cho các bài thi trắc nghiệm khách quan. Trong phần mở rộng của bài Getting Started – Unit 11. Our Greener World – Tiếng Anh 6 – Global Success, chúng tôi thường xuyên cung cấp các "mẹo" (tips) hoặc công thức tính nhẩm nhanh, hướng dẫn bấm máy tính cầm tay (Casio) cực kỳ hữu ích. Hơn nữa, vì bộ sách luôn đề cao triết lý "mang cuộc sống vào bài học, đưa bài học vào cuộc sống", các giáo viên của chúng tôi sẽ cố gắng liên hệ kết quả của bài toán, bài văn với những hiện tượng thực tiễn xảy ra xung quanh chúng ta. Việc mở rộng kiến thức này không chỉ thỏa mãn sự tò mò của những học sinh khá giỏi, mà còn nuôi dưỡng niềm yêu thích, biến môn Tiếng Anh vốn khô khan trở thành một lăng kính thú vị để khám phá thế giới.
Thảo Luận Cùng Chuyên Gia Và Cộng Đồng Học Sinh Tiếng Anh
Quá trình tự học chắc chắn sẽ không tránh khỏi những khoảnh khắc bế tắc khi bạn đọc kỹ lời giải bài Getting Started – Unit 11. Our Greener World – Tiếng Anh 6 – Global Success mà vẫn chưa thực sự "sáng tỏ" một bước lập luận nào đó. Đừng lo lắng! Tính năng bình luận (Comment) phía dưới bài viết được thiết kế chính là để phục vụ cho nhu cầu hỏi đáp (Q&A) này. Hãy mạnh dạn đặt câu hỏi, chỉ rõ chỗ bạn chưa hiểu, đội ngũ cộng tác viên chuyên môn môn Tiếng Anh lớp 6 của website sẽ nhanh chóng vào giải đáp và gỡ rối cho bạn. Đồng thời, nếu bạn có một cách giải khác (Alternative Solution) ngắn gọn hơn, sáng tạo hơn cách giải mà chúng tôi cung cấp, hãy tự hào chia sẻ nó lên phần bình luận. Việc cùng nhau thảo luận, tranh biện một vấn đề học thuật không chỉ giúp cộng đồng phát triển mạnh mẽ mà còn là minh chứng rõ nét nhất cho tinh thần hiếu học của thế hệ trẻ Việt Nam.