Tiếng Anh 12 Unit 9 9.4 Reading

Tổng quan nội dung

Hướng Dẫn Giải: Tiếng Anh 12 Unit 9 9.4 Reading (Môn Tiếng Anh Lớp 12)

Bạn đang theo dõi phần hướng dẫn giải chi tiết và chuyên sâu dành riêng cho bài học Tiếng Anh 12 Unit 9 9.4 Reading. Đây là một nội dung học tập quan trọng nằm trong chương trình môn Tiếng Anh của học sinh lớp 12, được trích xuất từ bộ SGK chuẩn . Trong bài học này, chúng tôi không chỉ cung cấp đáp án chính xác cho các câu hỏi phần lý thuyết, mà còn giải mã cặn kẽ từng bài tập tự luận và trắc nghiệm nằm ở cuối bài. Mỗi bước biến đổi công thức, mỗi luận điểm đưa ra đều được đội ngũ giáo viên phân tích rõ ràng, giúp học sinh nắm bắt được phương pháp tư duy và áp dụng thành thạo cho các dạng bài kiểm tra tương tự. Hãy cùng chuẩn bị vở nháp và theo dõi sát sao từng bước giải dưới đây để củng cố vững chắc kiến thức của bạn nhé.

1. Look at the picture. In pairs, ask and answer: What does the picture tell you? 2. In groups, brainstorm ideas for this question: 3. Find the words. 4. Read the text and choose the correct option.

Bài 1

1. Look at the picture. In pairs, ask and answer: What does the picture tell you?

(Nhìn vào bức tranh. Theo cặp, hỏi và trả lời: Bức tranh cho em biết điều gì?)

Lời giải chi tiết:

The picture shows everyone the importance of learning and that learning is a lifelong thing.

(Bức tranh cho mọi người thấy tầm quan trọng của việc học và học là việc cả đời.)

Bài 2

2. In groups, brainstorm ideas for this question:

(Theo nhóm, suy nghĩ để trả lời câu hỏi này:)

What skills are necessary for students in Việt Nam to become lifelong learners?

(Học sinh Việt Nam cần những kỹ năng gì để trở thành người học suốt đời?)

Lời giải chi tiết:

Skills for Lifelong Learning in Việt Nam

- Cognitive Skills:

+ Critical thinking: Analyzing information, evaluating arguments, and developing reasoned conclusions.

+ Problem-solving: Identifying and solving challenges, using logic and creativity.

- Self-Directed Learning Skills:

+ Goal setting: Establishing clear objectives for learning and creating a plan to achieve them.

+ Time management: Allocating time effectively for learning, balancing obligations.

+ Resource management: Identifying and accessing relevant learning materials, using technology.

+ Motivation: Maintaining a drive to learn, setting intrinsic goals.

+ Self-evaluation: Monitoring progress, identifying areas for improvement.

Tạm dịch:

Kỹ năng học tập suốt đời ở Việt Nam

- Kỹ năng nhận thức:

+ Tư duy phê phán: Phân tích thông tin, đánh giá lập luận và đưa ra kết luận hợp lý.

+ Giải quyết vấn đề: Xác định và giải quyết các thách thức, sử dụng logic và sáng tạo.

- Kỹ năng tự học:

+ Thiết lập mục tiêu: Thiết lập mục tiêu học tập rõ ràng và lập kế hoạch để đạt được mục tiêu đó.

+ Quản lý thời gian: Phân bổ thời gian hiệu quả cho việc học, cân bằng nghĩa vụ.

+ Quản lý tài nguyên: Xác định và tiếp cận các tài liệu học tập phù hợp, sử dụng công nghệ.

+ Động lực: Duy trì tinh thần học hỏi, đặt ra các mục tiêu nội tại.

+ Tự đánh giá: Theo dõi tiến độ, xác định các lĩnh vực cần cải thiện.

Bài 3

3. Find the words.

(Tìm từ.)

1. Find all the adjectives that are synonymous to "important” in the text. Write the words here:

(Tìm tất cả các tính từ đồng nghĩa với “quan trọng” trong văn bản. Viết các từ đó vào đây:)

2. Find a word that means 'adapt' in paragraph 3.

(Tìm một từ có nghĩa là “thích nghi” ở đoạn 3.)

3. Find a word that means 'viewpoints' in paragraph 4.

(Tìm một từ có nghĩa là “quan điểm” ở đoạn 4.)

4. Find a word that means 'continually' in paragraph 5.

(Tìm một từ có nghĩa “liên tục” ở đoạn 5.)

Lời giải chi tiết:

1. essential (cần thiết); vital (quan trọng); crucial (quan trọng);

2. adapt(thích nghi)

3. perspective(quan điểm)

4. lifelong(suốt đời)

Bài 4

4. Read the text and choose the correct option.

In today's fast-paced world, ability to learn and adapt is becoming increasingly essential. This is why lifelong learning skills are essential for students to develop. These skills go beyond memorising facts and figures.

Two first important lifelong learning skills are the ability to summarise information and reflect on learning. These involve identifying the key points of a text or lecture and reducing them into a shorter form and then reflect on the past learning experiences and consider how new knowledge can be applied in the future. Learning from others and personalising learning are also vital skills. Students need to seek out mentors, peers and experts in their fields to learn from their experiences. At the same time, learning from others does not mean copying from them.

Students cam tailor others’ approach to learning to their own needs and preferences. For example, some peers learn best through visual aids, but you may prefer hands-on activities.

Reading extensively is a great way to learn about new ideas and perspectives. While reading a wide range of genres and topics, students cultivate their curiosity withthe texts and identify connections between ideas. They can develop a deeper understanding of the materials. Familiarising oneself with new technologies is also crucial for lifelong learning. With advances in technology, new learning tools a e constantly being developed, and students need to be able to adapt to these changes in education. Online learning platforms, online courses, digital textbooks, and educational apps can provide students with new ways to learn.

In conclusion, the above-mentioned lifelong learning. skills are indispensable for students to develop if they want to succeed in today's world.

1. How many lifelong leaming skills are mentioned in the text?

(Có bao nhiêu kỹ năng học tập suốt đời được đề cập trong văn bản?)

A. Four(Bốn)

B. Five (Năm)

C. Six (Sáu)

2. How is the text organized?

(Văn bản được tổ chức như thế nào?)

A. By comparing and contrasting ideas (Bằng cách so sánh và đối chiếu các ý tưởng)

B. By listing ideas (Bằng cách liệt kê các ý tưởng)

C. By cause and effect(Do nhân quả)

3. In what way can students learn to reflect?

(Học sinh có thể học cách suy ngẫm bằng cách nào?)

A. By thinking about their previous experiences

(Bằng cách nghĩ về những trải nghiệm trước đây của họ)

B. By thinking about future experiences

(Bằng cách suy nghĩ về những trải nghiệm trong tương lai)

C. Both A and B (Cả A và B)

4. What does it mean by 'reading extensively'?

('Đọc nhiều' có nghĩa là gì?)

A. Reading a lot of books in a short time

(Đọc nhiều sách trong thời gian ngắn)

B. Reading the titles of the books

(Đọc tựa sách)

C. Reading a range of genres and topics

(Đọc nhiều thể loại và chủ đề)

5. Why do students need to use new technologies to learn?

(Tại sao học sinh cần sử dụng công nghệ mới để học?)

A. Because they offer them new ways to learn

(Bởi vì họ cung cấp cho họ những cách học mới)

B. Because they are inexpensive to learn

(Bởi vì chúng không tốn kém để học)

C. Because they are constantly changing

(Bởi vì chúng liên tục thay đổi)

Phương pháp giải:

Tạm dịch:

Trong thế giới phát triển nhanh chóng ngày nay, khả năng học hỏi và thích ứng ngày càng trở nên cần thiết. Đây là lý do tại sao kỹ năng học tập suốt đời là điều cần thiết để học sinh phát triển. Những kỹ năng này vượt xa việc ghi nhớ các sự kiện và số liệu.

Hai kỹ năng học tập suốt đời quan trọng đầu tiên là khả năng tóm tắt thông tin và suy ngẫm về việc học. Những điều này liên quan đến việc xác định những điểm chính của một văn bản hoặc bài giảng và rút gọn chúng thành một dạng ngắn hơn, sau đó phản ánh những kinh nghiệm học tập trong quá khứ và xem xét cách áp dụng kiến thức mới trong tương lai. Học hỏi từ người khác và cá nhân hóa việc học cũng là những kỹ năng quan trọng. Học sinh cần tìm kiếm những người cố vấn, đồng nghiệp và chuyên gia trong lĩnh vực của mình để học hỏi kinh nghiệm. Đồng thời, học hỏi từ người khác không có nghĩa là sao chép từ họ.

Học sinh có thể điều chỉnh cách tiếp cận học tập của người khác theo nhu cầu và sở thích riêng của họ. Ví dụ, một số bạn học tốt nhất thông qua các phương tiện trực quan, nhưng bạn có thể thích các hoạt động thực hành hơn.

Đọc nhiều là một cách tuyệt vời để tìm hiểu về những ý tưởng và quan điểm mới. những ý tưởng và quan điểm mới. Trong khi đọc nhiều thể loại và chủ đề khác nhau, học sinh sẽ nuôi dưỡng trí tò mò của mình với các văn bản và xác định mối liên hệ giữa các ý tưởng. Họ có thể phát triển sự hiểu biết sâu sắc hơn về các tài liệu. Làm quen với các công nghệ mới cũng rất quan trọng cho việc học tập suốt đời. Với những tiến bộ về công nghệ, các công cụ học tập mới không ngừng được phát triển và học sinh cần có khả năng thích ứng với những thay đổi này trong giáo dục. Nền tảng học tập trực tuyến, khóa học trực tuyến, sách giáo khoa kỹ thuật số và ứng dụng giáo dục có thể cung cấp cho sinh viên những cách học mới.

Tóm lại, việc học tập suốt đời nêu trên. những kỹ năng không thể thiếu để học sinh phát triển nếu muốn thành công trong thế giới ngày nay.

Lời giải chi tiết:

Tiếng Anh 12 Unit 9 9.4 Reading 3 1

1. A

Thông tin: Two first important lifelong learning skills are the ability to summarise information and reflect on learning.

(Hai kỹ năng học tập suốt đời quan trọng đầu tiên là khả năng tóm tắt thông tin và suy ngẫm về việc học.)

Learning from others and personalising learning are also vital skills.

(Học hỏi từ người khác và cá nhân hóa việc học cũng là những kỹ năng quan trọng.)

Reading extensively is a great way to learn about new ideas and perspectives.

(Đọc nhiều là một cách tuyệt vời để tìm hiểu về những ý tưởng và quan điểm mới.)

Familiarising yourself with new technologies is also crucial for lifelong learning.

(Làm quen với các công nghệ mới cũng rất quan trọng cho việc học tập suốt đời.)

2. B

Thông tin: Two first important lifelong learning skills are the ability to summarise information and reflect on learning.

(Hai kỹ năng học tập suốt đời quan trọng đầu tiên là khả năng tóm tắt thông tin và suy ngẫm về việc học.)

Learning from others and personalising learning are also vital skills.

(Học hỏi từ người khác và cá nhân hóa việc học cũng là những kỹ năng quan trọng.)

Reading extensively is a great way to learn about new ideas and perspectives.

(Đọc nhiều là một cách tuyệt vời để tìm hiểu về những ý tưởng và quan điểm mới.)

Familiarising yourself with new technologies is also crucial for lifelong learning.

(Làm quen với các công nghệ mới cũng rất quan trọng cho việc học tập suốt đời.)

3. C

These involve identifying the key points of a text or lecture and reducing them into a shorter form and then reflect on the past learning experiences and consider how new knowledge can be applied in the future.

(Những điều này liên quan đến việc xác định những điểm chính của một văn bản hoặc bài giảng và rút gọn chúng thành một dạng ngắn hơn, sau đó phản ánh những kinh nghiệm học tập trong quá khứ và xem xét cách áp dụng kiến thức mới trong tương lai.)

4. C

Thông tin: While reading a wide range of genres and topics, students cultivate their curiosity with the texts and identify connections between ideas.

(Trong khi đọc nhiều thể loại và chủ đề khác nhau, học sinh sẽ nuôi dưỡng trí tò mò của mình với các văn bản và xác định mối liên hệ giữa các ý tưởng.)

5. A

Thông tin: Online learning platforms, online courses, digital textbooks, and educational apps can provide students with new ways to learn.

(Nền tảng học tập trực tuyến, khóa học trực tuyến, sách giáo khoa kỹ thuật số và ứng dụng giáo dục có thể cung cấp cho sinh viên những cách học mới.)

Bài 5

5. Work in groups. How often do you practise these lifelong learning skills? How effective do you think your skills are? Why?

(Làm việc theo nhóm. Bạn có thường xuyên thực hành những kỹ năng học tập suốt đời này không? Bạn nghĩ kỹ năng của mình hiệu quả đến mức nào? Tại sao?)

I think I sometimes reflect on my learning experiences. I know what learning strategies work best for me. However, I often do not have time to read extensively…

(Tôi nghĩ đôi khi tôi cũng suy ngẫm về kinh nghiệm học tập của mình. Tôi biết chiến lược học tập nào phù hợp nhất với mình. Tuy nhiên, tôi thường không có thời gian để đọc kỹ…)

Lời giải chi tiết:

I think I sometimes reflect on my learning experiences. I know what learning work strategies are best for me. However, I often do not have time to read extensively because my eyesight is poor so reading for too long will cause eye strain. I have to divide my reading time into different periods of time.

(Tôi nghĩ đôi khi tôi cũng suy ngẫm về kinh nghiệm học tập của mình. Tôi biết chiến lược học tập nào phù hợp nhất với mình. Tuy nhiên, tôi thường không có thời gian để đọc nhiều bởi vì sức lực của tôi kém nên nếu đọc quá lâu sẽ gây mỏi mắt. Tôi phải chia thời gian đọc ra nhiều khoảng thời gian khác nhau.)

Trọng Tâm Kiến Thức Cần Nắm Trong Bài Học Tiếng Anh 12 Unit 9 9.4 Reading

Bài học Tiếng Anh 12 Unit 9 9.4 Reading mang đến những khái niệm mới có tính bản lề, đóng vai trò kết nối kiến thức của chương trước và mở ra tư duy cho những bài học tiếp theo trong môn Tiếng Anh. Đối với học sinh lớp 12, việc vượt qua những rào cản nhận thức ban đầu là vô cùng quan trọng. Trước khi bắt tay vào giải bài tập phần "Vận dụng", học sinh cần phải thực sự hiểu rõ và ghi nhớ các định nghĩa, định lý hay các quy luật xã hội đã được trình bày trong sách . Đội ngũ biên soạn của chúng tôi đã cẩn thận tổng hợp lại những điểm mù kiến thức mà học sinh thường hay nhầm lẫn nhất ở phần đầu của lời giải. Bằng cách ôn tập lại lý thuyết thông qua phần tóm tắt này, bạn sẽ xây dựng được một nền móng vững chãi, từ đó việc giải quyết các câu hỏi thực hành phức tạp phía sau sẽ trở nên nhẹ nhàng và logic hơn rất nhiều.

Phân Tích Chuyên Sâu Từng Bước Giải Bài Tập (Step-by-step Solution)

Sự khác biệt lớn nhất của một bài hướng dẫn giải chuẩn mực so với một cuốn sách bài giải thông thường trên thị trường chính là tính tương tác và độ chi tiết. Đối với các câu hỏi trong bài Tiếng Anh 12 Unit 9 9.4 Reading, chúng tôi áp dụng mô hình phân tích 3 bước (3-Step Analysis) vô cùng chặt chẽ:

  • Bước 1 - Khai thác giả thiết: Phân tích đề bài xem đề bài đã cho chúng ta những dữ kiện định lượng/định tính nào. Việc tóm tắt đề bài một cách khoa học giúp loại bỏ các thông tin nhiễu không cần thiết.
  • Bước 2 - Lựa chọn công cụ giải (Phương pháp): Dựa vào đặc điểm của môn Tiếng Anh lớp 12, chúng tôi sẽ chỉ ra rõ tại sao lại sử dụng công thức này mà không dùng công thức khác, hay tại sao lại phải phân tích vấn đề theo hướng này.
  • Bước 3 - Triển khai và Biện luận kết quả: Trình bày chi tiết từng dòng tính toán, từng câu lập luận để đi đến kết quả cuối cùng. Đặc biệt, chúng tôi luôn có phần kiểm tra lại (check) để chắc chắn kết quả tìm được thỏa mãn điều kiện bài toán.

Gợi Ý Các Mẹo Giải Nhanh Và Mở Rộng Kiến Thức Thực Tiễn

Sau khi đã nắm vững phương pháp giải bài bản, tự luận, học sinh cần được rèn luyện thêm các kỹ năng xử lý tình huống nhanh để phục vụ cho các bài thi trắc nghiệm khách quan. Trong phần mở rộng của bài Tiếng Anh 12 Unit 9 9.4 Reading, chúng tôi thường xuyên cung cấp các "mẹo" (tips) hoặc công thức tính nhẩm nhanh, hướng dẫn bấm máy tính cầm tay (Casio) cực kỳ hữu ích. Hơn nữa, vì bộ sách luôn đề cao triết lý "mang cuộc sống vào bài học, đưa bài học vào cuộc sống", các giáo viên của chúng tôi sẽ cố gắng liên hệ kết quả của bài toán, bài văn với những hiện tượng thực tiễn xảy ra xung quanh chúng ta. Việc mở rộng kiến thức này không chỉ thỏa mãn sự tò mò của những học sinh khá giỏi, mà còn nuôi dưỡng niềm yêu thích, biến môn Tiếng Anh vốn khô khan trở thành một lăng kính thú vị để khám phá thế giới.

Thảo Luận Cùng Chuyên Gia Và Cộng Đồng Học Sinh Tiếng Anh

Quá trình tự học chắc chắn sẽ không tránh khỏi những khoảnh khắc bế tắc khi bạn đọc kỹ lời giải bài Tiếng Anh 12 Unit 9 9.4 Reading mà vẫn chưa thực sự "sáng tỏ" một bước lập luận nào đó. Đừng lo lắng! Tính năng bình luận (Comment) phía dưới bài viết được thiết kế chính là để phục vụ cho nhu cầu hỏi đáp (Q&A) này. Hãy mạnh dạn đặt câu hỏi, chỉ rõ chỗ bạn chưa hiểu, đội ngũ cộng tác viên chuyên môn môn Tiếng Anh lớp 12 của website sẽ nhanh chóng vào giải đáp và gỡ rối cho bạn. Đồng thời, nếu bạn có một cách giải khác (Alternative Solution) ngắn gọn hơn, sáng tạo hơn cách giải mà chúng tôi cung cấp, hãy tự hào chia sẻ nó lên phần bình luận. Việc cùng nhau thảo luận, tranh biện một vấn đề học thuật không chỉ giúp cộng đồng phát triển mạnh mẽ mà còn là minh chứng rõ nét nhất cho tinh thần hiếu học của thế hệ trẻ Việt Nam.